小學生關于國慶節(jié)作文五年級
篇1：
時光如流水般逝去，我們偉大的祖國已點燃了她的第66枝生日蠟燭。這66年的風雨中走過的路，淌過的河，已不計其數(shù)。這66年里，我們有輝煌，也有失落，雖說成長之路是曲折和漫長的，但我們有決心，也有信心。我們一定能夠長大。
“以銅為鑒可正衣冠，以古為鑒可知興衰”。華夏5000年的文明史，創(chuàng)造出多少燦爛的文化。使我們躋身于世界民族的前列�？墒牵�1450年之后的 540至今，中國，CHINA，沒有，再也沒有出現(xiàn)在這部歷史的畫卷上!1450年、1840年，相隔390年后，中國的國門終于被外國人用四大發(fā)明之一的火藥制造的大炮轟開了!它帶來的是100多年的血和淚。終于在1949年，我們偉大的祖國舊貌換新顏。結束了一切。我們有了新的開始。
由于“前車之鑒”，使我們的政黨有了一個新的不成文的規(guī)定：“一切不要用靜的眼光看待事物。”
中國的科技在共產(chǎn)黨的領導下有了突飛猛進的'發(fā)展，可謂“處處開花，萬鳥齊鳴。”化學方面：化學家侯得榜發(fā)明了侯氏制堿法。把我國的制堿業(yè)抬上了一個新的臺階�？萍己教旆矫妫汉教鞓I(yè)在60年代初建，到了90年代就有了自己的航天系列，農(nóng)業(yè)方面：水稻專家袁隆平發(fā)現(xiàn)了用雜交的方法提高水稻的產(chǎn)量，使我國的農(nóng)業(yè)產(chǎn)量得到了大幅度的提高，還有許多，許多……
這一切的一切證明我國的綜合國力在增強�？墒菤v史的傷痕是難以抹滅的。其中遺留下來的其中包括我們的寶島—臺灣。它時時牽掛著億萬中華兒女的心。曾有一首《我的中國心》體現(xiàn)了中國人民的共同理想和愿望。大家渴望臺灣盡快回歸祖國，共慶祖國的66歲華誕。
當五星紅旗在政府大廈上冉冉升起的時候，我們肩并著肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。
我們目前雖然相距遙遠，但我們的思想感情依然融合在一起，我們的心在一起。
我們同是龍的傳人，情系一顆心。
篇2：
我和哥哥期待許久了想去歡樂谷，因為我們一直想去可又沒機會去，再國慶節(jié)那天，本想爸爸媽媽會帶我倆去，可想知道爸媽說：“今天不行改天有空在去，店里有人來買東西的人，會比往常比較多人，聽話有空一定會帶你們?nèi)ァ?rdquo;本以為爸媽會帶我們?nèi)�，可他們的答案令我和哥哥太失望了，我和哥哥夢寐以求想著去歡樂谷的夢被打碎了，我和哥哥還是乖乖的在店里幫忙。
我跟爸爸媽媽說：“今天讓我做一天的老板怎么樣”爸爸媽媽說：“也行，讓我嘗嘗做生意是不是我想象的那么容易，也讓他嘗嘗苦，每天只會飯來張口。
今天是我第一次幫爸爸媽媽賣東西，我們吃完飯，就來了第一個來買膠卷的小伙子，長得高高的，眉清目秀，我問他請問需要什么呢?他說：“幫我把拿那個 200度的柯達膠卷拿出來看一下。”我把膠卷遞給他，他問我現(xiàn)在的天氣用哪一個好一點，我說：“現(xiàn)在的天氣用富士照出來的效果比用柯達的好，”他說：“那就拿富士啦，”我說：“19元，”他拿50元讓我找，我問他有零錢嗎?他兇巴巴的說：“有還不給你嗎?”我就被他這句話氣著了，我心想沒就沒嘍，干嗎那么兇，樣子長的那么俊有什么用，那么兇，我說：“找你31元慢走”他理都不理我扭頭轉身就走。
等我正想進去喝口水，又有人來了，這次來的是一位溫柔的姐姐，從她說話的語氣就能知道，我問她需要什么，她問我現(xiàn)在的天氣用哪種膠卷好，我說：“現(xiàn)在的天氣用富士照出來的效果比用柯達的好，她說：“那就拿富士啦，”我問她需要電池嗎?她說不用謝謝，我說：“19元，她拿了一張100塊錢，我不知道是真是假，便拿去讓爸爸辨認一下，爸爸說：讓她換一張，”我對姐姐說：“能不能換一張，”她說等一下我去叫他把錢拿上來，她把人叫上來后，那位叔叔拿出錢包拿了張50的給我正接過錢，正準備找錢給他，突然有一只狗，走進來我一見那狗眼睛大大的，我本身又喜歡狗又怕狗，我一跳到桌上，那個人問我干嗎，我顫抖的說有狗，直到那位姐姐走進來把狗抱走我才敢下來找錢給她，那位姐姐走了我坐在一張椅子上一想起干才的事，真好笑。
通過今天我明白了，做事要認真仔細，今天差點就收了張假錢，我本來想那位姐姐應該不會拿假錢，后來還是想了想，還是辨認一下，要不是我拿給爸爸辨認的話今天就會挨打，有些是并不是像我們想得那么簡單，還是要防人之心不可無。
【小學生國慶節(jié)作文五年級】相關文章：
小學生國慶節(jié)作文10-17
小學生關于國慶節(jié)作文10-12
小學生國慶節(jié)趣事作文10-18
小學生國慶節(jié)作文匯總10-08
小學生國慶節(jié)作文500字10-09
國慶節(jié)難忘事小學生作文10-12
最新小學生國慶節(jié)見聞作文10-12
小學生國慶節(jié)作文300字作文10-09
小學生國慶節(jié)寄語09-25