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幼兒園大班國慶節(jié)教案

時(shí)間:2024-08-27 18:35:01 國慶節(jié) 我要投稿

幼兒園大班國慶節(jié)教案錦集15篇

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班國慶節(jié)教案,歡迎大家分享。

幼兒園大班國慶節(jié)教案錦集15篇

幼兒園大班國慶節(jié)教案1

  活動目標(biāo):

  1、知道10月1日是祖國母親的生日,理解國慶節(jié)的含義。

  2、通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn),生活習(xí)慣。

  3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

  活動準(zhǔn)備:

  生日蠟燭一支

  一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲,如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》

  少數(shù)民族圖片

  活動過程:

  1、通過《祝你生日快樂》的歌曲,引出國慶

  在歌聲中,教師吹滅蠟燭。

  師:你們知道,這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?

  2、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義

  你們知道國旗節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?(請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節(jié)的認(rèn)識)

  3、出示中國地圖,幫助幼兒了解祖國

 、胚@是什么?是哪個(gè)國家的地圖?中國大嗎?從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

 、片F(xiàn)在,請小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來畫一畫中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

 、橇私庵袊乃拇蟀l(fā)明:我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明,你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明:指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù)) 2、仔細(xì)觀察圖片,講述周圍人們慶國慶的不同方式,體驗(yàn)人們慶祝國慶的熱鬧場面。

  3、通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國慶節(jié)慶;顒拥臉啡ぁ 4、讓學(xué)生了解國慶節(jié)的'習(xí)俗。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片 活動過程:

  一、談話導(dǎo)入

  (1)放假在家,你們玩得開心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日)

 。2)國慶節(jié)時(shí)我們可以看見哪些平時(shí)不大看見的東西?國慶時(shí)什么東西最美麗?那些地方最熱鬧?

 。3)國慶節(jié)你們是怎么過的?什么事讓你最難忘? 小結(jié):國慶是全國任命的生日,是我國最重要的日子。

  二、逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進(jìn)行觀察老師這里有四張人們在家過節(jié)的畫面第一幅

  圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會有那么多的人?外國小朋友怎么也來了?

  圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋,國慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎? 圖3猜一猜,這個(gè)窗口里的人在做什么?然后打開窗說一說,想一想大家在做什么?唱什么歌?

  三、交流體驗(yàn)

  1各自講講你看到的國慶畫面,你是從哪里看到的? 價(jià)值分析:

  第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶,為后面的看圖觀察做鋪墊

  第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式,以此讓幼兒對自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想。

  最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶,以此達(dá)到感受節(jié)日 反思與調(diào)整:

  談話中,大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩,他們對國慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶,這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。

  在圖片出示中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解,因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動的內(nèi)容:首都北京及相關(guān)的景點(diǎn),關(guān)于愛祖國的內(nèi)容。

幼兒園大班國慶節(jié)教案2

  設(shè)計(jì)意圖:

  祖國就跟我們?nèi)艘粯右灿凶约旱纳,我們的生日有家人朋友給我們慶祝,但祖國的生日呢?誰來給它慶祝?小班的幼兒年齡過小,自身的已有知識極度缺乏,所以只知道“過節(jié)了,可以放假去玩了”。為了讓孩子們對“國慶節(jié)”進(jìn)一步的認(rèn)識,我設(shè)置了本次的“十月一國慶節(jié)”為主題活動,讓幼兒通過看、聽等方式幫助幼兒了解祖國的生日及其慶祝方式,認(rèn)識國旗、國徽,并激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感和感受節(jié)日的氣氛。

  活動目標(biāo):

  1、能辨別國旗和國徽,知道升國旗時(shí)應(yīng)肅立,行注目禮。

  2、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、國旗,國徽,國旗和國徽的圖片,升旗儀式的錄像。

  2、提前對幼兒進(jìn)行節(jié)日禮儀教育,幼兒已參與過升旗儀式。

  3、生日蛋糕(祖國媽媽,生日快樂字樣)

  活動過程:

  一、熱身活動:全體唱跳禮儀主題歌。

  二、導(dǎo)入活動:情景導(dǎo)入《十月一國慶節(jié)》。

  1、老師出示生日蛋糕為祖國慶祝生日,并為祖國媽媽唱生日歌。

  2、告知幼兒每年的十月一國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,慶祝祖國生日有多種形式。

  三、觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。

  1、提問:在第一段錄像中,你們看到了什么?(慶;顒樱

  2、在第二段錄像中,你們有看到了什么?他們在做什么?(十月一的早晨,天安門廣場的升旗儀式)

  3、出示國旗、國徽。

  “小朋友,看一看,這兩面旗哪一面是國旗?哪一面是國徽?它們有什么不一樣?

