擺渡人讀書筆記（精選17篇）
英國(guó)著名小說(shuō)《擺渡人》是一本心靈治愈系小說(shuō)，它媲美于前不久剛讀過(guò)的《追風(fēng)箏的人》。文學(xué)上給予了他很高的評(píng)價(jià)，下面是關(guān)于擺渡人的讀書筆。
擺渡人讀書筆記 篇1
擺渡人崔斯坦在向15歲的女孩迪倫介紹自己時(shí)說(shuō)，“我是擺渡人，我引導(dǎo)靈魂穿過(guò)荒原，保護(hù)他們免遭惡魔毒手。我告訴他們真相，然后把他們送到他們要去的地方�！�
擺渡人，這是一本關(guān)于愛(ài)的書。
15歲女孩迪倫在去看望多年未見(jiàn)的父親的路上，火車發(fā)生事故�！暗蟼悾悴皇鞘鹿手械奈ㄒ恍掖嬲��！薄澳闶俏ㄒ灰粋�(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人�！睘榇�，早早等候在發(fā)生事故附近山坡上的擺渡人崔斯坦帶領(lǐng)她的靈魂穿過(guò)荒原，到達(dá)一個(gè)崔斯坦也沒(méi)有去過(guò)的地方，靈魂們稱之為“家”。
印象深刻的是關(guān)于“荒原”，在人生活的世界到“家”之間，有一段荒原，“荒原，它位于兩個(gè)世界的中間，你必須要穿過(guò)它。每個(gè)人都要穿過(guò)他們自己的荒原。在這個(gè)地方發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)死去的真相，然后無(wú)可奈何地接受�！毙凶咂溟g，食腐者、惡鬼會(huì)拼命抓住穿越路上的孤魂。至于荒原是什么樣子，完全由靈魂的心情決定，靈魂心情愉悅，荒原的天氣就艷陽(yáng)高照，心情很down，天色就會(huì)多云而陰沉�！澳愕纳眢w是你心像的投射。這片荒原也是一樣的。當(dāng)你從隧道出來(lái)的時(shí)候，你估摸著這幾離阿伯丁還有一半路――身處高原的某個(gè)地方，一個(gè)偏僻、多山、荒涼的地方――所以荒原也就成了這個(gè)樣子。你不喜歡鍛煉，所以只要一走路，你的心情就糟透了。這個(gè)地方反映了你的所思所感。當(dāng)你生氣的時(shí)候，這里就陰云密布，狂風(fēng)大作……一片漆黑。你的心里越陰郁，夜晚也就越黑暗�！�
如果，世界真的是神造的。如果，小說(shuō)里關(guān)于世界維度的布局是真的。誰(shuí)又能確定，此時(shí)此刻，此地此處，不是荒原呢。我們懵懵懂懂地來(lái)到這個(gè)世界，懵懵懂懂的行走、成長(zhǎng)，至于要到哪里去，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的坎坷、挫折，誰(shuí)又能確定不是食腐者、惡鬼在作惡呢。一些人夭折、英年早逝，誰(shuí)知道他們是不是被食腐者、惡鬼拉入了水底呢。我們對(duì)世界有不同的看法，悲觀、樂(lè)觀，誰(shuí)又能確定是不是因?yàn)槲覀冏约旱男愿裨斐傻摹?/p>
如何能順利地、心情愉悅的走過(guò)荒原，惟有愛(ài)的支撐。所以，靈魂的擺渡者，就是愛(ài)。和彼此相愛(ài)的人一起，走過(guò)寒來(lái)暑往，迎接旭日陰云，荒原也沒(méi)有那么可怕了，甚至走到世界盡頭，竟會(huì)舍不得離開(kāi)荒原。因?yàn)�，只有在那里，才能和�?ài)人在一起，才能體味到彼此支撐、彼此眷戀，才能時(shí)時(shí)刻刻看到對(duì)方。在那個(gè)所謂“家”的地方，你想要的任何都會(huì)有，唯獨(dú)沒(méi)有愛(ài)人，于是你決定重新回到荒原，尋找自己的擺渡人，也就是愛(ài)人。
在那個(gè)所謂的家的地方，很多人悠然自得地生活在那里。例如，二戰(zhàn)期間被上司槍斃的士兵喬納斯――“我活著的時(shí)候總是想買輛車”，于是他在自己的“家鄉(xiāng)”斯圖加特，開(kāi)車、修車，“現(xiàn)在我可以買得起自己想要的東西了。盡管我覺(jué)得不管我對(duì)它做什么它都會(huì)跑起來(lái)，但我還是喜歡假裝這一切跟我有關(guān)系。我從荒原穿過(guò)來(lái)看到它的時(shí)候簡(jiǎn)直太激動(dòng)了……”在喬納斯走過(guò)荒原的時(shí)候，很平淡，十八歲就被槍斃了，他還沒(méi)來(lái)得及體驗(yàn)愛(ài)情，于是車是他的最愛(ài)。我猜想，喬納斯在荒原行走的時(shí)候，應(yīng)該很無(wú)聊吧。在荒原上的一生，應(yīng)該是寡淡的。還有，伊萊扎，那個(gè)告訴迪倫關(guān)于回去的秘密的、“在這里已經(jīng)很久”的人，她每天坐在一把老式木搖椅上輕輕搖晃著，等待著，“我知道用不了多久丈夫就能來(lái)陪伴我了�！笨墒�，誰(shuí)知道呢，誰(shuí)知道她的丈夫在穿越荒原時(shí)會(huì)不會(huì)發(fā)生意外，誰(shuí)知道她的丈夫在抵達(dá)“家”的時(shí)候，會(huì)不會(huì)選擇來(lái)見(jiàn)她。她“在這里已經(jīng)很久了”，也許，上面所說(shuō)的那些“誰(shuí)知道”已經(jīng)發(fā)生了。然而，她就是那么等待著，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要回去找自己的愛(ài)人。因?yàn)�，她怕，她�?wèn)迪倫的話，就證明了一切――“你寧愿讓自己的靈魂灰飛煙滅都要回去？”
所以，“不是這個(gè)地方不讓他們走，而是這些靈魂自己束縛住了自己。”
迪倫勇敢的邁出了那一步，并最終與崔斯坦重逢在荒原、一起回到了另一個(gè)世界。在那個(gè)世界，也許沒(méi)有“家”美好，卻能和愛(ài)人生活在一起，那才是“家”。
讓我們勇敢愛(ài)。面對(duì)愛(ài)，敞開(kāi)心扉。面對(duì)愛(ài)，勇敢一些。
擺渡人讀書筆記 篇2
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人？”
很久沒(méi)有一本書能讓我興趣盎然地拿起，意猶未盡地放下，然后還能讓我陷入深深的思考，但是《擺渡人》做到了，起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣的。
網(wǎng)上把這本書定義為心靈治愈小說(shuō)，我覺(jué)得不夠準(zhǔn)確，因?yàn)樗袷且槐緞?lì)志小說(shuō)，它告訴你什么是生活，教你如何去生活，更重要的是，它教你如何勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去生活。
在小說(shuō)里，人死了之后，靈魂擺渡人就會(huì)帶著你穿越一個(gè)個(gè)荒原，護(hù)送你到另一個(gè)世界的邊界。在穿越過(guò)程中，你會(huì)遇到無(wú)數(shù)的惡魔，如果被惡魔抓住了，你就會(huì)灰飛煙滅。到達(dá)另一個(gè)世界后你將過(guò)上你心像中理想的生活，還可以找到先逝的親人團(tuán)聚、等待后逝親人的到來(lái)，而靈魂擺渡人完成護(hù)送任務(wù)后，又將接受命運(yùn)的安排繼續(xù)護(hù)送下一個(gè)靈魂。
如此定義的世界，除去靈魂擺渡人本身，倒也算圓滿，可是偏偏主人公迪倫死后與靈魂擺渡人崔斯坦在一同穿越荒原抗擊惡魔的過(guò)程中產(chǎn)生了義無(wú)反顧的情愫。故事的矛盾就在于：迪倫無(wú)法與崔斯坦在荒原里永遠(yuǎn)停留，而崔斯坦也無(wú)法改變上天對(duì)自己命運(yùn)的設(shè)定。到達(dá)另一個(gè)世界后，迪倫無(wú)法抑制內(nèi)心濃濃的愛(ài)意，在另一個(gè)世界里絞盡腦汁希望能夠找到返回荒原重遇崔斯坦并最終回到現(xiàn)實(shí)世界的方法。雖然面對(duì)的是無(wú)法改變的既成規(guī)則，但憑著內(nèi)心對(duì)一線希望的渴望，迪倫帶著自己的勇敢和決心，帶著對(duì)崔斯坦的愛(ài)，重新返回到惡魔當(dāng)?shù)赖幕脑�。此時(shí)，她的靈魂擺渡人已經(jīng)不再是崔斯坦，而是內(nèi)心執(zhí)著的信念和愛(ài)的陽(yáng)光。歷經(jīng)惡魔圍獵后的迪倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，在遇到崔斯坦后，她說(shuō)服了猶豫不定的崔斯坦，共同跋山涉水，歷經(jīng)磨難，最終到達(dá)了迪倫死亡的事故點(diǎn)。當(dāng)?shù)蟼愄K醒的時(shí)候，已經(jīng)被救援人員發(fā)現(xiàn)，那一刻，崔斯坦坐在出口的左側(cè)，他們?cè)俅蜗喾暝谛碌氖澜�。彼此打招呼“嗨，原�?lái)你在這里�！�
