職場勵志小故事十個
工作累了嗎?有壓力了嗎?來看看下面這些勵志的小故事吧。
【1】職場勵志小故事
美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友,問他說:“你長大后想要當(dāng)做什么呀?”小朋友天真地回答:“嗯……我要當(dāng)飛機的駕駛員!”林克萊特接著問:“如果有一天,你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會怎么辦?”小朋友想了想:“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去。”當(dāng)在場的觀眾笑得東倒西歪時,林克萊特繼續(xù)注視著這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之心遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說:為什么你要這么做?”小孩的答案透露了這個孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,我還要回來!!!”
啟示:這就是“聽的藝術(shù)”。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思,投射到別人所說的話上頭。要學(xué)會聆聽,用心聽,虛心聽。
【2】職場勵志小故事
甲去買煙,煙29元,但他沒火柴,跟店員說:“順便送一盒火柴吧。”店員沒給。乙去買煙,煙29元,他也沒火柴,跟店說:“便宜一毛吧。”最后,他用這一毛買 一盒火柴。
這是最簡單的心理邊際效應(yīng)。第一種:店主認(rèn)為自己在一個商品上賺錢了,另外一個沒賺錢。賺錢感覺指數(shù)為1。第二種:店主認(rèn)為兩個商品都賺錢了,賺錢指數(shù)為2。當(dāng)然心理傾向第二種了。同樣,這種心理還表現(xiàn)在買一送一的花招上,顧客認(rèn)為有一樣?xùn)|西不用付錢,就賺了,其實都是心理邊際效應(yīng)在作怪。
啟示:變換一種方式往往能起到意想不到的效果! 通常很多事情換一種做法結(jié)果就不同了。人生道路上,改善心智模式和思維方式是很重要的。
【3】職場勵志小故事
有個小男孩,有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西,老板看到這個可愛的小孩,就打開一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何動作。幾次的邀請之后,老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中。回到家中,母親好奇地問小男孩,為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙:“因為我的手比較小呀!而老板的手比較大,所以他拿的一定比我拿的多很多!”
啟示:這是一個聰明的孩子,他知道自己的有限,而更重要的,他也知道別人比自己強。凡事不只靠自己的力量,學(xué)會適時地依靠他人,是一種謙卑,更是一種聰明。
【4】職場勵志小故事
有一家牙膏廠,產(chǎn)品優(yōu)良,包裝精美,受到顧客的喜愛,營業(yè)額連續(xù)10年遞增,每年的增長率在10%~20%?傻搅说11年,業(yè)績停滯下來,以后兩年也如此。公司經(jīng)理召開高級會議,商討對策。會議中,公司總裁許諾說:誰能想出解決問題的辦法,讓公司的業(yè)績增長,重獎10萬元。有位年輕經(jīng)理站起來,遞給總裁一張紙條,總裁看完后,馬上簽了一張10萬元的支票給了這位經(jīng)理。那張紙條上寫著:將現(xiàn)在牙膏開口擴(kuò)大1毫米。消費者每天早晨擠出同樣長度的牙膏,開口擴(kuò)大了l毫米,每個消費者就多用1毫米寬的牙膏,每天的消費量將多出多少呢!公司立即更改包裝。第14年,公司的營業(yè)額增加了32%。
啟示:面對生活中的變化,我們常常習(xí)慣過去的思維方法。其實只要你把心徑擴(kuò)大1毫米,你就會看到生活中的變化都有它積極的一面,充滿了機遇和挑戰(zhàn)。
