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呼蘭河傳的讀書筆記

時間:2024-11-01 10:03:29 讀書筆記 我要投稿

[合集]呼蘭河傳的讀書筆記15篇

  當賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。你想好怎么寫讀書筆記了嗎?以下是小編收集整理的呼蘭河傳的讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

[合集]呼蘭河傳的讀書筆記15篇

呼蘭河傳的讀書筆記1

  小團圓媳婦的結局讓我在悲憤中沉思,一個富有年輕活力的生命就這樣在黑暗愚昧的封建迷信中失去了色彩,她原本可以像花一樣的綻放,可是那些冷漠麻木的人卻將她推入了深淵。在當時的社會背景下,封建迷信就像是惡鬼,吞噬人的心靈,破害人的肉體,撕咬人的靈魂。也許你會認為傷害這個年輕生命的是封建社會的黑暗,但其實真正的罪魁禍首是那些人的`善良和無知,是愚昧中的可惡。

  在那個被封建宗法思想禁錮的時代,有無數(shù)個與小團圓媳婦有同樣命運的人,他們無辜的生命都是那個社會的犧牲品。肖紅也包括在內,她看到這個封建社會對人的摧殘,同樣也忍受著封建迷信的毒害。在不斷的掙扎,抗爭中,她有了對社會的深刻理解,她立志“改造國民的靈魂”,并為此獻出了自己的一生。

  我們無法責備那個時代的施暴者,因為他們和小團圓媳婦一樣都是封建社會制度下的受害者,他們也許有善良,可是當善良和愚昧結合,就變成了可惡。也許他們也曾掙扎,可最后他們也不得不向封建帝制屈服,所以他們也很可憐。

  面對那個封建社會的黑暗,我無奈的嘆息和惋惜,很慶幸我生活在一個美好的時代,我們的生活充滿著陽光與快樂,既然我們更應該珍惜現(xiàn)在的美好生活,正視歷史,面向未來,用科學的武器去抵制迷信。

呼蘭河傳的讀書筆記2

  《呼蘭河傳》是蕭紅的一本著作,她利用七篇故事加上尾聲來體現(xiàn)自己歡樂的童年以及自己思念童年的心情。

  文章一開頭就把那個叫做"呼蘭河"的東北小城給描述出來了,以賣饅頭的、豆腐的;賣豆芽菜的、涼粉的、麻花的;行路的.、車夫等一些人來體現(xiàn)呼蘭河不同群體的形象。

  我最喜歡的還是有子二伯的故事。有二伯說我們家的長工,性格十分古怪:給他東西吃,他不吃;不給,他就罵。有二伯有許多外號:"有二爺"、"有子"、"二掌柜的"。當他被比他小很多的"我"的父親打時,沒有反抗,后來卻用偷來實施報復。

  這本書表達了兩種思想感情,一時作者思念童年;二是作者不希望社會埋沒在黑暗之中。本書受到了魯迅先生的高度評價。

呼蘭河傳的讀書筆記3

  《呼蘭河傳》是著名作家蕭紅創(chuàng)作的一部自傳體小說,該書描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風土人情,展示了女作家獨特的藝術個性與特色。

  《呼蘭河傳》的作者在描寫勞動人民的生活,揭示他們的貧苦、無望、愚昧、麻木的時候,諷刺幽致則使人感到悲涼、凄苦。讀者既同情他們的不幸,又原諒他們的麻木。這也是作者的諷刺幽默所產(chǎn)生的.由于的美感效應。

  養(yǎng)豬的那家租住的碾磨房,房頂?shù)牟萆祥L著青苔。一到下雨,那房子里的人就提著筐子上房采蘑菇,采蘑菇的驕傲得不得了,而全院子的人則沒有不羨慕的,都恨自己為什么不住那草房里。于是感嘆啼噓,相嘆不已。房上采蘑菇的故意選幾個大的拋下來,借以炫耀,哪知道忘記了房頂已經(jīng)露了洞,一不小心就把腳掉下去了,把腳往外一拔,腳上的鞋子不見了,鞋子就從房頂落到翻開的滾水里,滾著翻著……

  從《呼蘭河傳》的字里行間我們可以深深地感覺到當時的蕭紅是孤獨、寂寞的。她曾對老朋友白朗這樣說:“未來的遠景已擺在我的面前,我將孤寂、憂郁以終生!”她渴望著從現(xiàn)實的重負中解脫,而這種解脫恰恰是難以做到的,于是,她便想留守著一方童稚年代的美麗的土地,幻想著遠離喧囂的寧靜。

