小王子讀書(shū)筆記(集錦15篇)
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀書(shū)筆記了！那么你會(huì)寫讀書(shū)筆記嗎？以下是小編精心整理的小王子讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
小王子讀書(shū)筆記1
我非常喜歡《小王子》這本書(shū)，因?yàn)樗v述了一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)和探索的故事。書(shū)中的小王子來(lái)自一個(gè)小行星，他離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始了一段冒險(xiǎn)之旅。他遇到了許多不同的人，包括自大的國(guó)王、驕傲的人、貪婪的'商人和認(rèn)真的地理學(xué)家。他還在途中結(jié)識(shí)了狐貍、玫瑰花和其他小生物，從他們身上學(xué)到了許多珍貴的東西。
我最喜歡的一段故事是小王子和狐貍的對(duì)話。小王子問(wèn)狐貍：“你吃東西是為了填飽肚子嗎？”狐貍回答：“不，是為了活下去，因?yàn)槲冶仨毣钕氯��！边@段對(duì)話讓我明白了生命的意義和價(jià)值，我們應(yīng)該珍惜每一天，努力讓自己活得有意義。
此外，書(shū)中還有一些有趣的小故事，比如小王子在沙漠里遇到的那個(gè)神秘的蛇，它告訴小王子要小心不要被騙。這個(gè)小故事讓我懂得了要保持警惕，不要輕易相信陌生人。
這本書(shū)的文字簡(jiǎn)單易懂，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，非常適合三年級(jí)的學(xué)生閱讀。它讓我學(xué)會(huì)了珍惜生命、珍惜時(shí)間，并且要時(shí)刻保持警惕，不輕易相信陌生人。我相信這些道理將會(huì)在我的生活中發(fā)揮重要的作用。
小王子讀書(shū)筆記2
驕陽(yáng)似火的七月，我看了很多書(shū)，其中印象最深的就是《小王子》這本書(shū)了。
故事中的小王子住在一個(gè)和屋子一樣大的B612星球里，在那里，有一朵長(zhǎng)著刺的玫瑰和三座火山。小王子每天都給三座火山打掃衛(wèi)生、給花兒澆水，同時(shí)，三座火山為小王子熱早餐提供了方便，花兒也經(jīng)常和小王子津津有味的聊天。就這樣，他們?cè)谛乔蛏仙畹母涌鞓?lè)了。
讀完這個(gè)故事，我明白了大家要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，這樣大自然就會(huì)變得更加美好。萬(wàn)一小王子不打掃三座火山，總是在那兒堆放垃圾，最后星球上就變得烏煙瘴氣，小王子也就生存不下去了。
記得以前我上幼兒園中班時(shí)，植樹(shù)節(jié)到了，老師帶著全班同學(xué)和家長(zhǎng)到郊外植樹(shù)�？墒牵腥藶榱嗽旆孔�，把樹(shù)木都砍光了。我們植了樹(shù)，不僅讓大自然更美好，還讓我們吸收到了更多新鮮空氣。
為了地球，請(qǐng)珍惜身邊的一草一木吧！
小王子是一個(gè)純真善良、天真率性的小孩，不管對(duì)待誰(shuí)都是誠(chéng)誠(chéng)懇懇的。
小王子獨(dú)自生活在一個(gè)星球上。這個(gè)星球上，只有三座活山，一株玫瑰。它是世界上獨(dú)一無(wú)二的花兒，雖然它是獨(dú)一無(wú)二的，但它很傲慢。小王子時(shí)時(shí)刻刻都思念著它。
小王子去過(guò)很多星球，他在不同的星球認(rèn)識(shí)了不同的人，有自以為是的`國(guó)王、斤斤計(jì)較的商人、只做自己分內(nèi)之事的地理學(xué)家、還有辛勤的車夫，其中，小王子最欣賞車夫了，因?yàn)檐嚪蜃鍪鲁种院�，恪盡職守的態(tài)度風(fēng)格讓小王子感動(dòng)、欽佩。
小王子最后還去了美麗的地球，他遇見(jiàn)了蛇和狐貍，還和狐貍成為了朋友，狐貍教會(huì)他如何學(xué)會(huì)交朋友，不僅如此，小王子還懂得了自己與小花之間的關(guān)系。
《小王子》這本書(shū)告訴我很多道理，我也領(lǐng)悟了很多，我們要像車夫那樣做事有始有終，也要像小王子那樣對(duì)待友誼情真意切。
小王子讀書(shū)筆記3
“我的生活平淡無(wú)奇，我捕捉雞，而獵人又捕捉我，所有的雞都是一模一樣的，所有的人也都相似，我有點(diǎn)兒厭煩了。但是，如果你可養(yǎng)了我，我的生活就會(huì)變得跟現(xiàn)在不同，就會(huì)充滿陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我會(huì)學(xué)會(huì)辨認(rèn)一種與眾不同的腳步聲，別人的腳步聲會(huì)使我鉆到地底下去，而你的呢？會(huì)把我從地洞中召喚出來(lái)，就像音樂(lè)般，(運(yùn)用了比喻的修辭會(huì)法，將小王子的腳步聲比作音樂(lè)，表示狐貍對(duì)小王子的依賴與愛(ài)戀)，還有，你看！看見(jiàn)那邊的麥田了嗎？我是不吃面包的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，小麥毫無(wú)用處，所以責(zé)任不會(huì)喚起我的`任何記憶，這也是挺悲哀的一件事。但是，因?yàn)槟阌兄瘘S色頭發(fā)，所以一旦你馴養(yǎng)了我，這將會(huì)變得妙不可言。(對(duì)比修辭，與外、貌描寫)每當(dāng)我看到金黃色的小麥，就會(huì)回想起你來(lái)，而且，我也會(huì)愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲…”
狐貍是聰明，同時(shí)它也是孤獨(dú)的，它對(duì)自己的生活已經(jīng)厭煩，渴望從王子那里得到關(guān)愛(ài)和關(guān)懷，這樣它的生活就不再是單調(diào)乏味的捕獵游了。
有一天，”你告訴我，“我看了四十三次日落�！�
“你為你的玫瑰花費(fèi)了時(shí)間，才使你的玫瑰變得如此重要�！�
