500字海底兩萬(wàn)里讀書筆記
《海底兩萬(wàn)里》寫于一八七0年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。下面為大家?guī)?lái)的是500字海底兩萬(wàn)里讀書筆記，歡迎閱讀參考。
海底兩萬(wàn)里讀書筆記1
如果說(shuō)，尼德蘭的莽撞讓他頓失沉著一面，尼摩船長(zhǎng)的多變讓人心生疑惑，對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，那么，阿龍納斯的仆人康塞爾可以說(shuō)是我最喜歡的人物，他的忠心，坦誠(chéng)，和他對(duì)分類學(xué)的熱愛(ài)，都讓他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在閃光。
在阿龍納斯踏上林肯號(hào)之前，他與康塞爾的`對(duì)話著實(shí)令人捧腹，阿龍納斯的焦急招呼與康塞爾的不驕不躁，他的一遍遍的游移確認(rèn)與他的忠心耿耿，康賽爾在書中自始至終都保持一個(gè)統(tǒng)一思想，他的主人去哪里，他都要跟著。
確實(shí)也是，康塞爾沒(méi)有親人也沒(méi)有家庭需要關(guān)照，他同阿龍納斯一同見(jiàn)證海中奇跡，一同出生入死，這樣充滿神奇的旅途，何嘗不使他樂(lè)在其中呢?康塞爾對(duì)加拿大人尼德蘭的海中生物分類，作者凡爾納常常用大量筆墨來(lái)敘述海中知識(shí)，康塞爾正是他的媒介。雖然讀起來(lái)有些讓人失去耐心，也仍讓人感受到康塞爾對(duì)于分類學(xué)的簡(jiǎn)單純粹的熱愛(ài)。如今，這種真摯的熱愛(ài)一件事的情愫，實(shí)在是當(dāng)代人所稀缺的。
凡爾納在當(dāng)時(shí)的年代，寫出這樣一部充滿讓人不可思議的技術(shù)的小說(shuō)，應(yīng)該說(shuō)正一步步被付諸實(shí)踐，相信會(huì)有那么一天，如果誰(shuí)感到難過(guò)或絕望，就搭乘諾第留斯到海底看一看，瞧一瞧色彩繽紛的魚和欣賞珊瑚礁，在海底沙灘漫步，嘗一嘗從未體驗(yàn)過(guò)的海中美食，相信他就會(huì)忘記煩惱，重新熱情的投入到生活中去。
海底兩萬(wàn)里讀書筆記2
《海底兩萬(wàn)里》是我寒假時(shí)讀的一本書。那時(shí)時(shí)間倉(cāng)促，本想隨便讀讀就交差，但是我一讀了開(kāi)頭，就迫不及待地想讀到結(jié)尾。我愛(ài)上了這本書。
這本《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，作者儒勒。凡爾納在寫這本小說(shuō)是，電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事，而且寫的栩栩如生，讓讀者沉浸于書中的海底世界里。我想，就算是在現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛艇出來(lái)。
《海底兩萬(wàn)里》主要所的'是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當(dāng)他們見(jiàn)到“海怪”時(shí)，“海怪”向他們攻擊，船沉沒(méi)了。除了阿尤納斯和隨后尼德外，其他人都死了，他們兩個(gè)人卻被捉去。那時(shí)，他們才知道原來(lái)傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)。他們?cè)谀崮ε為L(zhǎng)帶領(lǐng)下，游遍了世界上的海洋。最后，在“鸚鵡螺”一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，他們回到了陸地，但尼摩艦長(zhǎng)和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
怎樣使這本書栩栩如生幻想。能在連電燈都沒(méi)有的年代寫出一架先進(jìn)的潛水艇，寫出一個(gè)在海底環(huán)游的故事，這需要多少玩想啊!作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來(lái)的“先知”，提早描述了對(duì)海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候，我相信誰(shuí)也沒(méi)到過(guò)海底的深處，不知道海底究竟有什么生物。而作者就能把海底的情景寫的栩栩如生，使讀者完全沉醉于書中的海底世界中。
知識(shí)。要利用語(yǔ)言創(chuàng)造一艘潛水艇，需要十分廣博的科學(xué)知識(shí)。書中描寫潛艇使用了許多關(guān)于潛艇的數(shù)據(jù)，表現(xiàn)了作者淵博的科學(xué)知識(shí)，也是這原本虛幻的潛艇變得真實(shí)起來(lái)。
幻想與知識(shí)，通過(guò)巧妙的結(jié)合，成了這一本出色的科幻小說(shuō)：《海底兩萬(wàn)里》，也是我最喜愛(ài)的一本書。
海底兩萬(wàn)里讀書筆記3
直到今年夏天，我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮，所以，我準(zhǔn)備再讀一遍，因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會(huì)那么偉大，它也不會(huì)成為一部好書了。
看完這一本書，我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的。
在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的，這里能給你全新的`感受，體驗(yàn)到另類，刺激的人生。
我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫的作品都是特別離奇。
我了解了這么多，說(shuō)到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書，有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì)為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
