幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)15篇（精）
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編精心整理的幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)，歡迎大家分享。
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)1
時間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，又到了一年一度的國慶節(jié)。為了讓幼兒們更好地了解國慶節(jié)的意義，增強他們的愛國情感，我園精心組織了一系列的慶�；顒�。在這個特殊的時刻，我們讓幼兒園充滿了歡聲笑語和愛國熱情。
首先，我們帶領(lǐng)孩子們參觀了一個主題展覽，展覽中展示了國慶節(jié)的起源和發(fā)展歷程，以及中華民族的偉大歷史。孩子們在導(dǎo)員的引領(lǐng)下，近距離觀看了歷史文物，聽取了詳細(xì)的講解，開闊了視野，增長了知識。
之后，我們組織了一場精彩紛呈的游園活動。孩子們身著五彩斑斕的國旗服裝，手持小國旗，載歌載舞地游覽了整個幼兒園。他們跳著歡快的舞蹈，唱著激昂的歌曲，展示出自己美妙的才藝。在游園過程中，我們還設(shè)置了一系列的小游戲，比如國旗拼圖、國旗接力賽等，讓孩子們通過游戲的方式學(xué)習(xí)國旗知識，增強他們對國旗的認(rèn)知和熱愛。
隨后，我們舉辦了一場精彩的演講比賽。孩子們通過準(zhǔn)備和演講，表達了自己對祖國的.熱愛之情。他們講述了祖國的美麗風(fēng)景、燦爛歷史和偉大成就，深深地震撼了在場的所有人。無論是小小的語言組織還是手勢表達，每一個孩子都展現(xiàn)了自己的才華和自信。這場比賽不僅加強了孩子們的口才和表達能力，更重要的是激發(fā)了孩子們的愛國情感。
在幼兒園國慶節(jié)活動中，我們還組織了一次主題班會，通過講解國旗的寓意和象征意義，讓孩子們對國旗有更深入的了解。我們引導(dǎo)他們唱起國歌，揮舞起國旗，在歡快的氛圍中感受到了祖國的強大和偉大。孩子們紛紛表示，要像國旗一樣飄揚，為祖國的繁榮和進步貢獻自己的力量。
最后，我們在幼兒園門口的廣場上，舉行了一場盛大的國慶慶祝儀式。孩子們整齊地列隊，手持小國旗，以莊重的步伐走上舞臺。他們?nèi)杠S著，興奮地唱起國歌，高舉起小手中的國旗，向祖國表達深深的祝福與熱愛。接著，我們還舉行了國旗折疊儀式，孩子們認(rèn)真地學(xué)習(xí)如何正確地折疊國旗，進一步培養(yǎng)了他們的紀(jì)律性和團隊合作精神。
通過這次國慶節(jié)活動，孩子們深刻地感受到了祖國的偉大，并逐漸形成了熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。他們懂得了祖國的輝煌從來不是天上掉下來的，是由一代又一代人共同努力創(chuàng)造的。他們希望長大后能為祖國做出貢獻，成為中華兒女的驕傲。
在這次幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)簡報中，我們可以看到孩子們在活動中學(xué)到了很多，不僅增加了對國慶節(jié)的認(rèn)知，還培養(yǎng)了他們的愛國情感和集體意識。這一系列活動使他們更加熱愛自己的祖國，更加自豪地成為中華兒女。幼兒園將繼續(xù)努力，在今后的工作中更好地培養(yǎng)孩子們的愛國情感，為孩子們的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)2
金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動，分別為：一：認(rèn)識國慶：二：歡度國慶：三：可愛的祖國：四：紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。
國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的最佳時期，我們抓住節(jié)日教育的契機，發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料，對幼兒進行了相關(guān)知識的講解，并制作了國慶刊板，讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容�，F(xiàn)將此次活動的整個流程進行總結(jié)，具體如下：
一、活動組織過程
1。布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。
首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中，同時，對于活動中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導(dǎo)，具有時效性、教育性。
我們還設(shè)立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。
2。通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。
墻面的設(shè)計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。
墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內(nèi)容設(shè)計完成的。整個墻面的布置美觀而實效，充分體現(xiàn)了祖國的'美麗與富強！孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果！
3。通過多樣的區(qū)域活動進行延伸。
在本主題活動中，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。
孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。
4。愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。
為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時了解活動情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀xx媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。
二、活動效果
1。孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲
區(qū)域活動是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補充完整，還進行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
2。家長的收獲
通過親子單，家長積極的進行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點，不少家長將查詢到的資料與我們共享。
3。老師的收獲
和孩子們一起進行教育活動，我們收獲的是知識、經(jīng)驗、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品嘗特產(chǎn)時，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享：在區(qū)域活動中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會了物歸原處，學(xué)會將亂的物品主動擺放整齊：和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價……
隨著本次活動的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂，為第xx個國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)3
金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計了以“祖國在我心中”為主題的`國慶慶祝活動。
本次國慶慶祝活動的內(nèi)容有：奏國歌儀式，幼兒及老師詩歌朗誦，幼兒園韻律操表演，老師參加的游戲；
和孩子一起開展國慶節(jié)的'活動，體驗節(jié)日的快樂。
國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的最佳時期。歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到寧強縣幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大！
在本次國慶慶祝活動中，老師們都提前做了精心的準(zhǔn)備，教孩子們唱兒歌，教孩子們做韻律操，并把安全工作落到了實處，把孩子的安全放在了首位，但是由于天氣特別晴朗，比較熱，有一個小朋友身體不適，出現(xiàn)了抽風(fēng)的情況，不過老師們迅速地把孩子送到了醫(yī)院進行治療，之后孩子體征平穩(wěn)，已無大礙。在今后的活動中，老師更要對班上的每一個孩子留心觀察，提前做好準(zhǔn)備工作。
總體上來說，這次國慶活動進行的非常順利。
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)4
每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝；祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了歡樂中國行迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動共有美麗的祖國媽媽照片展、中國我愛您歌舞會、歡樂的少數(shù)民族游戲樂、紅花幼兒評比、快樂的中國寶貝國粹展五大部分；
開展活動前，美麗的祖國媽媽照片展結(jié)合幼兒收集的圖片，師生共同討論環(huán)境布置的'形式、位置、所需材料等，布置了歡樂中國行的主題墻面，讓幼兒動手參與到慶祝幼兒園活動中，感受節(jié)日的氣氛。
通過此次幼兒園活動，讓幼兒們認(rèn)識了祖國的生日，對中國也有了初步的認(rèn)識；在歡樂的少數(shù)民族游戲樂環(huán)節(jié)中，幼兒了解了中國是一個很大很大的大家庭，在這個大家庭中還有許多的民族，通過讓幼兒了解多個民族的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感；
在快樂的中國寶貝國粹展環(huán)節(jié)中，幼兒通過自己動手制作五星紅旗，知道國旗是紅色的，國旗上有一顆大星星，四顆小星星，了解了今天幸福生活的來之不易等。
本次活動達到了較好的效果，家長和幼兒在活動中感受到了歡樂的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子活動，有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進入活動，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗的積累會得到改善。
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)5
為了讓幼兒了解國慶節(jié)，懂得美好生活的來之不易，激發(fā)幼兒的愛國情感，9月28-30日xx幼兒園根據(jù)幼兒各年齡階段和特點，以班級為單位開展了“祖國祖國，我愛你”國慶系列活動。
