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關于五一勞動節(jié)的小故事
1、我的地盤我收拾,欲速則不達
有個小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個蛹,他撿回家,要看蛹如何羽化成蝴蝶。
過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好幾個小時,身體似乎被什么東西卡住了,一直出不來。
小孩心不忍,心想[我必須助它一臂之力。]所以,他拿起剪刀把蛹剪開,幫助蝴蝶脫蛹而出;可是它的身體臃腫,翅膀干瘦,根本飛不起來。
小孩以為幾小時之后蝴蝶的翅膀會自動舒展開來;可是他的希望落空了,一切依舊,那只蝴蝶注定要拖著臃腫的身子與干癟的翅膀,爬行一生,永遠無法開展飛翔。
大自然的道理是非常奧妙的,每一生命的成長都充滿了神奇與壯嚴,瓜熟墜地,水到渠成;蝴蝶一定得在蛹中痛苦的掙扎,一直到它的雙翅強壯了,才會破蛹而出。小孩善意的一剪,反而害了它的一生。
問題:應該怎樣維護我們的地盤呢?
2、小椅子放放好
一絲不茍
一天,鄉(xiāng)紳張靜齋與舉人范進相約去拜訪高要縣知縣湯奉。湯知縣置酒招待他們。席間有位老者給湯知縣送來了他與其他幾個信回教的人拼湊起來的五十斤牛肉。湯知縣一向貪贓,而且他也是信奉回教的人,但是上面有禁令,一時也不知該不該收下這份禮。于是問張靜齋:“你是做過官的,有關禁止宰殺耕牛的事正該與你商量。剛才有幾個信奉回教的人為了開禁,送來五十斤牛肉,請求我對他們稍微寬松些。你看是接受還是不接受?”
張靜齋搖頭道:“這可千萬使不得。你我都是做官的人,心中應當只有皇上,哪里顧得上信奉同一教的人?想起洪武年問的劉老先生(指劉伯溫);洪武私訪到他家,正巧江南張王(指張士誠)送來一個菜壇子。、當面打開一看,是一壇金子;噬洗鬄閻阑穑诙炀桶褎⒗舷壬H為青田縣知縣,后來又用毒藥把他毒死了。
湯知縣見張靜齋說得頭頭是道,不由得不信,于是急忙請教該如何處置為好。張靜齋說道:“世叔可在這件事大作文章。把那位老者抓起來,打他幾十板子,再用一面大枷枷了,把送來的牛肉堆在大枷上面,并且在旁邊出一張告示,說明他們大膽妄為,知法犯法。如上司知道你辦事這樣一絲不茍,那么你升官發(fā)財就指日可待了!
問題:把椅子放放好是一件小事嗎?怎樣才是一絲不茍?
3、每張桌子站站齊
周倉打螞蟻
三國時代,蜀漢的大將關公,曾經(jīng)降服了一個叫周倉的山賊作他的侍衛(wèi)。周倉力大無窮,可惜生性粗心大意,不大用頭腦。
這一天,關公騎馬,周倉步行,兩人來到一棵樹蔭下休息。見樹下有一群螞蟻在爬,關公便對周倉說:“周倉,你打這些螞蟻看看。”
周倉伸出拳頭,用力一,地面凹進一塊,螞蟻卻沒事;再用力一,手痛得哇哇大叫,螞蟻還是若無其事。周倉眼見小小螞蟻都打不死,急得滿面通紅。
關公說:“看我的!敝灰娝斐鍪持,輕輕一揉,螞蟻一下死了好幾只。周倉看得目瞪口呆,關公便對他說:“有很大的勇氣和力量,還是懂得運用智慧和謀略,才能做大事、成大器!
啟示:
做事情若靠蠻力,而不懂得運用技巧,效果就會大打折扣。好比打棒球,你本來具有能打出全壘打的力氣,但假如你不用心選球、不曉得用正確的姿勢來揮棒的話,往往就會被三振。想要事情做的好,就必須善用你的頭腦。
問題:誰來說說排桌子的秘訣?