海底兩萬(wàn)里讀書筆記4
我對(duì)于科幻小說(shuō)可謂是情有獨(dú)鐘。這幾天，我又有幸拜讀了凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，看了這本書，更加激發(fā)了我熱愛(ài)科學(xué)和渴望探險(xiǎn)的熱情。
這本書主要講述了發(fā)生在“鸚鵡螺”號(hào)潛艇上的故事。1866年，有人以為在海上有一條“獨(dú)角鯨”，于是人們開(kāi)始尋找這個(gè)怪物。最后，竟然發(fā)現(xiàn)是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇。當(dāng)那群搜尋人員被潛艇俘獲后，就跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇，一起在海底做了兩萬(wàn)五千里的環(huán)球旅行。
這本書中的人物寥寥無(wú)幾，只有一艘潛水艇，一個(gè)神秘的船長(zhǎng)尼摩，一個(gè)學(xué)富五車的.科學(xué)家，他們?cè)谝荒曛锌v橫海底兩萬(wàn)里，為我們演繹出一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)神奇、生動(dòng)幽默、妙趣橫生的故事。
我覺(jué)得此書的主人公之一——尼摩船長(zhǎng)是個(gè)具有傳奇色彩的人物。他的頭腦非比他人，他在荒島上秘密建造的潛艇不僅很堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠充分利用海洋能源。他要求他的俘虜替他保守秘密，不許他們離開(kāi)半步。十個(gè)月后，教授一行終于在極其險(xiǎn)惡的情況下得以逃脫，才把這個(gè)海底秘密公之于世。
在閱讀過(guò)程中，我仿佛身臨其境，在大海中任意穿梭，時(shí)而觀賞海底美麗景色，令我陶醉;時(shí)而觀察海底兇惡生物，險(xiǎn)象環(huán)生，千鈞一發(fā)。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和浪漫色彩，體現(xiàn)了人類渴望上天入地、自由飛翔的夢(mèng)想。我也跟著沉浸在其中，一會(huì)兒替他們高興，大笑不已;一會(huì)兒又為他們擔(dān)憂，愁眉不展，真是令我愛(ài)不釋手，百看不厭。其實(shí)，凡爾納從來(lái)沒(méi)有去過(guò)神秘的海底，卻能寫得如此逼真，可見(jiàn)他的想象力之豐富!
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切并推動(dòng)著進(jìn)步，想象才是知識(shí)進(jìn)化的源泉。”這就是科幻小說(shuō)的魅力所在!
海底兩萬(wàn)里讀書筆記5
你見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的碧藍(lán)海洋嗎？你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎？就讓我們跟隨凡爾納的腳步，一起暢游在《海底兩萬(wàn)里》里吧。
主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號(hào)奉命抓捕一只“龐然大物”，卻沒(méi)想到這是一艘先進(jìn)的潛水艇，之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號(hào)“自由”的俘
虜。他們跟隨著船長(zhǎng)摩爾，欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵，在珠場(chǎng)與鯊魚搏斗、“進(jìn)軍”南極、肉搏章魚……但他們并沒(méi)有因此放棄逃跑，自由與故鄉(xiāng)是他們最大的渴
望，在一次北冰洋風(fēng)暴中他們順利逃出，而諾第留斯號(hào)也不知去向了。最讓我印象深刻的，是那許多個(gè)夜晚里，當(dāng)船的電光映照著波光粼粼的水，想象著會(huì)有成百上
千的`魚群在你面前若無(wú)其事的游過(guò)，偶爾還會(huì)有一條令人驚悚的鯊魚出現(xiàn)，周圍的海藻在推動(dòng)器的動(dòng)力下?lián)u曳著，貝殼類靜靜地躺著，那深邃的小洞里說(shuō)不定還有某
種奇怪的生物……我也真想去那個(gè)奇妙的海底世界遨游��！
令人感到奇怪的不僅僅是故事情節(jié)中脾氣古怪、有時(shí)善良有時(shí)殘暴的船長(zhǎng)摩爾，他痛
恨人類社會(huì)卻時(shí)常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是，作者凡爾納的小說(shuō)幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力，還隱隱透出一些科學(xué)的依據(jù)，例如強(qiáng)大的電的
力量和潛水艇已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，并且登上南極已經(jīng)不是不可能實(shí)現(xiàn)的事情了。這是多么神奇的“預(yù)想”！
在《海底兩萬(wàn)里》的游歷里，我們不僅領(lǐng)略了別具一格的海底美景，各種奇異的生物，更能體會(huì)的，還有他們值得學(xué)習(xí)的探索精神和堅(jiān)定不移的決心。
海底兩萬(wàn)里讀書筆記6