  四、深入了解:

  1、讓幼兒觀察國旗、國徽,講明國旗和國徽代表中華人民共和國,我們要尊重它愛護(hù)它。

  2、請幼兒說一說我們幼兒園升國旗的.時(shí)候你們是怎么做的。

  3、讓幼兒了解升國旗時(shí)人們行禮的方式:“升國旗時(shí),人們應(yīng)脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國歌。”

  4、請小朋友想一想如何愛護(hù)國旗和國徽?

 。1)不能將國旗國徽仍在地上,弄臟它們;

  (2)不能用印有國旗、國徽的紙折東西;

 。3)讓幼兒知道升國旗時(shí)不要亂走,應(yīng)在原地站好,眼睛注視著國旗。

  五、活動延伸:

  請家長找機(jī)會帶幼兒觀看升旗儀式,和孩子一起收集國旗、國徽圖片,并讓孩子了解國旗、國徽所代表的涵義。

幼兒園大班國慶節(jié)教案3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識,激發(fā)幼兒做一個(gè)中華小公民的自豪之情。

  2、幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  3、感受第xx個(gè)國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛,展開以"大中國我的家"為主題的一系列不同形式的活動。

  4、樂于探索、交流與分享。

  5、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  小國旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計(jì),幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)。

  教學(xué)過程:

  1、老師和孩子們一起認(rèn)識了國旗和國徽,孩子們自己動手制作國旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

  2、小朋友們參加升國旗的儀式?粗逍羌t旗冉冉升起,更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。

  3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了我國各民族的'服飾,和風(fēng)俗習(xí)慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的土地遼闊富饒的國家。

  4、做一個(gè)主題活動,給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

  5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

  活動結(jié)束:

  通過此次活動,加強(qiáng)了幼兒的愛國主義熱情,知道了從小要好好學(xué)習(xí),將來才能把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!

  詩朗誦:祖國在我心中課后反思:

  教學(xué)反思

  通過這次活動,首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義,也認(rèn)識了國徽的國旗,在這次活動中幼兒玩的很開心,也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時(shí)候五角星沒有體現(xiàn)出來,在畫畫上要加強(qiáng)。

幼兒園大班國慶節(jié)教案4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法,用畫來表示國慶節(jié)。

  2、在繪畫中體驗(yàn)國慶節(jié)帶來的快樂。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、教師范例

  2、記號筆、蠟筆等

  3、天安門掛圖

  教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  能合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。

  教學(xué)方法與手段:

  示范講解法、談話討論法。

  教學(xué)過程:

一、開始部分

  活動導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

 。1)出示天安門掛圖。

  “這上面是什么?它在中國的什么地方?”

 。2)天安門這么漂亮,是要有什么節(jié)日嗎?你們知道國慶節(jié)是什么節(jié)日嗎?你們喜歡國慶節(jié)嗎?

  二、基本部分

  1、出示圖片,了解國慶節(jié)。

  “你們看,國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?”

  2、出示范畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。

 。1)師:你們覺得國慶節(jié)開心嗎?想不想用自己的蠟筆畫出來呢?

 。2)出示范畫。

  “你們看,老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來。我們一起來看看吧!

 。3)提出要求:把自己的事畫出來,畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的.安排,近處的東西畫大點(diǎn),畫在下面;遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn),畫在紙的上邊。

  3、幼兒自由作畫。

  提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系。

  4、教師巡回指導(dǎo)。

  三、結(jié)束部分

  交流欣賞自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。

 。1)“請你們來說一說你畫了什么?要表現(xiàn)什么內(nèi)容?”

  (2)互相欣賞作品。

幼兒園大班國慶節(jié)教案5

  活動主題:

  金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國67歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。

  活動目標(biāo):

  1、通過制作國旗,讓幼兒了解國旗的特征。

  2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

  3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

  活動安排:

  1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

  2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

  知識儲備:

  1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

  2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

  活動過程:

  一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

  1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

  2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

  3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

  二、幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

  發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

  三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

  出示中國地圖,讓幼兒說說它的'名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

  中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

  四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片,布置主題墻。

  五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

  版面設(shè)計(jì):略

幼兒園大班國慶節(jié)教案6

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。

  2、讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、“開國大典”紀(jì)錄片片段,“祖國新貌”紀(jì)錄片片段,“大閱兵”紀(jì)錄片片段。

  2、班級排練歌頌祖國的局面若干。

  3、幼兒園(或教室內(nèi))布置“慶國慶娃娃畫展”

  活動過程:

  引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的`氣氛,知道國慶節(jié)。

  教師提問:這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗,為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

  國慶節(jié)是幾月幾號?這是個(gè)什么節(jié)日?人們在這個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動?

