英語教師英文求職信模板
下面是CN人才網(wǎng)小編搜集的一篇英語教師英文求職信模板，歡迎閱讀。
Dear sir or madame,
Hello!My name is sara. I really thank you for reading my resume in your busy day!I want to apply for the position of English teacher. I read your advertisement in the Guangzhou Daily.
My major is English and i am a sophomore of Guangdong University of Technology . I was awarded a scholarship from the school last year. Maybe the scholarship can not show everything, but i think that it can reflect my hard-working, my good English skills and my good learning ability. Of course, these are necessary characteristics of a teacher. What is more, i think that the passion on teaching is the most important part for to be a teacher. Each semester, our school organizes students to teach in the local primary schools or schools for disabled. I have joined it many times and really enjoy dong it. In some way, i can say that i have experiences. I am patient ,considerate and really love children.
Why i want the job? I really enjoy teaching and i want to achieve my dream. And the most important reason is that the values of your school attracted me. And also I believe that i am the person who you are search for. If i am lucky enough to join in your team, i will try to do my own job well and also do more researches about how to teach better to promote the development of the school.
I would welcome an opportunity to meet with you for a personal interview. If you want to know more about me, you can contact with me. Regardless of outcome, i hope that you can keep my resume on file, so that you can inform me if you have the right position for me. Thank you for your time and consideration. I am looking forward to receiveing your letter.
Best wishes!
附：
10月份各企業(yè)的校園宣講會(huì)輪番上陣后，校園招聘會(huì)的真正主角——各大專場(chǎng)和綜合招聘會(huì)也即將于11月陸續(xù)開始。“以前覺得寫簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單，所以一直拖到10月才開始動(dòng)手，一寫才發(fā)現(xiàn)，原來一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。”為了寫好簡(jiǎn)歷，暨南大學(xué)的曉莉忙活了五六天，改改寫寫無數(shù)遍。在采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，不少畢業(yè)生說起寫簡(jiǎn)歷都頭頭是道，但問他們簡(jiǎn)歷寫好了嗎?卻都說還沒完成。
應(yīng)屆生如何寫出一份不被企業(yè)隨手扔掉的簡(jiǎn)歷，如何讓自己的簡(jiǎn)歷抓住企業(yè)HR的眼球?
原則一
先了解自己能干什么
OUT表達(dá)：只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就會(huì)如何如何
“現(xiàn)在求職大學(xué)生的一個(gè)通病是，不知道自己能干什么，更不知道自己適合什么崗位，所以你會(huì)看到很多簡(jiǎn)歷上寫著，‘只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就會(huì)如何如何’。這是在‘求’工作，不是‘找’工作。”韋博人才市場(chǎng)總經(jīng)理鄭惠忠說，“寫簡(jiǎn)歷之前，應(yīng)該先了解自己，想清楚自己喜歡干什么，能夠干什么。”
小林是廣東商學(xué)院2008屆的畢業(yè)生，他說“寫簡(jiǎn)歷就是一個(gè)認(rèn)識(shí)自己、總結(jié)自己的過程”。去年開始找工作時(shí)，小林也和不少同學(xué)一樣，拿著一位室友的簡(jiǎn)歷做模板，改掉基本信息，改掉考試成績(jī)，改掉教育背景，改掉校園和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，略微修改了一下興趣愛好，完全保留了個(gè)人評(píng)價(jià)，不到20分鐘，就寫出了自己的簡(jiǎn)歷。在一次招聘會(huì)上，一位企業(yè)招聘人員拿著他的簡(jiǎn)歷看了一眼，問他，“說說你能干什么?”小林一下懵了，因?yàn)樗麖膩頉]有想過這個(gè)問題。后來小林回到宿舍，想了兩天，才理出了頭緒，“我雖然是學(xué)計(jì)算機(jī)的，但我對(duì)此并不感興趣，學(xué)得也一般;我在學(xué)校外聯(lián)部工作了兩年，和人打交道上有些優(yōu)勢(shì)，因此我決定先應(yīng)聘銷售類的崗位。”按照自己的求職意向，小林重新修改了簡(jiǎn)歷，在一次大型招聘會(huì)上，他獲得了三家企業(yè)銷售崗位的面試機(jī)會(huì)。
原則二
根據(jù)崗位突出自我優(yōu)勢(shì)
OUT表達(dá)：應(yīng)聘服裝設(shè)計(jì)崗位，卻大談自己的社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