生日那天，我收到了精美的一份禮物，打開(kāi)一看是一本書——《海底兩萬(wàn)里》。我好奇地打開(kāi)這本書，被里面一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引住了。這本書主要講述發(fā)生在1866年的一件古怪的事情——有不少船只在海上碰見(jiàn)了一個(gè)“超級(jí)大物”：長(zhǎng)長(zhǎng)的，呈梭狀，有時(shí)閃著磷光，它比鯨魚大很多，行動(dòng)也比鯨魚敏捷。奧勃森就叫主人公阿尤那斯，和他的仆人康塞爾，一起去探索發(fā)現(xiàn)這個(gè)古怪的“超級(jí)大物”。不幸的是有一天船身遇到了撞擊，主人公阿尤那斯和他的仆人康塞爾便落水了，還好鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)把他們拉了上來(lái)，接著，他們一起進(jìn)行了海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他們還遇見(jiàn)了許多島嶼和動(dòng)植物。他們?cè)诤５茁剑吹搅嗽S多稀奇的東西。不過(guò)后來(lái)南極出現(xiàn)了大屠殺，主人公和他的幾個(gè)同伴落水了。還好有一名好心的漁民，把主人公和他的幾個(gè)同伴，從水中拉了出來(lái)。
我喜歡書中的尼摩船長(zhǎng)，他性格陰郁，但他又很善良，在南極缺氧時(shí)，他的.背包里還有一絲空氣，他自己都不要，把生的希望留給了教授。我被他舍己為人的精神深深感動(dòng)了，我要向他學(xué)習(xí)這種精神，但不喜歡他這種陰郁的性格。
書中還有一則故事讓我印象深刻：主人公在南極被冰困住了，但是他們勇敢地敲冰，克服許許多多的困難，終于把冰敲穿，走出困境。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：只要抱著永不放棄的精神，堅(jiān)持不懈地去做一件事，總有一天去會(huì)成功的。
這本書告訴我們?cè)S多地理知識(shí)，通過(guò)它讓我了解了紅海、地中海、太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋以及南極。還有一些神秘的島嶼，和美麗而又神奇的動(dòng)植物，讓我進(jìn)一步的了解了大自然的奧秘。原來(lái)我并不是很喜歡看書，但是看了這本書之后，我意識(shí)到看書可以學(xué)習(xí)很多知識(shí)，看多了我就什么都知道了，我因此愛(ài)上了看書。
海底兩萬(wàn)里讀書筆記7
當(dāng)最后一道波浪映入眼簾時(shí)，所有的一切仿佛都靜止了，我的思緒又回到了原點(diǎn)……
這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)故事。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀登上“林肯號(hào)”參與追捕海怪的行動(dòng)。但是海怪未被清除，“林肯號(hào)”反被海怪重創(chuàng)。生物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人康塞爾，以及一名魚叉手尼德﹒蘭，全都淪為海怪的俘虜。原來(lái)這只海怪是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名叫“鸚鵡螺號(hào)”。這艘潛水艇不僅異常堅(jiān)固，并且結(jié)構(gòu)非常巧妙。他們?nèi)齻�(gè)人雖然成了俘虜，但卻受到了潛水艇主人的熱情款待。三位不速之客和潛水艇一起在海底穿行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋。一路上見(jiàn)到了無(wú)數(shù)千奇百怪的海底生物和奇異的海底景觀，也遇到數(shù)不盡的艱難險(xiǎn)阻，但他們想盡辦法勇敢面對(duì)困難，最后成功脫險(xiǎn)。
讀完這本書，我好像跟隨著阿龍納斯一行游歷了海底世界。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)海怪一起向它進(jìn)攻時(shí)，我的心情頓時(shí)激動(dòng)不已，當(dāng)尼摩船長(zhǎng)被章魚所困時(shí)，我也為他緊緊捏了一把汗，當(dāng)尼摩船長(zhǎng)脫離險(xiǎn)境時(shí)，我也替他深深舒了一口氣。作者筆下的奇觀異景，讓我回味無(wú)窮，我怎么也沒(méi)能想到，在平靜得出奇的`海面下，竟然是一個(gè)如此富有活力而奇妙的世界。
書中的人物魅力非凡，甚至讓我崇拜。不管是生物學(xué)家阿龍納斯，還是忠心耿耿的仆人和身手不凡的捕魚手，都給人留下很深的印象。但最讓我佩服的還是“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)尼摩，這位船長(zhǎng)實(shí)在是太了不起了，親自動(dòng)手造出了潛水艇，簡(jiǎn)直堪比一個(gè)科學(xué)家，對(duì)海底世界的熟知程度，簡(jiǎn)直讓人懷疑他就是海生海長(zhǎng)的人，他對(duì)于大海似乎無(wú)所不知。
這本書讓我對(duì)大海少了一分神秘，多了一分親近，也多了一分向往。尼摩船長(zhǎng)說(shuō)：“只有探索，才知道答案”。真希望有一天能像尼摩船長(zhǎng)那樣，造一艘更先進(jìn)的潛水艇，盡情在大海里遨游！發(fā)現(xiàn)世界更多的秘密，開(kāi)拓更多未知的領(lǐng)域，為人類造福！
海底兩萬(wàn)里讀書筆記8
《海底兩萬(wàn)里》是我最喜歡的書。它寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生命學(xué)家阿羅納克斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞！
這件事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，阿羅納克斯接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中卻不幸和他仆人掉入海中，卻意外游到了這只怪物的背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇，結(jié)果被尼摩艇長(zhǎng)俘虜，尼摩艇長(zhǎng)為了不讓他們泄露這個(gè)秘密不讓他們回陸地，于是阿羅納克斯等人跟尼摩艇長(zhǎng)開(kāi)始了海底冒險(xiǎn)�！逗５變扇f(wàn)里》這本書中不但寫了尼摩艇長(zhǎng)帶著阿羅納克斯和他的仆人孔塞伊還有加拿大捕鯨手內(nèi)德蘭德去各個(gè)海洋，還寫了尼摩艇長(zhǎng)帶他們?nèi)タ创笕缫拥恼渲�，去珊瑚王�?guó)，去海底看失蹤的大路——亞特蘭蒂斯......