小班級部的孩子們通過用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂歌等形式，表達了自己對祖國媽媽的愛；中班級部開展了“我愛國旗”活動，通過全面的認(rèn)識五星紅旗、制作五星紅旗，讓孩子們更深入的了解了國旗的含義；大班級部的`孩子們在了解國慶節(jié)來歷的基礎(chǔ)上，通過繪畫、搭建等不同形式了解了天安門的結(jié)構(gòu)，知道天安門是中國首都的象征，也更激發(fā)了孩子們對祖國的熱愛之情。
國慶系列活動的開展，讓每一個孩子對祖國又有了新的認(rèn)識，在表達對偉大祖國的熱愛和祝福的同時，也為自己是中國人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個平臺，要把握教育契機，給予他們提供更多更好的環(huán)境，讓孩子們在這樣特殊的日子里感受到別樣的愛國情懷。
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)6
開學(xué)一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一日國慶節(jié)。黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，我是中國人的自豪感油然而生。
我們開展了集歌唱、舞蹈、游戲、繪畫、手工制作為一體的慶“國慶”活動，讓孩子們都知道自己是一個中國人，中國地大物博，有很多寶貝，樂意看中國地圖并將自己在旅游時的見聞告訴大家，孩子們還通過制作、收集、尋找、探索和表達呈現(xiàn)出他們對中國的認(rèn)知和感受，進一步加深了對祖國的熱愛。為了使孩子們感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節(jié)的感知與喜愛。
本次慶國慶活動總體還是取得成功的，小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，都將自己入園一個月來學(xué)到的本領(lǐng)展現(xiàn)在大家面前。雖然有些表演的.還不是特別生動與到位，但對于才上幼兒園的小班孩子，確實已經(jīng)很不容易，能夠走上舞臺表演給大家看，對于增強幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的，相信小班的寶貝們通心與勇氣是很有幫助的，相信小班的寶貝們通過此次表演一定會激發(fā)他們以后更加用心地學(xué)本領(lǐng)。
中班孩子表演起來更是有模有樣，非常棒，節(jié)目很精彩，十分賞心悅目，讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，并說著“祝祖國媽媽生日快樂”�；顒臃諊譁剀埃诤⒆觽冎赡鄣淖８Ｂ曋�，本次活動圓滿結(jié)束。
不足之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。主持人在開場時可以講解一起關(guān)于國慶節(jié)的知識。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境，講解一些國慶節(jié)來由，相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些。
通過這次活動，孩子們知道了祖國的偉大，增強了“我是中國人”的自豪感。給國旗涂色、制作國旗使孩子們加深了隊國慶節(jié)的認(rèn)識，孩子們也更加熱愛我們的祖國了，愛國情感讓我深受感動，我相信孩子們是最出色的！
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)7
國慶假期之際，為了讓孩子知道中華人民共和國國慶節(jié)是每年的十月一日；讓孩子知道我們是中國人；并且通過有趣的游戲交流，家長和孩子可以增進相互理解和信任，促進情感交流，
這次親子溝通是xx幼兒園以年級的名義舉辦的第一次大型親子溝通，也是我們中班的老師們經(jīng)過深思熟慮、認(rèn)真討論后決定的方案。這次交流很成功，雖然離不開老師的努力和家長朋友的大力支持。
親子溝通進行了一系列有趣、快樂、健康、文明、進步的溝通。為了讓這次交流更有活力，更有意義，我們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目，小獎品，一些小食品。
在溝通的過程中，孩子和家長積極參與，孩子很開心。老師和家長看到他們燦爛的笑容特別開心。在愉快的氣氛中，大家一路分享，品嘗小食品。
通過親子溝通，老師、家長、孩子都有了更好的.了解。有樂趣，有食物，有獎品，可以學(xué)到很多知識。一舉兩得。
但是在溝通過程中也存在一些不足，比如溝通前準(zhǔn)備不足，考慮不周；教師之間合作不夠默契，分工不明確；班長駕馭場面的能力欠缺；在溝通之前，父母和孩子的激情都沒有激起。
這是我們中班年級第一次大規(guī)模的親子溝通。雖然存在一些不足，但我們從中獲得了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。相信這種親子溝通在以后大家的共同努力下會越來越好。加油！
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)8
為了讓幼兒感受并積極參與國慶活動，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，xx幼兒園于9月30日開展了形式多樣的國慶節(jié)主題活動，孩子們積極參與其中，用各種方式表達對祖國的美好情感。
活動期間各班教師通過繪本故事、照片欣賞、重溫影片等方式，加深幼兒對國慶節(jié)的認(rèn)識，幫助幼兒了解先烈們的英勇事跡以及國慶節(jié)的意義。在“我是小小兵”活動中，孩子們觀看國慶大閱兵視頻，感受中國軍人的風(fēng)采和祖國的強大，解放軍叔叔們深深吸引了孩子們，做一名解放軍戰(zhàn)士成為每一個小朋友的夢想。在“我愛祖國”的拼搭活動中，小朋友們觀看了天安門、長城、故宮等雄偉的建筑，孩子們自主觀察圖片、小組交流、分工合作，在他們的共同努力下，一個個用積木搭成的建筑呈現(xiàn)在我們面前，孩子們既高興又自豪，紛紛在作品前合影留念。在“做個禮物送我的祖國媽媽”活動中，一顆紅星、一面國旗都是對祖國媽媽深深的祝福，孩子們都積極行動起來，用自己獨特的想法和形式為祖國媽媽送去祝福。在這舉國同慶的日子里，小朋友們唱著“國旗國旗，紅紅的哩……”
