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幼兒園國慶節(jié)活動方案

時間:2024-05-17 09:18:54 國慶節(jié) 我要投稿

幼兒園國慶節(jié)活動方案15篇【實用】

  為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園國慶節(jié)活動方案15篇【實用】

幼兒園國慶節(jié)活動方案1

  活動名稱:祖國,我愛你

  設(shè)計意圖:

  祖國媽媽已經(jīng)有67歲了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十一”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

  活動目的.:

  1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

  2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

  2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置

  3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

幼兒園國慶節(jié)活動方案2

  一、活動形式:

  國慶聯(lián)歡會

  二、活動目的:

  1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  2、讓幼兒了解我們中國的.首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  三、活動時間

  20xx年9月30日上午9:00開始

  四、活動過程。

  1、集體齊唱國歌。

  A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

  B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

  2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

  3、鋼琴獨奏。(中一班梁心洋小朋友表演)

  4、新疆舞蹈。(中二班全體女生表演)

  5、木蘭詩。(中一班馮芷琪小朋友朗誦)

  6、歌表演!独础罚ㄖ幸话嗳w表演)

  7、歌表演!缎▲喿矫圆亍罚ㄖ卸嗳w表演)

  8、各班集體兒歌展示。

  9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

  中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

  10、社區(qū)游行。(結(jié)束)

  準(zhǔn)備:

  1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

  2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

幼兒園國慶節(jié)活動方案3

  一、主題活動開幕式

  開幕式分為教師引領(lǐng)的朗誦、幼兒園樂隊伴奏國歌、舞蹈隊員演出《歌唱祖國》等精彩節(jié)目。活動現(xiàn)場環(huán)境也需細(xì)致準(zhǔn)備,并請老師為孩子講述國慶節(jié)的來歷。讓孩子們在歡快燦爛的廣場上,體會到祖國的雄偉壯麗,并進(jìn)一步加強了孩子們對愛國的認(rèn)知。

  二、主題活動互動

  互動環(huán)節(jié)可以設(shè)置豁子亮線、輕松常識、消消樂等小游戲,以顯得活動過程更加輕松愉快。也可以邀請爸爸媽媽來參與相互聯(lián)動的環(huán)節(jié),讓孩子們更進(jìn)一步親情,時刻多多建立童年回憶。

  三、主題活動比賽

  比賽規(guī)則可根據(jù)不同孩子的年齡、性格、特長等有所不同,如繪畫比賽、團體口號比賽、合唱比賽等。提前應(yīng)與家長進(jìn)行溝通,將孩子的資源整合起來,讓孩子們展示自己的才華、品德、能力,進(jìn)一步踐行底線教育。

  四、現(xiàn)場互動交流

  活動重點將落在孩子交流、展示、合作等各方面展示,為保證成功率,組織者不可少進(jìn)行徹底的`策劃。如交流環(huán)節(jié)可設(shè)主題展板讓孩子們表現(xiàn)、合作環(huán)節(jié)可設(shè)置合作小組,讓孩子們獨立完成任務(wù),展示自我。

  五、結(jié)營式

  結(jié)束之際,應(yīng)該給每一位參加者一個滿意的印象。這時,您可以將精美、協(xié)調(diào)的精神進(jìn)一步體現(xiàn)出來,例如:搞小結(jié)營式、頒布獎品、請幼兒園的門童來講述故事、金曲串燒等。讓孩子們感受到班級團結(jié)、光榮奮斗,接受多方位的情感和鼓勵。

  在方案執(zhí)行過程中,需要廣泛的發(fā)揚團結(jié)、與之不斷進(jìn)步的精神,更需要執(zhí)行具體的流程、預(yù)先考慮各方情況,完善各個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié),我們相信孩子們會因此收獲美好回憶和多彩童年。

幼兒園國慶節(jié)活動方案4

  國慶節(jié)是我國最具特殊意義的節(jié)日之一,也是一個讓人充滿自豪感和喜悅的日子。為了讓小班幼兒在國慶節(jié)期間更好地了解和體驗這個節(jié)日,我們設(shè)計了一系列有趣的主題活動。

  活動方案如下:

  一、國慶知識講解

  在活動開始前,我們將組織一次有趣的國慶知識講解,向幼兒介紹國慶節(jié)的由來、意義以及慶祝活動。我們將采用圖畫、故事和游戲等形式,讓幼兒充分參與其中,以便更好地理解和記憶。

  二、國旗制作

  國旗是國慶節(jié)的重要象征,我們將組織幼兒制作國旗。使用紙張、彩筆和貼紙,在老師的指導(dǎo)下,幼兒將自己親手制作出一面小小的'國旗。通過這個活動,幼兒將不僅了解到國旗的形象和含義,還可以鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)造力。