這本書中我最喜歡的人物是尼摩艇長(zhǎng)他是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去了親人的人，他因?yàn)槌鸷薅h(yuǎn)離陸地，用聰明才智造了一艘絕無(wú)僅有的“鸚鵡羅號(hào)”潛水艇，真正的成為了海洋的主人，長(zhǎng)年生活在海底。然而，他是那么善良,總是把海底發(fā)現(xiàn)的寶藏分給窮人。他重情義，他對(duì)艇員那么好，讓每個(gè)艇員跟他吃一樣的食物。在章魚無(wú)情的摧毀后，他放下了冰冷的'面孔，讓我遇見(jiàn)了一個(gè)嶄新的尼摩艇長(zhǎng)。他用自雙手埋葬了與自己共患難的船員，他從未說(shuō)過(guò)一句親昵動(dòng)人的話語(yǔ)，但那健壯的雙臂與細(xì)致入微的動(dòng)作。這已經(jīng)證明了一切，他非常的重情義。其實(shí)，尼摩艇長(zhǎng)雖然與世隔絕，但他心中仍有對(duì)生活的熱情和對(duì)弱者的同情。從他身上我看到了人類的智慧，善良，重情義和勇敢。
海底兩萬(wàn)里讀書筆記9
我在這個(gè)暑假一直在想《海底兩萬(wàn)里》這本書里的怪物是什么？所以我到圖書館借了這本書。這本書的作者是：凡爾納，法國(guó)人。我看了書的主要內(nèi)容，講的是：一八六六年，海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物的專家，隨遠(yuǎn)征去剿滅怪物，不料卻掉入海中，被怪物——一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇所救。于是，他和神秘的尼摩船長(zhǎng)一起開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)﹑神奇的.海底旅行。他們登上從未有人到達(dá)過(guò)的南極；目睹了海底火山的噴發(fā)壯觀景象以及凄慘的海底沉船；鄰略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界……
我喜歡書里的尼摩船長(zhǎng)，因?yàn)樗芾潇o。有一次他們到達(dá)南極，被南極的冰堵住了前進(jìn)的路。別人都慌啦，因?yàn)槭钦蛔椒较聛?lái)，正好砸在正在水下行駛的“鸚鵡螺”號(hào)上，“鸚鵡螺”號(hào)的上下四周全是不可逾越的冰墻，他們被封鎖了。在這樣的處境中，要么被壓死要么窒息而死。可是尼摩船長(zhǎng)還是鎮(zhèn)定自若，他命人對(duì)船體周圍進(jìn)行仔細(xì)地探測(cè)，決定鑿冰。在這樣危急的時(shí)刻，尼摩船長(zhǎng)更顯示了他的冷靜與堅(jiān)韌，他用精神的力量來(lái)抑制肉體的痛苦。按照船長(zhǎng)的指示，通過(guò)大家的努力，“鸚鵡螺”號(hào)終于躍出了破碎的冰面。大家得救啦！
通過(guò)書里船長(zhǎng)的種種事件，我對(duì)他是非常的崇拜。看了這本書，我覺(jué)得以后遇到事情我要向尼摩船長(zhǎng)一樣的冷靜，鎮(zhèn)定，堅(jiān)強(qiáng)對(duì)待。
海底兩萬(wàn)里讀書筆記10
由凡爾納著作的《海底兩萬(wàn)里》深受少年們喜愛(ài)，故事中沒(méi)有啰嗦的說(shuō)教，只有跌宕起伏的情節(jié)，使人不知不覺(jué)間就融入了進(jìn)去，仿佛加入了故事，成為了他們當(dāng)中的一員，時(shí)刻為主角們身歷險(xiǎn)境而緊張不已。特別是那艘〝鸚鵡螺〞號(hào)潛艇，它誕生在真正的潛艇誕生之前，不僅讓讀者如癡如迷，事實(shí)上也給后來(lái)的工程師們?cè)谥圃煺嬲膶?shí)用潛艇時(shí)以有益的啟發(fā)。在故事中，主角們看見(jiàn)了許多常人所看不到的事物，抹香鯨。海底森林。托里斯海峽。印度洋。珍珠。馬尾藻海。黑潮……這些東西是上帝給予這一隊(duì)用于冒險(xiǎn)的人兒們的非凡賞賜！
讀者們看到了隊(duì)員們勇于探索的精神，不怕困難迎頭而上的勇氣和責(zé)任。尼摩船長(zhǎng)就是一個(gè)最鮮明的例子。他頭腦冷靜。沉著機(jī)智，不是那些只會(huì)躲在實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)不起風(fēng)雨的科學(xué)家，他是一個(gè)反抗殖民主義的民族志士。表面看來(lái)，尼摩艇長(zhǎng)似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情，表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。尼摩艇長(zhǎng)所渴望的不是金錢和財(cái)富，而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過(guò)：〝在海中我不承認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的〞這是尼摩艇長(zhǎng)的肺腑之言，如實(shí)地道出了他對(duì)殖民主義統(tǒng)治的強(qiáng)烈不滿，反映了他對(duì)自由的.追求。他把自由看得高于一切。