人生恰如一段段荒原之行，所到之處必定充滿困難和挑戰(zhàn)，還有無(wú)數(shù)的誘惑，總有人會(huì)在荒原中迷失方向，被困難和挑戰(zhàn)擊倒，被誘惑侵蝕。每個(gè)人都在行色匆匆地趕路，從一個(gè)安全屋趕到下一個(gè)安全屋，并不斷刻上年輪的記號(hào)，最終達(dá)到另一個(gè)世界。也許有些旅途，你身邊會(huì)有擺渡的先知和導(dǎo)師引領(lǐng)你前進(jìn)，但更多的時(shí)候，尤其是在重大的抉擇面前，你往往都是一個(gè)人。這時(shí)，你的信念和勇敢就是自己靈魂的擺渡人，如果信念不堅(jiān)定，左顧右盼，猶豫不決，就算穿過(guò)荒原，你也無(wú)法看到彼岸的花開(kāi)。
人生旅途漫漫，若有靈魂擺渡人則心存感激;若無(wú)，亦無(wú)妨，只需堅(jiān)守內(nèi)心，執(zhí)著前行即可。
有魅力的文字像跳躍的音符，是有靈魂的，但也是樸實(shí)、深刻的。它能讓一個(gè)故事變成能賦予人無(wú)限想象力的載體，引人深思，備受啟發(fā)。無(wú)論你經(jīng)歷了多少起落，看過(guò)了多少冷暖，它都能在日落黃昏、曲終人散時(shí)讓你心中浮現(xiàn)感動(dòng)。
《擺渡人》就是這樣一本書。
擺渡人讀書筆記 篇3
人的生命由生到死究竟經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程？人是否有與軀體合為一體的靈魂？人死后靈魂是否能夠游離于軀體之外而獨(dú)立存在？這些問(wèn)題，活著的人無(wú)從回答，死去的人無(wú)法回答。記得以前看過(guò)一篇報(bào)道，歐洲科學(xué)家們?cè)鴮?duì)那些起死回生的人進(jìn)行訪談，他們當(dāng)中的有些人證實(shí)死后確實(shí)經(jīng)歷了靈魂飄離軀體而獨(dú)立存在的過(guò)程，然而現(xiàn)代科學(xué)卻無(wú)法運(yùn)用實(shí)證手段來(lái)加以證實(shí)，因此這個(gè)問(wèn)題目前仍只能停留在宗教或哲學(xué)層面上。
當(dāng)哲學(xué)（宗教）和科學(xué)無(wú)法滿足人們對(duì)于探求未知的渴望時(shí)，文學(xué)創(chuàng)作的獨(dú)特功效就顯現(xiàn)出來(lái)了。英國(guó)女作家克萊兒？麥克福爾的長(zhǎng)篇小說(shuō)《擺渡人》（FERRYMAN）就選取了人由生到死的過(guò)程作為故事發(fā)生的背景。按照她的設(shè)計(jì)，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界的死亡僅僅是軀體的死亡，因此軀體必須留在現(xiàn)實(shí)世界里，而人的靈魂仍然活著，但是靈魂必須離開(kāi)軀體，去到另一個(gè)地方。從現(xiàn)實(shí)世界的“這個(gè)地方”到達(dá)另外一個(gè)完全陌生的“那個(gè)地方”，需要穿過(guò)一片充滿兇險(xiǎn)的荒原，這里自然環(huán)境極其惡劣，天氣寒冷、陰雨綿綿、山高坡陡、道路泥濘，有點(diǎn)兒類似于但丁《神曲》中的煉獄，更令人恐懼的是在陰影之中隱藏著無(wú)數(shù)面目猙獰的惡魔，他們貪婪殘暴，如同揮之不去的夢(mèng)魘死死纏住你，只要一有機(jī)會(huì)就會(huì)瘋狂地?fù)渖习涯闼核椤⑼淌��！斑@些惡魔是無(wú)論什么靈魂都來(lái)者不拒，照單全收的。但純潔的靈魂對(duì)他們來(lái)說(shuō)就如一頓大餐�！保≒086）當(dāng)現(xiàn)實(shí)世界中的人不幸死去，無(wú)論因何而死，他一生的善惡都?xì)w零了，因?yàn)樗能|體已經(jīng)留在現(xiàn)實(shí)世界，而他的靈魂則離開(kāi)軀體，由專人引導(dǎo)穿過(guò)荒原，去往“那個(gè)地方”，這個(gè)引導(dǎo)他的人就是他的靈魂擺渡者。其實(shí)，我們對(duì)于這種奇妙的構(gòu)思并不陌生，因?yàn)檫@個(gè)擺渡者與我國(guó)民間傳說(shuō)中的黑白無(wú)常非常相似，他們都是陰間地府派往人間來(lái)勾魂收尸的。當(dāng)然，小說(shuō)作者的用意并不在于編寫一個(gè)離奇的故事來(lái)滿足人們獵奇的心理，她希望能夠借用這個(gè)故事構(gòu)架來(lái)發(fā)揮治療人們心靈創(chuàng)傷的特殊功效，所以有人評(píng)論說(shuō)這部小說(shuō)是“令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)”。
小說(shuō)的故事情節(jié)很簡(jiǎn)單，女主角迪倫剛滿15歲，然而在她的生活中卻沒(méi)有愛(ài)，甚至也沒(méi)有親情和友情。她在一次火車事故中不幸成為“唯一的幸存者”（其實(shí)是唯一的死亡者），她的靈魂離開(kāi)了自己軀體，離開(kāi)了事故現(xiàn)場(chǎng)，也離開(kāi)了現(xiàn)實(shí)世界，跟隨著她的靈魂擺渡者崔斯坦開(kāi)始了他們的靈魂之旅。崔斯坦是一個(gè)16歲的帥氣小伙子，但是由于職業(yè)的關(guān)系，他總是與迪倫保持距離。他們?cè)诖┰交脑倪^(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多的磨難與兇險(xiǎn)，有幾次他們差點(diǎn)兒被惡魔吞噬或葬身湖底。他們之間的關(guān)系也從相互排斥到相互信任，從相互信任再到相互關(guān)心，最終發(fā)展到相愛(ài)。盡管他們不是同一類“人”，他們之間是不可能、也不應(yīng)該發(fā)生愛(ài)情的，但是文學(xué)無(wú)所不能，他們確實(shí)相愛(ài)了，而且愛(ài)得那樣誠(chéng)摯、熱烈（其實(shí)這類題材的文學(xué)作品很多），于是讀者再次體會(huì)到愛(ài)情的偉大，愛(ài)情可以延伸到人類想象力能夠涉及的所有領(lǐng)域，改變一切不可能改變的現(xiàn)狀。在閱讀過(guò)程中，隨著情節(jié)的發(fā)展，讀者完全陷入恐懼、焦慮和絕望的情緒之中，而且心情極其壓抑，壓抑到窒息，因?yàn)樗腥硕荚跒樗麄儾豢赡苡薪Y(jié)果的愛(ài)情擔(dān)憂，尤其是希望越來(lái)越渺茫的時(shí)候，我相信所有人的情緒已經(jīng)跌到了冰點(diǎn)！
如果這部小說(shuō)的主題僅僅停留在愛(ài)情層面上，那么就太平庸了。當(dāng)讀完這部小說(shuō)后，讀者掩卷長(zhǎng)舒，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己在閱讀過(guò)程中確實(shí)經(jīng)歷了一次“心靈治愈”體驗(yàn)，這種體驗(yàn)是被作者精心設(shè)計(jì)出來(lái)。就如同心理咨詢師一樣，作者用故事情節(jié)為讀者設(shè)計(jì)了每一個(gè)階段的心理體驗(yàn)，于是讀者按照安排的情節(jié)一步步地進(jìn)行心靈體驗(yàn)，百折千回，最終達(dá)到“心靈治愈”的終點(diǎn)。也許這就是這部小說(shuō)的特別之處和特有功效，我不知道應(yīng)該把這類小說(shuō)歸之于什么類別流派，我也不知道這是一種什么樣的閱讀方式，姑且稱之為心靈體驗(yàn)式閱讀吧。
至于我，是否通過(guò)這樣的閱讀達(dá)到了“心靈治愈”效果？我確實(shí)無(wú)從回答，因?yàn)槊總�(gè)人的心理狀態(tài)和心靈創(chuàng)傷是不一樣的，有的可以通過(guò)閱讀治愈，有的則根本無(wú)法改變。但我相信，但凡注重內(nèi)心體驗(yàn)精神享受的人，讀了這部小說(shuō)，或許可以緩解一些莫名的恐慌和無(wú)形的壓力。
擺渡人讀書筆記 篇4
