有關(guān)五一游玩的作文合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五一游玩的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一游玩的作文 篇1
五一就是今天，我、媽媽、姥姥、姥爺、表弟都去了！你們知道我今天去哪兒了嗎？哈！我們?nèi)ト照盏闹穸刺炝耍。√貏e好的。
那里竹子和竹筍特別多，就當我們走進了“綠色大森林”吧！哈！慢慢的往里走，慢慢走……“哇！好大的游樂園！”我驚奇的喊到！我和表弟就求媽媽，讓我們玩?zhèn)�夠！媽媽答應(yīng)了。我們玩了很久很久……后來姥姥說：“我看你們猴年馬月也玩不完這點東西！”我們都笑了！
要走了，我不忍心離開游樂園，最后還是離開了。
回家之后我還和表姐說：“有一個好消息，我今天吃了四個雪糕，呵呵呵！有一個壞消息，我手扎進刺了，嗚嗚嗚！”
五一就是今天，我、媽媽、姥姥、姥爺、表弟都去了！你們知道我今天去哪兒了嗎？哈！我們?nèi)ト照盏闹穸刺炝耍�！特別好的。
那里竹子和竹筍特別多，就當我們走進了“綠色大森林”吧！哈！慢慢的往里走，慢慢走……“哇！好大的游樂園！”我驚奇的喊到！我和表弟就求媽媽，讓我們玩?zhèn)�夠！媽媽答應(yīng)了。我們玩了很久很久……后來姥姥說：“我看你們猴年馬月也玩不完這點東西！”我們都笑了！
要走了，我不忍心離開游樂園，最后還是離開了。
回家之后我還和表姐說：“有一個好消息，我今天吃了四個雪糕，呵呵呵！有一個壞消息，我手扎進刺了，嗚嗚嗚！”
五一游玩的作文 篇2
其實就是到二姨媽家，她家住在南苑。
游玩他家旁邊的公園：南苑公園。
我和二姨媽、二姨夫，姐姐，爸爸一起去南苑公園。剛一進門，我就感覺自己進入了森林迷宮，因為前面有好多條路，路和路之間的空隙都是一棵棵高大而又挺立的楊樹。楊柳絮在空中滿天飛舞，好像鵝毛大雪。二姨夫問我從哪條路走，我說從最右邊走吧。
我們向最右邊走去，哇！好多海棠花呀！太漂亮了！我想去摘一朵，可是我及時制止住了，因為海棠花下面有一個木牌，上面寫著一句有魅力的話;請留住美麗，要不然美麗就沒有了。很有魅力，對吧？咦？那是什么？我好奇的目光轉(zhuǎn)移到一塊非常大的而又刻著紅字的石頭，我看著那上面的字，哦！原來是一首詩，我把它讀了出來：
爸爸說全對，我這時才發(fā)現(xiàn)自己的語文學得不錯。我們繼續(xù)往前走，看見一棵有著“V”字樹杈的中型桃樹，爸爸讓我站到“V”字樹杈那里，我不敢，爸爸說我是膽小鬼，我怒了�。�！你猜怎么著，我成功了！��！嘻嘻嘻嘻！我們繼續(xù)往前走，眼前的景象讓人震驚！那條河里沒有水！我仔仔細細看了一下介紹，它叫無水河。既然沒有水，那為什么還有怎么多人在那照相呢？哦，這個原理跟外國的一本書一樣，那本書叫無字書，才賣三元，幾年來，這本書賺大了，可能是可以珍藏吧。
再往前走，我聽到一陣陣清脆的二胡聲，我隨著二胡聲來到了拉二胡的人那里，真好聽！我連聽了四首才依依不舍的離去。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了盡頭：兒童樂園。對我來說都已經(jīng)是小兒科了，不過到這時我才知道：人生中，童年才是最美好的······
