幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
初春的柔風(fēng),送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié),開福區(qū)xx幼兒園于3月8日開展了豐富多彩的三八節(jié)主題活動(dòng),讓小朋友感受親情,感受養(yǎng)育之恩,表達(dá)感恩之情。每年的“三八”婦女節(jié),都是孩子們向媽媽表示感謝、送上祝福的時(shí)機(jī)。xx幼兒園的教師們共同探討、策劃了今年的慶;顒(dòng)。
護(hù)蛋
幼兒園以年級(jí)組為單位開展了精彩紛呈的“三八”節(jié)主題教育活動(dòng):中、大班的.幼兒每人親手制作一朵大大的鮮花,在晨間迎接入園時(shí)向所有的媽媽、奶奶們表達(dá)感恩,這讓孩子們體驗(yàn)到學(xué)會(huì)表達(dá)感恩的喜悅。
小班組和大一班還開展了“護(hù)蛋”活動(dòng),感恩母親。活動(dòng)當(dāng)天每個(gè)幼兒都帶了一個(gè)生雞蛋當(dāng)自己的寶寶帶在身邊,不讓它打破、擠碎。在晨間活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、吃飯、上廁所、睡覺時(shí)他們都小心翼翼地呵護(hù)著,力爭(zhēng)做一個(gè)負(fù)責(zé)任,有愛心的爸爸媽媽?墒牵械摹靶“职帧薄靶寢尅边是出現(xiàn)了許多的小意外,不小心傷了自己的“蛋寶寶”,有的甚至留下了傷心的眼淚……一天下來,許多“小爸爸”“小媽媽”都有了自己的感慨,“原來要保護(hù)一個(gè)小雞蛋這么不容易!”“當(dāng)一個(gè)好媽媽這么困難。”
懷孕媽媽
大二班孩子們也在老師的幫助下將自己的“小寶寶”——小氣球塞進(jìn)自己的衣服里,開始了自己一天的“孕媽”之旅。一開始孩子們興奮極了,不管是晨間活動(dòng)還是早操時(shí)間,不管是坐著游戲還是站著喝水,孩子們都盡心盡責(zé)、小心翼翼地用手護(hù)著肚子,生怕自己的寶寶“早產(chǎn)”,那一個(gè)個(gè)小模樣讓人忍俊不禁。經(jīng)過一天的“準(zhǔn)媽媽”體驗(yàn)活動(dòng),小家伙們由于“肚子”太大,走路、上下樓梯、排隊(duì)喝水、上廁所、睡覺脫衣都很麻煩,更不用說整理活動(dòng)區(qū)、收拾玩具啦!離園時(shí),孩子們不由感嘆:“懷孕好辛苦呀!”
制作愛心花
活動(dòng)的開展得到了家長(zhǎng)的肯定和贊許,家長(zhǎng)們都為自己孩子的溫情畫面所感動(dòng),也非常感謝幼兒園開展的主題活動(dòng),讓他們感受到了不一樣的婦女節(jié)。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行主題活動(dòng)一直是我園辦園特色之一。我們會(huì)利用各種節(jié)日開展不同的主題活動(dòng)、親子活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛親人、愛社會(huì)的情感,對(duì)其進(jìn)行感恩教育。
陽(yáng)春三月,我們開展了慶“三八”婦女節(jié)主題活動(dòng)。借家長(zhǎng)開放日之際,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加活動(dòng),適時(shí)的對(duì)孩子進(jìn)行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師,珍惜她們的勞動(dòng)”的情感教育。開展一系列的“紀(jì)念三八感恩節(jié)活動(dòng)”將慶!叭.八”活動(dòng)融入幼兒教育中,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
根據(jù)不同年齡階段確定不同的活動(dòng)主題:
1、小班組以《媽媽我愛你》為主題在室內(nèi)展開活動(dòng),以“四個(gè)一”展開慶三八活動(dòng),送給媽媽一首歌、送給媽媽一句祝福的話、送給媽媽一個(gè)擁抱、送給媽媽一個(gè)吻。
2、中班組以《媽媽,您辛苦了》為主題在室內(nèi)展開活動(dòng),讓幼兒通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
3、大班組以《我與媽媽共歡樂》為主題在室外展開活動(dòng)要求活動(dòng)形式多樣化可以現(xiàn)場(chǎng)給媽媽獻(xiàn)花、為媽媽表演手語操《感恩的心》、各種親子游戲穿插其中豐富活動(dòng)內(nèi)容。
小班組,以教唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》等歌曲,讓幼兒通過歌詞,了解媽媽的愛,通過學(xué)唱感受自己有了媽媽的照顧才會(huì)更幸福,充分激發(fā)孩子愛媽媽的感情;通過說一說“我的好媽媽”讓孩子進(jìn)一步體會(huì)媽媽工作的辛苦,自己要做一個(gè)聽話的乖寶寶。別看小班的孩子年紀(jì)小,但他們說的時(shí)候都非常的認(rèn)真,有的孩子說的時(shí)候想起媽媽,就會(huì)哭起來。
中班組,讓小朋友動(dòng)手制
作一份禮物回家送給媽媽或奶奶。每個(gè)小朋友自己動(dòng)手制作,連平時(shí)在班里做事情都要老師幫助的小朋友今天也沒有讓老師幫助。孩子們用老師提供的各種材料認(rèn)真地做著禮物,都想把自己的愛做進(jìn)去,有的幼兒還想對(duì)媽媽或奶奶說很多祝福的話:“祝媽媽節(jié)日快樂!送媽媽一朵漂亮的花,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮!”
