長春市中小學生假期安排概況
8日，記者從長春市教育局獲悉，長春市小學、初中將于2016年1月9日放寒假，高中于1月16日放寒假。
具體的寒假時間安排是：長春市高中階段學校2016年1月16日-2月28日，中等職業(yè)學校在確保完成教學計劃的前提下，離校時間可提前一周左右，用于安排學生實習或參加社會實踐活動;義務教育階段學校2016年1月9日-2月28日。中小學校教師原則上提前一周上班備課。
為豐富學生假期生活，各縣(市)區(qū)、各學校要充分利用學校的教育資源，組織豐富多彩的寒假活動;充分發(fā)揮學生校外活動中心、少年宮、博物館、圖書館、展覽館等校外文化場所的作用，組織開展各類校外活動。
要教育和引導學生合理安排作息時間，力所能及地參加家務勞動。加強體育鍛煉，堅持戶外活動，積極參加冬季長跑、冰雪運動及其它免費公益文體活動，注意膳食營養(yǎng)，養(yǎng)成衛(wèi)生、健康的生活習慣。
各縣(市)區(qū)、各學校要認真落實《吉林省教育廳關于進一步規(guī)范辦學行為治理和糾正教育亂收費等問題的意見》(吉教辦字[2014]45 號)、《吉林省教育廳重申六條嚴禁》等有關文件規(guī)定，市教育局將在假期繼續(xù)開展治理中小學校和在職中小學教師亂辦班亂補課專項行動，把減輕中小學生過重負擔各項要求和規(guī)定落實到每一所學校。各學校在寒假期間一律不得以任何名義和形式組織學生集體上課、補課。各學校要對在職教師進行教育，提出明確要求，堅決禁止教師私自辦班、有償補課等違規(guī)行為。
各中小學校和教師一律不得參與、動員或組織學生參加社會上面向在校學生的各類復習班和培訓班。學校、幼兒園不得在假期將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班和培訓班。各縣(市)區(qū)要建立健全檢查監(jiān)督機制，加大查處力度，對違反規(guī)定的學校校長(園長)和教師嚴肅處理。
12月7日下午，學校在鴻遠樓九樓會議室召開第三屆學術委員會第一次全體會議。校長呂傳毅、副校長王學真出席會議，第三屆校學術委員會全體委員參加會議。會議分為兩個階段。
會議第一階段由王學真主持。
新一屆校學術委員會共有33位委員，由各學科依托單位民主推薦、充分醞釀，選舉產(chǎn)生擬任委員，公示一周無異議后，經(jīng)校黨委常委會審定通過，由校長聘任。
由校長提名，經(jīng)新一屆學術委員會第一次全體會議選舉，易維明教授當選為第三屆校學術委員會主任委員，徐丙垠教授、李平教授、紀洪芳教授當選為副主任委員。呂傳毅代表學校向每一位委員頒發(fā)了聘書。
本屆學術委員會較以往有3個重大變化：一是校領導不再擔任校學術委員會委員，這在學校歷史上是第一次，真正使學術權力與行政權力各自發(fā)揮好作用；二是進一步優(yōu)化和配置了權利，明確了職責，對應當提交學術委員會決定、評定、審議和咨詢的事項分別作出明確界定；三是對各位委員履行職責提出了更加嚴格、明確的要求。
易維明代表新一屆學術委員會作了表態(tài)發(fā)言。他首先感謝大家的信任，表示一定不辜負學校和廣大師生的期望，認真履行好學校賦予的責任和義務。他說，按照學術委員會章程，學術委員會作為學校最高學術權力機構，承擔的責任重大。他建議大家要認真學習學術委員會章程，理解、領會學術委員會的'任務、作用、職責和義務，熟悉學術委員會的運行模式和方法，嚴格遵守章程，照章辦事。作為學術委員會委員，要做到慎獨、有公心，站在學校的高度看問題、發(fā)表意見，要反映事關學校全局、與學術相關的重大問題；要做到公平、公正行使權利，杜絕一切以己之私辦事之風；要敢于擔當，對于份內的事情不能推脫和退卻，要善于傾聽群眾關于學術的呼聲，排解群眾疑問；對于發(fā)現(xiàn)的問題，要提出解決方案和辦法，不能僅僅滿足于停留在發(fā)現(xiàn)問題上；要以身作則，體現(xiàn)學術專家風范，從我做起、從基層做起，從學校整體角度看問題，用國際化的眼光來分析學術事務，通過分析我�，F(xiàn)狀，研究學術發(fā)展規(guī)律，把其他單位學術發(fā)展進步的先進經(jīng)驗與我校具體情況相結合，來思考適應我校情況的解決方案，提出有建設性的建議，促進學術水平的提高。最后，他用18個字與大家共勉，即：懂政策，善傾聽，會思考，握全局，保公正，促發(fā)展。
呂傳毅代表校黨委、校行政向新一屆學術委員會的成立、向各位當選委員表示熱烈祝賀。他指出，當選為本屆學校學術委員會委員，既是一項崇高的榮譽，又是一份沉甸甸的責任；既是廣大教師對大家的信任，也是學校黨委、行政對大家的重托。