  組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的意義。

  觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么?

  教師講解,使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂情景,感受當(dāng)時(shí)人們的自豪的心情。

  讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段,影片內(nèi)容包括:農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景,油田工人、鋼鐵工人勞動的情景,商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景,海、陸、空三軍接受檢閱時(shí)的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

  教師提問:影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?

  組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。

幼兒園大班國慶節(jié)教案7

  內(nèi)容與要求

  1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

  2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

  活動設(shè)計(jì)思路

  “歡騰的國慶節(jié)”其活動時(shí)間可安排在國慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。

  節(jié)日前夕,活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。

  節(jié)日過程中,可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點(diǎn),比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得,如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。

  如有共性問題,可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去,給予幼兒一定的幫助。

  活動具體內(nèi)容

  活動提示:歡騰的國慶節(jié),我愛中國

  國慶前夕:家園互動去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

  《了不起的中國人》

  區(qū)域活動:師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。

  了解我國許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國人而自豪。

  《五星紅旗我愛你》

  區(qū)域活動:了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。

  大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

  《國慶真熱鬧:掛燈籠》

  區(qū)域活動:通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

  《愉快的國慶節(jié)》

  區(qū)域活動:

  1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的`歡樂氣氛。

  2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

  《節(jié)日的夜晚》

  區(qū)域活動:提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。

  用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

  《國慶問答賽:大家來組隊(duì)》

  小組活動:根據(jù)活動要求,自由組合成競賽小組,有規(guī)則意識和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

  《超級問答賽》

  集體活動:通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

幼兒園大班國慶節(jié)教案8

  活動目標(biāo):

  1、 知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、 通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

  3、 激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

  活動準(zhǔn)備:

  有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

  活動過程:

  1、 談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  “從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)

  “小朋友,開不開心呀?”

  “那你知道因?yàn)槭裁捶偶??/p>

  2、 教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

  小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的`生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂。

  3、 請幼兒討論:

  A“小朋友過生日時(shí),爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

  B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

  4、 教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

  “看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”

  5、 教師示范講解蛋糕的制作方法。

  先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

  6、 幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

  7、 展示幼兒作品,教師評價(jià)作品

  誰的生日蛋糕最漂亮?

幼兒園大班國慶節(jié)教案9

  活動目標(biāo):

  1、知道10月1日是我們國家的國慶節(jié)。

  2、初步了解我國建國以來取得的重要成就。

  3、激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、"開國大典"、"祖國新貌"、"大閱兵"的記錄片片段。

  2、手工材料:彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。

  活動過程:

  1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

  師:這幾天我們的周圍有什么變化?為什么有那么多的鮮花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

  師:國慶節(jié)是幾月幾日?這是個(gè)什么節(jié)日?人們在這個(gè)節(jié)日里會舉行一些什活動?我們?yōu)槭裁匆^國慶節(jié)?

  2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

 、庞^看"開國大典"片段,教師邊看邊講。

 、朴^看"祖國新貌"和"大閱兵"片段。讓幼兒了解我國建國后取得的重大成就,武器裝備的更新,國防科技的發(fā)展,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

  ⑶提問:影片里有些什么人?他們在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣?

  ⑷教師進(jìn)行小結(jié):10月1日是中華人民共和國成立的紀(jì)念日,稱為"國慶節(jié)"。每年國慶節(jié)祖國各地都要組織各種各樣的慶祝活動,來展示新中國各方面所取得的成就。

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的`氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

  2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。

  3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對祖國祝福。

  4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

  2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

  3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

  活動過程:

  (一)開始部分:

  以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。

  (二)基本部分;

  1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

  2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

  3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

  4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

  (三)結(jié)束部分:

  把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。

  活動效果;

  在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

幼兒園大班國慶節(jié)教案10

  一、活動目標(biāo):

  1、在幼兒了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識的基礎(chǔ)上,激發(fā)幼兒做一個(gè)中國小公民的自豪之情。