以凡爾納原著改編拍成的電影《藍(lán)寶石之謎》里的情節(jié)也扣動(dòng)著人們的心弦：以格蘭蒂斯為首的三人組，在對(duì)娜蒂亞的追擊中，他們身旁發(fā)生了許多不可思議的事，也看到了許多不可思議的東西。娜蒂亞的真實(shí)身份到底是什么呢？這個(gè)問(wèn)題謎一樣縈繞在讀者心中。
《海底兩萬(wàn)里》這本書，寫出了大千世界的奇妙，也鼓舞讀者應(yīng)該勇于冒險(xiǎn)，現(xiàn)在，踏著凡爾納和尼摩船長(zhǎng)等人的腳步，我們一起出發(fā)！
海底兩萬(wàn)里讀書筆記11
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒、凡爾納的科幻小說(shuō)。
主線是以阿龍納斯的隨潛水艇的漫游經(jīng)歷來(lái)描述旅途的海底的奇幻美景和海底的暗藏的各種故事。
一、人物
1、阿龍納斯：自然科學(xué)教授，博學(xué)而智慧，對(duì)自然科學(xué)富有好奇心和探索精神。
2、尼摩船長(zhǎng)：潛水艇的船長(zhǎng)，富有，博學(xué)，實(shí)干，聰慧并很神秘，有同情心但厭世。
3、尼德、蘭：“大魚叉王”，經(jīng)驗(yàn)豐富，體力超強(qiáng)的執(zhí)著固執(zhí)冒險(xiǎn)家。
4、康賽爾：教授的仆人，忠誠(chéng)，可靠，安于現(xiàn)狀的奴性價(jià)值體系的完美代表。
二、事件
1、海上怪物（相遇，遇難）。
2、囚入潛艇（被俘虜）。
3、神奇的艙（看到不一樣的世界）。
4、海底狩獵（海底森林的探險(xiǎn)）。
5、意外觸礁（海底暗藏的人類悲劇：有人生之渴望和死之恐懼；大海，有那么旺盛的生命，也有這悲慘的幽靈，凝聚著那么多的.苦痛與歡樂(lè)，包含著萬(wàn)物生靈的靈與恨）。
6、水下葬禮（海底的危險(xiǎn)和船長(zhǎng)的人情之面）。
7、采珠人（救人助人）。
8、黑色長(zhǎng)廊（秘密地下通道）。
9、沉沒(méi)的大陸（看到歷史）
10、怒怖的水晶宮（南極的危險(xiǎn)之旅）。
11、逃出海底（成功逃離了潛水艇。
三、個(gè)人總結(jié)
1、人之命運(yùn)，機(jī)遇很重要。
2、不一樣的世界，需要眼看，更需要深厚的內(nèi)在知識(shí)背景去詮釋。。
3、人性的貪婪，是對(duì)外在的不知足。
4、機(jī)遇和挑戰(zhàn)無(wú)處不在，用恒心以不變應(yīng)萬(wàn)變，實(shí)時(shí)更新迭代，復(fù)盤，應(yīng)對(duì)下一次的挑戰(zhàn)。
海底兩萬(wàn)里讀書筆記12
如果我是啊龍納斯教授，當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn)，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎?不，當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著，我是不可能象他那樣因其順變積極自救;當(dāng)我在那沒(méi)有自由的潛艇上，我會(huì)象他那么樂(lè)觀向上嗎?不，雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的”旅游’，但失去自由我會(huì)瘋的，一個(gè)人家財(cái)百萬(wàn)，但失去自由，那又有什么用呢?
如果我是啊龍納斯的仆人，當(dāng)啊龍納斯落水后，我會(huì)象他那樣落水救人嗎?不，在啊龍納斯掉進(jìn)水里
的那刻，我定然會(huì)全然不顧的離去，把自己的主人拋諸一切;當(dāng)啊龍納斯全身僵硬，不能動(dòng)彈的那刻，我會(huì)不自私自利，丟下他自己逃生嗎?不，我會(huì)丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒(méi)。如果我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)他們后，我會(huì)象他那么仁慈，留下他們嗎?不，我會(huì)立刻潛到最深的海下，任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候，我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?