假期回家探親的旅途中，我無(wú)意間看到了《擺渡人》這本書，滾滾的黑紫色烏云占據(jù)了上半頁(yè)的封面，下半頁(yè)烏云中透出萬(wàn)丈金色的光芒，照耀著一片靜謐的湖水，一葉小舟飄行，湖水被金色陽(yáng)光映襯著，閃著溫暖的光芒，陽(yáng)光的盡頭似有一層烏黑翻滾的水波。一句“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人？”發(fā)人深思。略作了解后得知英國(guó)作家克萊兒。麥克福爾，憑借此書，一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)，該書也在發(fā)行一年多就暢銷歐美33個(gè)國(guó)家，很是好奇，怎樣的一部作品得到這樣的認(rèn)可與殊榮，于是在新年走親訪友的間隙，我花了一周的時(shí)間將它品讀。
故事從一個(gè)父母離異性格內(nèi)向的15歲小女孩迪倫，面對(duì)母親的冷漠，同學(xué)的嘲弄，感到孤獨(dú)而無(wú)助，為了重溫久逝的父愛(ài)，獨(dú)自一人坐火車去見(jiàn)自己的父親開(kāi)始。不幸的是火車在通過(guò)一個(gè)隧道時(shí)失事，事故唯一的“幸存者”迪倫拼命爬出火車殘骸，走出黑暗的隧道口，卻發(fā)現(xiàn)眼前除了蜿蜒向遠(yuǎn)方的鐵軌，就是荒野和山脈，她驚恐，迷茫，無(wú)助，恰在這時(shí)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)山坡上坐著一個(gè)一直望著她，似乎專為等候她的男孩崔斯坦，于是他們開(kāi)始了一趟驚險(xiǎn)的穿越無(wú)邊荒原的旅程。事實(shí)上，小女孩迪倫是這場(chǎng)事故唯一的遇難者，小男孩崔斯坦是上帝派給他的靈魂擺渡人，崔斯坦的職責(zé)就是帶著迪倫的靈魂越過(guò)一片片荒原、一座座高山、沼澤地，惡水湖，抵御和防止隨時(shí)而至的惡魔，最終將她送到靈魂的天堂。在這段驚心動(dòng)魄的旅程中，迪倫信任依賴著崔斯坦，在與魔鬼的搏斗中，兩個(gè)人生死與共，互相關(guān)愛(ài)，一粒愛(ài)的種子也在兩人之間萌發(fā)，在歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦后，崔斯坦終于完成使命安全把迪倫送到了她該去的地方，自己卻返回荒原，繼續(xù)機(jī)械地周而復(fù)始地做著沒(méi)有情感不思未來(lái)的靈魂擺渡人。而迪倫一心想和崔斯坦在一起，于是為了愛(ài)情不惜自己的生命，以一種無(wú)人嘗試過(guò)的方式，義無(wú)反顧地重返荒原，孤身一人踏上了尋找崔斯坦的追愛(ài)之路，最后在迪倫善良、單純、勇敢的感召之下，崔斯坦開(kāi)始復(fù)蘇，他擁有了人的情感，生出血肉之軀，他們回到事故的起點(diǎn)，穿越回時(shí)事故發(fā)生的剎那，奇跡發(fā)生了，兩人共同返回了人間，走向新生。
小說(shuō)人物簡(jiǎn)單，情節(jié)跌宕，引入入勝，作者對(duì)心境荒原的襯托描寫，人物心理的細(xì)膩刻畫，以及勇敢穿越的轉(zhuǎn)折結(jié)局，都將一部看似描寫愛(ài)情的小說(shuō)，升華為人生哲理小說(shuō)�；脑鞘裁矗开q如書中所描述的，當(dāng)?shù)蟼愒儐?wèn)“為什么荒原不能稍微平坦一點(diǎn)呢？”崔斯坦告訴她“你的身體是你心像的投射，這片荒原也是”�；脑娘L(fēng)景如同一面鏡子，折射出人們內(nèi)心的景象。正所謂象由心生，15歲的迪倫的生活曾一片狼藉，與母親無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校里受同學(xué)的捉弄，唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了，她一直處在無(wú)比的孤獨(dú)與痛苦之中，所以她的荒原在最初就是連綿不斷的荒山峻嶺。但在迪倫的靈魂深處，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛(ài)而生的堅(jiān)定信念，正是因?yàn)檫@樣的信念讓她成長(zhǎng)，勇敢，并最終突破了所有的不可能，帶著愛(ài)人重返人間，當(dāng)他們?cè)俅翁ど显?jīng)走過(guò)的道路時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)曾感荒蕪的道路也有陣陣花香彌漫。如同我們對(duì)待生活的態(tài)度，當(dāng)我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，荒原便會(huì)狂風(fēng)大作，陰雨密布；如果我們感到希望歡笑，荒原就會(huì)燦爛暖陽(yáng)，靜謐如水。我們用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給我們加倍的體驗(yàn)。當(dāng)我們內(nèi)心貧瘠，荒原就會(huì)干枯，雜草不生，當(dāng)我們內(nèi)心有愛(ài)，有堅(jiān)定的目標(biāo)，荒原就會(huì)陽(yáng)光普照，長(zhǎng)出蔥綠。正猶如書的封面，無(wú)論如何黑暗，有愛(ài)的陽(yáng)光，一切都會(huì)美好的。所以我們每個(gè)人都是我們自己內(nèi)心荒原的塑造者，我們應(yīng)該努力去給予他充分的陽(yáng)光，營(yíng)養(yǎng)，讓他鮮花盛開(kāi)，芬香沁心，美麗怡人。
誰(shuí)是擺渡人？最終的結(jié)局令人深思。崔斯坦本身就是荒原上的擺渡人，保護(hù)、引領(lǐng)過(guò)無(wú)數(shù)的靈魂穿過(guò)了荒原，來(lái)到靈魂的棲息地，盡管偶有失敗，千萬(wàn)年來(lái)他墨守成規(guī)的履行著自己的職責(zé)。在他擺渡的萬(wàn)千靈魂中的一個(gè)迪倫，因?yàn)閻?ài)的匱乏，心中本是一片無(wú)盡的荒原，但她遇到崔斯坦，感受到了愛(ài)，自己也變得勇敢而有力，敢于重返荒原，最求幸福，而崔斯坦也因?yàn)橛龅搅说蟼悾瑳_破了思想的禁錮，脫離無(wú)形的控制，實(shí)現(xiàn)了所謂的不可能，重回到了人間，到底誰(shuí)是誰(shuí)的擺渡人？與其說(shuō)崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人，倒不如說(shuō)迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人。
在我們的人生之路上，誰(shuí)會(huì)是我們的擺渡人？我們能否也成為他人的擺渡人？我們要將自己的心靈擺渡到哪個(gè)河岸？一系列的問(wèn)題發(fā)人深省。其實(shí)在每個(gè)人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，我們每個(gè)人都只能是自己心靈的擺渡人，善惡都由自己擺渡，你選擇做什么樣的人，行動(dòng)和意念就支配著向哪里去，一切只有堅(jiān)信自己，用完美自信，積極向上，友善，寬容，充滿愛(ài)意的態(tài)度堅(jiān)守內(nèi)心，才能穿過(guò)心靈的荒原，達(dá)到彼岸，靜待花開(kāi)。當(dāng)我們有充足的愛(ài)，堅(jiān)定的信念，足夠的力量時(shí)，我們也會(huì)成為身邊所愛(ài)的那些人的擺渡人，帶他們走向美好的未來(lái)。
回到封面的那個(gè)問(wèn)題，“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”答案已在心中！
擺渡人讀書筆記 篇5
最近我讀完《擺渡人》，我讀這本書是因?yàn)闀械膬?nèi)容簡(jiǎn)介很有趣和有意義。這本書的作者是克萊兒·麥克福爾，他是一個(gè)美國(guó)人，而且這一本書是從英文翻譯成中文的。書中的每一個(gè)章節(jié)都非常短，結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單，但是有一個(gè)哲學(xué)的感覺(jué)。寫的是從一個(gè)女孩的第一人稱的觀點(diǎn)和角度，那個(gè)女孩死了而且她是試圖穿越未知的土地去天堂，在擺渡人的幫助下她成功到達(dá)，但那女孩在天堂不開(kāi)心因?yàn)樗龕?ài)那個(gè)擺渡人所以她離開(kāi)了天堂去找到她的愛(ài)人。