【5】職場勵志小故事
有兩個和尚他們分別住在相鄰的兩座山上的廟里。這兩座山之間有一條溪,于是這兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水,久而久之他么變成為了好朋友。就這樣時間在每天挑水中不知不覺已經(jīng)過了五年。突然有一天左邊這座山的和尚沒有下山挑水,右邊那座山的和尚心想:"他大概睡過頭了。"便不以為意。哪知道第二天左邊這座山的和尚還是沒有下山挑水,第三天也一樣。過了一個星期還是一樣,直到過了一個月右邊那座山的和尚終于受不了,他心想:"我的朋友可能生病了,我要過去拜訪他,看看能幫上什么忙。"于是他便爬上了左邊這座山,去探望他的老朋友。等他到了左邊這座山的廟,看到他的老友之后大吃一驚,因為他的老友正在廟前打太極拳,一點也不像一個月沒喝水的人。他很好奇地問:"你已經(jīng)一個月沒有下山挑水了,難道你可以不用喝水嗎?"左邊這座山的和尚說:"來來來,我?guī)闳タ础?quot;于是他帶著右邊那座山的和尚走到廟的后院,指著一口井說:"這五年來,我每天做完功課后都會抽空挖這口井,即使有時很忙,能挖多少就算多少。如今終于讓我挖出井水,我就不用再下山挑水,我可以有更多時間練我喜歡的太極拳。"
啟示:我們在公司領(lǐng)的薪水再多,那都是挑水。而把握下班后的'時間挖一口屬于自己的井,培養(yǎng)自己另一方面的實力,未來當(dāng)我們年紀(jì)大了,體力拼不過年輕人了,依然還是有水喝,而且還能喝得很悠閑。
【6】職場勵志小故事
A 對B說:“我要離開這個公司。我恨這個公司!”B建議道:“我舉雙手贊成你報復(fù)!!破公司一定要給它點顏色看看。不過你現(xiàn)在離開,還不是最好的時機。” A問:為什么?B說:“如果你現(xiàn)在走,公司的損失并不大。你應(yīng)該趁著在公司的機會,拼命去為自己拉一些客戶,成為公司獨擋一面的人物,然后帶著這些客戶突然離開公司,公司才會受到重大損失,非常被動。”A覺得B說的非常在理。于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了許多的忠實客戶。再見面時B 問A:“現(xiàn)在是時機了,要跳趕快行動哦!”A淡然笑道:“老總跟我長談過,準(zhǔn)備升我做總經(jīng)理助理,我暫時沒有離開的打算了。”
啟示:一個人的工作,只有付出大于得到,讓老板真正看到你的能力大于位置,才會給你更多的機會替他創(chuàng)造更多利潤。
【7】職場勵志小故事
20多年前,一位知名企業(yè)的總經(jīng)理想要招聘一名助理。這對于剛剛走出校門的青年們來說是一個非常好的機會,所以一時間,應(yīng)征者云集。經(jīng)過嚴(yán)格的初選、復(fù)試、求職面試,總經(jīng)理最終挑中了一個毫無經(jīng)驗的青年。
副總經(jīng)理對于他的決定有些不理解,于是問他:“那個青年勝在哪里呢?他既沒帶一封介紹信,也沒受任何人的推薦,而且毫無經(jīng)驗。”
總經(jīng)理告訴他:“的確,他沒帶來介紹信,剛剛從大學(xué)畢業(yè),一點經(jīng)驗也沒有。但他有很多東西更可貴。他進(jìn)來的時候在門口蹭掉了腳下帶的土,進(jìn)門后又隨手關(guān)上了門,這說明他做事小心仔細(xì)。當(dāng)看到那位身體上有些殘疾的求職面試者時,他立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人。進(jìn)了辦公室他先脫去帽子,回答我提出的問題時也是干脆果斷,證明他既懂禮貌又有教養(yǎng)。”
總經(jīng)理頓了頓,接著說:“求職面試之前,我在地板上扔了本書,其他所有人都從書上邁了過去,而這個青年卻把它撿起來了,并放回桌子上;當(dāng)我和他交談時,我發(fā)現(xiàn)他衣著整潔,頭發(fā)梳得整整齊齊,指甲修得干干凈凈。在我看來,這些細(xì)節(jié)就是最好的介紹信,這些修養(yǎng)是一個人最最要的品牌形象。”