  2、幼兒和全體教師一起過節(jié),體驗(yàn)國慶節(jié)日帶來的快樂。

  3、讓孩子們感受第xx個(gè)國慶節(jié)這一重要節(jié)日的氣氛,展開以“我的家——中國”為主題的'一系列不同形式的活動。

  二、活動準(zhǔn)備:

  小國旗若干,主題墻設(shè)計(jì),幼兒準(zhǔn)備的特別節(jié)目,生日蛋糕一個(gè)。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬┲谱鲊欤

  1、老師在和孩子們一起認(rèn)識了國旗和國徽的基礎(chǔ)上,組織孩子們自己動手制作國旗。

  2、教師在幼兒制作小國旗的過程中,給予巡回指導(dǎo),幫助那些能力相對較弱的幼兒也能制作自己的小國旗。

  3、教師在幼兒制作好以后,組織孩子們將自己做的五星紅旗展示給大家看。

  (二)、升國旗儀式:

  1、教師組織小朋友們參加升國旗的儀式。

  看著五星紅旗冉冉升起,更為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。

  2、在老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了我國各民族的服飾,和風(fēng)俗習(xí)慣的基礎(chǔ)上,帶孩子們一起跳維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,加深了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個(gè)有56個(gè)民族組成的幅員遼闊的國家。

 。ㄈ、祝祖國母親生日快樂:

  1、教師組織幼兒進(jìn)行給祖國母親過生日的活動。

  教師在給祖國母親過生日,分享蛋糕的過程,要注意到每個(gè)的情緒,盡量調(diào)動所有幼兒參加這一活動,同時(shí)注意幼兒的安全。

  2、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝祖國母親的生日。

  四、活動評價(jià):

  教師在活動結(jié)束之后,一定要及時(shí)給予具體的評價(jià),鼓勵(lì)那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒,使其感受到活動的快樂。

  同時(shí),教師也要照顧到那些能力相對較弱的幼兒的情緒,增強(qiáng)其自信心。

  五、活動總結(jié):

  通過此次活動,加強(qiáng)了幼兒的愛國主義感情,知道了自己從小要好好學(xué)習(xí),將來才能把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!

幼兒園大班國慶節(jié)教案11

  活動目標(biāo):

  1、知道十月一日是"國慶節(jié)",是我們偉大祖國媽媽的生日

  2、讓幼兒知道我們的祖國是個(gè)美麗的國家,有許多好玩的地方,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

  前期準(zhǔn)備:

  1、收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種文字圖片。

  2、引導(dǎo)幼兒觀察社會上人們?yōu)橛訃鴳c所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動。

  3、準(zhǔn)備材料:彩紙、小棒、油畫棒等。

  活動流程:

  1、組織幼兒學(xué)唱國歌,知道祖國媽媽有一個(gè)好聽的名字——中華人民共和國,知道自己是中國的`小朋友。

  2、介紹讓幼兒知道十月一日是"國慶節(jié)",是偉大的祖國媽媽的生日。

  3、請個(gè)別小朋友介紹自己在祖國各地的照片,欣賞祖國的大好河山圖片。使幼兒知道祖國很大,有許多美麗、好玩的地方。激發(fā)幼兒愛祖國的情感,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒珍惜現(xiàn)在的生活。

  4、分成活動小組讓幼兒用自己方式慶祝國慶節(jié)。

  一組:畫煙花。

  二組:自制彩旗。

  三組:創(chuàng)作畫《慶國慶》。

  5、師生共同布置教室。

  6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

  活動延伸:

  1、看電視上有關(guān)國慶節(jié)目,國慶節(jié)晚看國慶焰火。

  2、組織幼兒談話,了解本次學(xué)習(xí)效果。

幼兒園大班國慶節(jié)教案12

  目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物

  2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法

  3、培養(yǎng)幼兒的`創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力

  準(zhǔn)備

  教師范例、幼兒繪畫用品

  流程

  導(dǎo)入活動——交代任務(wù)、幼兒作畫——相互講評

  重難點(diǎn)

  合理布置畫面,處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系

  過程:

  一、導(dǎo)入活動

  1、小朋友,這幾天國慶節(jié)過得真快樂,今天老師請小朋友把快樂的國慶節(jié)中經(jīng)歷的事情畫在紙上,讓大家知道你是怎么過節(jié)的

  2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動?看到了什么?印象最深的是什么?)