讀完這本年我的心緒到現(xiàn)在還悸動(dòng)不定，好像自己和書中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山，一起被惡魔追殺，一起到達(dá)每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪倫勇敢的表白，彼此的坦誠(chéng)，快到達(dá)邊界時(shí)，決定在一起，卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開(kāi)，本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?ài)，重新踏上恐怖之及的返回之路，尋找崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險(xiǎn)了，崔斯坦肯定會(huì)過(guò)來(lái)的，可是迪倫每次都無(wú)畏的往下一個(gè)安全屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現(xiàn)，激動(dòng)的是迪倫和崔斯坦終于相遇了，也一起跨越了所有的障礙，返回人間在一起。
我非常喜歡這一本書，當(dāng)我在閱讀時(shí)，我放不下這本書，因?yàn)檎媸翘每戳�。我喜歡這書的神秘感，讓我一心在想書中會(huì)發(fā)生什么事。
擺渡人讀書筆記 篇6
我想說(shuō)，在我們的生命里，不會(huì)一直誰(shuí)是誰(shuí)的擺渡人，我們都有機(jī)會(huì)選擇成為自己或者成為別人的擺渡人。
迪倫在N天以前，一直依靠著擺渡人的支持和鼓勵(lì)，堅(jiān)持走完了跨越荒野的艱難旅程。幸運(yùn)的是，他對(duì)擺渡人全然信賴，擺渡人也對(duì)她不離不棄
N天以后，強(qiáng)大的愛(ài)的力量，讓迪倫爆發(fā)出前所未有的勇氣。她義無(wú)反顧返回荒原，她穿越了之前看來(lái)不可能穿越的荒原一段路程，她堅(jiān)定的在安全屋等待，毫不畏懼。她勇敢的帶領(lǐng)崔斯坦選擇一條與眾不同的嘗試，為了在天地間可以找到他們的愛(ài)情可以立足的一方天地。
所以，崔斯坦是迪倫的擺渡人，她也是崔斯坦的擺渡人。
這不僅僅是一個(gè)愛(ài)情小說(shuō)，我覺(jué)得她講述了讓靈魂震顫的法則，愛(ài)情也好，其他美好的值得追求的東西也好，決定你能否最后得到的，不僅僅最終的電光火石間的一見(jiàn)鐘情，而是獨(dú)立人格的養(yǎng)成，是要靠堅(jiān)定的意志和勇氣，以及跨越一個(gè)個(gè)障礙的身體力行的行動(dòng)，最后到達(dá)終點(diǎn)的水到渠成
我看豆瓣上，很多有識(shí)之士，都對(duì)這本書評(píng)價(jià)不是很高，不管是他們想在網(wǎng)絡(luò)上顯示自己的特立獨(dú)行或者見(jiàn)解獨(dú)到也好，作為一個(gè)字一個(gè)字通篇讀過(guò)的我，可以說(shuō)，從此岸到彼岸，我看到了女主人公的成長(zhǎng)和擔(dān)當(dāng)，絕不是簡(jiǎn)單的小女生所謂的情愫。寫讀書筆記，并不想推薦給大家，希望這本書大賣，這和我毫無(wú)關(guān)系，我只是希望我們心靈有所成長(zhǎng)。世界在每個(gè)人的眼里也是不一樣的，有人也會(huì)認(rèn)為世界荒蕪，也有人認(rèn)為這世界生機(jī)無(wú)限，其實(shí)，我們何嘗不是在穿越著通往終極世界的征程上呢？有擺渡人，我們可以依靠，但是也只能陪你走完一段路，沒(méi)有擺渡人，我們是不是就一定會(huì)被惡魔吞噬呢？答案是未必，我們還有一線生機(jī)，但前提是你足夠勇敢。
我有一種大膽的假設(shè)，故事里的女主人公，如果這輩子注定不能再次遇見(jiàn)崔斯坦，雖然作者很貼心的為我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)大團(tuán)圓的結(jié)局，即便迪倫不能和崔斯坦重逢，以再次主動(dòng)選擇回到荒原的她來(lái)看，我覺(jué)得很大程度上，她在湖邊的安全屋等待足夠多的日子后，她會(huì)一再的往回穿越，直到最后她穿越回去自己出事的現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)樗患ぐl(fā)出來(lái)的行動(dòng)力和無(wú)往不利的勇氣，不會(huì)放任她再次自暴自棄。
所以，我寧愿相信這不僅僅是一個(gè)愛(ài)情小說(shuō)，因?yàn)槿绻麅H僅是靠愛(ài)情維系的話，那么如果沒(méi)有了愛(ài)情，或者他倆穿越到人類社會(huì)，愛(ài)情消失，那才是真正的悲劇，我更愿意相信，這是一本講述人格成長(zhǎng)的書籍。
我希望看過(guò)的小伙伴，可以和我分享心得
沒(méi)有看過(guò)此書的孩子們，你們可以選擇看任何一本書，只要你確定，你的心靈和人格可以得到同步成長(zhǎng)，就足夠了。
擺渡人讀書筆記 篇7
“擺渡人，你離開(kāi)了荒原，放棄你神圣的職責(zé)。你要失去你在人間竊取的生命。你將返回荒原，成為那些惡鬼中的一員……”
這兩本對(duì)我的吸引力僅次于東野圭吾的書，通過(guò)看這本書，減輕了我對(duì)死亡的恐懼。以前想到死的時(shí)候，我對(duì)那種不能呼吸的狀態(tài)感到極度的恐懼，還有，我更害怕下輩子不能遇見(jiàn)徐先生。
書中描寫的人的軌跡是：活著——死去——靈魂在擺渡人的幫助下穿越荒原——靈魂到另一個(gè)世界，每一個(gè)成功穿越荒原的靈魂可以在這里等待他的親人跟他一樣的程序來(lái)這個(gè)世界與他相聚。靈魂在穿越荒原的時(shí)候會(huì)受到擺渡人的幫助，在荒原上有惡魔潛伏，會(huì)在沒(méi)有光的時(shí)候吞噬靈魂，然后讓靈魂成為這些惡魔中的一員，但是靈魂一方面會(huì)受到擺渡人的幫助，另一方面在荒原上會(huì)有安全屋，靈魂只要在天黑之前趕到安全屋就可以避開(kāi)夜晚出沒(méi)的惡魔。
書中的主人迪倫公從火車事故中摸索著爬出來(lái)，然后看到山頭上有一個(gè)小伙崔斯坦，她以為這個(gè)崔斯坦同樣是從事故中逃出來(lái)的人，崔斯坦讓迪倫跟著他走，走著走著，迪倫回頭的時(shí)候已經(jīng)看不到事故現(xiàn)場(chǎng)，然后又走了很久，她越發(fā)覺(jué)得情況不對(duì)，然后在她一再的追問(wèn)下，崔斯坦告訴她：“你不是事故中唯一一個(gè)逃出來(lái)的人，而是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人�！笨吹竭@里的時(shí)候我心里如果大石落下一般。
在荒原中迪倫和崔斯坦之間產(chǎn)生了愛(ài)情，迪倫回到另一個(gè)世界后為了和崔斯坦在一起重新返回荒原，然后和崔斯坦回到人世，崔斯坦將要受到審判官的制裁……
迪倫和崔斯坦在直面生存、死亡和愛(ài)的時(shí)候，會(huì)選擇后者。我看到了兩個(gè)人之間熱烈的'純凈的愛(ài)，他們也為了在一起竭盡全力。但是在后來(lái)到人世之后，迪倫也會(huì)為沒(méi)有必要的人和事吃醋，迪倫和崔斯坦也會(huì)在家人的反對(duì)下不能充分去享受愛(ài)情和愛(ài)人帶來(lái)的幸福感，這一段讓感情變得很接地氣，也許愛(ài)情就是這樣，在神圣也要在柴米油鹽中游蕩吧。
結(jié)局是美好的，可能就是因?yàn)檎鐚徟泄偎f(shuō)：“他們之間的紐帶是邪惡的，源自貪婪；而你們兩個(gè)之間的紐帶明亮、凈朗，閃著光芒，我不愿將這光熄滅。”
擺渡人讀書筆記 篇8
迪倫和崔斯坦，一個(gè)在瀕臨死亡線的人，一個(gè)靈魂的擺渡者，他們的相遇產(chǎn)生了愛(ài)情。因?yàn)閻?ài)情，沖破了層層阻礙，最終來(lái)到現(xiàn)實(shí)中。
迪倫，一個(gè)單親下成長(zhǎng)的十五歲少女，在學(xué)校里形單影只，卻在生命終點(diǎn)的旅途中遇到了一個(gè)愿意為其沖破阻礙的擺渡人。迪倫的盡管缺少父愛(ài)，目前也不理解她。但是在火車發(fā)生事故的時(shí)候，在知道自己已經(jīng)死了的時(shí)候，卻異常的冷靜，平靜的接受了這一切，在穿越荒原的時(shí)候，她對(duì)崔斯坦的關(guān)心都說(shuō)明了她內(nèi)心的熱情。
崔斯坦，擺渡人，故事的男主角。從最開(kāi)始，冷漠地對(duì)待迪倫，到后來(lái)漸漸融化內(nèi)心，與迪倫交心，講故事，保護(hù)她，給她溫暖。產(chǎn)生從未有過(guò)的情愫，也對(duì)自己的這個(gè)使命有了新的認(rèn)識(shí)。
