端午節(jié)研學活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家整理的端午節(jié)研學活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

端午節(jié)研學活動方案1

　　夏歷五月初五是中國的傳統節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚，四川警安職業(yè)學院團委學生會社團聯合部決定在端午節(jié)之際開展以＂我們一起過端午＂。讓大家了解端午佳節(jié)。

　　一、活動目的：

　　以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。

　　二、活動時間：

　　六月六日

　　三、活動地點：

　　男生公寓門口

　　四、主辦單位：

　　警安職業(yè)學院院團委

　　五、活動具體安排：

　�。�1）吃粽子大賽參賽人員以三人為一組，蒙好眼睛，待主持人宣布比賽開始后，參賽人員在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完，當完全吃完后舉手示意，工作人員檢查無誤后，由我們的主持人宣布比賽結束，根據用時最短選手獲勝，發(fā)放獎品、其他兩位發(fā)放紀念品。

　�。�2）追憶歷史，端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗，歌謠等的問答題目、同學們若知道題目答案的.可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。

　�。�3）夾彈珠游戲每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯、工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發(fā)放獎品。

　�。�4）鏢王爭霸端午有射箭的風俗、由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環(huán)者為勝。

　�。�5）觀看與端午有關的電影此項活動由電影協會主辦，首先我們在網上下載有關端午習俗的電影，如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習俗，讓大家增長見識，最后播放有關紀念屈原的電影，活動在電影中結束。（6月3日晚開始，放假期間每晚播出）

　　六、經費預算：

　　橫幅：30元飛鏢盤：40元（買兩個）紀念品：200元粽子：50元共計：320元

端午節(jié)研學活動方案2

　　活動背景

　　端午節(jié)是中國傳統節(jié)日之一，也是非常重要的研學主題之一。通過開展端午節(jié)研學活動，可以讓學生了解端午節(jié)的起源、文化內涵及傳統風俗，培養(yǎng)學生的文化自信和傳統藝術感受力。

　　活動目標

　　1、 讓學生了解端午節(jié)的歷史和起源。

　　2、 培養(yǎng)學生對傳統文化的興趣和熱愛。

　　3、 通過參與傳統習俗活動，增強學生身心健康。

　　4、 培養(yǎng)學生的團隊協作能力和創(chuàng)新思維。

　　活動內容

　　1、 端午節(jié)傳統食物制作

　　學生分為小組，學習制作粽子。

　　了解粽子的由來、制作流程及不同地區(qū)的風味。

　　學生親手制作屬于自己的粽子，并分享給同學品嘗。

　　2、 端午節(jié)歷史講解

　　邀請專業(yè)講解員來學校進行端午節(jié)的歷史講解。

　　學生通過講解員的講解，了解端午節(jié)的由來、歷史背景和傳統活動。

　　3、 端午節(jié)傳統文化體驗

　　分組進行不同的.傳統文化體驗活動，如插艾草、系五彩線、佩香囊等。

　　學生切身體驗端午節(jié)的傳統習俗，并了解其文化內涵。

　　4、 端午節(jié)民俗游戲競賽

　　設計一系列與端午節(jié)相關的民俗游戲競賽，如龍舟比賽、踩高蹺等。

　　學生分組參與游戲競賽，鍛煉團隊協作和競技能力。

　　活動安排

　　時間：端午節(jié)前一周的周五上午

　　地點：學校體育場和多功能教室

　　參與人員：全校學生和相關教師

　　活動流程：

　　1、 上午8:30-8:40：活動開幕，簡要介紹活動目標和內容。

　　2、 上午8:40-9:40：粽子制作活動。

　　3、 上午9:40-10:30：端午節(jié)歷史講解。

　　4、 上午10:30-10:50：休息，享用自制粽子。

　　5、 上午10:50-11:50：傳統文化體驗活動。

　　6、 上午11:50-12:10：午餐休息。

　　7、 下午12:10-13:10：民俗游戲競賽。

　　8、 下午13:10-13:30：活動總結和頒獎。

　　活動效果評估

　　1、通過學生參與度和反饋調查，評估學生對活動的興趣和滿意度。

　　2、 觀察學生在活動過程中的態(tài)度和表現，評估學生對傳統文化的理解和接受程度。

　　3、 教師對活動組織和學生表現的綜合評估。 活動預算粽子制作材料及工具費用：￥300

　　講解員費用：￥500

　　傳統文化體驗用品費用：￥200

　　民俗游戲競賽獎品費用：￥200

　　其他費用：￥100 總預算：￥1300

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