啟示:“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。”諾貝爾曾經(jīng)說過:“要想獲得成功,應(yīng)當(dāng)事事從小處著手。”而關(guān)注細(xì)節(jié)的人無疑也是能夠捕捉創(chuàng)造力火花的人。一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié),往往能夠反映出一個人最深層次的修養(yǎng)。
【8】職場勵志小故事
一個青年剛剛大學(xué)畢業(yè),憑借著自己的能力,他找到了一份人人羨慕的高薪工作,在一個海上油田鉆井隊里做技術(shù)員。
工作的第一天,領(lǐng)班要求青年在限定的時間內(nèi)登上幾十米高的鉆井架,把一個包裝好的漂亮盒子拿給在井架頂層的主管。
青年對這第一個任務(wù)信心百倍,他拿著盒子,快步登上狹窄的舷梯,登舷梯是十分累人的,當(dāng)青年氣喘吁吁、滿頭大汗地登上頂層,把盒子交給主管時,主管只在盒子上面簽下自己的名字,又讓他送回去。于是,青年按照吩咐又快步走下舷梯,把盒子交給領(lǐng)班,而領(lǐng)班也是同樣在盒子上面簽下自己的名字,讓他再次送給主管。
青年此時有些耐煩了,他覺得這項工作一點意義也沒有?墒穷I(lǐng)導(dǎo)的命令不得不執(zhí)行,于是青年又轉(zhuǎn)身登上舷梯。當(dāng)他第二次登上井架的頂層時,已經(jīng)渾身是汗,兩條腿抖得厲害。主管和上次一樣,只是在盒子上簽下名字,又讓他把盒子送下去。年輕人擦了擦臉上的汗水,轉(zhuǎn)身走下舷梯,把盒子送下來,然而,領(lǐng)班還是在簽完字以后讓他再送上去。
青年有些生氣了,他覺得主管和領(lǐng)班是在跟他開玩笑。他長長地嘆了一口氣,盡力忍著不發(fā)作,擦了擦滿臉的汗水,抬頭看著那已經(jīng)爬上爬下了數(shù)次的舷梯,拿起盒子,步履艱難地往上爬。當(dāng)他上到頂層時,渾身上下都被汗水浸透了,汗水順著臉頰往下淌。他第三次把盒子遞給主管,主管看著他慢條斯理地說:“請你把盒子打開。”
青年于是打開了盒子——里面竟然是兩個玻璃罐:一罐是咖啡,另一罐是咖啡伴侶。年輕人終于無法克制心頭的怒火,把憤怒的目光射向主管。主管接著對他說:“請你把咖啡沖上。”這時,青年將所有的憤怒和不滿全部發(fā)泄了出來,他“啪”地一聲把盒子扔在地上,大聲地說:“我不干了!”
此時,主管搖了搖頭,對青年說:“很遺憾,如果你再忍耐一下,你就可以通過這個考驗了。剛才我們所做的是一種‘承受極限訓(xùn)練’,因為我們在海上作業(yè),隨時會遇到危險,這就要求隊員們有極強的承受力,承受各種危險的考驗,只有這樣才能成功地完成海上作業(yè)任務(wù)。你已經(jīng)通過了前面三次,只差最后一關(guān),你沒有喝到自己沖的勝利的咖啡。因此,對不起,您不能在這里工作了。”
啟示:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。”忍耐,對于每個人來說都是痛苦的,因為忍耐壓抑了人性。但是,成功往往就是在你忍耐了常人所無法承受的痛苦之后,才出現(xiàn)在你面前的。當(dāng)困難來臨時,請再堅持一下,千萬不要只差那么一點點就放棄了。
【9】職場勵志小故事
有兩個年輕人同在一家車行里工作,兩個人關(guān)系很好,以兄弟相稱。他們在這家車行已經(jīng)做了兩年了,每天除了修理汽車外什么也沒有。哥哥總不肯閑著,他一會兒掃地,一會兒擦玻璃,有時還幫助別人干活兒。弟弟卻不這么勤快,沒有急活兒的時候他總是懶洋洋地躺著。
一天,車行里來了一位中年主顧,他說汽車出了點毛病,讓他們給修理一下。弟弟剛剛吃完飯,正在休息呢,哪里肯干活。于是,哥哥走了過去,把弟弟手中的抹布接過來,給汽車做了檢查。車子沒什么大問題,就是很長時間沒修養(yǎng)過了,于是他對那位先生說:“您放心地交給我吧,車子明天一定能修好。”
客人聽到這話,放心地走了。哥哥一刻不停地忙了起來,他不但修理好了汽車的毛病,還把汽車?yán)锢锿馔獠恋靡粔m不染。這時,躺在一旁的弟弟嘲笑他說:“老兄,別太傻了,不該干的活兒也干了,那么勤快有什么用!”