  三、舞蹈展示

  我們將準(zhǔn)備一支小班幼兒的國慶主題舞蹈,并安排時間在國慶節(jié)當(dāng)天向家長和其他班級展示。這將是幼兒們展示自己的舞蹈技巧和表達(dá)能力的好機會,同時也是展示我們小班團隊精神和協(xié)作能力的時刻。

  四、國慶繪畫比賽

  在活動當(dāng)天,我們將組織一場國慶主題的繪畫比賽。幼兒將利用自己創(chuàng)造力和想象力,繪制關(guān)于國慶節(jié)的圖畫。這將是鍛煉幼兒繪畫技能和美術(shù)表達(dá)能力的好機會。活動結(jié)束后,我們將評選出最好的作品,并給予表揚和獎勵。

  活動總結(jié):

  通過本次國慶節(jié)主題活動,所有的小班幼兒們更加深入地了解了國慶節(jié)的含義和重要性。他們通過參與各種活動,既獲得了知識,又鍛煉了自己的能力和素質(zhì)。

  在國慶知識講解環(huán)節(jié),幼兒們通過有趣的故事和游戲,學(xué)習(xí)到了國慶節(jié)的起源和慶;顒樱黾恿怂麄儗业恼J(rèn)知。國旗制作活動鍛煉了幼兒的動手能力和創(chuàng)造力,并讓他們感受到國旗這個象征的莊嚴(yán)和意義。舞蹈展示活動提供了展示自己才藝和團隊合作的機會,讓幼兒們感到自豪和開心。國慶繪畫比賽則激發(fā)了幼兒們的美術(shù)創(chuàng)作潛能,讓他們通過畫畫表達(dá)自己對國慶節(jié)的理解和祝福。

  通過這一系列的國慶節(jié)主題活動,小班幼兒們不僅學(xué)到了知識,還增強了對國家的熱愛和自豪感。同時,這些活動也培養(yǎng)了幼兒的動手能力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和團隊合作精神?傊敬螄鴳c節(jié)主題活動取得了很好的效果,讓幼兒們在快樂中度過了一個有意義的國慶節(jié)。

幼兒園國慶節(jié)活動方案5

  活動意圖:每團體都有本人的生日,當(dāng)生日降臨的時分,家人都會給他慶賀。祖國也有本人的生日,此次活動,我們經(jīng)過“國慶節(jié)〞主題活動,協(xié)助幼兒曉得祖國的生日,以本人的方式慶賀,激起幼兒對祖國的情感。

  活動目的:

  1、曉得每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、感受節(jié)日的氛圍,以本人的'方式表達(dá)酷愛之情。

  活動預(yù)備:炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶賀國慶節(jié)的場景圖片、束縛軍閱兵的光碟或圖片。

  活動進(jìn)程:

  1、說話:觀看束縛軍閱兵的碟子,為什么四處有鮮花?

  2、引見國慶節(jié)。

  (1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

  (2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

  (3)大家會怎樣慶賀呢?

  (4)欣賞人們慶賀國慶節(jié)的場景圖片。

  (5)帶著幼兒觀賞中國地圖,看法祖國的首都和國旗。

  3、幼兒以本人的方式慶賀祖國的生日。

  4、幼兒作畫,添畫煙花。

  5、將作品送給“祖國〞。

  活動延伸:請家長在“國慶節(jié)〞時帶孩子外出玩耍,體驗國慶節(jié)歡樂的氛圍。

幼兒園國慶節(jié)活動方案6

  一、活動目的:

  1、通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

  2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

  3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

  二、活動準(zhǔn)備:

  9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;

  音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等;長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動畫電影《閃閃的紅星》。

  三、活動過程:

 。1)開場

  1、全體師生表演《中國功夫》。

  2、集體齊唱《國歌》。

 。2)比知識

  1、出示各國國旗(圖片),請幼兒從中選出我們的國旗。

  2、說說我國的國慶(祖國媽媽的`生日)是哪一天。

  3、說說我們國家的首都―北京。

  4、認(rèn)識國徽。

  5、認(rèn)識一些有代表性的中國建筑。(如:長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)

  6、說說這兩年我們國家的大事。(如:北京奧運會、上海世博會等。)

 。3)唱紅歌(暫定內(nèi)容)

  1、兒歌:《國旗紅紅的》。

  2、舞蹈:《國旗多美麗》。

  3、全體幼兒齊唱《大中國》。

 。4)觀看電影

  欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

  (5)制作紅旗

  1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。

  2、教師一邊示范,一邊講解制作國旗的要點。

  3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的所有知識。

  5、最后,大家一起高呼:“祖國生日快樂!”