我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是她的言辭去評(píng)價(jià)她。
小王子讀書(shū)筆記4
其實(shí)早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小王子》，但嫌它太幼稚，于是就不愿意把它捧起來(lái)讀。所以，第一次讀它，已經(jīng)是上初中了。
我們只是一群整天穿著肥大校服晃悠的假裝成熟的中學(xué)生，經(jīng)歷的一切，都是符合邏輯的，所以，學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是那么重要。
《小王子》的確也是一本無(wú)趣的書(shū)，只是一個(gè)絲毫沒(méi)有涉及浪漫的童話故事，只是一個(gè)小王子擁有自己的星球，兩座活火山，一座死火山，他認(rèn)識(shí)了一只狐貍，他訓(xùn)養(yǎng)了狐貍。
我能記住的也只有這么多了，這些索然無(wú)味的故事我實(shí)在不想記太多。
我把時(shí)間用在更多“有意義”的事上：和朋友們逛街、唱歌、在學(xué)校草坪上睡覺(jué)，捉一種紅色的甲殼蟲(chóng)……我為這些事樂(lè)此不疲。
可是一個(gè)人靜下來(lái)，這樣的日子真的很無(wú)聊。我會(huì)想起小王子，想起他的'玫瑰，他的狐貍。
我在一次考試失利后去找小學(xué)老師訴苦：“初中真的很悶�。】缮磉叺娜撕孟穸己苊�，只有我不知道我要干什么！”“找一個(gè)目標(biāo)，并為之奮斗，不好嗎？”
找一個(gè)目標(biāo)，并為之奮斗……
我們畢竟還是孩子，等我們長(zhǎng)大以后，這個(gè)世界的游戲規(guī)則是不是就改變了呢？也許，生命是為了有趣，是為了要讓自己做點(diǎn)什么，并讓它成功。
就像小王子，有他的星球，有他的玫瑰，唯一的、獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，有他的狐貍，守望愛(ài)與自由的狐貍。
而我們，有我們理想，有我們的追求。
讀懂小王子，讀懂人生，就是找一個(gè)目標(biāo)，并為之奮斗。
小王子讀書(shū)筆記5
<小王子>這本書(shū)是由法國(guó)作家圣�？颂K佩里創(chuàng)作的著名童話書(shū)。這本書(shū)真的太好看了，雖然我已經(jīng)看了若干遍，但每次看完斗會(huì)被小王子的故事所打動(dòng)。
小王子是一個(gè)“外星人”，他住在一個(gè)很小很小的B612星球上，星球只有一座房子那么大。上面種了一株小王子的花兒，花兒深深的愛(ài)著小王子，雖然她表面上很驕傲冷漠。小王子是一個(gè)多愁善感的人，不過(guò)他心地善良，天真無(wú)瑕，還非常富有同情心。比如他對(duì)花兒的感情，他對(duì)花兒的憐惜，花兒對(duì)他的依戀。但有一天，小王子不知為何，突然離開(kāi)了自己的小星球，離開(kāi)了他的花兒，開(kāi)始了拜訪其它星球的旅行。他一共拜訪了七個(gè)國(guó)家，遇到了不一樣的人：威嚴(yán)的國(guó)王，十分愛(ài)慕虛榮的人，愛(ài)喝酒的酒鬼，忙碌的實(shí)業(yè)家，忠誠(chéng)的電燈人，還有一位地理學(xué)家。
小王子最后來(lái)到了地球。他先是來(lái)到了沙漠，他在沙漠里遇到了一條蛇和一朵小花兒。之后，他又走過(guò)了群山，雪地，終于走到了一座玫瑰花園，他看到了里面的花，和他的花兒一模一樣，這讓他想起了他的花兒還孤零零的在他的星球上，他很傷心。
后來(lái)，在一只狐貍的幫助下，讓他明白了他的花兒是獨(dú)一無(wú)二的.……小王子深深的愛(ài)著他的小花兒，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫了個(gè)口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的花兒和地球上所有的花兒都不一樣，如果花兒沒(méi)了，就好像整個(gè)星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊！我還發(fā)現(xiàn)了里面的好多故事都是由比喻意義的。比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有一的國(guó)王的故事告訴我們，不能自欺欺人，驕傲自大；那個(gè)每天不停的數(shù)星星的人，告訴我們，不要在沒(méi)有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間……
這本書(shū)講述了一個(gè)美與憂傷的故事，一個(gè)生命和生活的童話，一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言。
小王子讀書(shū)筆記6
讀了《小王子》這本書(shū)，我覺(jué)得小王子是個(gè)天真、善良、單純、敏感、富有同情心、善解人意的孩子。
這本書(shū)講述的是：外星人小王子和地球人“我”結(jié)為朋友，之后，小王子由于要照顧自我星球上，唯一的一朵花，小王子不得不與地球人“我”分開(kāi)，回到自我的星球。那時(shí)，他們雖然離得很遠(yuǎn)，但他們互相思念，互相關(guān)心，遙遙相望，心心相印。他們是一對(duì)實(shí)實(shí)在在的好朋友，他們的友誼并沒(méi)有受到距離的.影響。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)，小王子和地球人“我”這種朋友之間的深厚友誼。
生日那天，媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本名叫《小王子》的童話書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽期望你能像小王子一樣，永遠(yuǎn)有一顆純凈的心�！�
讀了這本書(shū)，我最終明白什么叫純凈的心靈了。小王子深深愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫了幾只口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情�。∵�有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子的顏色。我此刻明白了，原先大人們也會(huì)做很多蠢事，大人們也不必須都對(duì)，我們孩子在長(zhǎng)大的過(guò)程中要堅(jiān)持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。
小王子讀書(shū)筆記（二十）：
這個(gè)星期，我看了《小王子》這本書(shū)，里面講述了一個(gè)勇敢的小王子從自我的故鄉(xiāng)來(lái)了七個(gè)不一樣的星球，他在第325號(hào)小行星至330號(hào)小行星之間旅行，在這些星球上他經(jīng)歷了許多趣味的事情，最終他來(lái)到我們居住的地球，在沙漠里遇到了一位作家，這位作家就把小王子的故事編成了精彩的童話給我們分享。
一天，我正捧著《小王子》看津津有味，突然，我的面前出現(xiàn)了一架飛船，它把我?guī)У搅艘粋�(gè)無(wú)憂無(wú)慮的星球，那里有許許多多和我一般大的孩子，我們一齊和梅花鹿、小白兔、小貓等動(dòng)物一齊做游戲、賽跑。晚上，我們手拉手圍著火堆又唱又跳，我們不用擔(dān)心有人偷東西、亂扔垃圾、亂伐樹(shù)木，因?yàn)榇蠹叶加泄滦摹?/p>
在這個(gè)神奇的星球上，科技十分發(fā)達(dá)，有一種燈不用電，只要向它吹一口氣，燈就會(huì)發(fā)出五彩斑斕的光芒，并且不會(huì)產(chǎn)生光污染。還有一種快譯通只要輕輕一按，就能隨心所欲地與動(dòng)物交談，分享它們的歡樂(lè)。還能夠讓我們明白植物是否缺水。工人們能夠用一天時(shí)間造五幢一百層的大樓，因?yàn)樗麄兂粤舜罅ν枳兊昧Υ鬅o(wú)窮。我給這個(gè)星球取了個(gè)名字“歡樂(lè)星球”。
“成書(shū)涵，醒醒�！眿寢尳行蚜宋遥�，原先是一場(chǎng)夢(mèng)��！我真期望地球能夠像“歡樂(lè)星球”那樣完美。
小王子讀書(shū)筆記7
小王子我年輕時(shí)喜歡繪畫，想成為一名畫家，但我的夢(mèng)想因?yàn)槌赡耆硕茰缌�。我現(xiàn)在是飛行員。有一次我的飛機(jī)在飛行中拋錨了，所以我被困在沙漠里。在那里我遇到了旅行者小王子。他讓我給他畫一只羔羊。我畫了很多次，但都達(dá)不到他的要求。最后，我給他畫了一個(gè)盒子，說(shuō)小羊在盒子里。他終于滿意了。
最初，小王子來(lái)自一顆小行星。他離開(kāi)了他的星球，因?yàn)樗拿倒逵行﹩?wèn)題。他一路旅行：他的第一站是一個(gè)星球，遇到了一位國(guó)王。他要求每個(gè)人都服從他。在第二個(gè)星球上，他看到了一個(gè)喜歡被奉承的虛榮的'人。第三個(gè)星球居住著一個(gè)整天喝醉的酒鬼。在第四個(gè)星球上住著一位整天致力于工作的實(shí)業(yè)家。第五顆行星上居住著一個(gè)點(diǎn)燈器。他有一盞燈，總是亮著，熄滅，點(diǎn)亮，重復(fù)著。第六顆行星居住著一位地理學(xué)家，他知道許多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細(xì)位置，但他從未去過(guò)這些地方。最后他來(lái)到了第七顆行星；世界地球是他所見(jiàn)過(guò)的最大的行星，他在其他行星上也見(jiàn)過(guò)很多人。在旅途中，他還看到了一條蛇、一朵小花、一個(gè)回聲、一個(gè)玫瑰花園、一只狐貍和一個(gè)調(diào)車工。
然后我喝下了沙漠中的最后一滴水。我們渴了。我們一直在找水，終于找到了水源。我修理了飛機(jī)。小王子也想回家。他錯(cuò)過(guò)了他的玫瑰花。我們不情愿地說(shuō)再見(jiàn)。
故事結(jié)束了。作者筆下的小王子天真、天真、可愛(ài)的形象，文章中自信、堅(jiān)強(qiáng)的男人，以及他對(duì)小王子深厚的友誼，深深地打動(dòng)了我，讓我找到了人生的目標(biāo)。
小王子讀書(shū)筆記8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
世界讀書(shū)日經(jīng)過(guò)了一個(gè)逐步清晰和明確的過(guò)程，是因?yàn)樵谑澜绶秶鷥?nèi)，越來(lái)越多的人感受到了讀書(shū)給自己帶來(lái)的寧?kù)o、智慧與幸福。今天我要給大家匯報(bào)我最近在讀的一本書(shū)《小王子》。
一、作者圣�？颂K佩里，法國(guó)人。稱自己首先是飛行員。在第二次世界大戰(zhàn)期間，他加入“自由法國(guó)部隊(duì)”。盟軍在諾曼底登陸后不久，為了幫助“自由法國(guó)部隊(duì)”登陸被納粹占領(lǐng)的法國(guó)南部，他自駕飛機(jī)偵察地形。
他的作品不多，但是每一部都有著一種驚心動(dòng)魄的力量，因?yàn)檫@些作品是他一生的思想寫照和行動(dòng)記錄，他的人生價(jià)值也在這些作品中得到了最全面的詮釋。尤其是像《小王子》這樣的精華，經(jīng)過(guò)歲月的提煉呈現(xiàn)給我們的時(shí)候，我們似乎能夠感同身受的體會(huì)到作者的責(zé)任與愛(ài)。
在圣�？颂K佩里逝世五十周年之際，法國(guó)把他的肖像印在五十法郎的票面上。在法國(guó)紙幣史上，獲這項(xiàng)殊榮的文化名人不多，只有伏爾泰、莫里哀、音樂(lè)家柏遼茲。由此可見(jiàn)他在法國(guó)的影響和貢獻(xiàn)之大。
二、這本書(shū)的故事梗概是：小王子在旅途中到過(guò)六個(gè)星球，碰到過(guò)一個(gè)目空一切的國(guó)王，一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，一個(gè)消磨光陰的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后才到達(dá)地球。作者以小王子孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。
我們還是具體的欣賞幾段精彩的句子吧。