圍繞下一步如何做好工作，呂傳毅對本屆學術委員會委員提出四點希望和要求：一要熟悉規(guī)則，按章辦事。全體委員要盡快認真學習學校章程、學校學術委員會章程、學院教授委員會章程以及校學術委員會下設的3個專門委員會章程等，切實明確自己的權利、義務、職責以及章程對各位委員提出的要求。二要把握角色，形成合力�，F(xiàn)代大學制度通常包含“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理”等方面內容，學術委員會是現(xiàn)代大學制度基本架構中的一個重要組成部分，是推進教授治學的具體體現(xiàn)。我們搞學術委員會，不是搞多權鼎立，也不是搞相互制約。校學術委員會與學校黨委、行政是同一個方向、同一個目標，不同的職責、不同的分工。各位委員要清楚各自的角色定位和職責分工，努力形成工作合力，共同把學校事業(yè)辦好。三要胸懷大局，公平公正。學術委員會是學校的最高學術權力機構，各位委員雖然來自各個學院、各個學科，但要有大局意識，堅持學校整體利益至上，行使權利過程中要堅持公平公正，并嚴格遵守工作紀律，強化保密意識。四要勇于探索，樂于奉獻。新一屆學術委員會成立對學校來講是一種探索，對校黨委、行政及大家都是一件新事。面對新形勢、新狀況、新要求，要積極探索創(chuàng)新，理清工作思路，不斷完善相關制度，推進學術委員會工作開展的規(guī)范化、科學化、程序化。學術委員會許多工作事務需要利用業(yè)余時間來完成，這就需要各位委員始終弘揚無私奉獻精神，處理好從事教學科研和履行委員職責的關系，真正投入時間和精力用心做好學術委員會的相關工作，切莫辜負學校的重托和教師的信任。學術委員會主任委員和副主任委員要充分調動和發(fā)揮各位委員的積極性，善于傾聽大家的意見和建議，爭取把學術委員會的工作做得更有起色。
會議第二階段由易維明主持。
根據(jù)校學術委員會章程，學術委員會下設學科與師資隊伍建設、人才培養(yǎng)與教學指導、科學研究與學術道德3個專門委員會，具體承擔相關職責和學術事務。
會上，由校學術委員會提名推薦各專門委員會委員人選，并提交黨委常委會審定通過，校長提名各專門委員會主任、副主任委員人選。隨后，各專門委員會分別召開會議，選舉各專委會主任、副主任委員。最后，選舉產(chǎn)生了由易維明任主任委員，趙玉剛、崔洪友任副主任委員，由13人組成的學科與師資隊伍建設專門委員會；由李平任主任委員，郭宗和、王明新任副主任委員，由13人組成的人才培養(yǎng)與教學指導專門委員會；由紀洪芳任主任委員，張學義、柏雪源任副主任委員，由13人組成的科學研究與學術道德專門委員會。
記者10日從中國教育部獲悉，中國主要勞動年齡人口中受過高等教育的比例達15.83%，中國教育總體水平進入世界中上行列。
教育部當日召開發(fā)布會，介紹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》5年實施情況總體評估。評估顯示，2014年，中國學前三年毛入園率為70.5%，達到中高收入國家平均水平。
小學凈入學率為99.8%、初中毛入學率為103.5%，義務教育普及率高于高收入國家平均水平。
高中階段教育毛入學率為86.5%，高于中高收入國家平均水平。
高等教育毛入學率為37.5%，超過中高收入國家平均水平。
2014年，全國財政性教育經(jīng)費達2.64萬億元人民幣，比2009年翻一番還多。中央財政教育轉移支付資金90%用于支持中西部，重點向農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜。
清華大學國情研究院院長胡鞍鋼表示，從2010年起，中國進入人口紅利下降期，勞動年齡人口(16歲至64歲)占總人口比例從74.5%下降至2014年的73.4%。與此同時，大專以上文化程度人口占總人口比例從8.75%提高至11.01%。高中(含中專)文化程度人口占總人口比例從13.72%提高至16.35%，已經(jīng)明顯超過勞動年齡人口下降幅度，顯示教育紅利、人力資源紅利大大抵消了人口紅利下降的影響。
評估發(fā)現(xiàn)，5年來教育改革發(fā)展取得成就的同時也存在不平衡、不協(xié)調等問題，一些老少邊窮地區(qū)教育相對滯后，社會上仍存在輕視職業(yè)教育的現(xiàn)象，教育目前還不能很好地適應人的全面發(fā)展和經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。
國家教育咨詢委員會秘書長張力表示，實踐表明，有些改革特別是涉及存量的改革，僅憑發(fā)文件、立專項是不夠的，必須多措并舉，使改革最終步入法治化、規(guī)范化、制度化軌道。
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