  二、交代任務(wù)、幼兒作畫

  1、把自己的事畫出來,畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西畫大點(diǎn),畫在下面;遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn),畫在紙的上邊

  2、教師示范,幼兒觀察

  3、幼兒安靜作畫,教師指導(dǎo)

  4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系

  三、相互講評

  展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請幼兒自我評價(jià)或相互評價(jià)。

幼兒園大班國慶節(jié)教案13

  活動設(shè)計(jì)背景

  國慶節(jié)到了,學(xué)校要求我們根據(jù)國慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征,因此我設(shè)計(jì)了本活動的課程安排。

  活動目標(biāo)

  1、激發(fā)幼兒積極參加活動的興趣。

  2、鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

  3、加強(qiáng)幼兒對國慶節(jié)的印象,培養(yǎng)愛國主義的情操。

  4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

  5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的`快樂。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

  活動準(zhǔn)備

  1、節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。

  2,節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí),和他們說說怎么過國慶節(jié)的。

  活動過程

  過程1:創(chuàng)設(shè)情景,引出講述話題。

  前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊,我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的,快樂的事。講的時(shí)候啊

  要說出什么地方什么人做了什么事,等等。最后還要說出你的感受哦。

  過程2:讓孩子圍繞話題自由交談,老師呢注意聽他們的發(fā)言,了解哪些孩子講得生動有趣,內(nèi)容新穎,講話連貫自然。

  過程3:老師講述示范。

  過程4:老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比,誰講得最好。或者你喜歡誰講的。

  幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有,在講述時(shí)老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整,比如:這是哪一天發(fā)生的事?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么。亢髞碓趺礃樱磕阈睦锔械皆趺礃影。

  過程5:活動結(jié)束

  老師可以簡單的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講述,最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動。

  教學(xué)反思

  生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述,讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來,說出事情發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn),人物和事件發(fā)展的順序。國慶節(jié)假期的活動給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣,使他們在參與中感受到快樂,同時(shí)口語表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動幼兒的參與率高,方法形式生動活潑,內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動完成應(yīng)該很好。

幼兒園大班國慶節(jié)教案14

  活動目的:

  1、了解國慶節(jié)的時(shí)間以及放假。

  2、學(xué)會“祖國祖國我們愛你”歌曲。

  3、體會愛祖國,給祖國媽媽過生日的快樂。

  4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒。

  活動準(zhǔn)備:

  國旗,“祖國祖國我們愛你”音樂。

  活動重難點(diǎn):

  對國慶的理解和學(xué)習(xí)歌曲。

  活動過程:

  一、圖片導(dǎo)入。

  誒,小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片,有沒有小朋友認(rèn)識?

  哦,是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧?有哪個(gè)小朋友來說說自己生日的時(shí)候是怎么過的呢?

  恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,還玩了,吃了好多好東西。

  真棒呀。那么,老師知道,很快,又有一個(gè)生日要到啦,小朋友想知道是誰的'嗎?

  二、引入國慶。

  即將到來的生日是我們的祖國媽媽。她的生日是十月一日。我們稱之為國慶節(jié)。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕,也沒辦法送她禮物,但是,祖國媽媽的生日,也給我們帶來了七天的假期。在這假期間,我們可以盡情的玩耍,也算是祖國媽媽在生日時(shí)送給我們的禮物了。

  那么,讓我們跟著音樂,為祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧。

  三、唱生日歌。

  四、學(xué)唱祖國祖國我們愛你。

  我們的祖國生我養(yǎng)我,讓我們幸?鞓返某砷L,我們愛不愛她?那么,今天跟老師一起學(xué)一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧。

  1,先聽一遍;2,跟讀歌詞;3,嘗試學(xué)唱;4,反復(fù)學(xué)唱,熟悉音樂。

  五、現(xiàn)在,我們也學(xué)會了祖國祖國我們愛你這首歌了,那么,國慶回去之后,在十月一日這一天,唱給我們的祖國媽媽聽哦。

幼兒園大班國慶節(jié)教案15

  活動目標(biāo):

  1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

  2、喜歡參與活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

  3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。

  4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

  5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

  活動準(zhǔn)備:

  國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙

  活動過程:

  一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

  師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

  師幼談話。

  二、介紹國慶節(jié)。

  師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

  教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的'生日。

  三、認(rèn)識國旗。

  1、出示國旗,組織幼兒討論。

  我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

  2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

  四、制作國旗,給祖國媽媽獻(xiàn)禮。

  師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好。

  活動延伸:

  請家長們在"國慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

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