愛(ài)情從來(lái)不是準(zhǔn)備好而到臨的，就像迪倫和崔斯坦一樣，他們的相遇時(shí)，迪倫對(duì)面前的男孩覺(jué)得友好，似乎是唯一的一個(gè)伙伴，他們?cè)诖┻^(guò)荒原的時(shí)候，與魔鬼斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑，或許共同經(jīng)歷這些事情，讓迪倫對(duì)崔斯坦產(chǎn)生了依賴，他們的相處讓彼此發(fā)現(xiàn)了閃光點(diǎn)，相互吸引。慢慢的由好感上升為喜歡，最后變成了愛(ài)。
他們愛(ài)的深沉，因?yàn)檫@份愛(ài)，改變了不只是迪倫自己，也讓崔斯坦重新認(rèn)識(shí)了自己，即使覺(jué)得這是錯(cuò)誤的決定，也要和迪倫一直走下去。
在這篇小說(shuō)中不只有愛(ài)情，也讓我重新審視自己�！澳闶窃谧龅赖屡袛�。你要是個(gè)擺渡人的話，就不能這樣帶著成見(jiàn)。每一個(gè)靈魂都是獨(dú)特的，都有各自的美德和過(guò)錯(cuò)”。
“我用最合適的相貌出現(xiàn)在每個(gè)靈魂面前。在遇到下一個(gè)靈魂之前，我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個(gè)靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在，我的存在也是因?yàn)橛心銈兊男枰��！?/p>
“不過(guò)你看起來(lái)什么樣子并沒(méi)有什么關(guān)系，真的沒(méi)關(guān)系。你腦中和心里的那個(gè)才是真的你，知道嗎？就是你的靈魂�！�
擺渡人讀書筆記 篇9
麥克福爾的小說(shuō)《擺渡人》寫得挺精彩，語(yǔ)言流暢，情景引人入勝，像看一部穿越大片。
這是一場(chǎng)穿越了生死的愛(ài)情故事，單親女孩迪倫在去看望父親的火車上，遇到車禍，當(dāng)她在恐懼中逃下火車，她以為她是活著的，而她卻是火車唯一死去的人。她逃出黑暗的火車隧道，發(fā)現(xiàn)除了蜿蜒向遠(yuǎn)方的鐵軌，就是荒野和山脈。她驚恐，迷茫，無(wú)措，不知道該如何是好。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)山坡上坐著一個(gè)大男孩，無(wú)疑讓她心里有了一些依靠。那個(gè)男孩帶著她向深山走去，當(dāng)黑夜將近，危險(xiǎn)來(lái)臨，潛伏在周圍的魔鬼開(kāi)始向他們襲擊，男孩保護(hù)著迪倫到達(dá)了第一個(gè)安全屋。迪倫對(duì)發(fā)生的事感到疑惑，在談話后，她才知道她已經(jīng)死了，而現(xiàn)在的她，只是脫離了肉體的靈魂，男孩是引領(lǐng)她的靈魂在無(wú)界，安全走過(guò)荒原的人。他叫崔斯坦。
與其說(shuō)說(shuō)崔斯坦是迪倫靈魂的擺渡人，倒不如說(shuō)迪倫是崔斯坦靈魂的擺渡人，愛(ài)是他們相互擺渡的媒介。迪倫的善良，單純，勇敢，引領(lǐng)崔斯坦走向了新生，他在荒原墨守成規(guī)，例行著自己的職責(zé)和使命，擺渡了無(wú)數(shù)人，在荒原存在了或許千年之久，他幾近麻木，沒(méi)有血肉，只是在不停的工作，因?yàn)榈蟼�，他開(kāi)始復(fù)蘇，情感在心里滋長(zhǎng)，讓他擁有了人的情感，生出血肉之軀。而迪倫為了愛(ài)情不惜自己的生命，勇敢返回荒原，帶領(lǐng)崔斯坦返回人間！
當(dāng)我們面對(duì)生死存亡，會(huì)是什么給我們力量？你能做的到嗎？我相信人有靈魂，死不可怕，而是死后，你的靈魂也要領(lǐng)受艱難的跋涉，才能到達(dá)我們想去的地方。愛(ài)的力量是不可限量的，愛(ài)讓膽小懦弱的迪倫變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，讓沒(méi)有血肉的崔斯坦有了血肉之軀，正如書中所言，如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰遥?/p>
擺渡人讀書筆記 篇10
迪倫在學(xué)校和家里感受不到歸屬感和被承認(rèn)感，于是她踏上逃避之旅，想去找將盡十多年沒(méi)見(jiàn)面的爸爸。故事至此拉開(kāi)了序幕。
火車遇難，迪倫死了，被擺渡人接引。迪倫在被引向彼岸，和魔鬼斗智斗勇過(guò)程中，愛(ài)上了擺渡人崔斯坦。可這愛(ài)的旅程是如此短暫，他們剛確立戀愛(ài)關(guān)系，愛(ài)情就面臨結(jié)束。迪倫被崔斯坦引到了彼岸，一個(gè)安全卻又死氣沉沉的世界。
迪倫不甘心失去崔斯坦，于是，她又回過(guò)頭來(lái)尋找崔斯坦，兩個(gè)人逆向而行，吃盡苦頭，終于穿越到現(xiàn)實(shí)世界，一個(gè)還魂，一個(gè)有了肉身。
故事脈絡(luò)大致如此，該故事結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，存在著邏輯上的硬傷。文章起初文筆生澀，隨情節(jié)一步步展開(kāi)，文筆才漸漸圓潤(rùn)生動(dòng)起來(lái)。
擺渡人就是個(gè)接引者，一個(gè)導(dǎo)航系統(tǒng)，一盞指引燈，他本該是個(gè)無(wú)情者，卻又多情如斯，挑逗、勾引著迪倫，明知愛(ài)情不會(huì)有結(jié)果，還是愛(ài)上了迪倫。一個(gè)才15歲，一個(gè)卻是老妖怪，老得忘記了年齡產(chǎn)生了職業(yè)倦怠的老妖怪。好吧，就算愛(ài)能化腐朽為神奇，在愛(ài)情面前，年齡，閱歷等等都不是問(wèn)題，可這老妖怪面對(duì)迪倫的回歸，居然還要迪倫告訴他該怎么做，無(wú)知至極。在這里，老妖怪弱化成了一個(gè)男孩，一個(gè)只比迪倫大一歲的男孩。
偏偏這個(gè)老妖怪法力薄弱，對(duì)付魔鬼只會(huì)手拽，撥拉，唯一使用了一次魔法，卻殺傷力不大，只是制造了陣風(fēng)，把魔鬼吹吹開(kāi)，延緩一點(diǎn)魔鬼追趕的速度。
靈魂與魔鬼的斗爭(zhēng)，全靠意志力足夠強(qiáng)大，全靠身體足夠棒，只要腳程勝過(guò)魔鬼，先魔鬼一步在天黑前趕到能提供庇護(hù)的安全小屋，就算贏。照這么說(shuō)，老弱，病殘的靈魂全都是魔鬼的飼料了，他們根本跑不過(guò)魔鬼，照這種邏輯，到彼岸的都是些身強(qiáng)力壯型，難道彼岸之路也是條適者生存的競(jìng)爭(zhēng)之路？
擺渡人讀后感：魔鬼來(lái)來(lái)去去也只有幾招，毫無(wú)新鮮感，魔鬼變成了一種模板和背景。我以為迪倫逆向?qū)ふ�，攪亂了輪回，魔鬼會(huì)有大招，會(huì)有規(guī)則的制約，結(jié)果，天道反而幫起忙來(lái)，邊界之門輕易打開(kāi)了，閉著眼睛，也劃船劃上了岸，想要木槳，想要生火，想要找到崔斯坦，這些夢(mèng)想全不費(fèi)吹灰之力就實(shí)現(xiàn)了，真是想什么就有什么，天道寵兒也不過(guò)如此了。如此順利的歷險(xiǎn)削減了故事的趣味性，單一的戰(zhàn)斗模式削減了故事的刺激性，雖然文字描寫生動(dòng)細(xì)膩，可故事有這些硬傷，總是很遺憾的一件事情。
玄幻題材的故事可以使著性子胡亂編，越玄乎越好看，在想象力方面，這故事還是束手束腳拘謹(jǐn)了點(diǎn)啊！
擺渡人讀書筆記 篇11
媲美《追風(fēng)箏的人》、《偷影子的人》的心靈治愈小說(shuō)，在書店的我一下子產(chǎn)生了疑惑，到底是何方圣書，能夠與曾經(jīng)感動(dòng)我的這兩本書相提并論，愛(ài)屋及烏，也是好奇，使我進(jìn)入了擺渡人的世界。尋得一處安靜的角落，地板上微微有點(diǎn)涼意，在這盛夏里，卻恰到好處，只是地板終究比不上軟墊，坐久了屁股上的兩根骨頭就該抗議了，就這樣，不斷更換著姿勢(shì)，加上中途的解決生理需要，短短兩個(gè)小時(shí)，我便把這本書看完了，用時(shí)短，卻是迫切，書里的世界讓我訝然和感慨。
書的開(kāi)頭是單親女孩迪倫的日常，以及在那尋常的生活里透露出的不尋常，她聯(lián)系上失聯(lián)已久的爸爸，并即將坐上火車前往尋親之路，慰藉多年來(lái)分離的相思之苦。在極度的喜悅與惴惴不安中，踏上了那一輛即將帶她探索一段新旅程的火車。然而火車失事了，而巧的是，只有她在這場(chǎng)突如其來(lái)的事故中失去了生命了，從此便遇上了帶她前往另一個(gè)世界的擺渡人。作者很高明地設(shè)置了火車上的人物情景，其鄰座是一個(gè)胖胖的女人加上一大堆的東西，這便為她的死亡奠定了可能的基礎(chǔ)，或許她的唯一死亡與這脫不了關(guān)系。當(dāng)然，這也只是我的猜想而已。我覺(jué)得小說(shuō)就是應(yīng)該不斷地設(shè)置可能的劇情，讓讀者能夠憑借自己的猜想?yún)⑴c建構(gòu)那顯而未顯的劇情，這才是看小說(shuō)的魅力。