不，根本沒(méi)可能，我會(huì)逃走回船上，另謀計(jì)策。在這么多個(gè)如果中，我非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂(lè)觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的.忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
海底兩萬(wàn)里讀書筆記13
讀了《海底兩萬(wàn)里》，它讓我更深入地了解了大海。以前，我只知道大海是可怕的，是兇猛的，專門在海上“傷害”人類，所以人類的“克星”是大海，沒(méi)人能阻止它的破壞�？墒牵义e(cuò)了，這只是它暴躁的一面，它還有別的一面呢！
大海也有溫和的一面。它在夜晚，海浪如同波浪，靜靜地拍打著礁石，發(fā)出溫和的聲音。乳白色的海洋，在月光的照耀下，顯得格外平靜。船只慢慢地漂浮在海洋上，不時(shí)發(fā)出“嘟嘟”的汽笛聲，在幽靜的海面上，顯得響亮而清脆！
大海還有美麗的一面。大海的表面雖然波濤洶涌，可是，在海底，你卻能看到，讓你意想不到的奇景，珊瑚礁、海底森林、海藻。它們形狀各異，五彩繽紛，陽(yáng)光像透過(guò)三棱鏡一樣折射于珊瑚礁，形成了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七彩邊框。海底的森林更是有趣，會(huì)把動(dòng)物看成植物，把植物看成動(dòng)物！海藻也十分奇特，彎彎曲曲地伸向海面。如果你在海底漫步，會(huì)看到一座懸崖峭壁，直通海面，高出海面幾千米，那就是大陸……
大海不僅有美麗、溫和的一面，還有無(wú)私奉獻(xiàn)的一面。在大海的深處，有取之不盡的石油、煤礦。陸地上的.所有物質(zhì)，在海底都能見(jiàn)到，甚至陸地上沒(méi)有的東西，海里也照樣有，人類的陸地資源在一天天地減少，而在浩瀚的海洋中，卻有取之不盡的煤礦、石油，海洋為人類提供了許多資源，使人類的生活更加豐富多彩！海洋是一個(gè)巨型的聚寶盆，是一個(gè)特殊的世界，它帶給人類許多疑問(wèn)和災(zāi)難，也同時(shí)帶給人類無(wú)數(shù)的財(cái)富和快樂(lè)。
我知道了一個(gè)道理：不管是什么事物，都不能只看一面，而是要從不同的角度去觀看，發(fā)掘！這樣才能完整地了解一個(gè)事物的本質(zhì)。
海底兩萬(wàn)里讀書筆記14
你可曾去過(guò)大海的深處？大海的深處，有我們意想不到的奇景。一段驚心動(dòng)魄的海底奇遇，就在法國(guó)作家儒勒·凡爾納的筆下開(kāi)出了花……
《海底兩萬(wàn)里》這部電影主要寫了1866年，有人認(rèn)為在海上有一個(gè)疑似獨(dú)角鯨的“龐然大物”，自然科學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”，但其實(shí)他們所謂的怪物竟只是當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇——“鸚鵡螺號(hào)”。還有他的仆人康塞爾，捕鯨手尼德·蘭等人，他們沿途經(jīng)過(guò)了好幾片海洋，同時(shí)也遇到了許多的危險(xiǎn)，但是并沒(méi)有放棄，最終脫離困境，將這海底的一切秘密公諸于世。
看完這部電影，仿佛自己也經(jīng)歷了一場(chǎng)海底之旅，對(duì)海底世界也充滿了憧憬，向往。
作者用驚人的想象力和豐富的自然科學(xué)知識(shí)構(gòu)造了奇幻的'海底世界，把海中的動(dòng)物、植物描寫得生動(dòng)傳神，給人以身臨其境的感覺(jué)，仿佛自己就在其中，同作者一起完成了這項(xiàng)冒險(xiǎn)。
他們?cè)诤Ｑ蟮氖澜缋锎┬辛耸畟�(gè)月左右的時(shí)間，欣賞到了不為人知的神秘奇景，他們?nèi)ヌ剿�，去研究，一次又一次的克服困難，走出困境。同時(shí)也提倡我們要保護(hù)大自然中的任何生物，拒絕踐踏生命。
電影看完了，但好像還是意猶未盡，想到現(xiàn)在，我們有如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道我們不應(yīng)該好好努力嗎？難道真的要向他們那樣經(jīng)歷了許多艱險(xiǎn)之后才會(huì)懂得珍惜嗎？難道只有這樣才會(huì)明白結(jié)果的來(lái)之不易嗎？
困難在勇氣、努力面前，總會(huì)不攻自破，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們的精神，在困難面前不低頭，即使身處困境也要想盡辦法去克服。就像那盛開(kāi)在風(fēng)雨中的花朵一樣，雨過(guò)天晴，它便會(huì)在陽(yáng)光下?lián)u曳生姿......