呼蘭河傳的讀書筆記4

  我小時候住的地方有個特別大的院子,說起院子必然不會少了院子里那棵棗子樹,那是我最愛的地方。那棵棗子樹是外公的心血,他極愛那棵樹。我也是。

  小時候,外婆就要開始煮飯炒菜了,我總是屁顛屁顛的找個小板凳溜到廚房,非要站在小板凳上去幫忙,幫倒忙。我會搶著淘米,結果倒水時,倒得滿水池的米。我非要幫外婆洗菜,結果外婆鍋里油都冒煙了,接過我的菜,全是泥。所以每當要做飯時,我外婆總會讓我去跟小伙伴玩,讓我去院子的棗子樹下?lián)禳c棗子,讓我擦桌子擺盤子,或者直接氣急敗壞的找我爸爸,讓我爸爸叮著我去寫作業(yè)。不過我還是喜歡去廚房幫忙,雖然外婆一直覺得我是去搗亂的。

  外婆會去河邊洗衣服,而我就可以趁著那個時候下河翻滾兩圈,即使是帶著游泳圈泡一泡水也覺得無比的有趣。然后我們大手牽著小手,在回家的時候繞道魚塘那邊喊外公打兩條魚回家吃。

  夏天的時候,一把椅子,一根小板凳,我在樹蔭下寫作業(yè),外婆坐在旁邊搖椅上,一把大蒲扇晃來晃去的,我會時不時吆喝兩聲,我也要扇,我也要扇呀。外婆就會拿著蒲扇對我晃悠兩下。外公閑來無事的時候,也會坐在棗樹下,拿著大茶缸,邊喝茶,邊給我講過去的故事。

  有時候別人家的小孩子來我家偷偷打棗子吃,我看見了就會大叫:外婆外婆快來!有人偷棗子!每當這時候,外婆都會看似怒氣沖沖的出來教訓他們,我就在一邊得瑟的`偷著樂。跟我關系好的小伙伴,是有福利的,我會跟她分享我家的棗子。

  在陽光明媚的清晨,外婆在棗子樹下擺個小桌子,弄些小菜,我就坐在旁邊的小板凳上一口一口的吃著稀飯。飯后,我會把頭靠在外婆的腿上,纏著外婆給我掏耳朵,外婆總是擺擺手說自己的眼神不好,不能再給我掏耳朵了,萬一戳到我的耳朵聾了怎么辦,可我還是纏著外婆一個勁的撒嬌,最重外婆抵不住我的糾纏,帶起她的老花眼鏡,小心翼翼的給我挖耳屎。我抬眼一瞟,不出意外總能看見外婆無比專注的眼神,和滿臉的溫柔。那時還不懂,我總問她:“你怎么跟看個什么寶貝一樣看我的耳朵啊,耳屎還看得這么專注!彼倳话驼婆牡轿业念^上,說:“就會亂說話,你可不就是我的寶貝嘛!

  不寫了,不寫了,藏在心里吧。

  太長了,回憶太長。真要這樣寫下去,我就要寫出一本“田家灣傳”了。

呼蘭河傳的讀書筆記5

  在寒假里,我看了一本書,叫作《呼蘭河傳》。這本書講了呼蘭河城的一些搞笑的習俗和那里人的生活。

  在呼蘭河城,人們會說到“龍王爺”。這個“龍王爺”就應是那里人的迷信,有點類似于我們說的老天爺。有一位父親說沒有龍王爺,我覺得他是對的。有個小孩給龍王爺戴了個草帽,別人都在議論這個小孩。我覺得沒什么,而且還挺好玩的。

  呼蘭河城經(jīng)常下雨,下雨后,就會有泥坑。這可不是一般的'泥坑,這是“殺手泥坑”。許多動物都死在里面,因為上方有一層硬殼,動物們不明白下方就是陷阱。我覺得如果死的多了的話,硬殼上就應有很多很多洞,這樣的話動物們和主人們就應會注意的。

  城里有一些賣麻花的,這些人都是挨家挨戶地問。一位母親和她的孩子們買了一些麻花,但大小不一,就開始互相搶了。母親追過去,他們也開始跑,結果母親摔到了泥坑里。我認為這些孩子太調皮,也有一點自私了。大姐先挑,老小最后,這是常理。而且自我就吃自我挑的,有什么不好?孔融讓梨的道理多好!可能還有點笨,因為追著追著自我的就容易壞。大的沒拿到,小的也沒了。

  還有一個就是呼蘭河的冬天。唯一一個特點就是冷。作者也很夸張,再冷不可能凍掉耳朵呀!除非是高原。平常冬天可能鼻子、耳朵都紅了,再厲害點也就僵了、裂了。大自然太威風了。

  還有一個迷信,就是“跳大神”。有一個大神,也要有一個二神。不好的二神可能會惹怒大神,但大神卻會罵病人。這太不合道理了!誰欺負你,你就罵誰,拿無辜的人當出氣筒,這可不行。病人被大神罵是不吉利的,看來病人的安危都在二神的手上。

  這就是呼蘭河城。是不是很搞笑呢?