  (6)活動結(jié)束。

  非常感謝大家閱讀幼兒園國慶節(jié)活動

幼兒園國慶節(jié)活動方案7

  一、設(shè)計意圖:

  祖國媽媽要過生日了,應(yīng)對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,能夠休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧?墒菍@一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒明白今日幸福生活的來之不易。旨經(jīng)過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

  二、活動目的:

  1.明白“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今日的幸福生活來之不易。

  2.經(jīng)過教師講解,看圖片、自我動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

  2.經(jīng)過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的'準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置

  3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

  四、活動過程:

  1.組織幼兒齊唱國歌。

  2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

  3.經(jīng)過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今日幸福生活來之不易,要好好珍惜。

  4.讓幼兒用自我方式“慶祝十月一日”。

  創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

  畫煙花、天安門、國旗等。

  5.師生共同裝飾教室。

  6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

  五、活動延伸:

  1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

  2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園國慶節(jié)活動方案8

  金秋送涼,桂花飄香。在這碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了祖國的xx華誕。為了讓孩子們感受節(jié)日的歡樂氣氛,了解祖國的偉大,培養(yǎng)孩子們的愛國情懷,XX幼兒園全體師生開展了“慶國慶”系列主題活動。

  根據(jù)幼兒園小朋友的年齡特點,各班開展了不同的慶祝活動

  活動一:環(huán)保創(chuàng)意活動。

  全體總動員:xx幼兒園xx全體師生觀看動畫片《月亮姑娘做衣服》,讓孩子們了解月亮陰晴圓缺的'動態(tài)變化。

  活動二:兒童作品展。

  幼兒園中班、大班、學(xué)齡前兒童用漿泥制作月餅、果盤、月餅盤。此外,中班和高班的老師還幫助孩子們制作了手工制作的國旗《做國旗》和畫作《畫祖國》,學(xué)前班的孩子們在老師的指導(dǎo)下模仿詩歌《我的祖國真美》他們的父母。

  活動三:56個民族郵票展。

  集齊了56個民族的郵票,讓孩子們明白56個民族是一家人。從小培養(yǎng)愛國情懷,相親相愛。

  活動四:教師“手寫報”比賽。

  全體幼兒教師精心準(zhǔn)備了親手制作的以中秋國慶為主題的手抄報。充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和現(xiàn)象,做出最優(yōu)秀的作品。

  活動五:小問答會。

  組織孩子們參加中國常識問答,讓孩子們更多地了解中國,對幸福有更細(xì)致的認(rèn)識,更有成就感。

  通過這一系列的活動,孩子們更加了解我們的祖國,更加熱愛我們的祖國。

幼兒園國慶節(jié)活動方案9

  一、指導(dǎo)思想:

  新年即將到來,為了讓孩子們度過一個愉快而難忘的節(jié)日,充分展示一年來我園藝術(shù)教育的豐碩成果,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,豐富師幼的文化生活,推動幼兒園的精神文明建設(shè),促進(jìn)了幼兒園素質(zhì)教育的有效提升,我園將舉行“慶元旦”文藝匯演活動,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:

  二、活動主題:

  童心飛揚,喜迎新年

  三、活動目標(biāo):

  1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的'氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

  2、增強家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

  3、通過演出向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)寶山區(qū)第一幼兒園的良好形象。

  四、活動時間:

  20xx年12月31日

  五、活動地點:

  六、活動準(zhǔn)備:

  (一)彩排:12月28日(周五)上午8:00

 。ǘ┕(jié)目串詞、獎狀、證書、評選標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)目單打。黑w良榮

 。ㄈ┖笄冢豪顫肌⑼趵^杰

  1、舞臺布置

  2、音響調(diào)試

  3、橫幅

  4、水果、面包、火腿腸、水等。

  七、有關(guān)具體工作安排

  1、活動總負(fù)責(zé)人:王繼榮

  2、活動總策劃:王繼玉

  3、安全負(fù)責(zé)人:李濟芳、王樂發(fā)、陳威

  4、節(jié)目評委:王繼榮、李濟芳、王繼玉

  5、催場:趙良榮、石淑玲

  6、音響:王繼芹

  7、照相:王繼杰

  8、主持人:樊麗偉

  9、參加演出人數(shù):314人

  10、活動參加:全園師生、家長

  八、活動流程:

  1、7:30DD8:00教師、保育員做好演出前準(zhǔn)備工作。

  2、7:30DD8:00家長憑入場卷進(jìn)入會場,按座位號入座。

  3、8:00文藝演出開始。

  4、8:00DD10:00學(xué)前班和小班表演節(jié)目

  5、10:00DD12:00大班、中班表演節(jié)目

  6、12:00演出結(jié)束

  九、活動內(nèi)容:

  舞蹈27個,詩歌5首,快板3個,故事1個,相聲、小品和三句半6個,舞臺劇、童話劇3個等。

  十、注意事項:

  1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動,列隊進(jìn)退場。(負(fù)責(zé)人:各班主任)

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛(wèi)生:維護(hù)演出場地的清潔衛(wèi)生和正常秩序,要自覺維護(hù)班級師幼形象。

  4、切實加強安全教育,做好安全防范工作,明確本次活動總負(fù)責(zé)人為安全工作第一責(zé)任人,各班主任為直接責(zé)任人,實行班主任全程負(fù)責(zé)制,演出前要求各班要召開家長座談會,請家委會成員協(xié)助,確保整個演出活動的圓滿成功。

  5、紀(jì)律:演出中途幼兒不允許離開會場,自覺遵守幼兒園各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人:班主任)

  6、為方便家長照相,8:00DD10:00學(xué)前班、小班演出開始時,學(xué)前班和小班的家長可以到前面的座位按座位號入座;10:00DD12:00大班、中班演出開始時,大班和中班的家長可以到前面的座位按座位號入座。

幼兒園國慶節(jié)活動方案10

  活動名稱:國慶節(jié)

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日――國慶節(jié)。

  2、是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  國旗一面,D圖片

  活動過程:

  一、認(rèn)識國旗。

  1、出示國旗,組織幼兒討論。

  我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

  2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

  3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

  二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

  三、介紹國慶節(jié)。

  1、你們知道那一天是我們國家的.生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

  2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

  3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

  活動建議:

  1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

  2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

  延伸活動:大帶小――小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。

幼兒園國慶節(jié)活動方案11

  一、設(shè)計意圖也是祖國媽媽的生辰,作為祖國媽媽孩子的我們,理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說,他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解,但是,以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷,爸爸媽媽不用上班,一家人開開心心在一起吃東西、看風(fēng)景,對于小班幼兒來說,歡喜是主題,國慶是主角,所以,今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。

  二、主題目標(biāo)

  1、初步了解國慶節(jié),知道國慶節(jié)是中國母親的生日,是值得舉國同慶的節(jié)日。

  2、與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。

  3、通過老師講解、看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、身為中國人的自豪感。

  三、墻面環(huán)境

  教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置,盡量以喜慶的大紅色為主,讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。相關(guān)區(qū)域融合

 。1)圖書區(qū):制作《我知道的國慶故事》的故事圖片,并裝訂成冊。

 。2)美工區(qū):投放并制作有關(guān)國慶的`材料,國旗、國徽、火炬等。

  (3)表演區(qū):提供一些布條、紙棒,供幼兒表演舞火龍;提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂供幼兒表演朗誦。

  四、活動過程

  1、在操場舉行升國旗儀式在操場上舉行升國旗儀式,奏國歌,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。

  2、我的國旗真漂亮——美工活動活動目標(biāo):

 。1)通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。

 。2)鍛煉幼兒的動手能力,體驗到成功的快樂;顒訙(zhǔn)備:紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等;顒又攸c難點:

  (1)了解制作國旗的過程。

  (2)熟練掌握制作國旗的過程。

  過程:

 。1)戶外活動的時候,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗,引起幼兒對國旗的好奇心,以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。

  (2)充分調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流。國旗是什么顏色的?上面畫著什么?是什么形狀的等等。

 。3)觀看老師制作,了解方法。先讓幼兒認(rèn)識材料和工具,知道使用的方法;然后,觀看制作過程,了解制作國旗的過程。

  (4)教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國旗制作,巡回指導(dǎo),隨時提醒。

 。5)請幼兒欣賞自己做的國旗,并與操場上的國旗相比較,誰做的最逼真;顒友由欤簩⒂變褐谱鞯膰旆旁谡褂[區(qū),讓大家盡情參觀。

  3、親子共做一面旗——親子活動活動目的:

  (1)結(jié)合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

  (2)提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解的生活。

  活動準(zhǔn)備:幼兒與家長共同收集各種碎布,卡紙,膠水等。

  過程:

 。1)教師簡單介紹家長的來意。

 。2)引出制作內(nèi)容。

 。3)交代制作過程。

  (4)各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo)。

 。5)平行班交換制作成果,結(jié)對玩耍。

  (6)教師簡單小結(jié),歡送家長。

幼兒園國慶節(jié)活動方案12

  一、活動主題:

