關(guān)于幼兒園世界糧食日活動方案
世界糧食日，是世界各國政府每年在10月16日圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀念活動的日子。世界糧食紀念日，是在 1979年11月舉行的第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織(簡稱“聯(lián)合國糧農(nóng)組織”)大會決定：1981年10月16日為首次世界糧食日紀念日。此后每年的這個日子都要為世界糧食日開展各種紀念活動。以下是小編帶來的關(guān)于幼兒園世界糧食日活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園世界糧食日活動方案 篇1
認識我們常吃的糧食,知道糧食對身體的作用,提供豐富的材料,培養(yǎng)幼兒制作點心的樂趣和種植農(nóng)作物的興趣,要求幼兒愛惜糧食。
一、 入園
1、晨檢;
2、提供各種材料,讓幼兒分組制作包子,饅頭等并送進廚房蒸好;
3、播放音樂,讓幼兒在音樂中感受勞動的快樂。
二、早操
隊形訓(xùn)練,小動物模仿操,幼兒保健操,韻律操,音樂游戲。
三、活動
(一)、活動一：
科學(xué)：認識糧食
1、目的：
1) 認認識我們常吃的糧食,知道糧食對身體的作用;
2) 懂得糧食通過加工,可以制作出各種食品;
3) 教育幼兒節(jié)約糧食。
2、準(zhǔn)備：
糧食(實物),大米(谷子),麥子(麥穗)
食品:面條,饅頭,包子,抄手,米飯,米餅,方便面。
把教室布置成糧食物園，三封寫好的信，指示標(biāo)志
3、活動過程.以上內(nèi)容源自小精靈兒童資訊站
1) 開始部分：
在音樂聲中,帶領(lǐng)幼兒進教室，激發(fā)幼兒對糧食的興趣。
師：剛才小朋友們制做了點心.現(xiàn)在老師帶你們到糧食園去玩好嗎?
幼：好的.
2) 基本部分：
①、讓幼兒順著指示找出第一封信，讓幼兒了解信的內(nèi)容，
師：“這兒有一封小朋友的信，小朋友想知道信上寫的什么嗎?”
幼：想!
信：這兒有許多的食物，請小朋友品嘗并想一想這些食物由什么做成的。
幼兒品嘗食物，教師激發(fā)幼兒的好奇心，讓幼兒討論這些食物由什么做成的
信：小朋友你們想知到這些是用什么做成的?請
幼兒隨著指示找到下一封信。
②、找出第二封信，要求幼兒認識麥子、谷子。
師：所有的秘密都在這封信里，我們打開信看看里面寫的什么?
信：這兒有谷子和麥子;谷子可以打成米，麥子可以磨成面粉，請小朋友們想辦法把谷子變成米，把麥子變成面粉。
教師引導(dǎo)幼兒觀察麥子和谷子，要求幼兒知道谷子表面粗糙.麥子表面光滑，谷子和麥子都是黃色的。指導(dǎo)幼兒剝開麥子和谷子的皮.看看里面是什么。
經(jīng)過一步步探索，幼兒知道麥子剝?nèi)テだ锩媸前咨�，麥子可以摩成面粉，谷里面是米，谷子可以打成�?
師：可是面粉怎么變成包子、饅頭等;米如何變成米飯，我們來找找有沒有下封信
�、�、找出第三封信，讓幼兒知道面粉和米可以做成各種食物。信：面粉可以做成包子，饅頭等，米可以做成米餅和飯。
教師引導(dǎo)幼兒想一想，在晨間活動時分組活動的情景。讓幼兒知道面粉合成面團后可以做成饅頭、包子等，米可以做成米飯。
3) 結(jié)束部分：
將蒸好的食品分發(fā)給幼兒品嘗，讓幼兒體會勞動的快樂，教育幼兒愛惜糧食。
(二)、課間活動：
讓幼兒給植物區(qū)域的糧食澆水，施肥……
(三)、活動二
小組活動：種植糧食
1. 目的.：
1) 培養(yǎng)幼兒種植農(nóng)作物的興趣，增進對農(nóng)民伯伯生活的了解;
準(zhǔn)備：
空地，幼兒種植的器具，小毛巾。
2. 活動過程：
1) 開始部分
師：開始我們認識了谷子和麥子，現(xiàn)在你們想不想種植谷子和麥子。
幼：想!
裝扮幼兒，將幼兒打扮成農(nóng)民并根據(jù)幼兒興趣，將幼兒分成種植組和澆灌組(以上內(nèi)容在教室內(nèi)進行)。
2) 基本部分
�、佟ьI(lǐng)幼兒來到種植場地。
�、凇⒔處熓痉斗N植的過程，讓幼兒學(xué)習(xí)挖土、播種、澆水、蓋土的過程。
�、�、教師指導(dǎo)幼兒的活動，讓幼兒體會勞動的快樂。
�、�、讓幼兒在活動中注意安全，防止意外事故發(fā)生
⑤、要求幼兒收拾農(nóng)具回教師。
�、蕖⒄堄變赫剟趧拥母惺�。
師：今天我們種植了糧食，你們覺得很累嗎?引導(dǎo)幼兒說出很累，知道農(nóng)民伯伯種植糧食很辛苦。
3) 結(jié)束部分
出示上個活動被小朋友浪費的食物，教育幼兒節(jié)約糧食，珍惜別人的勞動成果。
幼兒園世界糧食日活動方案 篇2
一、活動背景
1979年11月，第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。
二、活動目標(biāo)
1、以幼兒為活動主體，發(fā)揮幼兒的積極主動性，讓他們參與到活動的組織與實施。
2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動的結(jié)晶，懂得“一粥一飯來之不易”，從小培養(yǎng)他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。
3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。
三、活動過程
1、集體教學(xué)活動：
1)、社會活動：了解“世界糧食日”的由來。
2)、語言活動《大公雞和漏嘴巴》
3)、畫畫唱唱：《古詩：憫農(nóng)》
2、主題畫：愛糧惜糧
用圖畫形式表達自己對愛惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。
3、家園配合：
借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機，為培養(yǎng)孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì)，將評選”愛惜糧食的好孩子“。家園配合如下：
1)、請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。
2)、再以書信的`形式夸夸孩子在家”惜糧愛糧“和”用餐好習(xí)慣“等方面的進步。
3)、家長志愿者活動：《香甜的爆米花》
另，如果孩子在家吃飯方面拖拉、挑食或還需大人喂飯等，家長正好可以借著機會促進一下，反饋表可以繼續(xù)使用。
4、“小小愛糧宣傳員”，將孩子的作品制作成宣傳海報。
通過開展“世界糧食日”活動，孩子們認識到糧食的重要與寶貴提高了節(jié)糧意識，一日生活中，時時注意自己的行為，爭取不掉一粒米飯不剩一口菜，真正做到從身邊小事做起。
【幼兒園世界糧食日活動方案】相關(guān)文章：
世界糧食日活動策劃方案05-15
幼兒園世界糧食日活動10-23
世界糧食日策劃方案05-15
世界糧食日活動方案（通用10篇）01-26
糧食日的活動策劃方案05-15
世界糧食日活動策劃書10-23
世界糧食日手抄報：世界糧食日是幾月幾日07-29
世界糧食日的征文05-23
世界糧食日征文05-05
10月16世界糧食日活動策劃方案10-23