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2015校園國際大學(xué)生節(jié)主題活動
一、活動背景
本活動靈感來源于“國際大學(xué)生節(jié)”又稱“世界大學(xué)生節(jié)”、“世界學(xué)生日”、“國際學(xué)生日”。節(jié)日的設(shè)立是為了控訴暴徒
血腥的罪惡行徑，為了紀念反法西斯的大學(xué)生運動，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主、自由和進步。1946年，世界各國學(xué)
生代表于布拉格召開全世界學(xué)生大會，宣布把每年的11月17日定為“世界大學(xué)生節(jié)”，以加強全世界大學(xué)生的團結(jié)和友誼。所
以院女生部就“國際大學(xué)生節(jié)”展開一系列團結(jié)大學(xué)生友誼的活動。
二、活動目的
學(xué)生是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體，是愛心與拼搏精神同時具有的高素質(zhì)群體。“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修
睦。”這是社會今天應(yīng)有的境界，也是社會應(yīng)有的責(zé)任。在時代的感召下，當(dāng)代大學(xué)生不僅關(guān)注中心，也不忽視邊緣;不僅圖
解構(gòu)的痛快，更傾向于創(chuàng)造的樂趣;厭惡徒有虛名的形式和毫無意義的重復(fù)，傾向生氣勃勃的內(nèi)容和絢麗多彩的差異;不再純
粹膜拜文本，而是自我解讀和領(lǐng)悟;不再盲信所謂的真理和權(quán)威，而是相信創(chuàng)造與獨立;不再被動地繼承傳統(tǒng)或盲目地反對文
化，而是主動地去甄別和選擇，從傳統(tǒng)中汲取精華為營養(yǎng)，接受現(xiàn)實的風(fēng)雨和陽光來生長文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓
緊此岸的每縷陽光;不再在虛幻的想象中企望幸福，而是在現(xiàn)實的追求中體驗幸福。為此我們?yōu)檎宫F(xiàn)大學(xué)生的愛心及拼搏之心，意外“日趨國際化，現(xiàn)我大學(xué)生之風(fēng)采”為主題的活動。
三、活動時間：20xx年11月19日
四、活動對象：xx大學(xué)科技學(xué)院所有學(xué)生
五、活動地點：xx大學(xué)工學(xué)院校區(qū)籃球場
六、活動簡介：
本次活動以“日趨國際化，現(xiàn)我大學(xué)生之風(fēng)采”為主題，預(yù)計于20xx年11月19日拉開序幕。主要分為三個階段——第一階段，
國際大學(xué)生節(jié)的宣傳;第二階段，國際大學(xué)生節(jié)的開幕式;第三階段，趣味小游戲;第四階段，團隊能力考驗。整個活動的照
片以及活動策劃書將放入女生部的博客中，為“國際大學(xué)生節(jié)”和女生部做宣傳。
七、活動流程
1.前期籌備：(xx月15日——11月18日)
時間：
內(nèi)容：
備注：
11月15日
購買活動期間所需物品。
詳細請看附則(四)
11月16日
申請活動場地，預(yù)借活動所需物品，拉橫幅;召集各班副班長開會，宣傳活動內(nèi)容。召開部門會議，安排工作細化及工作分
配。
11月17日
張貼海報;擺點進行活動宣傳和辦理活動報名。
11月18日
發(fā)邀請函;開幕儀式準備
2.活動周期間安排：(11月19日)
時間：
內(nèi)容：
備注：
11月19日
“國際大學(xué)生節(jié)”開幕式
詳細請看附則(一)
趣味小游戲
詳細請看附則(二)
團隊能力考驗
詳細請看附則(三)
八、活動預(yù)期
以激勵學(xué)生共同為建設(shè)一個和平、民主、進步的世界而努力，并對于友誼更加的認識，讓同學(xué)們在活動中學(xué)習(xí)到有益的東西，
提高大家的團隊合作能力。
九、主辦單位：xx大學(xué)科技學(xué)院團委、學(xué)生會
十、承辦單位：xx大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生會女生部
附則一：
開幕式
· 活動時間：xx月xx日
· 活動地點：xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門前
· 活動具體內(nèi)容：
1)手印畫
· 活動時間：8：00-10：00
· 活動地點：xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門前
· 活動目的：
活躍現(xiàn)場氣氛，促進各院系之間的關(guān)系，為各院系提供了一個良好的交流平臺，同時也是為本活動做了很好的宣傳。
· 需要器材：純色橫幅(長10米，寬1米)顏料7盒，畫筆3支，紙巾若干，調(diào)色盤3個，油性筆5支
· 活動安排：
將橫幅拉開掛在籃球場邊，由若干名自愿的同學(xué)代表，在調(diào)色盤上調(diào)出選擇自己喜歡的顏色，均勻的涂畫在手上，然后將手印