4、整齊桌椅要保持
半途而廢
東漢時,河南郡有一位賢慧的女子,人們都不知她叫什么名字,只知道是樂羊子的妻子。
一天,樂羊子在路上拾到一塊金子,回家后把它交給妻子。妻子說:“我聽說有志向的人不喝盜泉的水,因為它的名字令人厭惡;也不吃別人施舍而呼喚過來吃的食物,寧可餓死。更何況拾取別人失去的樂西。這樣會玷污品行。”樂羊子聽了妻子的話,非常慚愧,就把那塊金子扔到野外,然后到遠方去尋師求學。
一年后,樂羊子歸來。妻子跪著問他為何回家,樂羊子說:“出門時間長了想家,沒有其他緣故!逼拮勇犃T,操起一把刀走到織布機前說:“這機上織的絹帛產(chǎn)自蠶繭,成于織機。一根絲一根絲地積累起來,才有一寸長;一寸寸地積累下去,才有一丈乃至一匹。今天如果我將它割斷,就會前功盡棄,從前的時間也就白白浪費掉!
妻子接著又說:“讀書也是這樣,你積累學問,應該每天獲得新的知識,從而使自已的品行日益完美。如果半途而歸,和割斷織絲有什么兩樣呢?”
樂羊子被妻子說的話深深感動,于是又去完成學業(yè),一連七年沒有回過家。
問題:怎樣做到讓桌椅始終保持整齊呢?
5、班級整潔靠大家
獅子和老鼠
從前有只大獅子在樹上睡覺。突然來了一只小老鼠從他的臉上跑了過去!獅子醒了,非常生氣地抓住了那只老鼠,并揚言說要吃了它!“噢,我親愛的獅子王”,小老鼠說:“請饒了我吧。我不愿意對你造成任何傷害。讓我走吧,我會報答你的仁慈的!”“哈哈哈,”獅子笑道“你一只小老鼠怎么能幫助我一只大獅子呢?”“非常感謝你,仁慈的獅子!我希望有朝一日能好好地報答你,”小老鼠說!在這之后,獅子在個陷阱里被抓住了!就在這時,小老鼠出現(xiàn)了。它立刻跑到獅子身邊,說:“你曾經(jīng)對我非常的仁慈,F(xiàn)在我將救你以報答你那天對我表現(xiàn)出的仁慈!辈痪盟陀盟h利的牙齒咬斷了陷阱里的繩索。獅子很高興又重獲自由!“謝謝你,小老鼠!”說完它們就成了好朋友!
問題:怎樣通過互相幫助來搞好班級衛(wèi)生?
6、節(jié)約一滴水
水是生命之源。在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動都是起源于水的。人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水 83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨胳里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達起作用的部位。人體一旦缺水,后果是很嚴重的。缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮膚起皺,意識不清,甚至幻視;缺水15%,往往甚于饑餓。沒有食物,人可以活較長時間 (有人估計為兩個月),如果連水也沒有,頂多能活一周左右。
問題:怎樣節(jié)約用水?
7、致富之道
有個工匠手藝很好,做出來的東西不但精巧,而且耐用,所以生意很好,賺的錢也不少。可是工匠好吃、好穿、好玩、因而錢雖然賺得不少,卻老是不夠用。
工匠有個鄰居,是個大富翁。他聽人說這個富翁原來很窮,后來不知怎么的,錢就漸漸多了起來。工匠便想去請教富翁,問他應該如何才能有錢?
到了富翁家,他先說明來意。富翁聽了,微微一笑說:“這么嘛!說來話長,卻也很簡單,你且等一等,讓我先把燈熄了,再好好對你說。”說著,順手就把燈關了。
工匠原也是個聰明人,一看這個情形,馬上便明白了,立刻高高興興地站起來,說:“先生,謝謝你,我已經(jīng)都明白了,原來致富之道就在于‘勤儉’二字,是不是?”
啟示:
勤是勤勞,儉是節(jié)儉。賣力工作固然能增加收入,但還要懂得當用則用,當省則省,才能積貯財富。小朋友假如從小就能養(yǎng)成節(jié)儉和儲蓄的好習慣,爸爸媽媽知道了一定會很高興。
問題:不開無人燈要做到哪幾點?
8、墻壁的臉
愛護公物,人人有責
公物,顧名思義就是大家共同的財產(chǎn)。對于大家共同的財產(chǎn),我們怎能破壞呢?當我們聽到別人贊揚愛護公物的人,而自己當時正在破壞公物,心里不感到羞愧嗎?
記得我曾經(jīng)聽過一個故事,故事的大體內(nèi)容是:一個小孩子生活在一個不愛護公物的環(huán)境里,那兒的人們經(jīng)常破壞公物,那個小孩子長大了,也像那些人一樣。而且,這個人還變本加利,為了自己的一己私利,置千萬人不顧,親手搗毀了人們的防洪大堤。結果,洪水無情的吞噬了人們的生命。這是一個真實的故事,這是一個血的教訓,難足這還不能激勵我們愛護公物嗎?