五一游玩的作文 篇3
定要努力學好科學文化知識，將來為我們偉大的祖國做出更多更大的貢獻。
五一游玩（五）
今年五一假期，爸爸媽媽帶我去了人民公園。
公園人很多，到哪兒的時候已經(jīng)是人流如潮，熙熙攘攘，再摻夾著小商小販們的各種叫賣聲，好不熱鬧。
迎門就是一座假山，我興致勃勃的爬到山上，鉆入山洞，并作出各種動作，讓媽媽給我照相。下山之后我們到處漫游，看看有什么好玩的。我看到了一個小車在空中走，下面是幾根柱子支撐著要走的路線，很有意思，便毫不猶豫的和爸爸上了車，媽媽在下面負責給我們照相，我和爸爸蹬著腳蹬在空中俯看整個公園，有打水仗的、有坐飛機的、有玩碰碰車、還有那個沖擊力極強的我不敢玩的高空纜車……之后，我們轉(zhuǎn)到了鬼屋，我高興的對爸爸說：“爸爸，我們?nèi)ス砦萃姘伞�，爸爸爽快的答�?yīng)了。鬼屋的外形，就像是一只老虎張著牙齒要把我們吃掉。從鬼屋里面出來的人都很驚慌的樣子，還有一個八九歲的小男孩被嚇哭了。媽媽由于害怕沒有進去，我也有點害怕，但好奇戰(zhàn)勝了恐懼。那里非常黑，燈光很暗，我們剛走一點，一只大手突然拍向我們，還伴隨著幽靈般的叫聲，嚇了我一大跳。隨后還有僵尸、吊死鬼、骷髏等，既刺激又好玩，臨出門竟然還有一個真人嚇我們，我覺得這個才是最可怕的。在這里，我鍛煉了膽量，感受到了快樂。
這是一個難忘的五一假期。
五一游玩的作文 篇4
又一個五一黃金周到了，爸爸和我商量我們自己駕駛自行車出去玩。我最近剛學會騎自行車，也想試試身手，就同意了，并且我還聯(lián)系了姐姐，決定五月三日一塊去三門峽大壩風景區(qū)。
早上八點，天氣很好，我們帶了一些水和飲料就迫不及待地出發(fā)了。我和姐姐很興奮，沒聽清爸爸交代的道路交通安全紀律就象閃電一樣沖出去了。我的車是小時侯的童車，滿身貼有漂亮的圖片；姐姐的是一輛上學騎的微型車；而爸爸騎的是一輛破舊的大車。剛開始，在馬路上行駛我心里有點兒緊張，因為我剛學會騎，而且我還知道小孩不到12歲不能騎車上路。但是我們興高采烈的心情，有說有笑的氣氛，讓我忘掉了緊張，不知不覺就到了植物園門口，然后沿著經(jīng)一路向北到沿黃公路。一路上姐姐一直保持領(lǐng)先，我緊隨其后，把爸爸一人甩在了最后。春天的風吹在耳邊，拂起我們的衣服，一陣陣涼爽，不時的傳來爸爸“靠邊、靠邊”的囑咐聲。中途我們來到了天鵝湖邊，望著廣闊的黃河水面，暢想著潔白的天鵝，一種心曠神怡的感覺油然而生；麥田梗畔，綠油油的麥浪隨風舞動，微微泛黃的麥葉告訴我們豐收的季節(jié)快要來臨。
沿黃公路大約12公里，有幾段上坡路，慢慢的感覺有點累，熱的我們滿頭大汗，爸爸鼓勵我一定要堅持下去。我們邊騎邊說話，倒也忘記了疲倦�；私齻�小時終于來到了大壩風景區(qū)。
風景區(qū)內(nèi)最有意思的是水晶宮，里面有許多光彩奪目的燈飾，讓人眼花繚亂；還有各種各樣、五顏六色的觀賞魚，爭搶我們投喂的魚食。我情不自禁的大喊了一聲：“水晶宮太美了”。