呼蘭河傳的讀書筆記6

  逛書店,在書架推薦的書目中,看見了一本我熟悉的書,那是蕭紅的《呼蘭河傳》,書的封面是土黃色的,加了很多精美的畫片。而我家中藏有的這本書的封面是黑色的,只有一張作者的小照,憂郁的眼晴看著前方。

  初次看這本書的時候,年齡還小,對于書中表達的深層次的悲哀無所體會,只覺得作者描繪的童年生涯是格外的生動有趣。慢慢長大,再次閱讀蕭紅的時候,卻從她那字里行間讀出了淡然的憂傷!逗艉犹m傳》由幾節(jié)故事組成,看似這些故事是零落的,形不成完整的線索,但文章始終帶著細膩的抒情。她用一種很散淡的語言來描寫荒涼,“我家是荒涼的。我家的院子是很荒涼的”,這種筆調就像有人給她寫的傳記中說到的那樣:這個人的手臂里有內傷,傷到了骨骼,那骨骼就是給扁鵲看,也已經(jīng)變色。但是她倒背著雙手。她到門外面去,她說天涼,說風大,說橡樹的紅色葉子落了滿地。

  蕭紅的一生是很不幸的,雖然她被魯迅認為是“當今中國最有前途的女作家”,但她柔弱多病的身軀幾乎承受了那個動蕩時代的全部屈辱和苦難:社會的、民族的和性別的;精神的和肉體的。她在臨終時的留言:“我一生最大的痛苦與不幸,都因為我是個女人!绷钊诵乃。印像中蕭紅總是在路上漂泊,在戰(zhàn)火紛飛中從中國最北方的城市到中國最南方的城市,她總是在行走,而在行走的路上,過往的、留下的,皆又是最寂寞的風景。

  但是,作者小時候對于荒涼的記憶像是深深的烙印,存于她的思想中。所以整部小說的基調是深沉的、哀婉的。印像最深的那一段是她寫的.跳大神:“跳到了夜靜時分,又是送神回山。送神回山的鼓,個個都打得漂亮。若趕上一個下雨的夜,就特別凄涼,寡婦可以落淚,鰥夫就起來彷徨。那鼓聲就好像故意招惹那般不幸的人,打得有急有慢,好像一個迷途的人在夜里拆說著他的迷惘,又好像不幸的老人在回想著他幸福的短短的幼年。又好像慈愛的母親送著她的兒子遠行。又好像是在生離死別,萬分地難舍。人生為了什么,才有這樣凄涼的夜!比耸篱g,再多的繁花勝景,終了也難以逃脫最后的凄涼。很平淡的一些句子,卻有一種難以形容的悲哀。那里的人們似乎都過著卑瑣平凡的生活:“天黑了就睡覺,天亮了就起來工作。一年四季,春雨冬雪,也不過是隨著季節(jié),穿起棉衣來,脫下單衣地過著。”“老,老了也沒有什么關系。眼花了,就不看;耳聾了,就不聽;牙掉了,就吞;走不動了,就癱著!薄安,人吃五糧,誰不生病呢?”死了,哭一場,埋了之后,活著的仍舊過日子。該吃飯,吃飯;該睡覺,睡覺!毙≌f描繪的日子何嘗不是現(xiàn)實生活中的縮影,過去是怎么來的,未來又會怎么樣,生或死,都是自然的規(guī)律,該發(fā)生的事就那么平靜而自然地發(fā)生了,有什么是不該發(fā)生的事呢?人們麻木地生活著,一天又是一天。

  我不知道,作者筆下后園的小倭瓜是不是還在年復一年地開著小黃花,但我卻知道,歲月可以流逝,人會變老,而有些記憶卻永遠都不會走遠。于是我開始向往,向往著去那片黑土地上走一走,去看一看,去感受一下時空的流轉,也許,在現(xiàn)在與未來的道路上,我們永遠都知道,風景向遠方。