更能表達他們內(nèi)心的熱情。孩子們把自己動聽的歌聲獻給親愛的祖國媽媽，為祖國的.生日送上最真摯的祝福。
通過一系列慶�；顒�，孩子們用自己的方式為祖國媽媽慶祝生日，表達了對偉大祖國的熱愛和祝福。在孩子們幼小的心靈上種下愛國的種子，為自己是一個中國人而感到驕傲與自豪。
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)9
為了豐富幼兒的生活，陶冶幼兒的愛國情操。9月29日上午，在祖國媽媽x歲華誕即將來臨之際，x縣幼兒園全體師生歡聚一堂，隆重舉行“頌祖國”詩歌朗誦及歌詠比賽活動，為祖國媽媽獻上了一份真誠的生日賀禮。
“國旗國旗真美麗，天天升在朝陽里，小朋友們愛祖國，向著國旗敬個禮！”、“祖國媽媽生日快樂！祖國萬歲！”在孩子們的歡呼聲中，x縣幼兒園歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠比賽拉開了序幕。
全園師生在“熱烈慶祝中華人民共和國成立x周年！”和“心懷感恩放飛夢想”背景的烘托下，中班的小朋友深情歌頌《我們愛祖國》、《祖國在我心窩里》，深深表達了對祖國媽媽的依戀與熱愛之情；大班哥哥姐姐的表演則顯得更為成熟老練，聲情并茂地朗誦了詩歌《贊美祖國》、《我是祖國的好娃娃》，歌唱《祖國祖國我們愛你》。小班的孩子們勇敢地站在臺上，盡管童聲稚嫩，但掌聲是對他們最好的鼓勵。每個孩子都自信滿滿地站在舞臺上，臺上小朋友充滿激情，臺下小朋友掌聲不斷，孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達自己最真切的情感�！皻g樂的.時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我心間，有愛的地方就有夢想，愿我們的祖國永遠偉大富強”！在一對童男玉女稚嫩的童聲中，“慶國慶”活動悄悄地拉下了帷幕。
這次歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠活動，不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機會，每個孩子都體驗到成功和快樂！還增強了幼兒“我是中國人”的自豪感，使幼兒潛移默化地受到了一次生動的愛國教育。
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)10
祝福是一朵美麗的花，散發(fā)出陣陣芬芳；祝福是一輪淡淡的月光，浸透著朦朧；祝福是悠悠的真情，連接著你我的牽掛。10月，孩子們帶著祝福迎來了母親的67歲生日。為了讓孩子們更好的了解國慶節(jié)的意義，培養(yǎng)孩子們對祖國的熱愛之情，xx幼兒園開展了慶國慶系列精彩的`活動。
現(xiàn)就活動情況作如下總結(jié)：
活動一：我為“媽媽”做國旗
升國旗時，小班的孩子們聽國歌，和老師們一起來到國旗前，仔細(xì)觀察五星紅旗。
孩子們眨著眼睛看了五星紅旗后，和同伴一起做了五星紅旗�？矗粫䞍�，國旗就要準(zhǔn)備好了！
活動二：我給“媽媽”當(dāng)“保鏢”
part1國旗國旗真美麗
國慶節(jié)當(dāng)然少不了五星紅旗�？�，中班的孩子們用吸管、彩紙和五角星自制了一面國旗，瞧，每個孩子都搖著手中的國旗，嘴里還唱著“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利的歌聲多么響亮……”
part2障礙游戲“我是小小解放軍”
中班的孩子們在游戲中通過“匍匐前進”體驗了解放軍叔叔各種難度高超的動作，還有“走獨木橋”個個小勇士通過獨木橋時露出緊張的表情�！芭郎狡隆笔帜_并用努力向上。
活動三：我了解我的“媽媽”
part1我能找到首都
說到祖國，一定要提到首都北京。大班的兄弟姐妹認(rèn)識國旗，欣賞國歌。那在中國地圖上的北京呢？看，找到了五角星，就是找到了中國的首都——“北京”。
part2屬于我的“天安門”
孩子們在北京天安門廣場前感受升旗的盛況。天安門好宏偉，一起動動手來制作一扇屬于自己的天安門吧！我相信，下一次孩子們升國旗的時候，一定會向解放軍叔叔學(xué)習(xí)升起神圣的五星紅旗。
part3我為“媽媽”建堡壘
聞名中外的八達嶺長城，它是世界上一個偉大的奇跡工程之一，它規(guī)模大，工程艱巨，耗費人力之多，被稱為“上下兩千多年，縱橫十萬余里”。今天，大班的兄弟姐妹們將要建造聞名海內(nèi)外的長城。
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)11
為加強幼兒對中國節(jié)日文化的了解，增強幼兒的愛國主義情感與民族自豪感，營造積極向上的園所文化氛圍。20_年9月30日下午，_縣第三實驗小學(xué)幼兒園開展國慶節(jié)“唱紅歌愛祖國”歌唱表演活動。
各年級教研組在胡順偉園長的帶領(lǐng)下，早早開始了國慶節(jié)歌唱表演的籌備活動。隊形的整改、表演形式的變換，依然改變不了孩子們對紅歌演唱的熱情。終于，在嘹亮的國歌聲中國慶節(jié)歌唱表演活動拉開了帷幕，全體教師和幼兒起立，齊唱國歌。大班的幼兒穿著教師們特意訂制的.服裝，一個個雄赳赳氣昂昂的走向舞臺。中班的幼兒有的拿著紅星有的拿著小小的國旗絲毫沒有畏懼。小班的寶寶們雖然入園時間不長，但是他們在舞臺上的表現(xiàn)，贏得了臺下熱烈的掌聲�！秶靽旒t紅的哩》《祖國祖國我們愛你》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《打靶歸來》……一首首大家耳熟能詳?shù)膼蹏t歌在耳邊回蕩。
此次活動的開展，不僅幫助幼兒加深了對國慶節(jié)的了解，增強了幼兒的愛國主義情感。更是幫助幼兒表達了對祖國母親的熱愛之情，提升了幼兒的民族自豪感。