1、如果你對(duì)大人們說(shuō)：“我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……”他們?cè)趺匆蚕胂蟛怀鲞@種房子有多么好。必須對(duì)他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子�！蹦敲此麄兙腕@叫道：“多么漂亮的房子��！”
這句話在提醒我的幸福觀：幸福如果只用金錢來(lái)衡量，那么世界上不幸的人就太多了。雖然我們無(wú)法回到童年，但是不要忘記自己曾經(jīng)擁有過(guò)的童年的快樂(lè)和幸福和這種快樂(lè)與幸福的來(lái)源——簡(jiǎn)單與單純。
2、小王子穿過(guò)沙漠。他只見(jiàn)過(guò)一朵花，一個(gè)有著三枚花瓣的花朵，一朵很不起眼的小花……
“你好�！毙⊥踝诱f(shuō)。
“你好�！被ㄕf(shuō)。
“人在什么地方？”小王子有禮貌地問(wèn)道。
有一天，花曾看見(jiàn)一支駱駝商隊(duì)走過(guò)：“人嗎？我想大約有六七個(gè)人，幾年前，我瞅見(jiàn)過(guò)他們�？墒�，從來(lái)不知道到什么地方去找他們。風(fēng)吹著他們到處跑。他們沒(méi)有根，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很不方便的�！�
這段話在提醒自己要多角度認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)事物：從沙漠里的一株花兒的角度看人類，那么人就是沒(méi)有根基，被風(fēng)刮地到處跑的可憐蟲(chóng)。同樣，從別人的眼光看自己，自己又會(huì)是什么的？從學(xué)生的角度看自己呢？
3、“對(duì)我來(lái)說(shuō)，如果我有一條圍巾，我可以用它來(lái)圍著我的脖子，并且能帶走它。我有一朵花的話，我就可以摘下我的花，并且把它帶走�？赡銋s不能摘下這些星星呀！”
“我不能摘，但我可以把它們存在銀行里�！�
“這是什么意思呢？”
“這就是說(shuō)，我把星星的數(shù)目寫在一片小紙頭上，然后把這片紙頭鎖在一個(gè)抽屜里�！�
“這就算完事了嗎？”
“這樣就行了�！�
“我有一朵花，我每天都給她澆水。我還有三座火山，我每星期把它們?nèi)即驋咭槐�。連死火山也打掃，誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)再?gòu)?fù)活。我對(duì)于火山和花的擁有，對(duì)火山有益處，對(duì)花也有益處。但是你對(duì)星星并沒(méi)有用處，所以你對(duì)于他們的擁有就不是真正的擁有”。
這段話在提醒我的責(zé)任觀：什么是真正的擁有？我能給這棵花澆水，我對(duì)它有用途，我才能夠擁有它。擁有的實(shí)質(zhì)是責(zé)任。你有能力對(duì)他盡責(zé)任的時(shí)候，才能擁有。偷偷地問(wèn)問(wèn)自己，我有哪些真正擁有？我擁有自己的學(xué)生嗎？我擁有自己的工作崗位嗎？我把這本自己喜歡的書(shū)推薦給我的同事，如果有人也去讀了這本書(shū)，也從中有受益，那么我就擁有了這本書(shū)。
4、小王子說(shuō)，什么叫‘馴服’呢？”
“這是已經(jīng)早就被人遺忘了的事情，”狐貍說(shuō)，“它的意思就是‘建立聯(lián)系’。”
“建立聯(lián)系？”
“一點(diǎn)不錯(cuò)，”狐貍說(shuō)�！皩�(duì)我來(lái)說(shuō)，你還只是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是一只狐貍，和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是，如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。”
“只有被馴服了的人或事物，才會(huì)被了解�！焙傉f(shuō)，“現(xiàn)在的人不愿意去花時(shí)間去了解任何東西的。他們總是到商人那里去購(gòu)買現(xiàn)成的東西。因?yàn)槭澜缟线�沒(méi)有購(gòu)買朋友的商店，所以人也就沒(méi)有朋友。如果你想要一個(gè)朋友，那就馴服我吧！”
“那么應(yīng)當(dāng)做些什么呢？”小王子說(shuō)。
“應(yīng)當(dāng)非常耐心�！焙偦卮鸬溃伴_(kāi)始你就這樣坐在草叢中，坐得離我稍微遠(yuǎn)些。我用眼角瞅著你，你什么也不要說(shuō)。話語(yǔ)是誤會(huì)的根源。但是，每天，你坐得靠我更近些……”
第二天，小王子又來(lái)了。
“最好還是在原來(lái)的那個(gè)時(shí)間來(lái)�！焙傉f(shuō)道，“比如說(shuō)，你下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那么從三點(diǎn)鐘起，我就開(kāi)始感到幸福。時(shí)間越臨近，我就越感到幸福。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì)坐立不安；我就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)。但是，如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就不知道在什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情……應(yīng)當(dāng)有一定的儀式�！�
“儀式是什么？”小王子問(wèn)道。
“這也是一種早已被人忘卻了的事。”狐貍說(shuō)，“它就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。比如說(shuō)，我的那些獵人就有一種儀式。他們每星期四都和村子里的姑娘們跳舞。于是，星期四就是一個(gè)美好的日子！我可以一直散步到葡萄園去。如果獵人們什么時(shí)候都跳舞，天天又全都一樣，那么我也就沒(méi)有假日了�！�
職業(yè)幸福感是否可以理解成來(lái)源于工作與我們之間的互相馴服呢，可以這樣理解：工作是我們的朋友。首先隨著時(shí)間的推移，你要越來(lái)越接近你的工作，尤其是業(yè)務(wù)逐步的深入。其次，有期待的時(shí)間和心情，比如，你期待著離開(kāi)家到學(xué)校上班的時(shí)間，期待著你走進(jìn)課堂的時(shí)間。再次，發(fā)覺(jué)每一天的“儀式”價(jià)值——今天過(guò)的'與其他的日子不一樣，我有新的發(fā)現(xiàn)，或者進(jìn)行了特殊的內(nèi)容。比如現(xiàn)在，我們?cè)陂_(kāi)讀書(shū)會(huì)。就與昨天過(guò)的不一樣，昨天我在認(rèn)真準(zhǔn)備今天的內(nèi)容。
5、“再去看看那些玫瑰花吧。你一定會(huì)明白，你的那朵是世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰�！�
于是小王子又去看那些玫瑰。
“你們一點(diǎn)也不象我的那朵玫瑰，你們還什么都不是呢！”小王子對(duì)她們說(shuō)�！皼](méi)有人馴服過(guò)你們，你們也沒(méi)有馴服過(guò)任何人。你們就象我的狐貍過(guò)去那樣，它那時(shí)只是和千萬(wàn)只別的狐貍一樣的一只狐貍。但是，我現(xiàn)在已經(jīng)把它當(dāng)成了我的朋友，于是它現(xiàn)在就是世界上獨(dú)一無(wú)二的了�！�
“正因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間，這才使你的玫瑰變得如此重要�！�
這段話在告訴我要立足現(xiàn)實(shí)：曾經(jīng)為我們的擁有付出過(guò)那么多的時(shí)間和努力，所以這份共同的擁有對(duì)于我們每一個(gè)人都是那么的重要。我指的是我們的學(xué)校。為什么我們那么在意學(xué)校的聲譽(yù)，學(xué)生的發(fā)展？因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都為之付出了那么多的時(shí)間和努力！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，班里的每一個(gè)學(xué)生都是我的每一棵玫瑰，我們之間有互相“征服”的情誼，他們對(duì)于我，我對(duì)于他們，都是世界上獨(dú)一無(wú)二的存在。經(jīng)常地問(wèn)問(wèn)自己，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的每一天是否能夠成為未來(lái)美好的回憶？我們是否付出了足夠多的時(shí)間和努力？
6、“沙漠是美的�！�
“使沙漠更加美麗的，就是在某個(gè)角落里，藏著一口井……”
“這口井里的水遠(yuǎn)不只是一種飲料，它是披星戴月走了許多路才找到的，是在轆轤的歌聲中，經(jīng)過(guò)我雙臂的努力得來(lái)的。它象是一件禮品慰藉著心田。”
希望、目標(biāo)和追求就是沙漠里的那口井。這口井里的水不僅僅是飲料，不僅僅滿足口的需要，更是能夠滿足心的需要。披星戴月的奔波，雙臂艱辛的的努力，希望可以有這樣的井水慰藉心田，獲得繼續(xù)前進(jìn)的力量！
三、關(guān)于最近版本的譯者李繼宏，1980年出生于江西省安遠(yuǎn)縣，20xx年畢業(yè)于中山大學(xué)社會(huì)學(xué)系。他是一個(gè)天才的翻譯家，關(guān)于這個(gè)神人的不平凡履歷，如果有興趣，自己去搜集吧，當(dāng)給自己勵(lì)志！
好的書(shū)耐讀，不同的人讀它、一個(gè)人不同的時(shí)刻去讀它都會(huì)有不同的感受和啟迪。祝愿每個(gè)人都有自己的閱讀體會(huì)和感受，閱讀讓人的世界更加豐富，讓人更加接近寧?kù)o、智慧和幸福，讓人更加深切地體會(huì)到工作更是一種內(nèi)心的需要。
小王子讀書(shū)筆記9
我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū)，那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它，我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書(shū)讀完了；到現(xiàn)在為止，我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì)覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定，當(dāng)你讀完那本書(shū)是你也會(huì)讀四遍。
這本書(shū)作者是飛行員作家（法）圣·�？颂K佩里寫的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于作者我就不介紹了。
這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里，他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。
這本書(shū)是關(guān)于孩子的。作者在獻(xiàn)辭里寫道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特，請(qǐng)孩子們?cè)�，我把這本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友；其二是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰；其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫給孩子們的書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特。”
北京出版社寫道：“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子；一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言；一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的`童話故事�！�
還有一段我要說(shuō)，你們仔細(xì)看：“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候，他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō)，他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣？他愛(ài)玩什么游戲？他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標(biāo)本？”他們只會(huì)問(wèn)你：“他多大歲數(shù)？他有幾個(gè)兄弟？他的父親掙多少錢？”問(wèn)清楚這些問(wèn)題，他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對(duì)成年人說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是，如果對(duì)他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子�！彼麄兙蜁�(huì)高聲嚷嚷：“那是多么漂亮��！”這跟我想的一模一樣，大人們太現(xiàn)實(shí)了。
四個(gè)字：太好看了！我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書(shū)的內(nèi)容了。
小王子讀書(shū)筆記10
如果你最近生活比較混沌，建議你看看《小王子》吧，相信他會(huì)像夏日里的一股清流，洗滌你的麻木，觸動(dòng)你的心靈。我喜歡文中的小狐貍。因?yàn)樗雷约盒枰裁�，并�?huì)為了自己需要不斷付出努力。
小狐貍需要一段感情，于是它求馴養(yǎng)。它遇見(jiàn)了小王子，它坦率得表達(dá)。它為此還設(shè)立了被馴養(yǎng)的方式：開(kāi)始時(shí)，小王子要和它保持距離；再后來(lái)，小王子要在同樣的時(shí)間、同樣的地點(diǎn)出現(xiàn)在它面前，因?yàn)橹挥羞@樣，它就可以擁有一份熟悉的期盼。
而這時(shí)候的小王子牽掛的是他的玫瑰花，他為她付出過(guò)太多的精力和汗水。在這之前玫瑰花在他的庇護(hù)下一直成長(zhǎng)得很好，他擔(dān)心他不在的日子風(fēng)雨突來(lái)，他擔(dān)心他帶回去的.綿羊會(huì)吃掉她，他要給他的綿羊帶上嘴套，他又擔(dān)心他的綿羊沒(méi)有一根拴繩……他的愛(ài)，滿滿的都在他的玫瑰花上。
但即使如此，小狐貍還是堅(jiān)持求得小王子的馴養(yǎng)，因?yàn)楸获Z養(yǎng)后它就有了寄托，它對(duì)自己的真情付出絕不后悔。它說(shuō)，因?yàn)樗橄敌⊥踝樱约褐辽俚玫搅岁P(guān)于真摯感情的美好回憶。
讀到這里，我被觸動(dòng)了。我們不是小狐貍，但我們可以領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)小狐貍對(duì)生活的態(tài)度，它積極向上，它懂得取舍。
小狐貍又說(shuō)，“許多實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的，只有用心才能看得清”。千年之前孔子曰：“所信者目也，而目猶不可信；所恃者心也，而心猶不足恃。弟子記之，知人固不易矣。”我們的主觀臆斷，讓我們遠(yuǎn)離小狐貍的聰穎；我們學(xué)而時(shí)習(xí)之，尚不及孔子智慧的鳳毛菱角。這是一本可以放在枕邊的童話書(shū)，純真的插圖和稚氣的語(yǔ)言有著無(wú)窮無(wú)盡的哲理。相信，《小王子》會(huì)讓你追尋生命的意義，《小王子》會(huì)讓你思考“愛(ài)”究竟是什么。
愛(ài)不是�？菔癄�，愛(ài)也不是竭盡全力，愛(ài)更不是毫無(wú)保留。愛(ài)，其實(shí)就是一份心甘情愿的給予和不求回報(bào)的得到；愛(ài)很簡(jiǎn)單，愛(ài)并不復(fù)雜；愛(ài)是生命中最快樂(lè)的源泉！就像刀郎的那首歌中所唱的：
所以，不論何時(shí)，用心尋找愛(ài)吧，然后用心付出；用心承擔(dān)責(zé)任吧，不要求有任何回報(bào)。如果，你手里還有一只喜歡吃掉美好的綿羊，就用嘴套套住它的嘴巴吧，還要用繩子一直拴著它，這樣它就可以不輕易傷害生命中所有的真善美。
小王子讀書(shū)筆記11
在讀《小王子》之前，我本以為這本書(shū)會(huì)是一本無(wú)聊的童話書(shū)，并且潛意識(shí)里認(rèn)為童話是給小孩子看的，會(huì)顯得比較幼稚。也許正是帶著這種想法，才會(huì)使得看完一遍后使我有了那么大的驚喜，它使得我看到了很多，也頓悟了很多道理。
本書(shū)主要通過(guò)小王子的經(jīng)歷，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
在這部作品里，也流露出―些傷感情緒。但這并不是主要的，并沒(méi)有處于壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈(zèng)送了臨別的禮物：“你會(huì)有許多會(huì)笑的星星�！钡厍蛏系倪@位飛行員將會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他那喜愛(ài)的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)所有的星星都在笑。就這樣，作品中的`傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
小王子本人是一個(gè)有很意思的人物，他是一個(gè)孩子，有著未被現(xiàn)實(shí)世界的丑陋東西玷污的純美心靈和想要了解外部世界的渴望與好奇心，但也正是他的這些特性使他憂慮不安，因?yàn)樗麑?duì)真理堅(jiān)毅的探索精神與這荒謬的世界存在著無(wú)法消除的矛盾，這世界不存在他想要的答案，這也是他死去的原因。他的死是對(duì)這個(gè)骯臟丑陋的世界的拒絕