呼蘭河傳的讀書筆記7

  讀罷《我和祖父的園子》,不禁被那個天真、可愛、頑皮、淘氣的小姑娘逗樂了,那自由、率性的園中“勞動”與滿園“活”了的黃瓜、玉米、花、鳥都是那么自由。

  驚訝于一個成人居然能寫出這樣靈動的文字,于是買來《呼蘭河傳》,看蕭紅其他的文字是否也如此靈氣十足。

  看了相關的原文,發(fā)現(xiàn)修改后的課文更加凝練,主題更加突出,看來編寫教材的專家是下了一番功夫的,這對作文的修改也有啟示:要舍得砍去無關的枝節(jié)。

  看到了我們曾學過的一片課文《火燒云》,也出自于《呼蘭河傳》。蕭紅的景色描寫也是很美的。

  書中交代了童年的蕭紅為什么老跟著祖父:父親因為她是個女孩子對她十分冷淡,母親因為她的調皮對她惡言惡語,祖母不喜歡她戳自己的窗戶紙用針戳她,只有祖父疼愛她,寬容而耐心地對待她。

  書中另一個重點是小團圓媳婦的經(jīng)歷,她被殘忍、狠毒的婆婆折磨致死,暴露了封建思想毒害下人們的`愚昧、迷信、自私。與魯迅筆下的國民性一脈相承。

  整個呼蘭河城里只有祖父是小蕭紅可依靠的,所以其中表達出了對祖父的懷念與童年自由生活的眷戀。

呼蘭河傳的讀書筆記8

  之前沒有讀過蕭紅的文章。在圖書館躊躕時,看到很多她的書。便選了一本呼蘭河傳來看。

  看起來,才發(fā)現(xiàn)她的文風干凈利落,且輕快幽默,當然其中也少不了蒼涼。既然是一個城的傳記,文章中大街小巷都寫的透徹,大到十字街,小到賣豆腐的串的小巷。細細的描寫卻不覺著瑣碎,比如五個小孩子買麻花,在筐子里挑來揀去,形象憨態(tài)可愛。

  本來以為作者會主要些十字街道,文中也提到東二街道和西二街道店鋪很少,且“灰禿禿的”,然而她卻用大量的筆墨描寫了東二街道上的大泥坑,一個普普通通的泥坑也變得趣味橫生。比如雨后在泥坑沿上走過時情景,如臨大敵,卻又幽默風趣。

  對于民生的描寫,寫實的筆觸不帶半分煽情。想想人生不就是如此嗎?“天黑了睡覺,天亮了就起來工作。一年四季,春暖花開,秋雨,冬雪,也不過是隨著季節(jié)穿起棉衣來,脫下單衣去的過著。生老病死也都是一聲不響的默默的辦理著”。我們又何嘗不是如此,天亮了去上班,天黑了下班回家,雖說日子每天有些不同,昨天和前天具體有何不同又說不清楚。生老病死,正常人還是正常的生活,就算為此拖累,世界好像也沒什么變化,照樣太陽升起天亮,太陽落下天黑。照樣是熙熙攘攘忙忙碌碌的人們,別人過的怎么樣,又有誰在乎,自己過的也是麻麻木木,一天一天。不知我們這一天天都奔著去做什么,但時間卻不停息,我們是跑不到它的前面的,只能被拉扯著向前。似乎某天會有個停歇,然而沒有。

  看到唱大戲這段,不禁想起小時候,縱使是小村落的大戲也感覺比過年還熱鬧。我們幸運一些,不用遠遠的看。我們可以幸運的坐在小板凳上,仔仔細細的聽,雖然小村子的戲臺簡陋,道具簡到不能再簡,小孩子的興致一點不減。唱到好時,也有不少人喝彩。小孩子就覺著戲里的故事也是惟妙惟肖,記得看了還魂的戲,我回家還會做噩夢。那片段也是在我幼小的心靈久久沒有離散。

  后園的生活大概是蕭紅一生中最美好的記憶了。五歲的時光描寫的的那么清楚,五歲的光輝事跡記錄的如此細致。這都是五歲的小朋友真真正正會做出的事情,比如”拿起水瓢,拼盡了力氣,把水往天上一揚,大喊著:下雨了,下雨了;”比如“把玫瑰花插到祖父的草帽上;還有在儲藏室里探尋。那么多時光,那么多歡樂都是和她的祖父一起。童年的時光在作者的描寫下躍然紙上,這里的`文字不帶一點悲傷,全是嘻嘻哈哈,整天樂呵著。這樣的快樂怎么能不記一輩子,往后的人生苦短,若是沒有這些快樂怎么堅持。正是因為有了那么多快樂無憂無慮的時光,就算作者在那么苦的日子里,寫出文章雖然底子是悲涼,文字確是輕快的。作者沒有把筆墨分給父親,母親,似乎是忽略了,似乎是不存在。童年雖然歡快,但是也寫到自己玩累了在屋檐下睡覺,在蒿草里睡覺,若是父母手里的寶貝,怎么會讓孩子這么做。