海底兩萬(wàn)里讀書筆記15
《海底兩萬(wàn)里》這本書是法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒凡爾納寫的，故事曲折驚險(xiǎn)，令人驚心動(dòng)魄。
當(dāng)媽媽把這本書買給我時(shí)，我先掃描了一下封面，上面畫著一艘潛艇，正在劈風(fēng)斬浪，遠(yuǎn)處還有一艘單桅三帆，看著這帥氣的封面，我便迫不及待的（地）打開(kāi)了書本，我（先）看了一下目錄一共有三十七章，這里主要描寫了一個(gè)叫尼摩船長(zhǎng)的人，他是一個(gè)帶有浪漫，神秘色彩的人物，他性格陰郁、知識(shí)淵博、遇事冷靜、慷慨而富有同情心，他因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了親人，他為仇恨而遠(yuǎn)離陸地，用他（把這里的'“他”改成“自己”）的聰明才智制造了一艘“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇，逃避人類，長(zhǎng)期生活在海底，施行可怕了（的）報(bào)復(fù)，對(duì)人類有根深蒂固的不信任感。
但有一件事，我感到非常氣憤。那就是撞沉那一首攻擊他的那艘船，我覺(jué)得尼摩船長(zhǎng)不應(yīng)該撞那艘船，因?yàn)榇希吘褂泻芏嗳耸菬o(wú)辜的，而且他們以為這是一條獨(dú)角鯨，所以他們不是有意要攻擊你的。
看完了《海底兩萬(wàn)里》這本書，不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，更讓我欣賞到了奇幻美妙的海洋世界。
在以后的學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到許多新奇的事，困難的事，通過(guò)法拉古艦長(zhǎng)和尼摩船長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我們：只要我們有一顆認(rèn)真的心，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，頑強(qiáng)地克服困難，就一定會(huì)得到勝利和成功的。
海底兩萬(wàn)里讀書筆記16
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》這部科幻巨著我懷著好奇心和書中的主人公——自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
“鸚鵡螺”號(hào)的艇長(zhǎng)是尼摩，尼摩艇長(zhǎng)非常具有科學(xué)才華，他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究，設(shè)計(jì)，建造了舉世無(wú)雙威力無(wú)比的“鸚鵡螺”號(hào)。
在海底航行的過(guò)程中，他用自己的聰明才智，智慧潛水艇一次次化險(xiǎn)為夷。由此可見(jiàn)他是一個(gè)了不起的航海家，更是一個(gè)偉大的科學(xué)家。在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水挺服的上的儲(chǔ)蓄罐里還有一次空氣。那是由于缺乏空氣，它們幾乎虛脫。
這時(shí)，尼摩艇長(zhǎng)作為艇上的'領(lǐng)袖沒(méi)有去多吸一一絲絲空氣，而是和艇上的所有人一起勞動(dòng)，嚴(yán)格遵守時(shí)間與別人輪流吸會(huì)。他這種身為領(lǐng)導(dǎo)以身作則的行為感動(dòng)的無(wú)數(shù)讀者。也感動(dòng)了我。儒勒凡爾納還告訴我們一個(gè)道理，沒(méi)有做不到的，只有想不到的只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)和高于現(xiàn)實(shí)的。否則不是科幻只是空想；如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
沒(méi)有讀過(guò)此書的朋友們，你們也讀一下《海底兩萬(wàn)里》吧。從中不僅可以暢游神奇的海底世界。更能讓你學(xué)到豐富的科學(xué)知識(shí)，讓你的想象力在科學(xué)與幻想的世界里自由馳騁。
海底兩萬(wàn)里讀書筆記17
海底，一個(gè)充滿恐怖卻又令人好奇的地方，一個(gè)充滿幻想并且美麗的地方，多少人夢(mèng)寐以求的地方，多少人為了去揭開(kāi)那神秘的面紗丟掉了性命。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，是科學(xué)與幻想之旅。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有8特點(diǎn)。曲折緊張，撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想，融為一爐。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的惡劣環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的`美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描寫和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)，讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。這樣一部小說(shuō)，讀來(lái)既使人賞心悅目，也令人驚心動(dòng)魄。
《海底兩萬(wàn)里》講述法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授深海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子，襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡號(hào)”的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事，展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面；神秘的海洋、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極……
讀這本書的時(shí)候，仿佛和主人公一起暢游海底的世界，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物，使我開(kāi)闊視野，豐富了自己的知識(shí)，使我感到海洋的神秘莫測(cè)。讀《海底兩萬(wàn)里》這本書我知道了：沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有理想是不行的，但夢(mèng)想也不代表空想，需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，不怕失敗，只怕你沒(méi)有承受失敗的能力。只有夢(mèng)想，加上行動(dòng)，才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)成功！