“如果一個(gè)要應(yīng)聘銷售崗位的人在簡(jiǎn)歷中寫獲得很多獎(jiǎng)學(xué)金，一個(gè)應(yīng)聘服裝設(shè)計(jì)崗位的人大談在學(xué)校參加了多少社團(tuán)活動(dòng)，是很難獲得面試機(jī)會(huì)的。”某服裝企業(yè)的人力資源部李經(jīng)理說，“一個(gè)畢業(yè)生也許可以做銷售，也可以做文秘，還可以做策劃，但是在應(yīng)聘某個(gè)崗位時(shí)，請(qǐng)突出相應(yīng)的能力和素質(zhì)，因?yàn)槠髽I(yè)要找的是適合某個(gè)崗位的人才。”
小樸2009年畢業(yè)于華南理工大學(xué)品牌傳播系，由于參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)非常豐富，而且都與他的特長(zhǎng)——韓語翻譯和策劃有關(guān)，因此在寫簡(jiǎn)歷時(shí)，介紹完自己的基本信息之后，他就開始列舉自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，而將學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)學(xué)金和校園活動(dòng)等放在后面。“如果他要應(yīng)聘韓國(guó)公司或策劃崗位，一定會(huì)有面試機(jī)會(huì)。”鄭惠忠看過他的簡(jiǎn)歷說，“這份簡(jiǎn)歷讓人很清晰地看出他的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。”
雖然小郭是中山大學(xué)物理系2008屆的畢業(yè)生，但是看他的簡(jiǎn)歷，就像是一個(gè)新聞系畢業(yè)的學(xué)生。“雖然我學(xué)的是物理，但是大一就進(jìn)了校報(bào)當(dāng)記者，大二就確定了以后要從事媒體工作，所以簡(jiǎn)歷主要突出在媒體的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和作品，以及實(shí)習(xí)中對(duì)新聞采寫的感受。我在廣州兩家媒體投了簡(jiǎn)歷，都獲得了筆試機(jī)會(huì)。”小郭說，“其實(shí)寫簡(jiǎn)歷并沒有那么難，看準(zhǔn)你要應(yīng)聘的企業(yè)和職位，然后告訴他們你對(duì)應(yīng)的能力和特長(zhǎng)，一般來說，只要你是合適的人才，就能得到面試或筆試機(jī)會(huì)。”
原則三
切忌過分包裝
OUT表達(dá)：只是參加了一個(gè)社團(tuán)，就說自己當(dāng)了干事;當(dāng)了干事的，就說自己是部長(zhǎng)
小吳是今年的應(yīng)屆畢業(yè)生，她在學(xué)校里只能算是一個(gè)中規(guī)中矩的學(xué)生，沒有在學(xué)校組織里任職，成績(jī)也只是中上等，只獲得過一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。“有朋友看了我寫的簡(jiǎn)歷，就說我太老實(shí)了，還讓我給自己加幾個(gè)頭銜，她說好多同學(xué)都這樣——只是參加了一個(gè)社團(tuán)，就說自己當(dāng)了干事;當(dāng)了干事的，就說自己是部長(zhǎng)。”小吳說她知道這樣做是不對(duì)的，但是又怕簡(jiǎn)歷太平凡無法引起企業(yè)的注意，十分矛盾。
“其實(shí)企業(yè)并不看重學(xué)生在校內(nèi)當(dāng)過什么官，而是看重你做過些什么，有什么感受和收獲。”某外貿(mào)公司的張經(jīng)理說，“現(xiàn)在來應(yīng)聘的大學(xué)生幾乎都在學(xué)校里當(dāng)過‘頭頭’，不是學(xué)生會(huì)副主席，就是社團(tuán)優(yōu)秀干事，一看就讓人覺得不真實(shí)。我看簡(jiǎn)歷很多時(shí)候都不看這一欄，特別是對(duì)于那些官職很高但實(shí)際經(jīng)驗(yàn)談得很少的，看了反而覺得在作假，直接PASS。至于獎(jiǎng)學(xué)金，我們也不看重，獎(jiǎng)學(xué)金也許能說明成績(jī)不錯(cuò)，但是不能說明能力強(qiáng)，對(duì)企業(yè)來說有什么意義呢?”
李經(jīng)理說：“現(xiàn)在簡(jiǎn)歷里都有自我評(píng)價(jià)這一項(xiàng)，其實(shí)主要是總結(jié)一下自己的特點(diǎn)和特長(zhǎng)，除了結(jié)合崗位需求外，也對(duì)自己的性格、愛好等作個(gè)簡(jiǎn)要的說明，方便企業(yè)為職位安排做考慮。但是我們發(fā)現(xiàn)，從‘自我評(píng)價(jià)’看，所有的學(xué)生都是‘勤奮努力，吃苦耐勞、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、人際交往能力強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神好’，反正個(gè)個(gè)都是十全十美的全才。其實(shí)在HR看來，這不過是在敷衍企業(yè)，是學(xué)生根本不了解自己。”
原則四
一張紙就夠了
OUT表達(dá)：四五張紙、彩印，還套著塑料文件夾
“去年我看到一些師姐把簡(jiǎn)歷印得特別好看——四五張紙、彩印，還套著塑料文件夾，一份就得花幾元錢，簡(jiǎn)歷非得做成這樣企業(yè)才會(huì)感興趣?”眼看著大規(guī)模的招聘會(huì)就要來了，小微不禁為如何印簡(jiǎn)歷而苦惱。
“初涉職場(chǎng)的大學(xué)畢業(yè)生都以為，簡(jiǎn)歷的形式是吸引招聘單位的第一要素，但在招聘會(huì)上，招聘單位一天就可能收到成百上千封簡(jiǎn)歷，他們只會(huì)花幾秒鐘瀏覽一下關(guān)鍵要素做初選，根本不可能有時(shí)間翻看簡(jiǎn)歷。哪怕你可能真的是適合他們的人才，但內(nèi)容太多太雜，很容易失去重點(diǎn)。特別是對(duì)沒什么工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，更容易讓人產(chǎn)生華而不實(shí)的感覺。”張經(jīng)理說。
鄭惠忠介紹說，“應(yīng)屆畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷應(yīng)該包括基本信息、受教育情況、社會(huì)實(shí)踐、掌握的知識(shí)技能、興趣愛好、對(duì)應(yīng)聘崗位的理解和對(duì)應(yīng)的發(fā)展計(jì)劃等信息，至于獲得獎(jiǎng)學(xué)金、在學(xué)校參加的各種社團(tuán)活動(dòng)和任職，作為附件放在后面就可以。最好在一張紙上把自己能干什么介紹清楚，沒必要做封面或附上復(fù)印的獲獎(jiǎng)證書等等。”此外，“在介紹自己的能力和經(jīng)歷時(shí)，最好少用形容詞，多用動(dòng)詞，簡(jiǎn)單直白地說清楚就可以，不要做太多修飾，讓人一目了然看到重點(diǎn)就好。”錦田顧問總經(jīng)理任戈說。
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