  團圓媳婦的章節(jié),實在不忍看,從這里開始作者的筆觸開始悲涼了。雖文字里不易察覺。

  有二伯也是可愛,可憐,可悲,可嘆。不盡想起孔乙己,雖然完全是相反的人物性格,孔乙己帶著魯迅刻意刻畫的迂腐作態(tài),有二伯卻更貼近生活,更加立體有血有肉,可愛,可憐,可悲,可嘆。

  蕭紅說,她最大的悲哀是她是一個女人。然而是女人本沒有錯,只是她生錯了時代。她的離家出走走出了文壇的洛神,不知她那與她矛盾重重的父親又作何感想。雖聽到她的死訊沒有任何表情,但是否背后也有流過幾滴眼淚。

呼蘭河傳的讀書筆記9

  我讀了呼蘭河傳,在這本書中我明白了很多道理和寫作方法,也會讓人知道以前的生活是什么樣子的,讓現(xiàn)在的我們懂得去努力可以創(chuàng)造更好的未來,也可以讓爺爺奶奶,爸爸媽媽們知道我們祖國的花朵可以讓世界變得更美好。

  第一章讓我了解了這個地方,比如學;蚴且恍┬〉,讀完第一章以后突然讓我覺得這里有一種家鄉(xiāng)的感覺。作者像把這里的人物寫活了一樣比如一個賣饅頭老人倒在地上起不來了,過路的人趁老人不注意拿幾個饅頭就走了。這種事在現(xiàn)實生活中也時常出現(xiàn)。后面幾張都是寫在這里發(fā)生的一些有趣的`事。雖然生活不富裕但每天開開心心也很好他們在這里很幸福不用天天那么傷心。

  以后我們要努力學習,讓現(xiàn)在的生活變得更好讓我們的家人更幸福。

呼蘭河傳的讀書筆記10

  當我打開這本書,我便深深地被它所迷住了,鄉(xiāng)下的淳樸風情、農(nóng)村人質樸的風俗,都讓我覺得這一切是那么美好。《呼蘭河傳》主要描述了呼蘭河城濃郁的鄉(xiāng)土人情、風俗習慣。

  當呼蘭河城里那大泥坑把人陷住時,旁觀的人都哈哈大笑,但到最后,還是會幫助他。當呼蘭河城里某一戶人家跳大神時,差不多每戶人家都要跑過來觀看,大家歡歡喜喜,熱熱鬧鬧?吹竭@兒,我深感鄉(xiāng)下人那種淳樸!逗籼m河傳》,反映了當時舊社會人民艱難的生活和辛苦的勞動,但他們在這樣的環(huán)境下依然保持著樂觀向上的精神,而不是頹喪的心情。在現(xiàn)實生活中,我們也應該學習這種精神:在人生的道路,不免有些挫折,在你的心情降到低谷時,不要頹喪,應要保持樂觀向上的精神,用笑容去迎接一切,再大的困難也會土崩瓦解!逗籼m河傳》中的`蕭紅,小時候的童年是快樂的,無憂無慮的,全然不知外面世界多么殘酷,依舊自己玩自己的,為什么她對待每一天的生活都那么熱情?因為她說“小孩子健忘,每天都會快快樂樂。”是這樣嗎?不是的。因為她每天都用自己那顆充滿熱情、激情的心與正確對待每天的態(tài)度,才讓她童年生活的無憂無慮、健健康康。

  呼蘭河城,你美麗的景色和人們樂觀向上、永不屈服的精神,孩子們充滿熱情與激情的心使我深深陶醉其中,流連忘返,情不自禁。

呼蘭河傳的讀書筆記11

  《呼蘭河傳》這本書,我似乎也走進了這個被身逢國難、顛沛流離的年代;想到了一直生活在極度艱難的歲月里的作者——蕭紅;也想到她曾經(jīng)說過的話:半生盡遭白眼冷遇,身先死,不甘,不甘……

