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學(xué)校國慶節(jié)活動方案

時間:2024-04-28 07:08:13 國慶節(jié) 我要投稿

學(xué)校國慶節(jié)活動方案范文

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的學(xué)校國慶節(jié)活動方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校國慶節(jié)活動方案范文

  學(xué)校國慶節(jié)活動方案范文 篇1

  一、活動目的

  通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  活動主題:“祖國在我心中”

  活動對象:全體師生

  活動時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  二、活動準(zhǔn)備:

  各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干

  三、活動內(nèi)容

  1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。

  2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。

  3、評比標(biāo)準(zhǔn):

  (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

 。2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。

  (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

 。4)讀出詩歌的.韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

 。5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

 。6)現(xiàn)場演出效果好。

  四、活動具體要求

  1、以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。

  2、誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚(yáng)美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對祖國的熱愛。

  3、1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

  4、活動主要負(fù)責(zé)人及分工:

  評委:xx

  統(tǒng)分員:xx

  會場布置:xx(音響)xx

  學(xué)校國慶節(jié)活動方案范文 篇2

  一、活動目的:

  以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī),結(jié)合改革開放xx周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。

  二、活動主題:

  祖國發(fā)展我成長

  三、活動安排:

  1、“祖國發(fā)展我成長”專題的'紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,602中隊負(fù)責(zé))

  2、“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

  3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)

  4、舉辦1—6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

  朗誦內(nèi)容

  1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

  2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

  誦讀形式:集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,可穿插動作等其他藝術(shù)樣式,以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。

  活動時間及地點賽前準(zhǔn)備:

  9月1日—9月29日

  比賽日期及地點:

  東校區(qū)9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

  西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)

  比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。

  活動步驟:

  1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導(dǎo)隊員們進(jìn)行誦讀。

  2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,參加校級比賽。

  3、誦讀要求:

  (1)衣著整齊,佩戴紅領(lǐng)巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

 。2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)

 。3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)

 。4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

 。5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

 。6)上、下場靜、齊、快。(5分)

  評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)

  協(xié)助配合:

  1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。

  2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

  學(xué)校國慶節(jié)活動方案范文 篇3

  一、活動目的:

  1、通過此次活動,加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情,激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。

  2、初步認(rèn)識我們的首都是北京,北京的標(biāo)志是天安門,認(rèn)識國旗。

  3、體驗集體活動的樂趣。

  二、活動準(zhǔn)備:

  天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。

  三、活動過程:

  1、集體起立聽并跟唱國歌。

  2、詳細(xì)的像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個天安門,認(rèn)識天安門。

  3、認(rèn)識我們的國旗,知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五

  顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

  4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。

  國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

  5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的'方式慶祝祖國的生日。

 。ㄒ唬、教師介紹背景圖。

 。ǘ、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

 。ㄈ、幼兒作畫:添畫煙花。

  要求:

  1、要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。

  2、蠟筆不要涂到桌子上。

  6、把作品送給"祖國媽媽".

  1、 把自己的禮物送給祖國媽媽,并對"媽媽"說:"祖國媽媽,生日快樂!".

  2、 展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。

  四、活動延伸:

  請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

  學(xué)校國慶節(jié)活動方案范文 篇4

  活動目標(biāo):

  1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

  3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

  活動過程:

  1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  "從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!"(帶幼兒扳手指點數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)

  "小朋友,開不開心呀?"

  "那你知道因為什么放假?"

  2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

  小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂。

  3、請幼兒討論:

  A"小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?"

  B"那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

  4、教師出示"生日蛋糕",引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

  "看看這個生日蛋糕是用什么做的?"

  5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

  先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

  6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

  7、展示幼兒作品,教師評價作品

  誰的生日蛋糕最漂亮?