小王子實(shí)際上是作者觀察世界一個(gè)的視角，他通過(guò)賦予小王子純潔的品質(zhì)與智慧，將他所接觸的人們的思想和生活的虛無(wú)一面以一種冰冷的方式揭示出來(lái)，從而讓讀者能夠看到日常生活中熟視無(wú)睹的無(wú)意識(shí)的強(qiáng)制力量和背后的冷酷與虛無(wú)，這一冰冷的方式就是把這些處于不同生活的人單獨(dú)的擱置于一個(gè)互相無(wú)聯(lián)系的地方。
在我看來(lái)，這本書(shū)的主旨就是作者所倡導(dǎo)的愛(ài)與寬容，因?yàn)橹挥袗?ài)才能拉近與小王子的距離，與他交流；只有愛(ài)才能使我們感受到那肉眼看不見(jiàn)的世界。就像作者圣？�？诵跖謇镌讷I(xiàn)辭中說(shuō)：這本書(shū)是獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大人的從前那個(gè)孩子。
小王子讀書(shū)筆記12
《小王子》是一部凄美的故事，是一部只有大人才能讀懂的故事，也是一部寓言故事。
故事中的“我”從小就想當(dāng)畫家，但是大人們仿佛只專注于數(shù)字，沒(méi)有想象力。一直以來(lái)都得不到大人的認(rèn)可。所以“我”放棄畫畫開(kāi)始學(xué)駕駛飛機(jī)。
有一天“我”駕駛著飛機(jī)落在了沙漠里，在那里認(rèn)識(shí)了小王子，他與我講了他那B 612星球上的事。它有三座火山一只羊和一枝玫瑰。小王子愛(ài)上了那獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。但由于一些矛盾他離開(kāi)了B612星球。開(kāi)始了他的宇宙之旅。
他在第一顆星球上遇到了一位“統(tǒng)領(lǐng)一切”的國(guó)王。也許國(guó)王一個(gè)人呆久了碰到一個(gè)人有點(diǎn)激動(dòng)，說(shuō)出來(lái)的話很奇怪。
在第二顆星球上遇到了一位愛(ài)慕虛榮的人。他是這顆星球上唯一的人，卻要小王子認(rèn)為他是這顆星球上最帥氣，最聰明，最富裕和衣著最講究的人。
第三顆星球上住著一個(gè)酒鬼，他喝酒是為了忘卻自己喝酒的羞愧。拜訪時(shí)間雖短但卻讓小王子陷入深深的得悲哀。
第四顆星球上住著一個(gè)商人，他認(rèn)為握不住看得到的星星是自己的。并把星星的個(gè)數(shù)寫在紙條上。然后，把它們放進(jìn)抽屜鎖好。只要有人發(fā)現(xiàn)了新的星星就可以把它買下來(lái)。
第五顆星球十分奇怪，它是所有星球中最小的一顆。星球上只能豎一根路燈桿和住一個(gè)點(diǎn)燈人。這顆星球上沒(méi)有人，點(diǎn)燈有什么用呢？點(diǎn)燈人說(shuō)：“這是規(guī)定，但時(shí)間越來(lái)越快只能不停地工作�！钡谖孱w星球上住著一位老先生，他在寫一部很厚很厚的`書(shū)，他是一位地理學(xué)家，卻從不去勘探，只等著別人來(lái)給他匯報(bào)。
最后他來(lái)到地球，他看到了五千朵和自己星球上一樣的花和一只狐貍還有很多美好的東西。不知不覺(jué)地他在地球待了一年了，慢慢地他思戀自己家園的情緒越來(lái)越激烈，可是因?yàn)榈厍蚺cB612星球太遠(yuǎn)，身軀太重，無(wú)法返回。后來(lái)，小王子漸漸的看淡了死亡，應(yīng)該是因?yàn)樗肽钭约旱男乔�，所有他才�?huì)想用死亡來(lái)把自己的靈魂帶回去吧？
小王子是天真的，是可愛(ài)的，也是善良的，他身上有很多光芒是現(xiàn)在的很多人所沒(méi)有的。
小王子讀書(shū)筆記13
《小王子》這本書(shū)我看了不下十遍，其作者圣？德克旭貝里講述的是“我”――個(gè)優(yōu)秀的飛行員與小王子之間發(fā)生的事情。我從一開(kāi)始看的不耐煩，變成最后看的舍不得丟，發(fā)現(xiàn)只有用心去看、去體驗(yàn)、去渴望，才能透過(guò)這一行行的文字看到整本書(shū)所蘊(yùn)涵的哲理。
作者通過(guò)這本書(shū)向外界表達(dá)了一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小王子，像彼得？潘一樣的小王子，他有可以穿梭在星球之間的超能力，最后變成一個(gè)在星星上對(duì)“我”笑的男孩。他的內(nèi)心里沒(méi)有對(duì)金錢的貪婪，對(duì)貧富的區(qū)別，只有對(duì)外界的探求。真實(shí)的表現(xiàn)了以小王子為代表的現(xiàn)實(shí)生活中兒童精神世界的純真、溫馨和充滿了愛(ài)。
小王子造訪的六個(gè)星球，有著多種不同的人，有自以為是的國(guó)王、惟利是圖的商人、虛度光陰的酒鬼、忠職于守的點(diǎn)燈人、脫離現(xiàn)實(shí)的地理學(xué)家、憨厚忠實(shí)的扳道工以及漫無(wú)目的的火車乘客……人類世界的`殘酷與真實(shí)使人們回答不了小王子提出的問(wèn)題。小王子會(huì)哭泣，不但因?yàn)樗星榇嗳�，而且人世間的荒謬可笑使小王子接受不了突如其來(lái)的感情沖擊。文中的那只狐貍說(shuō)過(guò)：“只要被馴養(yǎng)了，離別時(shí)，總會(huì)掉一點(diǎn)眼淚�！蔽蚁胛冶恍⊥踝拥木耨Z養(yǎng)了，是的，他是對(duì)的，當(dāng)你像小王子一樣愛(ài)上了一朵驕傲的玫瑰花，你不會(huì)想離去，更不會(huì)想放棄！
我愛(ài)看《小王子》不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g這本書(shū)的戲劇性與奇妙性，更是因?yàn)槲乙汛┩噶诵⊥踝拥膬?nèi)心世界：他看到了一直想念他的那朵自命不凡的玫瑰花，看到了曾經(jīng)被他馴養(yǎng)的那只頗有哲理的狐貍，看到了他因?yàn)闆](méi)有及時(shí)清理而肆意生長(zhǎng)的猴面包樹(shù)……
或許，當(dāng)這個(gè)世界重新充滿愛(ài)與溫馨時(shí)，小王子就會(huì)踩著美麗的夕陽(yáng)樂(lè)呵呵地回來(lái)了！
小王子讀書(shū)筆記14
他是外星球來(lái)的小王子，孤獨(dú)、寂寞、高貴。來(lái)到地球，他有許多困惑，對(duì)這些所謂的大人不理解，但是他說(shuō)，不要埋怨他們，對(duì)待大人，小孩子應(yīng)該非常寬容大度。