  《呼蘭河傳》這本書中,第四五章讓我情有獨鐘。一個就是作者與自己祖爺那個園子,而另一個就非常凄涼、離作者家不遠的團圓夫婦一家。

  我們先來看看作者與祖父的園子,在這一章節(jié)的文章中跟我們語文書中第十八課《我和祖父的園子》一樣,也都講的是作者小時候那天真活潑的樣子;那無憂無慮的.童年。與作者一樣,在我們每一個人的心中都有一個最美好的童年,但在書中看到作者的童年,似乎就像我們越過了時空的界線,回到呼蘭河那座小鎮(zhèn),看著這些,我也有時會暗暗發(fā)笑,這一切真是太有趣了,就比如說作者第一回見到大雨的時候,就用裝東西的大壇子頂在頭上,一路猛沖,沖回了家,但門坎太高了,沖不過去,猛一跳,過是過去了,但就像剎不住的汽車直向祖父沖了過去,后果不堪設想。這樣有趣的事情數(shù)不勝數(shù),可見她的童年是多么的有趣!

呼蘭河傳的讀書筆記12

  雨后,清晨,我倚窗而坐。讀完了《呼蘭河傳》,心中仿佛一石激起千層浪,兒時的童年時光好像一幅幅畫面,連續(xù)地浮現(xiàn)在眼前,內心感慨良多。

  《呼蘭河傳》是民國四大才女的蕭紅的作品。主要描繪了故鄉(xiāng)呼蘭河小城的風土人情、作者的童年生活和生動鮮活的城中居民形象。讀來仿佛置身其中,甚至忍俊不禁或不由得凄涼傷感。書的封面上是一個大約四五歲的小姑娘,穿著民國的斜襟布衫和長裙,兩條辮子搭在肩前,雙眼流露出不諳世事的童真和好奇,但似乎又有著一絲孤獨的神情,這使我迫不及待地翻開了這本書。

  “卷起袖子來,咬緊了牙根,全身的精力集中起來,手抓著人家的板墻,心臟撲通撲通地跳,頭不要暈,眼睛不要花,要沉著迎戰(zhàn)!边@是呼蘭河傳中描寫人過大溜著邊過大泥坑子的動作和神態(tài),我讀到這里時,仿佛看到了那樣的場景和畫面,不禁笑了起來!熬、咬、抓、跳”等一系列動詞,生動傳神地寫出了過大泥坑時的小心翼翼、緊張、甚至心驚膽戰(zhàn)的心情。讓我感到有趣的作者用了是迎戰(zhàn)一詞,作者竟然將過大泥坑這件事情比作打仗,真是點睛之筆,讓人回味無窮。

  然而,這樣一個讓路人如此害怕緊張的大泥坑子,呼蘭河小城的居民對如何處理這大泥坑的看法是:“說拆墻的有,說種樹的有,若說用土把泥坑填平的,一個人也沒有!弊x到這里,我便想為什么居民們不愿用土填平呢,是他們沒有想到嗎?不,一定不是,連一個五歲的孩童都可以想到的辦法,那些大人們一定都想到了?墒撬麄冇譃楹稳绱思芍M這樣做?細讀文章,我明白了,這里的人們非常的封建迷信和愚昧無知,他們相信這是所謂的“命”,是上天安排大泥坑子在這里懲罰自己的。這種落后的封建思想不僅僅導致了大泥坑淹死眾多雞、鴨、狗甚至馬,也導致了馮歪嘴子老婆和童養(yǎng)媳團圓媳婦的死。我開始感到非常憤怒,因為他們的封建思想害死了這么多的生命,但后來我又同情甚至憐憫他們,在當時那個無知而又封建的時代,因為頑固的思想,害得他們遭了多少罪。我不禁感慨如今生活在這個開放而又自由的時代是多么幸福,我為自己生活在這個年代而感到慶幸。

  不要忘了,作者只是一件小事,卻寫的如此不同我們在嘆服的同時,是不是該想到:如果作者不是生活里的有心人,她怎么能“發(fā)現(xiàn)”這些奇妙的故事?如果她的筆觸只留在事情的表面,沒有和呼蘭城里的人們聯(lián)系起來,又怎么能挖掘出人們思想的本質?在《呼蘭河傳》中,如果作者不是無比熱愛這片土地,又怎能將這些尋常的事情和事物寫的如此精彩,飽含深情?