  幼兒園托小班《親子同樂迎"國慶"》

  活動來源:

  托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

  托班制作內(nèi)容:圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

  小班制作內(nèi)容:紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的`未來,祖國的希望)

  活動目的:

  1、結(jié)合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

  2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團(tuán)。(針、線家長自備,注意安全)

  學(xué)校國慶節(jié)活動方案范文 篇5

  一、活動內(nèi)容

  1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

  2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

  3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。

  2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

  三、活動重點和難點

  活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

  活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

  四、活動準(zhǔn)備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。

  3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的.花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

  五、活動方案

  ★發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間:9 月xx 日之前)

  1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

  2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

  3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

  ★具體實施階段(時間:9 月xx 日~9 月xx 日)

  1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

  2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2

  3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

  4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

  5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

  ★活動總結(jié)階段(時間:10 月x 日升旗儀式)

  1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等.

  2、國旗下的講話“國慶專題”

  學(xué)校國慶節(jié)活動方案范文 篇6

  一、活動目的:

  通過本次慶;顒,體驗慶祝國慶節(jié)的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的.情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  活動主題:“祖國在我心中”

  活動對象:全體師生

  活動時間:20xx年9月29日——20xx年9月30日

  二、活動內(nèi)容:

  1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

 。ㄍ扑]:祖國在我心中黑板報圖片大全)

  2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

  3.評比標(biāo)準(zhǔn):

  (1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。

  (2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。

  (3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

  (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

  (5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

  (6)現(xiàn)場演出效果好。

  三、活動具體要求:

  1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。

  2.誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚(yáng)美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對祖國的熱愛。

  評委:XxXx

  統(tǒng)分員:Xx

  會場布置:Xx(音響)XxXx

  學(xué)校國慶節(jié)活動方案范文 篇7

  一、活動目的:

  為豐富我校校園文化生活,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,展示同學(xué)們的才藝,增強(qiáng)班級凝聚力。在國慶節(jié)來臨之際,特舉行慶國慶主題慶祝活動,讓孩子體驗到成長的快樂。切感受藝術(shù)帶來的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

  通過本次慶;顒,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,了解祖國的悠久歷史,培養(yǎng)民族自豪感。

  二、活動主要內(nèi)容:

  1、在五、六年級舉行“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動 。

  2、在三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報比賽”中隊活動抄報。

  3、在2-6年級舉行“慶祝國慶黑板報比賽”活動。

  4、在一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動

  結(jié)合重陽節(jié)的到來,了解民族文化,討論:如何快樂成長?幸福是什么?

  三、活動具體操作:

  1、“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動要求:五、六年級各中隊進(jìn)行書畫競賽,并選出書法、繪畫作品各五件(一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名),學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰,并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。具體安排為:六年級中隊負(fù)責(zé)書法展板展出;五年級中隊負(fù)責(zé)繪畫作品展板展出;以美術(shù)組工作指導(dǎo)為原則。

  2、“慶祝國慶手抄報比賽”、活動要求三、四年級各中隊進(jìn)行中隊比賽,各中隊評選出手抄報五件,參加學(xué)校“慶祝國慶手抄報比賽” (一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名)。學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰,并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。四年級組中隊負(fù)責(zé)手抄報展版展出,以語文教研組工作指導(dǎo)為原則。

  3、“慶祝國慶黑板報比賽”,要求各班在規(guī)定時間內(nèi),完成黑板報的設(shè)計,主題鮮明,內(nèi)容充實,(一等獎6名、二等獎6名、三等獎6名)以政教組工作指導(dǎo)為原則。

  4、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的`少先隊交流活動結(jié)合重陽節(jié)的到來,以家庭教育為依托,引導(dǎo)學(xué)生討論:我如何快樂成長?幸福是什么?

  討論材料每班上交10份,(家長代筆)。

  四、活動時間安排

  1、五、六年級各中隊“慶祝國慶節(jié)書、畫展”活動,各班于本周開始準(zhǔn)備,10月8日 上報作品,10月15日展覽完畢。

  2、三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報、”活動,1-6年級黑板報比賽,時間均為10月10日。

  3、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊討論活動,時間為10月10日。

  各班級以慶祝國慶主題活動為契機(jī),利用節(jié)日的氛圍,進(jìn)行愛國主義教育,以及鼓勵學(xué)生積極參加各項比賽活動。

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