中午時，我們實在餓壞了，吃飯比平時多了一倍。爸爸怕我們中途又餓了，把剩菜打包以備中途補充能量。下午兩點，天上驕陽似火，我們踏上了回家的征途�？赡苁俏页燥栍袆艃毫�，也可能是我的駕車技術(shù)提高了，我一直行駛在最前面，感覺很輕松。而姐姐和爸爸累的只有推著車走的力氣了。不過，我們還是只花了40分鐘就走完了一半的路程。中途稍作休息，也沒有補充能量，一口氣回到了家。
躺在舒適的床上，翻著拍攝的照片，看到自己曬的黑亮的臉龐，一幕幕在腦中回映。自駕游既接觸了大自然，又增強了意志力；既鍛煉了身體，又增長了知識。我喜歡。
五一游玩的作文 篇5
關(guān)于游玩的作文 情動何園 陽春三月，春風挾著花香拂面而來，一時多少游春意！恰好學校組織了采風活動，讓我在這最佳時節(jié)目睹了晚清第一園——何園的絕倫風姿。 精巧船廳別滋味 走進何園，一座形狀似船的廳堂便映入眼簾。透明的窗戶映出略顯嘈雜的人影，襯得廳內(nèi)幽靜安寧。青花桌布，香茗幾盞，美人撫琴，屏風隔絕。腳下是瓦片豎直嵌入的地面，卵石點綴其間，花紋似水波迭起。抬頭看看船廳，與這“水波”交相輝映，令人頓覺心胸開闊。原來園主人本是水邊長大，所以才修建了這水居意境的
廳堂。“月作主人梅作客，花為四壁船為家。”同學們齊聲吟誦著木刻楹聯(lián)，盎然成趣。 船廳，我們在它粼粼水波間巧笑盈盈。 曲徑通幽花木深 漫步于石板小路，
隨處可見精美的雕刻花紋，讓人每走一步都格外小心，生怕破壞了這份精致與華美。 我們循著蜿蜒的小路前行，感覺走在花草叢生的迷宮里：身旁一株白玉蘭，朵朵晶瑩剔透，潔白無瑕，在春風中愉快地搖曳；腳邊一片虞美人，嬌滴滴地綻放，飽滿的花瓣如蓬松的長裙：紅色、白色、明黃色，好不明媚！還有更多的花我竟叫不出名來，突然感到羞愧——進了何園才發(fā)現(xiàn)，自己認識的花的品種真是少之又少！ 綠霧朦朧間假山貼墻而立，千姿百態(tài)，剛中有柔，柔中帶剛。草木蔥蘢、怪石成堆間，藏了幾處小池子，微波蕩漾，閃爍著碧盈盈的波光；風過后，池水如被無形之手撫平，如嫻靜女子的臉龐，令人心動。 何園幽在曲徑，美在花草，別致而和諧。游走于此，狀似仙境，叫人如何不陶醉？ 沉醉不知東與西 走上樓閣，便是間間廂房。 聆聽導游講述何家的家譜，不禁驚嘆：果然是書香門第！正想著，房里廊內(nèi)不覺又增添了幾分書墨香氣。 踏過幾級木階，轉(zhuǎn)過幾道回廊，與好友不知不覺繞到了舊時的小姐閨房前。房門深鎖，鎖住了歷史的塵埃。只聽得鞋底踩踏樓板發(fā)出的“吱呀、吱呀”聲，仿佛進入了那塵封的年代：書房里的`小姐羅裙曳地、玉佩丁當，低首斂眉、靜如處子；時而撫一曲琴音丁冬，時而念一段書聲瑯瑯。我與好友就這么想象著，竟在迂回曲折的回廊間迷失了方向，沉醉又丟失在檀香裊裊的夢境中。 路過每一間書房，琴棋書畫俱全，筆墨紙硯齊備；墻上掛著裱好的良言警句，案頭擺著字跡工整的家訓。這么個學風嚴謹、書香濃郁的家族，怎會不進士代出、才人不斷？ 在這樓間迷路，也不失為一種享受。 鏡花水月佳情趣 好容易走下樓，來到樓后的一個小園，名日“片石山房”，有詩云：“四邊水色茫無際，別有尋思不在魚�！蔽业挂纯矗@片石山房該“尋思”在何處。 比起別處的繁茂美景，這里清靜了許多，原來這是主人避暑之地。 “同學們，這兒就是‘鏡花水月’了，誰能告訴我月亮在哪兒？”導游笑問。大白天的，怎么會有月亮呢，我好奇怪�！拔铱匆娏�，是上弦月！”一個同學興奮地指向池水。