  大泥坑子也使我想起童年時生活在姥姥家,附近有一條地下道,夏天每逢暴雨或大雨降臨,地下道的積水常?裳椭脸赡耆说难,因為它阻斷了我媽媽上下班時的路,我便常常涉水接她。但這涉水和過大泥坑子可完全不同了,這是很安全的。而我又從不緊張害怕,反而當成一種玩水的'樂趣,欣喜在心中漲的滿滿的。

  呼蘭河傳這本書中同時還有用了大量的筆墨描寫了作者和外祖父在后園的快樂童年時光,這使我回想起自己的童年時光。小的時候,每到放暑假,我便馬上去姥姥家住,跟著姥姥一起種瓜種豆,跟著姥爺一起上樹摘無花果,獨自一人騎著車去看火車轟隆隆的在鐵軌上跑過,但是誰著年齡的增長和學業(yè)的繁重,這些記憶早已埋在了心底。呼蘭河傳這本書喚起了我塵封已久的回憶,不禁讓人感慨萬千。

  《呼蘭河傳》是一本好書,它使那些淺薄無知的小說黯然失色。它告訴我一個潛在的道理:永遠熱愛自己家鄉(xiāng),即使它封建、愚昧,使人孤獨、凄涼,但它記錄了自己童年的故事,是自己精神的寄托。并且那里流淌著自己童年的回憶。

呼蘭河傳的讀書筆記13

  《呼蘭河傳》這本書也是關于童年的回憶,但比起《城南舊事》又大有不同,“城”的回憶大多是童真純樸的感覺,而“呼”的童年卻沒有林海音的眾星捧月之感,但在祖父的庇護下,童年也是快樂的成長。

  呼蘭河的故事是東北1920年左右的故事,其中雞犬相聞的生活氛圍很濃,是熟悉的農(nóng)村生活的寫照。跳大神等雖然我沒見過,不過倒是聽長輩們講過若干迷信的故事。對封建迷信的批判在蕭紅的筆下淋漓盡致。

  其中三個人物的生活給我的印象最深。

  團圓媳婦,被定了娃娃親,七歲的時候被五兩銀子定下了。到了婆家被活活折磨死。積極活潑的團圓媳婦在小小的.年紀,卻被封建所壓迫,把一個正常人迫害致死。婆家人都打他,說是給下馬威,想想令人脊背發(fā)涼,或許像金鎖記一樣了,一代人迫害一代人,從受害者成為的施害者?吹接美予F烙團圓媳婦的腳底時,我看到喪心病狂的迫害,從未想到會有這種滅絕人性的事,到底是什么樣的思想可以讓一個人這樣迫害自己的家人呢?而且是一個小小年紀的人,或許在他們的眼中,團圓媳婦并不是一個人,是五兩銀子和傳宗接代的工具。

  有二伯和老廚子都是小偷,本質上沒有什么不同,一個偷的小心翼翼,聲稱未偷;另一個賊喊捉賊,五十步笑百步。對有二伯其實是有一點點同情的,又有一點點討厭的,同情是因為在日俄戰(zhàn)爭中被嚇破了膽的平民,討厭的也或許是因為這個原因吧。

  馮歪嘴子是比較正面的形象了,不為生活所擊倒,獨立且自強,有自尊心,或許有原則且堅守的人都值得尊重吧。

呼蘭河傳的讀書筆記14

  這一章主要講了蕭紅童年時代,與她的祖父、祖母一齊生活的點滴記憶。開頭一篇便是我們課本中學到的《祖父的園子》。課文總之沒有原著好,太多的刪刪改改,沒有了原來的味道。這一章的文字真是質樸無華,散發(fā)著田野的芳香,寫得太自然了。

  “花開了,就像花睡醒了似的。

  鳥飛了,就像鳥上天了似的。

  蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。

  一切都活了。”

  我太喜愛這段文字了,在那個年代,能寫出這樣自由的文字,真是不一般!我仿佛看到那“藍悠悠的天空、明晃晃的陽光”、“蝴蝶亂飛,蜜蜂嗡嗡地叫著”,所有的一切,都那么無憂無慮。

  我還喜愛蕭紅的祖父。“祖父的眼睛是笑盈盈的,祖父的笑,常常笑得和孩子似的!彼淖娓笇λ芎。村里的小豬小鴨掉井了,祖父會用泥包起來燒給她吃!鞍研∝i的皮一撕開,立刻冒了油。”再蘸點鹽、韭菜花,!真香!我都要咽口水了。她的祖父是個和藹慈善的.老人,我最喜愛他的就是,他從來不會批評、訓斥小孩子,總是心平氣和。蕭紅學種地,把好好的菜種踢飛了,犯了錯,祖父依舊笑呵呵的。她吃熏小豬時,沒有一點兒吃相,“滿嘴油,隨吃隨在大襟上擦著”,祖父看了也并不生氣。他的祖父有教養(yǎng)、有氣度。我猜想他必須是個家道中落的文人,說不定還是個秀才呢。文中提到:“祖父教我的《千家詩》,并沒有課本,全憑口頭傳誦!蔽矣X得他必須不是個普普通通的農(nóng)民,他有文化,蕭紅的文學修養(yǎng)也許就是祖父從小培養(yǎng)的結果。因此我更加欽佩他的祖父了。

