小學(xué)十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-07-04 10:36:16 國(guó)慶節(jié) 我要投稿

十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案小學(xué) 推薦度：
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　　為確保事情或工作順利開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的小學(xué)十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案1

　　國(guó)慶節(jié)是中華民族的重要節(jié)日，為了讓小學(xué)生更加深入了解國(guó)慶節(jié)的意義，增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)主義情感，本校計(jì)劃在國(guó)慶節(jié)期間開展一系列豐富多彩的活動(dòng)。以下是本校的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃，希望可以為廣大小學(xué)生提供一個(gè)難忘愉快的節(jié)日。

　　一、主題活動(dòng)

　　為了讓小學(xué)生更加深入理解國(guó)慶節(jié)的意義，本校設(shè)立了“祖國(guó)萬(wàn)歲，中國(guó)夢(mèng)圓想”為主題，開展相關(guān)活動(dòng)。這個(gè)主題不僅能夠鼓舞小學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，還能夠給他們啟示，激勵(lì)他們更好地學(xué)習(xí)和生活。

　　二、升旗儀式

　　升旗儀式是國(guó)慶節(jié)期間最重要的活動(dòng)之一。我們要在這里傳遞出對(duì)祖國(guó)深深的敬意，展現(xiàn)小學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，刻苦鉆研的精神風(fēng)貌。學(xué)生代表將會(huì)在升旗儀式上講話，表達(dá)出對(duì)祖國(guó)的感慨和祝福。

　　三、班級(jí)展示

　　本次活動(dòng)要求各個(gè)班級(jí)進(jìn)行展示，來(lái)展示小學(xué)生和老師們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)之情。每個(gè)班級(jí)都可以通過(guò)多種形式進(jìn)行展示，其中包括詩(shī)歌、畫作、演講、表演等多種方式，希望能夠激發(fā)小學(xué)生們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

　　四、戶外活動(dòng)

　　為了讓小學(xué)生更好地感受到國(guó)慶節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)和精神，本校還設(shè)計(jì)了戶外活動(dòng)。包括趣味競(jìng)賽、拓展訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓小學(xué)生們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和生活中的收獲。

　　五、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

　　為了讓小學(xué)生更深入地了解祖國(guó)的英雄們，吸取他們的精神力量，我們還要設(shè)計(jì)精彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們將帶領(lǐng)小學(xué)生們到紀(jì)念堂、革命老區(qū)等地參觀，感受歷史的沉淀與風(fēng)貌。在活動(dòng)中，也會(huì)鼓勵(lì)小學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題，帶領(lǐng)學(xué)生一起探究祖國(guó)的復(fù)興之路。

　　六、文藝匯演

　　為了讓小學(xué)生更好地體驗(yàn)民族文化的`魅力，本校還策劃了一場(chǎng)文藝匯演。在演出中，小學(xué)生們將呈現(xiàn)出各種形式的文藝節(jié)目，包括舞蹈、歌曲、戲劇等，展現(xiàn)出民族藝術(shù)的魅力，促進(jìn)民族文化的傳承。

　　七、家長(zhǎng)活動(dòng)

　　為了讓小學(xué)生的家長(zhǎng)也能參與本次活動(dòng)，我們還安排了家長(zhǎng)活動(dòng)。家長(zhǎng)們可以來(lái)觀看各自孩子班級(jí)的展示，并參與趣味競(jìng)賽和搶紅包活動(dòng)，與孩子一起共度歡樂(lè)時(shí)光。

　　以上是本校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃，希望可以為廣大小學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)一個(gè)難忘的節(jié)日，并在祖國(guó)的未來(lái)中獲得更多的收獲。

小學(xué)十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案2

　　一年一度的國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨，為了讓學(xué)生們更加愛(ài)過(guò)，增強(qiáng)民族自信心，我校決定開展以“嘻嘻嘻”為主題的國(guó)慶活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開展“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”圖片展，評(píng)選“我最喜愛(ài)的圖片”。

　　2、輻射兩個(gè)面：在少先隊(duì)層面開展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽。

　　3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播國(guó)旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng)，并評(píng)選優(yōu)秀方案。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。

　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。

　　3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，為自己是中國(guó)人而自豪。

　　4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)、活動(dòng)重點(diǎn)

　　感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈，知道國(guó)慶的重要意義，為自己是中國(guó)人而自豪。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國(guó)的含義，學(xué)習(xí)收集資料。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的`花壇建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等。

　　五、活動(dòng)方案

　　發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間：9月25日之前)

　　1、張貼宣傳海報(bào)：將我校如何“迎國(guó)慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。

　　2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái)，并提出具體的要求。

　　3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國(guó)慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議，并請(qǐng)有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

　　具體實(shí)施階段(時(shí)間：9月25日~9月30日)。

　　1、開展一次“慶國(guó)慶”專題紅領(lǐng)巾廣播。

　　2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽(三~五年級(jí))。

　　3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”故事賽(一、二年級(jí))。

　　4、舉辦一次“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”全校圖片展。

　　5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等。

　　活動(dòng)總結(jié)階段(時(shí)間：10月8日升旗儀式)。

　　1、宣布“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單。

　　2、集體獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　3、朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人。

　　4、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等。

小學(xué)十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)背景

　　少先隊(duì)是我們少年兒童的先鋒隊(duì)，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長(zhǎng)期以來(lái)，少先隊(duì)文化一直是我校少先隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)。