哥哥卻笑了笑說:“反正我也沒事做,擦擦車我并沒有受損失呀,等明天顧客來取車時看到車子煥然一新心里一定很高興。”
第二天,那個顧客來取車了,他看到修好的汽車后非常吃驚,連聲感謝修車的哥哥,并對他說:“我是一個大公司的董事長,你為我修車的這種勤快、細(xì)致、周到的精神,使我深受感動。我認(rèn)為你是一個優(yōu)秀的人,你愿意到我的公司去工作嗎?”
哥哥的命運從此發(fā)生了改變,不久,經(jīng)過努力他當(dāng)上了這個公司的部門經(jīng)理;而弟弟卻仍然在車行里做著他覺得枯燥的工作。
啟示:納西族有這樣一句諺語:“好逸惡勞千金也能吃空,勤勞勇敢雙手抵過千金。”勤勞這種美德是永遠(yuǎn)不過時的。哥哥的誠懇和默默無聞的勞動反而贏得了一個大公司董事長的賞識,比起弟弟的自作聰明,勤奮才是大智慧。
【10】職場勵志小故事
一家規(guī)模很大的公司正在招聘副經(jīng)理一職,經(jīng)過初試,他們從簡歷里選中了3位優(yōu)秀的青年進(jìn)行求職面試,最終選定一個。最后的求職面試由總經(jīng)理親自把關(guān):求職面試的方式是跟三位應(yīng)聘者逐個進(jìn)行交談。
求職面試之前,總經(jīng)理特意讓秘書把為應(yīng)聘者準(zhǔn)備的椅子拿到了外面。
第一位應(yīng)聘者沉穩(wěn)得走了進(jìn)來,他是經(jīng)驗最為豐富的?偨(jīng)理輕聲對他說:“你好,請坐。” 應(yīng)聘者看著自己周圍,發(fā)現(xiàn)并沒有椅子,充滿笑意的臉上立即現(xiàn)出了些許茫然和尷尬“請坐下來談。”總經(jīng)理再次微笑著對他說。他臉上的尷尬顯得更濃了,有些不知所措,最后只得說:“沒關(guān)系,我就站著吧!”
第二位應(yīng)聘者反應(yīng)較為機敏,他環(huán)顧左右,發(fā)現(xiàn)并沒有可供自己坐的椅子,立即謙卑地笑:“不用不用,我站著就行!”
第三位應(yīng)聘者進(jìn)來了,這是一個應(yīng)屆畢業(yè)生,一點經(jīng)驗也沒有,他求職面試成功的機率是最低的?偨(jīng)理的第一句話同樣是:“你好,請坐。”大學(xué)生看看周圍沒有椅子,先是愣了一下,隨后立即微笑著請示總經(jīng)理:“您好,我可以把外面的椅子搬一把進(jìn)來嗎?”總經(jīng)理臉上的笑容終于舒展開來,溫和地說:“當(dāng)然可以。”
求職面試結(jié)束后,總經(jīng)理錄用了最后一位應(yīng)聘者,他的理由很簡單:我們需要的是有思想、有主見的人,缺少了這兩樣?xùn)|西,一切的學(xué)識和經(jīng)驗都毫無價值。
啟示:獨立這個詞聽起來很空泛,可以指生活,也可以指思想。故事中第三位應(yīng)聘者較前兩位相比,經(jīng)驗和能力上可能是最差的,但有一點最為寶貴的東西,那就是他具有獨立自主的思想,能在問題出現(xiàn)的時候最好的解決它,這就是獨立更深一層的意義。
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