相反,愛護公物的好處十分之多。我們愛護了公物,人們身邊的環(huán)境好了,到處都不是破破爛爛,到處都是優(yōu)美的環(huán)境。生活在這樣的環(huán)境里,我們難道不快了嗎?
不要讓美好的青春在一聲聲指責聲中蹉跎而過,等到醒悟時已是兩鬢班白。莫讓一生受著指責,舉步踏入荊棘也充滿陽光大路,讓生命發(fā)光發(fā)熱,讓別人一提起你,就會想起愛護公物,人人有責……
問題:怎么才能讓墻壁干凈呢?
9、餐盤放整齊
馬與驢子
從前,有個人趕著一匹馬和一頭驢子上路。路途中,驢子對馬說:“你若能救我一命,就請幫我分擔一點我的負擔吧!瘪R不愿意,驢子終因精疲力竭,倒下死了。于是,主人把所有的貨物,包括那張驢子皮,都放在馬背上。這時,馬悲傷地說:“我真倒霉!我怎么會受這么大的苦呢?這全因不愿分擔一點驢的負擔,現(xiàn)在不但馱上全部的貨物,還多加了一張驢皮!边@故事說明,應相互幫助,共同合作,各自才能更好地生存。
問題:小小管理員的職責?每個同學的任務?
10、地上有張小紙片
我是一張普通的小紙片,被一公司老板放門口充當廢紙。聽說公司要招聘經(jīng)理,這可是個美差,很多人都想來試試,那老板為什么要把我放在門口呢,你就往下看吧。來了一個應征者,你瞧,他還真有點經(jīng)理的派頭,西裝筆挺,皮鞋锃亮,連頭發(fā)也梳得油光油光,可還沒有等我看清楚他的長相,他就從我的身上一跨而過,仿佛我不存在一般。剛進門,他又出來了,這回更可惡,他不僅沒有拾起我,反倒在我身上狠狠捻了捻,好像和我有仇一般。過了一會,又走過來一個應征者。這個人很是樸素,拿著稿子一邊走一邊看,走到我身邊時,他停了停,輕輕地撿起我,四處找了找,大概是在尋找垃圾桶呢。我是老板故意放下的,自然沒有垃圾桶在周圍,應征者沒有辦法,只好把我放在了自己的口袋里。于是,我也可以看看應征者是怎么應征的了?墒,剛進門,就聽見慶祝的掌聲,恭喜應征者應征成功!
問題:小朋友,你們知道是怎么回事嗎?
11、衛(wèi)生要及時
從前,有一個到歐洲去賣貨的阿拉伯商人,他的生意挺興隆,他帶去的一馬車的貨物不幾天都賣完了。他喜滋滋地買了些給家人的禮物裝進馬車,駕車往家趕去。他歸心似箭,日夜兼程,深更半夜他才投店休息;第二天一大早又忙著趕路。店主幫他把馬牽出馬棚時,發(fā)現(xiàn)馬左后腳的鐵掌上少了一枚釘子,就提醒他給馬掌釘釘。商人說:“再有十天就到家了,我可不想為一顆小釘?shù)⒄`時間!痹捯粑绰渚挖s車走了。
兩天后,商人路過一個小鎮(zhèn),被一個釘馬掌的伙計叫。骸榜R掌快掉了。過了這個鎮(zhèn)可不容易再找到釘馬掌的了。”商人說:“再有八天我就到家了。我可不想為一個馬掌耽誤功夫!彪x開小鎮(zhèn)沒多遠,在一個人煙稀少的地方,馬掌掉了。商人想:“掉就掉了吧,我可沒時間再返回小鎮(zhèn)了。就要到家了!
走了一段路后,馬開始一瘸一拐起來。一個牧馬人對他說:“讓馬養(yǎng)好腳再走吧,否則馬會走得更慢的!薄霸儆辛煳揖鸵郊伊,馬養(yǎng)傷多浪費時間呀!
馬走得更跌跌撞撞了,一個過路人勸他讓馬養(yǎng)好腿再繼續(xù)趕路,可他說:“老天,養(yǎng)好腿得多長時間?再有四天我就要到家了,別耽誤我與親人見面!”
又走了兩天,馬終于倒下了,一步也走不了了,商人只得丟下馬和車子,自己扛著東西徒步朝家走去。
結果,馬車走兩天的路程他走了四五天,到家的時間反而比預定時間晚了兩三天,真是欲速則不達。
小朋友:你知道什么是欲速則不達了嗎?
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