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525心理健康活動(dòng)周活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-06-19 09:02:30 其他節(jié)日 我要投稿

525心理健康活動(dòng)周活動(dòng)方案

  一、 活動(dòng)目的

525心理健康活動(dòng)周活動(dòng)方案

  通過(guò)組織開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng),宣傳心理健康知識(shí),普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念,在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍,為學(xué)生搭建起優(yōu)化心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺(tái),全方位地加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

  二、 活動(dòng)主題

  我愛(ài)我,給心靈一片晴空

  三、 活動(dòng)時(shí)間

  2013年5月20日—5月25日

  四、活動(dòng)實(shí)施

  (一)心理健康周活動(dòng)啟動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“我愛(ài)我,給心靈一片晴空”條幅簽字儀式;

  2、宣傳展板展出;

  3、“我愛(ài)我·愛(ài)微笑”圖片征集活動(dòng)

  4、心愿墻

  活動(dòng)時(shí)間:5月20日 17:05—18:00

  活動(dòng)地點(diǎn):升旗臺(tái)所在的空區(qū)域

  (二)趣味心理游園活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容:1、創(chuàng)意紙帽

  2、合力破氣球

  3、飛擊交往障礙

  4、穿越繩墻

  5、正話反說(shuō)

  活動(dòng)時(shí)間:5月21日 17:05—18:00

  活動(dòng)地點(diǎn):升旗臺(tái)所在的空區(qū)域

  (三)《一站到底》:誰(shuí)將是“站神”?

  活動(dòng)內(nèi)容:趣味心理健康知識(shí)競(jìng)賽

  活動(dòng)時(shí)間:5月22日 17:05—18:00

  活動(dòng)地點(diǎn):二號(hào)報(bào)告廳

  (四)“成長(zhǎng)的啟迪”電影展播

  活動(dòng)內(nèi)容:《叫我第一名》電影展播

  活動(dòng)時(shí)間:5月23日—24日 17:05—18:00

  活動(dòng)地點(diǎn):二號(hào)報(bào)告廳

  (五)心理健康周活動(dòng)閉幕

  閉幕時(shí)間:5月25日

  五、具體活動(dòng)安排

序號(hào)
活動(dòng)內(nèi)容
具體內(nèi)容
1
簽字儀式
將本次心理健康周活動(dòng)主題“我愛(ài)我,給心靈一片晴空”制作成條幅,讓經(jīng)過(guò)的師生簽字,通過(guò)簽字這一鄭重的儀式,來(lái)增加呵護(hù)自身心理健康的.意識(shí)。
2
宣傳展板
展板內(nèi)容主要包括:心理工作室簡(jiǎn)介、心理健康知識(shí)宣傳、心理圖片、活動(dòng)日程安排等(制作X展架)。
3
“我愛(ài)我·愛(ài)微笑”圖片征集
在全校范圍內(nèi)征集開心笑臉。單人或者多人微笑或者開懷大笑的正面或側(cè)面像都可以。后期將征集來(lái)的照片制作成微笑墻,以此引導(dǎo)學(xué)生們開心面對(duì)生活,保持心理健康。
4
心愿墻
讓同學(xué)們把自己的愿望和想對(duì)誰(shuí)說(shuō)的話寫在便利貼上,貼于可移動(dòng)黑板上。通過(guò)這種形式,給同學(xué)們一個(gè)情感表達(dá)的機(jī)會(huì),這樣能夠加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的交流。
5
創(chuàng)意紙帽
團(tuán)隊(duì)合作,利用現(xiàn)有材料在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),建立一個(gè)大家心目中的帽子,美麗的、個(gè)性的等都可以。活動(dòng)器材:剪刀、寬的透明膠帶、報(bào)紙。
6
合力破氣球
兩位參賽選手協(xié)作完成吹破氣球。參賽選手中一人負(fù)責(zé)手拿氣球,另一人負(fù)責(zé)吹氣球。(吹氣球的參賽選手不能碰到氣球。)幾個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行,哪個(gè)小組最先破,既為勝利小組,活動(dòng)目的在與增進(jìn)人際合作。
7
飛擊交往障礙
將人際交往中的心理障礙,如穿越繩墻穿越繩墻害羞、嫉妒、恐懼、逆反、猜疑、干涉、封閉、自傲、自卑、孤僻等詞匯打印出來(lái)貼在瓶子上,參與者投擲、擊倒。
8
穿越繩墻
幾位同學(xué)將一根繩子拉成錯(cuò)綜交錯(cuò)的狀態(tài),一位同學(xué)為體驗(yàn)者(需帶上眼罩),一位同學(xué)為引導(dǎo)者,兩人共同合作完成繩子穿越任務(wù),時(shí)間越短,越成功。
9
正話反說(shuō)
參賽選手須將主持人所念詞句反向大聲念出。第一輪為4字語(yǔ)句,第二輪為5字語(yǔ)句,以后依次類推。
10
趣味心理健康
知識(shí)競(jìng)賽
以江蘇衛(wèi)視《一站到底》欄目為藍(lán)本,進(jìn)行攻守擂臺(tái)輪番挑戰(zhàn),意在讓學(xué)生們更多地了解心理知識(shí),擴(kuò)展知識(shí)面。
11
《叫我第一名》
電影展播
以青少年成長(zhǎng)為題材,貼近中學(xué)生生活,針對(duì)中學(xué)生的心理困惑給予相應(yīng)指導(dǎo)或啟示的勵(lì)志電影內(nèi)容。
 
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