海底兩萬(wàn)里讀書筆記18
《海底兩萬(wàn)里》這本書主要描寫的是主人公凡爾納和他的仆人以及幾個(gè)朋友去捕捉一種無(wú)名類的鯨魚。他們也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、困難、挫折，但他們沒(méi)有后退，而是像萬(wàn)眾一心抗擊非典那樣團(tuán)結(jié)，一旦遇到困難就想方設(shè)法克服它，不悲觀、不氣餒。他們拔山涉水，經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪才取得了最終的勝利，就像有一首歌里唱到：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！�
主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號(hào)），他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的`旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
海底兩萬(wàn)里讀書筆記19
《海底兩萬(wàn)里》是我暑假里的六篇讀后感之一，由于時(shí)間倉(cāng)促，我便想隨便讀讀交交差。但我一讀開(kāi)頭，就被里面精彩內(nèi)容深深吸引住了，便愛(ài)上了這本書。
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，作者是【法國(guó)】儒勒·凡爾納。他在沒(méi)有電燈的情況下，寫出一艘那么先進(jìn)的潛水船,“諾第留斯號(hào)”.我想就是在我們這個(gè)科技發(fā)達(dá)時(shí)代，恐怕也很難找出一艘像“諾第留斯號(hào)”一樣的潛水船了。
《海底兩萬(wàn)里》主要講了：1866年，太平洋海上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的“海怪”。為了證實(shí)他是什么?阿龍納教授和他的兩個(gè)伙伴一起加入捕捉。但是他們的船反被“海怪”襲擊了，船被擊沉了，其他船員都落難了。唯有阿龍納先生和他的兩個(gè)伙伴險(xiǎn)幸逃脫了，但卻不幸被捉了。后來(lái)他們認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)，明白了“海怪” 其實(shí)是一艘潛水船叫“諾第留斯號(hào)”。尼摩船長(zhǎng)帶他們游覽了————太平洋、印度洋紅海、大西洋、及南極和北冰洋。他們歷盡了種種磨難，闖過(guò)了無(wú)數(shù)難關(guān)，但最終還是難逃惡運(yùn)……突如其來(lái)的一陣“北洋大風(fēng)暴”把整艘船卷走了。尼摩船長(zhǎng)和其他水手都遇難了……阿龍納先生和他的兩個(gè)伙伴卻因禍得�；氐酱箨懮�。
作者用神奇的幻想，把這本書寫得栩栩如生，讓讀者愛(ài)不釋手。使我驚嘆不已!這么智慧的`作者真像“先知’’啊!他能預(yù)測(cè)未來(lái)的海底世界。
幻想和智慧描繪出一幅神秘莫測(cè)的海的畫面，讓我深深愛(ài)上了《海底兩萬(wàn)里》這本書。
海底兩萬(wàn)里讀書筆記20
上次暑假里，爸媽帶我去韓國(guó)濟(jì)州島旅游，坐潛水艇觀看海底生物。
不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了海下40米左右的地方，我看見(jiàn)了一群群可愛(ài)的魚兒，有的身穿金色的衣服，閃閃發(fā)光，十分漂亮；有的全身銀色，像一個(gè)個(gè)潔白而又美麗的公主；還有的沒(méi)有銀色的那么純潔，也沒(méi)有金色的那么耀眼，只是談?wù)劦淖仙◆~；還有彎彎曲曲的幾條海帶，還有一個(gè)大紅色的珊瑚，形狀十分奇特，我真不知道該如何表達(dá)這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。
在今天的社會(huì)，是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，由于人類的長(zhǎng)期開(kāi)采，陸地上的石油，天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)和元素以經(jīng)十分稀少，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海洋里蘊(yùn)藏著許多陸地上稀少的礦物質(zhì)和元素以及陸地上沒(méi)有的元素，所以我們應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向海洋，在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外，海洋還可以為我們提供高蛋白食品，而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無(wú)窮無(wú)盡而又價(jià)格低廉的`電力。
今年暑假，我想進(jìn)一步了解海底的情況，便打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》這本書，可是當(dāng)我讀完后，發(fā)現(xiàn)這是一本寫海下歷險(xiǎn)的故事，并不是寫海底美景的書，不過(guò)我卻從中學(xué)到了許多做人的道理。
比如：傭人康塞兒在教授墜入大海后，不顧自己的安危，跳入水中去救教授，他為人忠誠(chéng)，舍己救人，十分勇敢，是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。
再比如：大家和船長(zhǎng)一起大戰(zhàn)章魚。一位船員不幸被拖入水中，失去了生命。這也告訴我們，人的一生不可能風(fēng)平浪靜，而是會(huì)有許許多多的困難與挫折，但我們要勇敢地面對(duì)我們的一生。
這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說(shuō)“一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠”里面寫的那珍珠，那么大，要幾百年才能形成�。 昂诔薄崩锏闹袊�(guó)鯔魚多么好看！“漫步海底平原”里的平原上有20xx多種海藻呢！還有好多好多的珍品都在等著我們呢。
【海底兩萬(wàn)里讀書筆記】相關(guān)文章：
海底兩萬(wàn)里讀書筆記精選03-23
海底兩萬(wàn)里的讀書筆記06-17
《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記06-16
海底兩萬(wàn)里讀書筆記06-09
《海底兩萬(wàn)里》的讀書筆記01-16
《海底兩萬(wàn)里》讀書筆記06-17
海底兩萬(wàn)里讀書筆記06-14
【薦】海底兩萬(wàn)里讀書筆記02-17
【推薦】海底兩萬(wàn)里讀書筆記02-16
海底兩萬(wàn)里讀書筆記【薦】03-30