  蕭紅不喜愛她的祖母,我也是。她的祖母潔癖嚴重,以她屋的窗紙最白凈。而蕭紅偏偏要捅破這雪白的窗紙。而嚴厲的祖母就躲在窗外,她一捅,祖母就拿個大針在她的手指上狠狠地一扎。這樣的教育方式到此刻也算得平常,比如小孩子亂摸亂動,要挨手扳、要罰站,掉飯粒要挨罰,吃手指要挨敲。。。。。。而且她的祖母還愛罵人,她罵祖父是個“死腦瓜骨”,罵蕭紅是“小死腦瓜骨”,哎!可惜她先死了,不知道這個“小死腦瓜骨”長大以后,竟成了有名的作家。

  她的祖母死時,家里來了很多人。我也說不上那些人究竟是些什么人?傊麄兪莵磙k喪事的。還說“陰間有十八關,過到狗關的時候,狗就上來咬人!钡牵麄冇薪^招,用油鍋炸了許多的面餅,說是什么“打狗餑餑”,“用這餑餑打狗,狗就不敢咬人了!惫@些封建迷信可真是“神乎其神”。≌娴挠小笆岁P嗎?”,《祝!防锏南榱稚┎皇亲類蹎枴坝袥]有地獄?”“死后有沒有魂靈嗎?”,我也很想知道!

呼蘭河傳的讀書筆記15

  暑假我讀了《呼蘭河傳》這本書,剛剛開始時,并沒有感覺它有多么好看,等我靜下心來,細細品味,才越來越發(fā)現(xiàn)屬于它的精彩。

  作者蕭紅細膩地寫了舊時代的呼蘭河,在她的表述下,我漸漸覺得她不是一個作家,而是一個設身處地的經(jīng)歷者。她以這個角度,慢慢地領我走進了80多年前的東北,一個衰落的村莊。村子里面,只有灰色的街道,灰色的人生,灰色的社會……整個村落就像暴風雨前的天空一樣,烏云蔽日,沒有半點色彩。這里的村民,活著的目的僅僅是為了活著,生的普普通通,死的平平淡淡,讓人覺得呼蘭河的人們的生活,總缺少了些什么。

  隨著小主人的`視角——一個生活在呼蘭河小鎮(zhèn)里性格鮮明的小姑娘蕭紅,我慢慢體會到呼蘭河的生活。小姑娘蕭紅有一個快樂的童年,在她的童年里,只有祖父、“我”和后院。在后院里,蕭紅與祖父一起生活,一起玩耍,一起勞動……“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜”應該就是這個樣子的吧。此時的我,好羨慕他們的后院,好想跟蕭紅一起,也讓她的爺爺一次次藏起我的遮陽帽,總放在同一個地方逗著我們玩……

  讀著讀著,我不僅會想起自己童年的樂事,一個人傻傻的笑著。

  每個人都有屬于自己的童年。在每個人的童年里,童年像一幅畫,像一首詩,像一曲歌……我羨慕別人的童年,殊不知,自己的童年卻一樣很精彩,當我想回顧那些精彩時,那種感覺卻已無法重來。

  當我讀到小團圓媳婦不幸去世了時,我的心一樣很糾結,跟蕭紅一樣憤憤不平。她才只有12歲本該是一個無憂無慮、天真爛漫的年齡,而她卻被過早地賣給了老胡家做媳婦。舊時的童養(yǎng)媳,在這里我初見端倪。一個健康、活潑的小姑娘,因為窮,因為生活,被賣做童養(yǎng)媳,沒有媽媽疼,這已經(jīng)夠可憐了,可她拼命的干活,還是動不動就會遭受到婆婆的打罵,遭受一個說是為了讓她更聽話、更懂事的婆婆的“教誨”。

  讀這本書時,愉悅陪著沉痛,隨著小主人公蕭紅的腳步的的離去,我迎來了對這本書短暫的告別。呼蘭河的人們的生活 ,也許缺少的是一些生活情趣吧!呼蘭河留給蕭紅的,也許正是蕭紅想要告訴我們的吧,讓我們讀歷史,悟人生。一起慢慢去品味,去思考,去感悟一下自己,感悟一下生活吧………

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