擺渡人即將帶她穿越生命的荒原，荒原的樣子不過(guò)是自己內(nèi)心的映射，而我的存在也只是因?yàn)槟愕男枰�，似乎是我�?lái)幫助你脫離苦海，走向一個(gè)寧?kù)o的永恒的世界，而小說(shuō)的最后，我們才了然，他們之間是互相擺渡的關(guān)系，而成就他們的，是愛(ài)。
剛開(kāi)始穿越荒原的幾天，荒原上是層層疊疊的山峰，迪倫看不到別人，身邊只有這個(gè)少年，他幻化的樣子是吸引迪倫的樣子，于他而言，這場(chǎng)旅途是任務(wù)，是他漫長(zhǎng)的生命里一次平常的任務(wù)。在漫長(zhǎng)的生涯中，他已經(jīng)不記得當(dāng)初的自己是怎樣走上這一條路的，見(jiàn)過(guò)了太多各種各樣的靈魂，也知道了太多關(guān)于每個(gè)靈魂的故事，他只想要安安靜靜、平平安安地完成任務(wù)。密密麻麻的本子上，記錄的是他所擺渡過(guò)的靈魂，但本子上還有許多空白，不知何年才能到盡頭。
而剛開(kāi)始的迪倫并不知道自己已經(jīng)死亡了，她以為少年只是帶著她去逃生的。然而，在不斷地荒原穿越后，她終于在荒原上的安全屋里知道了真相，也知道這荒原上隱藏著吸入魂魄的魔鬼。路漫漫長(zhǎng)，與她相依為命的卻只有這個(gè)少年，兩人的心扉慢慢地打開(kāi)了。在一次險(xiǎn)些落入魔鬼之手的逃荒中，少年幫助了她逃離，而自己卻被魔鬼抓入地下。在安全屋里她無(wú)助地哭泣，如果沒(méi)有了少年，自己如何能穿越這個(gè)荒原，也是在離開(kāi)了擺渡人后，她第一次看清了自己所處的這個(gè)荒原的秘密，人們?cè)趶V袤的荒原里蠕動(dòng)，生前的形體已經(jīng)模糊不清了，而唯一光亮的是頭上那一盞燈，那就是每個(gè)人的擺渡人。如果沒(méi)有這一盞燈，自己的荒原將是黑暗一片，迪倫陷入深深的恐懼之中�；脑木跋蟛粌H震驚了迪倫，也讓我有所觸動(dòng)。是否我們的人生也如這荒原一般，從一個(gè)地點(diǎn)到另一個(gè)地點(diǎn)，躲避著一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)，從本質(zhì)上講，我們并非自己想的那么光鮮華麗，我總是想著，離開(kāi)了所謂的人類社會(huì)的裝飾，靈魂到底是什么樣子的。這篇文章很好地給了我這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)可能的回答。
擺渡人讀書筆記 篇12
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？
今天看完了由英國(guó)文壇實(shí)力作家克萊爾。麥克福爾的作品《擺渡人》，真的愛(ài)到不行。這部榮獲蘇格蘭圖書大獎(jiǎng)，布蘭福博斯獎(jiǎng)等五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)，版權(quán)銷售33個(gè)國(guó)家，是令千萬(wàn)讀者靈魂震撼的心靈治愈小說(shuō)。單親女該迪倫，15歲的世界一片狼藉，與母親總是無(wú)話可說(shuō)，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)捉弄，談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓她感到無(wú)比痛苦。她決定去看完久未謀面的生父，然后火車突發(fā)交通事故，等她拼命爬出火車殘骸，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是幸存者，面前是一片荒野。此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上有個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。但是，很快迪倫意識(shí)到男孩并不是突然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候。命運(yùn)，從他們相遇的那顆開(kāi)始了。
原來(lái)男孩是一個(gè)擺渡人，將那些死后的人的靈魂帶到一個(gè)特殊的地方，一路護(hù)送她們擺脫妖魔鬼怪的侵害，只有在天黑前到達(dá)安全屋才能拜托那些魔鬼的糾纏，才能安全。這個(gè)男孩叫崔斯坦，他一路保護(hù)著迪倫，經(jīng)過(guò)荒野，高山，充滿惡魔的野湖。在日復(fù)一日的接觸后，迪倫和崔斯坦都愛(ài)上了對(duì)方�？墒撬麄儾坏貌环珠_(kāi)，因?yàn)榇匏固挂训蟼愃偷揭粋�(gè)所有靈魂都要去的地方，去那里等著和未來(lái)的親人相見(jiàn)。而崔斯坦卻不能去，因?yàn)樗兴穆氊?zé)，他是擺渡人，要擺渡更多的靈魂。他也是身不由己，不能自己掌控自己的命運(yùn)。當(dāng)她把迪倫送到了那個(gè)“”目的地”，迪倫卻因?yàn)樗紤俅匏固�，居然冒險(xiǎn)又回到原來(lái)的荒野，她努力的與惡魔做斗爭(zhēng)，因?yàn)樗嘈艕?ài)，她心里有愛(ài)。她太渴望見(jiàn)到崔斯坦和他在一起，哪怕最后魂飛魄散。此時(shí)崔斯坦正在擺渡另一個(gè)剛死的靈魂，他不知道失去了迪倫這一切還有什么意思。當(dāng)?shù)蟼悮v經(jīng)千辛萬(wàn)苦站到崔斯坦面前時(shí)，他驚愕地說(shuō)不出話來(lái)，又驚又怕，他們依偎著，親昵著，滿是失而復(fù)得的開(kāi)心和幸福。然而崔斯坦還是要把迪倫送到她該去的地方，迪倫不愿意，她太想和崔斯坦在一起了，去那里都行，只要和他在一起——她靈魂的擺渡人。
故事發(fā)生在這里，后面的事情又讓人意想不到。迪倫問(wèn)崔斯坦愿不愿意冒險(xiǎn)，她想回到出事的火車站，她想和崔斯坦一起去這個(gè)地方，她想永遠(yuǎn)和他在一起。崔斯坦不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，他從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)。然而他也愛(ài)著迪倫，他希望迪倫是對(duì)的，他陪著她冒險(xiǎn)，他們回到原地，最后迪倫發(fā)現(xiàn)自己在救護(hù)車上，正被送往醫(yī)院，而崔斯坦，他也回來(lái)了，他正和消防人員交流著。崔斯坦緊緊地握著迪倫的手。
可是因?yàn)閻?ài)，迪倫卻勇敢的帶著崔斯坦回到了原地，把他帶回了他們的同一個(gè)空間。以后可以永遠(yuǎn)在一起！因?yàn)閻?ài)！愛(ài)可以讓人勇敢，不顧一切去努力嘗試，最后靠著堅(jiān)定的信念他們終于如愿了！
擺渡人讀書筆記 篇13
崔斯坦注視著她，眼睛含笑。他把她拉到身邊，然后，像過(guò)去四個(gè)月里每天做的那樣，在她耳邊輕聲說(shuō)：“我愛(ài)你�！�
我一共花了三天時(shí)間把《擺渡人》兩部都讀完了，這個(gè)故事讓我很震撼。崔斯坦和迪倫之間的愛(ài)情確實(shí)很讓人羨慕，可我想談?wù)勌K珊娜。
我對(duì)她充滿了同情和憐惜。她從一開(kāi)始就愛(ài)著崔斯坦，也許是日久生情吧，她和崔斯坦同為擺渡人，他們能彼此看到，更像是同事。雖然無(wú)法對(duì)話，但在冷漠客觀的荒原上也是彼此的慰藉，至少蘇珊娜是這么認(rèn)為的。她一直勤勤懇懇地履行著自己的職責(zé)，心中沒(méi)有任何雜念，或許有崔斯坦的緣故。可是，一切就在她目睹了崔斯坦穿越荒原的那一刻改變了。她想要追隨他，進(jìn)而想要和他一起，在人間過(guò)著美好平凡的生活，為此，她忍受了很長(zhǎng)時(shí)間的猶豫與煎熬，她苦苦思索著，最終，她不惜以讓人唾棄的手段達(dá)到了目的——她穿越到了人間�？伤恢赖氖谴匏固购偷蟼愒缫焉钌畹剡B結(jié)在一起了，那里根本沒(méi)有她的位置，她一直活在在自己的一廂情愿中。當(dāng)她真正意識(shí)到的時(shí)候，事情的發(fā)展已經(jīng)惡化了。她為自己的行為所帶來(lái)的后果感到深深的抱歉、內(nèi)疚和自責(zé)，可一切太遲了�？梢哉f(shuō)，她為了自己的愛(ài)情放棄了內(nèi)心的道義，她也最終收到了懲罰。