  歡慶國慶,童心飛揚

  二、活動目的:

  1、為迎接祖國媽媽生日,通過開展"迎國慶親子"活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

  2、通過親子舞蹈展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。

  3、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  4、通過本次活動的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  三、活動時間:

  XX年9月30日上午14:30-17:20(暫定)

  四、活動地點:

  各班教室及戶外草坪

  五、活動人員:

  全園教職員工、全園幼兒及家長

  六、活動準(zhǔn)備:

  前期準(zhǔn)備:布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動

  后期準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的.材料

  七、活動過程:

  1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。

  2、14:30-14:50全園幼兒在老師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。

  3、14:50-15:00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

  4、15:00-15:40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場上進(jìn)行親子游戲活動,小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點心。

  5、15:45-16:20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場上進(jìn)行親子游戲活動,中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課,由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動《大熊的擁抱節(jié)》。

  6、16:25-17:05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓,在操場上進(jìn)行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。

  7、17:15統(tǒng)一開園放學(xué)。

  八、注意事項:

  1、本次活動的組織者為各班教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,并提前做好活動得準(zhǔn)備,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長,家長的入園時間(14:30)以便活動順利進(jìn)行。

  3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,并且強調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全。

  4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。

  5、17:15活動結(jié)束后,幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué)。

幼兒園國慶節(jié)活動方案13

  為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達(dá)我幼兒園教職工對祖國的熱愛之情,我幼兒園行政、黨支部、工會、青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂”慶!笆弧眹鴳c節(jié)活動,以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

  一、參賽單位

  參賽對象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組,以組為單位參賽。

  二、活動內(nèi)容和要求

  1、制作參賽組的標(biāo)志

  要求各參賽組的全體成員,根據(jù)所提供的材料,同設(shè)計和制作本組的參賽標(biāo)志。此項不計分,但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排分鐘)

  以競賽性游戲的形式來進(jìn)行,以組為單位參賽,并體現(xiàn)人人參與。

  2、看誰說得多

  要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排—分鐘)

  3、即興表演

  根據(jù)評委的示范,有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的`比賽,比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時間安排分鐘)

  4、科學(xué)編制菜譜

  根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給—分。比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。

  三、活動時間、地點

  活動于月日晚上:在本園舞蹈大廳舉行。

  四、評委

  評委由園長、工會主席、青團支書擔(dān)任。

  五、獎勵辦法

  比賽程序完畢,統(tǒng)計各隊的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計各隊未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊總得分中扣除),按得分排列名次一名、二名、三名,并給予相應(yīng)的獎勵。

幼兒園國慶節(jié)活動方案14

  喜慶的鑼鼓敲起來,歡樂的歌兒唱起來,優(yōu)美的舞蹈跳起來,彩色的綢子舞起來。一年一度的國慶就要到來了,如此佳節(jié)當(dāng)然少不了要好好慶祝。

  活動目標(biāo):

  1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、在掛彩旗與分享活動中,感受節(jié)日的愉快氛圍。

  活動準(zhǔn)備:

  1、五星紅旗、天安門圖片

  2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

  3、零食(老師準(zhǔn)備)

  活動流程:

  經(jīng)驗交流

  1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

  2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。

  4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

  操作活動彩旗飄飄

  1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的`教室里飄揚起來。

  2、教師介紹掛彩旗的方法。

  3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

  4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

  分享活動

  1、幼兒分組

  2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

幼兒園國慶節(jié)活動方案15

  一、活動目的:

  1、為迎接祖國媽媽69歲生日,通過開展“迎國慶”親子活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

  2、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  二、活動主題:

  促進(jìn)家長和孩子之間的親子感情,培養(yǎng)孩子的合作意識,發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動手操作能力。

  三、活動時間:

  20xx年9月30日下午

  四、活動地點:

  幼兒園院內(nèi)

  五、活動人員:

  全體師生及家長

  六、活動準(zhǔn)備:

  手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。

  七、活動過程:

  1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

  2、主持人開場白:向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹國慶節(jié)。

  3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》。

  全體師生演唱《國旗國旗多美麗》

  4、做操:

 。1)《棒棒棒》《小雞,小雞》《我真的很不錯》

  ( 2)親子操:《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》

  5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示。學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》 (制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。

  6、為全園9月份生日的幼兒過生日。

  分享蛋糕,體驗與同伴分享的快樂。

  7、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

  8、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

  八、注意事項:

  1、本次活動的組織者全體教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的'材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。

  3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

  4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

  5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

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