又有人嚷起來：“不對，明明是滿月呀！”“可我看見的是下弦月啊”我也瞧向水面，果然看見一個白晃晃的圓盤，確定那是倒影而非道具。我向左移移，那滿月成了上弦月；向右移，又成了下弦月。我更加疑惑了，忙問導游：“這是怎么一回事？”導游對我們狡黠地笑笑：“告訴你們就沒有神秘感了，還是你們自己慢慢猜吧！”讓我們百思不得其解。 “哇，是鏡花！”還真是！墻上掛著一面鏡子，倒映著對面墻前一簇簇開得正熱烈的花朵，真是太巧妙了。 鏡花襯水月，水月映鏡花，相得益彰，奇幻之中曼妙無比。“鏡花水月”，果然不負盛名。好個鏡中花，妙趣橫生；好個水中月，詩意盎然。 無限風光盡在此 不必說船廳的精巧，不必說花草芬芳，不必說回廊曲折，也不必說鏡花水月無窮詭妙，園中隨意一隅便值得深深玩味。太多太多的景，是說也說不完的。這，才是古典園林之瑰寶；這，才是人間美景之極致；這，才是文人騷客潑墨佳地；這，才是該銘記于心的情動之地。 何園呀何園，用你一方小池澄澈我的心，用你一座假山瞇住我的眼，用你一片花草裝飾我的夢。我還要向你借高懸的近月亭來眺望我眼中最美的風景 點評 一次游覽，我們常常擷取其中一兩個重點場景來描述，為的是詳略得當。重點突出。那么，如果想把游覽全程搬入文中，又該怎么處理呢？孫煜的處理方法值得借鑒，他的“小標題法”既使游記免于成為流水賬，又增添了文章的詩
意。這一個個小標題猶如一個個鏡頭，將整篇游記劃分為幾個有機的組成部分，突出了幾個重點場景，節(jié)約了各場景之間的串聯(lián)文字，使得習作脈絡(luò)分明，結(jié)構(gòu)清晰。此外，小標題的措辭也很講究，詩化的形式、恰當?shù)囊�，使整篇習作充滿濃濃的文化味，與這次古典園林之旅的精髓相得益彰。
五一游玩的作文 篇6
哇！五一長假快到了，我真想出去旅游，到哪兒呢？我左思右想，“上有天堂，下有蘇杭�！睂Γ偷教焯谩K州和杭州。
今天，我早早就起床了，吃了一些東西，和爸爸、媽媽一起到汽車站乘車。到了汽車站，我非常的激動，心跳也加快了，怎么也是控制不住自己，就這樣，我們來到了蘇州。
我們的第一個目標就是蘇州的購物天堂——觀前街。這里人山人海，人流如潮。商店里濟濟一堂，那些商品也讓我看得眼花繚亂，目不暇接，個個都是精品。不一會兒，我來到了書城，不用說了，我買的都是科技書唄！
從觀前街出來，拐了一個彎，我們到了怡園。一進大門，只是見一座亭子，我們在這兒休息了一會兒。經(jīng)過了一個大堂，就到了玉皇廳，據(jù)說這里每天只能請一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過大廳，我們來到了戲劇館，我們一邊聽著音樂，一邊吃著蘇州的特色小吃——五香豆、豆腐干等，很是愜意。
出了怡園，我們打的來到位于蘇州工業(yè)園區(qū)的金雞湖。這里湖水蕩漾，正舉辦汽車展呢！汽車有小轎車、卡車、面包車等型號，有上海大眾、日本豐田、德國奔馳等品牌。從高處俯看，汽車幾乎包圍了金雞湖嘍！再往前看，密密麻麻的汽車一直通向碼頭。彎下腰看，碧波蕩漾的湖水在陽光下，一閃一閃的，很是好看。呀！這里真美呀！
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