我還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)愛(ài)情的甜蜜，所以我無(wú)法想象為什么蘇珊娜寧愿放棄正直也要去追尋它。不過(guò)其實(shí)她追隨的已經(jīng)算不上是愛(ài)情了，而是她自己的私欲，自己的執(zhí)念。即使這樣，我仍然對(duì)她討厭不起來(lái)，她是命運(yùn)的可憐人，我深深地同情她。
而崔斯坦和迪倫讓我對(duì)愛(ài)情似乎有了新的理解。在故事的尾聲，迪倫的一番話讓我印象深刻，她說(shuō)：“在你來(lái)之前，我每天都不開(kāi)心。沒(méi)有愛(ài)人，只想自己躲起來(lái)�，F(xiàn)在，我都等不及想和你一起出去探索一下這大千世界了！我想和你在一起，看所有的風(fēng)景，做一切的事情�！�
真正的愛(ài)情是使人變好的，使人充滿希望，覺(jué)得生活是美好的，而且未來(lái)可期，我向往這樣的愛(ài)情。
擺渡人讀書筆記 篇14
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人呢？
在驕陽(yáng)似火的炎夏，窗外不斷的蟬聲讓人煩躁，撲面而來(lái)的熱浪讓空氣灼熱，人們的耐心也漸漸的消失了，可當(dāng)我拿出來(lái)萊兒的《擺渡人》時(shí)，當(dāng)我看見(jiàn)迪倫被陰險(xiǎn)瘋狂如黑煙似的惡魔拖入地獄時(shí)，卻讓我陷入思考。
迪倫是一個(gè)父母離異，性格敏感，又有點(diǎn)兒自卑的十五歲少女，她無(wú)法與母親正常溝通，在學(xué)校常受到嘲笑與捉弄，唯一的好朋友也因轉(zhuǎn)學(xué)而離開(kāi)了，當(dāng)她只身坐火車前去看望多年未見(jiàn)的父親時(shí)卻遇到車禍，醒來(lái)時(shí)只看見(jiàn)了崔斯坦——她的擺渡人。就在此時(shí)開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)的旅程，只為平安到達(dá)另一個(gè)世界。
第一次讀《擺渡人》時(shí)并沒(méi)有太多的感受，淺顯的以為不就是一個(gè)少年少女一起通過(guò)荒地到達(dá)了另一個(gè)世界的故事嗎？可當(dāng)我再反復(fù)細(xì)細(xì)讀時(shí)才發(fā)現(xiàn)這部小說(shuō)有別具一格的魅力，雖然情節(jié)不十分的起伏，卻也耐人尋味。雖然沒(méi)有太多華麗的辭藻，但也十分樸素細(xì)膩、娓娓道來(lái)。
當(dāng)?shù)蟼愔雷约翰皇且涣谢疖囍形ㄒ坏男掖嬲�，而是唯一一個(gè)沒(méi)有從火車中逃出來(lái)的人時(shí)，她沒(méi)有大哭大鬧，只是默默思考著所經(jīng)歷的一切不合理的事情。最終還是平靜地接受了這一切，她能勇敢地面對(duì)殘酷無(wú)比的真相，能樂(lè)觀的面對(duì)魔鬼們瘋狂的追擊，正是源于她一次又一次的鼓起勇氣和信心去面對(duì)未知的前方。然而，自稱“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”的史鐵生也正是如此。青年時(shí)便遭遇病魔纏身，但他卻用殘缺的身體寫出了最完美、最健全的思想。這正是源于他對(duì)寫作的熱愛(ài)，這種充滿活力的斗志或許正是我們?nèi)鄙俚�，若我們也能擁有，也許能夠換個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)世界的美好。
英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)：“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任”。而崔斯坦的責(zé)任正是在這條道路上引導(dǎo)和指引要穿越這里的靈魂們。當(dāng)列夫·托爾斯泰說(shuō)：“有生活才有幸福�！碑�(dāng)?shù)蟼惪缭椒纸缇�時(shí)，崔斯坦卻因?yàn)楸举|(zhì)只是一束光而消失，但迪倫的生活卻不能沒(méi)有他，她決定重返荒原，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)擺渡人中去尋找崔斯坦，尋找她的幸福生活。
如今七月流火已過(guò)，蟬聲也已無(wú)，那誰(shuí)是我們的靈魂擺渡人呢？
擺渡人讀書筆記 篇15
初二時(shí)接觸到《擺渡人1》，當(dāng)時(shí)對(duì)封面上的一句話實(shí)在無(wú)法理解：“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇！背跞x完《擺渡人2》，只覺(jué)得這本有些太過(guò)偏情愛(ài)，不是很喜歡。結(jié)果《擺渡人3》出來(lái)時(shí)，又興奮地買下�？粗B在一起的三本書，如今的我不免有些激動(dòng)。兩三年過(guò)去了，我也有些不一樣。
當(dāng)時(shí)拿到3，我就把1、2也找了出來(lái)�？粗�1上的那句話，我陷入沉思。默念著默念著，心里突然變得柔軟，眼睛也有些濕潤(rùn)。黑色的夜里，在犯著困的昏黃的臺(tái)燈旁，我倍感溫暖。
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
從初中到高中，心智開(kāi)始成熟，能夠發(fā)出自己獨(dú)有的聲音。我一直在想，我到底是誰(shuí)，我到底是為了什么而存在的。無(wú)論是在班里做班干部，還是在家里做姐姐，我總覺(jué)得自己是一個(gè)可以被替代的人，因?yàn)槲易龅氖虑�，別人都可以做到。甚至有時(shí)候，面對(duì)日復(fù)一日的生活，我覺(jué)得自己像一個(gè)機(jī)器人，忘了自己的存在。
“我覺(jué)得你需要找一人去傾訴你的苦楚，或者······”
“所以我來(lái)找你了。我只能找你�！�
那個(gè)晚上，當(dāng)朋友說(shuō)出這句話時(shí)，我一愣，用笑聲掩飾住自己內(nèi)心的震驚。這是第一次有人對(duì)我說(shuō)類似“我需要你”的話。當(dāng)時(shí)第一次認(rèn)識(shí)到，我是我，是無(wú)可取代的我。因?yàn)槲覀冎g有著不同于其他人的故事，所以我對(duì)你來(lái)說(shuō)是與眾不同的，你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。
如果只是從愛(ài)情的角度去看待迪倫和崔斯坦，或者蘇珊娜和杰克，我覺(jué)得都過(guò)于狹隘。他們所經(jīng)歷的，是真正的生死離別。從荒原到人間，再回到荒原，這樣的經(jīng)歷只屬于他們自己，而他們才是真正的互為最重要的人。
因?yàn)榈蟼�，所以崔斯坦不再也無(wú)法做一個(gè)像以前一樣麻木的擺渡人，他不再是千篇一律的擺渡人里的一個(gè)，而是與迪倫休戚與共的一個(gè)個(gè)體。而迪倫的存在，又何嘗不是因?yàn)榇匏固鼓兀?/p>
懷著這樣的心情，去看3，會(huì)看到更多的東西。
老師告訴我，讀不同的書，可以過(guò)一次不同的人生，去看看別人的世界，去聽(tīng)聽(tīng)別人的觀點(diǎn)。
我們不一定真的能夠有和迪倫一樣從人間到荒原，重回人間，又回荒原的奇妙經(jīng)歷，可是人生中，何處是荒原，何處是樂(lè)園，每個(gè)人都有不一樣的答案。那，誰(shuí)會(huì)是我們靈魂的擺渡人呢？
第一本和第三本上都有這樣一句話：如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？
第二本上的回答是：每一個(gè)鐫刻著愛(ài)與善意的靈魂，都會(huì)成為我們生命中的擺渡人。
整本書，我想其實(shí)無(wú)論是誰(shuí)，都是一個(gè)帶著善意的靈魂。哪怕是審判官，也有寬容的一面。即便是惡鬼，也尚存著最后的一點(diǎn)人性，不曾泯滅。這樣的世界里，沒(méi)有非黑即白的存在，也使得這一個(gè)世界，更加真實(shí)，讓人愿意去相信：
如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
人是社交性動(dòng)物，除了物質(zhì)生活，還有社會(huì)生活，當(dāng)然我們也需要精神生活。三者不是孤立的，無(wú)論在哪一種生活里，我們之間的聯(lián)系都十分緊密。