大班組,3月7日下午在后操場(chǎng)舉行了年級(jí)組活動(dòng)。首先在歌頌媽媽的樂曲中,邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱。接著主持人引?dǎo)幼兒說出“三八”節(jié)是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。我們小朋友為媽媽們表演手語操《感恩的心》。當(dāng)老師問:“在家,媽媽為你做什么事情?”有的小朋友說:“我媽媽為我做飯!庇械男∨笥颜f:“我媽媽為我輔導(dǎo)作業(yè)!毙∨笥褌兎浅7e極,高高的舉起了他們的小手,可見媽媽為他們做的實(shí)在是太多了。接著主持人又讓媽媽代表說出心聲。通過媽媽代表說心聲,體會(huì)了媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)了幼兒愛媽媽。說完之后,緊接著我們進(jìn)行了游戲“愛的抱抱”,更加突出了母愛的偉大。幼兒并把自制的郁金香送給了自己的媽媽,并和媽媽說了一句悄悄話,體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的`情感。最后,我們回到教室和家長(zhǎng)一塊開展了區(qū)角活動(dòng),小朋友用數(shù)字卡分別拼出了媽媽和爸爸的電話號(hào)碼。小朋友的動(dòng)手能力特別強(qiáng),迎來了媽媽們贊揚(yáng)。
通過這次活動(dòng),讓孩子進(jìn)一步了解了“三八”節(jié)的意義,理解媽媽的付出。孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。讓孩子體會(huì)愛,接受愛。讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng),不僅增進(jìn)親子互動(dòng)加深情感,同時(shí)讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有了一定的認(rèn)識(shí),使家長(zhǎng)更信任我們幼兒園,這些都為我們班級(jí)工作的開展創(chuàng)造了有利條件。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
新學(xué)期,新氣象。為了幫助幼兒園的新孩子們順利適應(yīng)幼兒園的生活,幼兒園結(jié)合元宵節(jié)和三八節(jié)開展系列活動(dòng),打造“快樂入園第一周”。
幼兒園活動(dòng)一:寫下祝福,點(diǎn)亮心愿
一大早,幼兒園大廳里喜慶的紅色卷軸已經(jīng)探著腦袋盼著孩子們來園了,在幼兒園溫馨的氛圍中小朋友和大朋友一起寫下新年新祝福,暖暖的紅色也寓意著幼兒園心想事成、好事連連。幼兒園的孩子們和爸爸媽媽寫下的雖是微心愿,體現(xiàn)的卻是孩子們心中美好的期盼,傳遞的是一份份溫暖,聚集的是幼兒園對(duì)孩子們滿滿的愛。
幼兒園活動(dòng)二:猜猜燈謎,共話元宵
猜燈謎是元宵節(jié)的習(xí)俗之一。為了讓幼兒園的孩子們感受元宵節(jié)歡樂、祥和的'氣氛,瞧,幼兒園大廳里、走廊里掛滿了紅彤彤的燈籠,燈籠下貼著燈謎呢,這就是幼兒園的猜燈謎活動(dòng)了。幼兒園的小朋友與家長(zhǎng)共同參與其中,“不僅有趣,還增長(zhǎng)了孩子的見識(shí)”,家長(zhǎng)朋友滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。孩子們說猜燈謎真好玩。
幼兒園活動(dòng)三:香香餅干,濃濃愛意
幼兒園為了讓幼兒了解“三八”婦女節(jié),理解媽媽照顧自己的辛苦,幼兒園精心組織了愛心餅干送母親的活動(dòng)。
在幼兒園三樓的多功能廳,琳瑯滿目的各種原料散發(fā)出陣陣誘人的香味,孩子們已迫不及待地選好自己喜歡的模具扣在面餅上,不一會(huì)兒,一盤盤形狀各異的餅干就誕生了。整個(gè)活動(dòng)過程孩子與媽媽共同交流制作餅干的過程,表達(dá)對(duì)媽媽濃濃的愛,媽媽們一定度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。
每個(gè)孩子都可能成為非凡天才,但這種可能的實(shí)現(xiàn),取決于父母和老師能不能像對(duì)待天才那樣的去愛護(hù)、期望和珍惜這些孩子。孩子的成長(zhǎng)方向取決于父母和老師的期望。簡(jiǎn)單的說,你期望孩子成為一個(gè)什么樣的人,孩子就可能成為一個(gè)什么樣的人。幼兒園在有趣的活動(dòng)中也同樣給孩子的生活帶來意義。在歡聲笑語中,在點(diǎn)滴情意中,孩子們?cè)谟變簣@度過了暖心的第一周。
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