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)12
金秋送爽，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動，分別為：
一、認(rèn)識國慶；
二、歡度國慶；
三、可愛的祖國；
四、紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。
國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的時期，我們抓住節(jié)日教育的契機，發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料，對幼兒進行了相關(guān)知識的講解，并制作了國慶刊板，讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容�，F(xiàn)將此次活動的整個流程進行總結(jié)，具體如下：
一、準(zhǔn)備工作
1.活動方案和活動計劃方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負(fù)責(zé)教師進行交流了解，和平行班級xxx老師相互商討活動的安排，初步對＂國慶節(jié)＂主題的展開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動展開的順序和時間進行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫——我愛北京》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領(lǐng)導(dǎo)進行審核。
2.家園合作方面：計劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的'開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細(xì)商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進行的主題活動，增進家長對活動的了解，并取得家長的全面支持。
3.環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學(xué)會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展，我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫助它們進行親子互動。
二、活動組織過程
1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動家長及時地指導(dǎo)，具有時效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。
2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內(nèi)容設(shè)計完成的。整個墻面的布置美觀而實效，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強！孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果！
3.通過多樣的區(qū)域活動進行延伸。在本主題活動中，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。
4.愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時了解活動情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。
三、活動效果
1.孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲
區(qū)域活動是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補充完整，還進行了拓展，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長的收獲
通過親子單，家長積極的進行著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點，不少家長將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收獲
和孩子們一起進行教育活動，我們收獲的是知識、經(jīng)驗、愉快的氛圍，還有一份感動，孩子們在品
嘗特產(chǎn)時，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享；在區(qū)域活動中觀察，我們收獲的是驚喜，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會了物歸原處，學(xué)會將亂的物品主動擺放整齊；和家長的交談，我們收獲的是理解、支持和滿足，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價。
隨著本次活動的圓滿結(jié)束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動，體驗了成功的快樂，為第xx個國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)13
為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺，以及豐富孩子們的幼兒園生活，增進家長、幼兒、老師之間的互動，提升幼兒對手工的興趣和熱情，促進幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國慶節(jié)”假期間，春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。