因?yàn)槟阈枰�，因�(yàn)閻?ài)。
當(dāng)然，我不會(huì)把這份愛(ài)理解成愛(ài)情，那樣的話，我實(shí)在無(wú)法說(shuō)這一套書很值得一看。
在世界面前，我們都太過(guò)渺小。愈是長(zhǎng)大，愈是需要能成為自己靈魂擺渡人的人，和他們一起，對(duì)抗世界的荒誕。
所以，為什么人人都渴望有一個(gè)知己呢？生命不易，需要一個(gè)人互為支撐。
從廣義上講，這個(gè)擺渡人，不一定非得是生活中面對(duì)面的人。偶像、書籍、宗教······與其說(shuō)是擺渡人，不如說(shuō)是一種信仰，這一種信仰，讓我們相信，我們的存在，是必要的。
擺渡人讀書筆記 篇16
蠻有趣的一本書，不記得是什么時(shí)候買的了，前一陣閑下來(lái)，終于可以撒丫子看書，就讀上了。
這是一個(gè)結(jié)局很美好的書，王子和公主過(guò)上幸福的生活的那種……
這本書封面有一句話，叫做：如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？
沒(méi)有讀這本書的時(shí)候，就覺(jué)得這是一句“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的話，讀完覺(jué)得，嗯，還可以。
這本書一共分成三部，講述的是兩個(gè)靈魂擺渡者和死去的人類之間的故事。
什么是靈魂擺渡者呢？他們是帶人走過(guò)荒原的向?qū)А?/p>
作者設(shè)想人在死后，會(huì)經(jīng)歷一段荒原，過(guò)了荒原的人會(huì)來(lái)到類似天堂的地方，在那里可以等待親人的團(tuán)聚；但是荒原險(xiǎn)惡，有很多惡鬼，如果靈魂沒(méi)有穿過(guò)荒原而被惡鬼吞噬，就會(huì)徹底消失，并成為惡鬼中的一員（類似地獄吧）。每一個(gè)擺渡者會(huì)了解靈魂生前的所有回憶，非常溫馨的是，擺渡者會(huì)在了解了他們的一生后，幻化成為他們牽掛和需要的人的樣子，比如：愛(ài)人、孫女等等。每個(gè)人的荒原是不同的，是由死者內(nèi)心生發(fā)出來(lái)的影像，擺渡人在引導(dǎo)完一個(gè)靈魂后，看著靈魂進(jìn)入彼岸，然后進(jìn)入到另一個(gè)靈魂的荒原中，繼續(xù)引導(dǎo)。沒(méi)有人知道擺渡人究竟是什么存在。
在險(xiǎn)惡的荒原中，如果沒(méi)有擺渡人，靈魂是無(wú)法到達(dá)彼岸的，這大概就是呼應(yīng)了封面的那句話。我猜作者大概的意思是用死去的事情來(lái)類比今生：每個(gè)人的一輩子都可以看成是一片荒原，而荒原的樣子都是自己造就的，每個(gè)階段都有艷陽(yáng)高照的時(shí)候，也有荊棘滿地的時(shí)刻，慶幸的是，我們都有一個(gè)擺渡者幫助我們度過(guò)困難的時(shí)刻，這個(gè)擺渡者可能是我們的親人、朋友、愛(ài)人，甚至陌生人，正是有了他們的愛(ài)與支持，我們才能到達(dá)自己想要的彼岸。
讀完書了以后，我總覺(jué)得書中的靈魂也是擺渡人的擺渡者。擺渡人會(huì)引導(dǎo)很多很多的靈魂，他們總會(huì)為了各種各樣的靈魂幻化成不同的樣子，但是他們從來(lái)不知道自己本來(lái)的模樣，也不知道擺渡的“職業(yè)”何時(shí)結(jié)束。由于時(shí)間太長(zhǎng)，他們也會(huì)麻木、會(huì)倦怠，比如書中的兩個(gè)擺渡人崔斯坦和蘇珊娜，正是由于迪倫和杰克的出現(xiàn)，才變得生龍活虎，志趣盎然，才變得有溫度。所以在生活中，擺渡人是相互的，要懷著愛(ài)與善意，對(duì)待生命中曾經(jīng)和現(xiàn)在的擺渡人。
還有一些碎碎念，是我讀書的時(shí)候的一些情緒點(diǎn)，也想一起說(shuō)一下。
先說(shuō)說(shuō)崔斯坦，不知道是不是小說(shuō)把崔斯坦寫的太完美了，又有能力、又拎得清……唯一的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)……而且還長(zhǎng)得那么帥，用書中的話說(shuō)，是深邃的藍(lán)眼睛，別說(shuō)迪倫和蘇珊娜了，我覺(jué)得誰(shuí)都會(huì)喜歡上他，哎，太招風(fēng)。
讀到第二部的時(shí)候，我對(duì)崔斯坦的喜愛(ài)到達(dá)了極點(diǎn)，對(duì)蘇珊娜的同情也是到了極點(diǎn)的，尤其是看到蘇珊娜幫助崔斯坦回到人世的那一段，我甚至覺(jué)得崔斯坦能不能既和迪倫在一起，又和蘇珊娜一起。
再說(shuō)說(shuō)蘇珊娜，同為擺渡人，擺渡路線高度重合，每天在廣闊的荒原中，互相守望、互相陪伴，雖然沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，但是那個(gè)感覺(jué)就是：有你在身邊，我覺(jué)得不再孤單。就是這樣的關(guān)系下，一個(gè)人突然離開(kāi)了，另一個(gè)人是不是會(huì)茫然失措呢？因此蘇珊娜追隨崔斯坦，違背擺渡人的規(guī)則是可以理解的，她唯一做錯(cuò)的事情是某種程度上利用了杰克的靈魂，只是某種程度上而已。然而，崔斯坦接受審判后留在了人間，而蘇珊娜卻被逐回了荒原。哎，最可惜的是，她最后也沒(méi)和崔斯坦說(shuō)，自己來(lái)到人間的真實(shí)原因，這份感情卑微到讓人難過(guò)。
最后說(shuō)說(shuō)杰克，整本書中我最感動(dòng)的一段就是他變成惡鬼還去保護(hù)蘇珊娜的那一段，要知道靈魂一旦變成惡鬼了以后，是沒(méi)有思維和情緒的，大概蘇珊娜對(duì)杰克的重要程度已經(jīng)無(wú)以復(fù)加了吧。讀的時(shí)候就覺(jué)得溫暖在心中炸開(kāi)了，特別感動(dòng)。但是，我還是不喜歡這個(gè)角色，骨子里可能就對(duì)那種沖動(dòng)、暴力的人極度反感，讀書的時(shí)候看到初期的杰克都覺(jué)得毛骨悚然，所以即使他變了，我也覺(jué)得他和蘇珊娜一點(diǎn)都不合適。
讀完這本書以后，我覺(jué)得自己有點(diǎn)陷進(jìn)去了，對(duì)這類書真是完全沒(méi)有抵抗力，要說(shuō)情節(jié)中其實(shí)也有很多邏輯漏洞，但是這種涉及人性和本真的探討讓我一讀就出不來(lái)，這兩天一直情緒有點(diǎn)低落，總在比較低迷的狀態(tài)，甚至?xí)ニ伎妓篮蟮氖虑�，直接整抑郁了，�?duì)于我來(lái)說(shuō)以后還是得少讀這種書，克制、再克制。
擺渡人讀書筆記 篇17
擺渡人就像是社會(huì)生活中的超級(jí)英雄，拯救著生活在城市中受傷并痛苦的人們。
任何人都不是生來(lái)就會(huì)如何愛(ài)的，當(dāng)學(xué)會(huì)了真正的愛(ài)時(shí)，一定是經(jīng)歷了人們很多不可想象的事情。心靈的成長(zhǎng)面臨著害怕，恐懼以及堅(jiān)持，大部分人的生活都是流于平淡、庸俗的，但是往往驚喜和轉(zhuǎn)機(jī)也因?yàn)橛顾�、平淡而倍加可貴，愛(ài)是不應(yīng)該被被動(dòng)對(duì)待的，追尋幸福的最誘人之處就是追尋的過(guò)程。
作為銷售型客服，除了有自己豐富的專業(yè)知識(shí)以外，還要有廣泛的知識(shí)群體，面臨的客戶各式各樣，也許成單就是那一句簡(jiǎn)單的意見(jiàn)相同。學(xué)會(huì)做思考型的客服，面臨困難時(shí)想的是解決的方法而不是退縮找理由。任何人都會(huì)有迷茫糾結(jié)想放棄的時(shí)候，可想想最初的那份心，想想自己在付出的路上所付出的汗水，也許就會(huì)多一個(gè)堅(jiān)持下去的理由。一個(gè)人想要成長(zhǎng)，想要堅(jiān)強(qiáng)，要的不是別人的勸聽(tīng)或者說(shuō)服，擺渡人只是引導(dǎo)了你內(nèi)心那個(gè)很微弱的地方，向陽(yáng)的地方，找到一個(gè)突破口，堅(jiān)持下去，相信結(jié)果一定不會(huì)很差。
【擺渡人讀書筆記】相關(guān)文章：
擺渡人讀書筆記01-11
《擺渡人》讀書筆記01-09
《擺渡人》讀書筆記范文03-03
擺渡人讀書筆記參考01-18
擺渡人讀書筆記(15篇)03-27
擺渡人讀書筆記15篇02-01
《擺渡人》讀書筆記(15篇)12-29
《擺渡人》讀書筆記15篇09-26
《擺渡人》讀書筆記(匯編15篇)03-28