　　在提倡個(gè)性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊(duì)活動(dòng)搞得越來(lái)越有聲有色，活動(dòng)的內(nèi)容越來(lái)越豐富，形式越來(lái)越多樣，由于時(shí)間的限制，隊(duì)儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來(lái)，隊(duì)的儀式漸漸被我們所忽略。

　　我們的中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)儀式越來(lái)越淡化模糊，離固有的模式越來(lái)越遠(yuǎn)。雖然活動(dòng)內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊(duì)儀式有著豐富的文化底蘊(yùn)，是少先隊(duì)文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊(duì)的嚴(yán)肅性與紀(jì)律性。

　　在國(guó)慶節(jié)將來(lái)之際，上城區(qū)將舉行一次隊(duì)儀式的展示活動(dòng)。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評(píng)比，希望借此來(lái)增強(qiáng)隊(duì)儀式的規(guī)范性，使我們的中隊(duì)、大隊(duì)活動(dòng)更活潑又不失嚴(yán)肅，自主中流露出紀(jì)律來(lái)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)準(zhǔn)備

　　1、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，明了中隊(duì)儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題;

　　2、各中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊(duì)儀式的基本步驟，并能流暢地進(jìn)行隊(duì)儀式的展示;

　　3、各中隊(duì)利用音樂(lè)課等時(shí)間，進(jìn)行隊(duì)歌的`練唱，要把兩段歌詞記熟;

　　4、各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)、旗手利用兩個(gè)困難班時(shí)間，到大隊(duì)輔導(dǎo)員處進(jìn)行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責(zé)、任務(wù)。

　　(二)展示

　　各中隊(duì)依次進(jìn)行隊(duì)儀式展示，其基本步驟如下：

　　1、隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備

　　a)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)準(zhǔn)備開始。

　　b)各小隊(duì)整隊(duì)：第幾小隊(duì)起立;立正;向前看齊;向前看;

　　小隊(duì)長(zhǎng)站小隊(duì)前，中隊(duì)長(zhǎng)站整個(gè)隊(duì)伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊(duì)長(zhǎng)的左后。

　　c)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)：

　　動(dòng)作及過(guò)程：小跑，兩手握拳;敬禮，報(bào)告(距離1—1.5米);中隊(duì)長(zhǎng)指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊(duì)列;并步后放下手，下令本小隊(duì)稍息。

　　d)中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝�；顒�(dòng)圓滿成功。

　　2、隊(duì)活動(dòng)儀式

　　(1)出旗(同步敬禮)

　　(2)唱隊(duì)歌(兩遍)

　　(3)中隊(duì)長(zhǎng)講話：簡(jiǎn)要講明活動(dòng)的意義目的等

　　(4)隊(duì)活動(dòng)開始

　　(5)活動(dòng)結(jié)束后輔導(dǎo)員講話

　　(6)呼號(hào)：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請(qǐng)來(lái)的嘉賓

　　(7)退旗

　　(8)宣布活動(dòng)結(jié)束。

　　三、活動(dòng)安排

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00

　　(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

小學(xué)十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案4

　　為慶祝建國(guó)xx周年，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，增長(zhǎng)小學(xué)生國(guó)情、國(guó)史的相關(guān)知識(shí)，營(yíng)造校園熱烈的節(jié)日氣氛，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。

　　根據(jù)上級(jí)部門要求，決定開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)，繼續(xù)深化以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)少先隊(duì)組織。

　　具體要求：

　　1、參加繪畫比賽的學(xué)生需以“迎國(guó)慶，頌祖國(guó)”為主題創(chuàng)作作品，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)幸福生活的.贊美。

　　2、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限。紙張大小為8開。

　　3、色彩鮮明，畫面清晰，整體色調(diào)協(xié)調(diào)。

　　具體要求：

　　圍繞主題，題目、內(nèi)容自定，普通話標(biāo)準(zhǔn)，演講有感情，講述時(shí)可配ppt和音樂(lè)（比賽時(shí)可找一個(gè)助手操作電腦），時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

　　1、以中隊(duì)為單位進(jìn)行合唱比賽，參加人數(shù)不得低于班級(jí)總?cè)藬?shù)的80%。

　　2、需演唱兩首歌曲。一首為指定曲目，另一首為自選曲目。

　　指定曲目：五年級(jí)演唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》，六年級(jí)演唱《義勇軍進(jìn)行曲》。

　　自選曲目：歌唱祖國(guó)，歌唱黨，歌唱美好幸福的生活，健康向上，傳遞正能量，適合兒童演唱的曲目均可。（本次比賽不提供參考曲目）

　　3、比賽要求：

　　（1）上下臺(tái)有序，進(jìn)出場(chǎng)有序，演唱時(shí)隊(duì)形整齊，有特色。

　　（2）服裝統(tǒng)一，整體精神面貌良好。

　�。�3）演唱聲音響亮，有氣勢(shì)。

小學(xué)十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)宗旨：

　　在全校營(yíng)造歡度中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩(shī)文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級(jí)為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

　　一年級(jí)：

　　主題活動(dòng)：“唱經(jīng)典，頌祖國(guó)”歌詠比賽

　　一、初步方案：

　　1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;

　　2、歌曲以歌頌祖國(guó)的`愛(ài)國(guó)歌曲為主，每班一首參賽歌曲;

　　3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;

　　4、抽簽決定出場(chǎng)順序，有現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)打分，最后評(píng)出一、

　　二、三等獎(jiǎng)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　二、時(shí)間及場(chǎng)地：

　　1、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場(chǎng);

　　2、時(shí)間定于國(guó)慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

　　二年級(jí)、三年級(jí)：