他愛(ài)上了他那個(gè)小小的星球上唯一的一朵玫瑰花，花兒也愛(ài)上了他，但是愛(ài)讓花兒變得敏感多疑，不停地折磨著同樣愛(ài)她的小王子。她言不由衷，她虛張聲勢(shì)，她說(shuō)話刻薄。其實(shí)，這一切都是花兒的小伎倆，她只是因?yàn)樘率ニＰ⊥踝右驗(yàn)槟贻p，看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開(kāi)了他愛(ài)的花兒。
雖然如此，他心里依然愛(ài)著她。他一直以為這朵花是世界上獨(dú)一無(wú)二的，而他覺(jué)得自己很富有，他說(shuō)：“如果一個(gè)人愛(ài)上了一朵宇宙繁星里獨(dú)一無(wú)二的花，這足以讓他在看這些星星的時(shí)候感到幸福。他會(huì)對(duì)自己說(shuō)：我的花就在那兒，在某顆星上……”
但是他在另一個(gè)星球發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玫瑰園，才知道他愛(ài)的那朵花原來(lái)只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花兒中的一朵。他很傷心，原來(lái)他愛(ài)的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。
狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你還只是一個(gè)小男孩，和其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是一只狐貍。但是，如果你馴服了我，我們就會(huì)互相需要。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，你是世界上唯一的，對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也是世界上唯一的�！薄拔业纳詈軉握{(diào)，我已經(jīng)厭倦。但如果你馴服了我，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。我就會(huì)識(shí)別一種與眾不同的腳步聲。其他人的腳步聲會(huì)讓我躲到地上去，而你的腳步聲會(huì)讓我從地下走出來(lái)，像音樂(lè)的召喚�！庇谑�，小王子知道，那朵花兒其實(shí)已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的花兒，雖然覺(jué)得那些花兒很美，但是會(huì)覺(jué)得他們是空洞的。他依然覺(jué)得自己的那朵玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的，雖然在別人眼里，那朵玫瑰只是千萬(wàn)朵玫瑰中普通的'一朵。因?yàn)樗�，那朵玫瑰是他馴服過(guò)的，他給她澆水，給她捉毛蟲(chóng)，給她擋風(fēng)，聽(tīng)她傾訴，他在那朵花兒身上花的時(shí)間讓他的玫瑰變得如此重要。
他那顆溫柔的心深深地理解著他愛(ài)的那朵玫瑰，雖然那朵玫瑰帶著刺，別人以為那是花的惡意，而他卻知道，花兒只是盡自己的能力在保護(hù)自己，它們自以為有了刺就能嚇唬住人。就好象有些人滿身帶刺，其實(shí)他們只是不知道如何與世界相處，懷揣著一顆處處防范的心，很累，很痛苦，但又有誰(shuí)能象小王子一樣地了解他們？
他也知道了，對(duì)自己馴服過(guò)的一切要負(fù)責(zé)到底，這也是很多大人們忘記的事情。因?yàn)樗麄兛偸且淮我淮蔚伛Z服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。
這是一本童話書(shū)，但又不僅僅是童話書(shū)，每個(gè)大人都應(yīng)該看看�！缎⊥踝印犯嬖V我們，要用心靈去尋找美好，尋找愛(ài)。
小王子讀書(shū)筆記15
幾年前，我接觸了《小王子》這本書(shū)，帶來(lái)的感觸頗深。
這本書(shū)講述了一個(gè)充滿“深意”的故事。主人公是一位來(lái)自B612善良，單純的小王子。小王子曾在他的星球上看了44次日落，而打掃3座火山，拔掉猴面包樹(shù)的種子也是他一成不變的生活中的“工作”�？墒�，有一天玫瑰花的種子“降臨”在他的星球上，從此他的生活也發(fā)生了變化，對(duì)于玫瑰花的生長(zhǎng)小王子總是細(xì)心仔細(xì)的照顧著，對(duì)于玫瑰花的要求也總是有求必應(yīng)。一天，小王子與他的玫瑰花吵架了，小王子之后便離開(kāi)了他的星球，踏上了星際之旅。
在這場(chǎng)旅途中小王子依次拜訪了7個(gè)星球，也遇見(jiàn)了形形色色的大人們：遇見(jiàn)了驕傲自大的國(guó)王、忙得不可開(kāi)交的商人、忠于職守的燈夫，和頑固的.地理學(xué)家。從小王子的眼里看出了這些大人的盲目和愚妄，也懂得了這些大人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的生活處境。從而也讓小王子想念起了他的玫瑰花。
在小王子星球之旅的終點(diǎn)站，在地球也讓小王子這場(chǎng)特殊深刻的旅行有了變化，在撒哈拉大沙漠上他與飛行員相遇，走出了沙漠后他走進(jìn)了一個(gè)玫瑰園中看到了5000朵長(zhǎng)得和他的玫瑰花一模一樣，他便感到傷心，只因?yàn)樗拿倒寤ǜ嬖V他，它是世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。小王子傷心落寞的離開(kāi)了玫瑰園，這時(shí)，他遇到了一只特殊的狐貍，一只被他“馴養(yǎng)”的狐貍，一只讓他明白了他對(duì)玫瑰花情感的狐貍。在旅行中遇見(jiàn)了一切一切的事物，都讓小王子更加的思念他的玫瑰花。
最終，在小王子離開(kāi)他星球的一周年之際，讓毒蛇結(jié)束了他的生命，“脫離”了沉重的軀體。靈魂回到了他的星球，回到了只屬于他獨(dú)一無(wú)二玫瑰花的身邊。
一個(gè)牽引著我們情感的故事，一場(chǎng)深刻的旅跡......
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