此次活動以“綠色環(huán)保，變廢為寶”為主題，家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品，本次手工親子制作活動，增進了家長與孩子之間的默契，也增進了他們彼此之間的感情，各班的家長都積極的報名參與，上交的作品也是豐富多樣，有立體手工、還有平面的繪畫手工，由此可見家長的.想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中，運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料，充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據(jù)親子作品，評出了一、二、三等獎和鼓勵獎，并將作品進行了展覽，給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺。
通過此次親子手工大賽，很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情，豐富了孩子的童年，讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大，可以裝滿整個世界，童心很美，可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅，也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)14
國慶前夕，xx幼兒園通過開展系列活動，共同慶祝即將到來的祖國70歲的生日。
在嘹亮的音樂伴奏下，各班幼兒邁著鏗鏘有力的步伐踏入會場。隨著國歌的響起，全體師生行注目禮，看著五星紅旗緩緩地升上天空，通過短短的升旗儀式讓大家感受到作為一名中國人的驕傲和自豪。
孩子們歡聚在一起，用童稚的聲音演繹著《五星紅旗真美麗》、《國旗國旗紅紅的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲，他們用甜美的童聲唱出了對祖國媽媽的熱愛之情。
“小小蠟筆畫祖國，畫起國旗多美麗，我們的祖國可真大，我愛我的祖國媽媽……”孩子們發(fā)揮想象力，和爸爸媽媽一起用手中的畫筆畫出偉大的中國。一種美麗的氛圍流露在每個人的心間，更給國慶的到來增添一道美麗的風(fēng)景線。
迎國慶系列活動是浞景幼兒園國慶經(jīng)典活動，不僅體現(xiàn)了xx幼兒園的團隊凝聚力，也激發(fā)出了孩子們意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌。xx幼兒園全體師生著眼日常，聚焦內(nèi)涵，努力踐行“我有一顆中國心，我是世界小公民”的課程目標(biāo)，讓愛國主義教育和文化精神的培植實實在在地在每個人的心里落地、生根。
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)
每年國慶前后，到處都是燈光，充滿了歡樂，電視、報紙、廣播等媒體都會有大量關(guān)于愛國主義教育的報道和介紹，這將給我們的愛國主義教育帶來很多便利條件。所以我設(shè)置了“我愛我的祖國”的主題，來把握國慶期間對孩子的愛國主義教育。
孩子們感受到國慶的溫暖氣氛，萌發(fā)愛國情懷。我們根據(jù)中產(chǎn)階級兒童的特點開展了以下一系列活動：
首先，在我們的教學(xué)活動中，我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽，知道十月一日是我們國家的`生日——國慶節(jié)。
第二，組織孩子為祖國制作生日蛋糕，為孩子提供表現(xiàn)的機會，體現(xiàn)孩子活動的自主性，讓孩子充分感受節(jié)日的氣氛。此外，在制作過程中，兒童的實踐能力和想象創(chuàng)造力也得到了發(fā)展。同時還進行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》、《明天會更好》，祝愿祖國繁榮昌盛。
第三，通過觀看短片《天安門廣場升國旗儀式》和《開國大典》，孩子們可以更好地了解國慶節(jié)。
通過這一系列活動，孩子們了解了國旗、國徽，并唱了國歌。通過分享和交流自己對國家的了解和理解以及老師的介紹，孩子們對國家有了更深的了解。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識的加深，孩子們也更加熱愛我們的祖國。通過一系列手工繪畫和制作國旗，孩子們加深了對國慶節(jié)的理解。
幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)15
為了讓幼兒了解國慶節(jié)，懂得美好生活的來之不易，激發(fā)幼兒的愛國情感，9月28-30日x幼兒園根據(jù)幼兒各年齡階段和特點，以班級為單位開展了“祖國祖國，我愛你”國慶系列活動。
小班級部的孩子們通過用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂歌等形式，表達了自己對祖國媽媽的'愛;中班級部開展了“我愛國旗”活動，通過全面的認(rèn)識五星紅旗、制作五星紅旗，讓孩子們更深入的了解了國旗的含義;大班級部的孩子們在了解國慶節(jié)來歷的基礎(chǔ)上，通過繪畫、搭建等不同形式了解了x結(jié)構(gòu)，知道首都的象征，也更激發(fā)了孩子們對祖國的熱愛之情。
國慶系列活動的開展，讓每一個孩子對祖國又有了新的認(rèn)識，在表達對偉大祖國的熱愛和祝福的同時，也為自己是中國人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個平臺，要把握教育契機，給予他們提供更多更好的環(huán)境，讓孩子們在這樣特殊的日子里感受到別樣的愛國情懷。
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