在純色橫幅上，印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)此布條可留作本活動紀念，既美觀有具有紀念價值。圖樣如下：
2) 掛彩帶
· 活動時間：xx月xx日-xx月xx日
· 活動地點：xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂門前和科院教學(xué)樓前
· 活動目的：
給予大學(xué)生一個寄托美好愿望以及情感的平臺，不僅寄托了希望和情愫，而且為整個校園增添了一份色彩，同時也是為這次“
國際大學(xué)生節(jié)”活動做宣傳。
· 需要器材：彩帶若干，繩子若干，簽字筆10支
· 活動安排：
對每個路過的大學(xué)生進行宣傳，傳遞本次活動的宗旨和意義，邀請同學(xué)們參加本次活動，在本部食堂門口和科院教學(xué)樓前會懸
掛若干條彩帶，過往的同學(xué)可以留下自己的愿望和祝福，也可以掛上具有特殊意義的物品。彩帶懸掛維持10天，不僅渲染“國
際大學(xué)生節(jié)”活動可供大家觀看，而且給校園增添了一份姿色。圖樣如下：
① ②
附則二：
趣味小游戲
· 報名時間：xx月xx日
· 報名地點：xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂前
· 比賽地點：xx大學(xué)工學(xué)院籃球場
· 活動簡介：
為了讓整個校園擁有一種和諧愉快的氛圍，在“國際大學(xué)生節(jié)”這一天給大家?guī)硪恍┹p松的趣味小游戲，希望通過這些
比賽，能夠讓同學(xué)們放松心情，帶來快樂。
· 活動具體流程：
1)游戲主題：勇者闖關(guān)
活動時間：10:10-11:10
活動場所：籃球場
活動對象：6個部門成員
需要器材：彈珠30顆，小盆2個，盤子2個，筷子20雙，吸管1包，橡皮筋1包
活動流程圖：
第一輪 ： A隊 B隊 C隊 D隊 E隊 F隊
第二輪： A隊 B隊 D隊 F隊
最后勝利： D隊
游戲規(guī)則：
每個隊伍推選出一名隊長，由隊長抽簽決定比賽次序。
第一輪：
比賽分3組，每兩個組同時進行比賽，每1個盆裝著10顆彈珠和水，每個人用筷子夾住彈珠傳到下一個人(不得用手觸碰彈珠)
從第一個人一直傳到最后一個人，由最后一個人將彈珠夾到指定的器皿中，整個過程才算完成，彈珠掉下來必須重新來過，由
工作人員計時，用時最少的四個組進入下一輪比賽。圖樣如下：
第二輪：
每兩組進行比賽，隊員站成一排，分別用嘴巴咬住吸管，從第一個組員開始用吸管鉤住橡皮筋，一個一個的傳遞，直到傳遞到
最后一個組員，橡皮筋掉了或者用身體其他部位協(xié)助游戲必須重新來過，由工作人員計時。圖樣如下：
兩輪游戲時間相加，用時最少的隊伍每人獲得杯子一個。
2)游戲主題： 智體雙全
活動時間：11:20-12:20
活動場所：籃球場
活動對象：6個部門成員
分組規(guī)則：
由6個部門各派10個人參加比賽，每組女生5人，男生5人，進行比賽。
活動流程圖：
初賽 A隊 B隊 C隊 D隊 E隊 F隊
復(fù)賽 A隊 D隊 E隊
最后勝利 A隊
�、俪踬悾喊魏颖荣�
所需道具：拔河繩1條(長15米)，紅繩1條(長1米)
游戲規(guī)則：每組組員推選一名隊長，由隊長抽簽決定比賽的對手及比賽次序，每兩個組進行比賽。最后勝的3支隊伍將進入復(fù)
賽。
�、趶�(fù)賽： 愚公移山
所需道具：乒乓球10個，一次性勺子10個，小盆2個，氣球5個，易拉罐10個
游戲場地：A→B(5米)，B→C(5米)，C→D(5米)
流程表如下：
�、僮煲е鬃�，把乒乓球放在勺子上運輸1顆，A→B(從A碗移到B碗)
�、谟米煳鹌古仪蜻\輸1顆，A→B
�、墼贐盆中裝適量的水，將2顆乒乓球從B盆中吹出。
�、艿紺點找工作人員領(lǐng)一個氣球并且吹破。
�、菰贒點將10個易拉罐堆積成一條直線(完成整個流程后工作人員將會重新擺放易拉罐)
如圖：
游戲規(guī)則：
①每隊挑選5人參賽，由隊長抽取比賽次序。
�、谟螒蜻^程中乒乓球掉到地上，將正在進行的環(huán)節(jié)重新來過。
③整隊完成游戲整個流程用時最短的隊伍獲勝，每人將獲得鼠標(biāo)墊一個。
3)游戲主題： 保齡球
活動時間：12:30-13:20
活動場所：籃球場
活動對象：全體師生
需要器材：卡片5張，籃球1個，足球1個，自制紙球1個，網(wǎng)球1個，沙包1個，空易拉罐10個，可樂(罐裝)20廳，果粒橙10瓶
，營養(yǎng)快線5大瓶。
第一關(guān)：
將前方疊加成金字塔形(如圖1)的易拉罐10個全部擊到者可獲得可樂1廳。通過者可繼續(xù)闖關(guān)，繼續(xù)闖關(guān)者，第一關(guān)的禮品將
作廢。
圖1(正視圖)
第二關(guān)：
將前方成三角形(如圖2)的易拉罐10個全部擊倒者可獲得果粒橙1瓶。通過者可繼續(xù)闖關(guān)，繼續(xù)闖關(guān)者，第二關(guān)的禮品將作廢
。
圖2(俯視圖)
弟三關(guān)：
將前方如圖3所擺放的易拉罐10個全部擊倒者可獲得大瓶營養(yǎng)快線1瓶。通過者可繼續(xù)闖關(guān)，繼續(xù)闖關(guān)者，第三關(guān)的禮品將作廢
。
圖3(俯視圖)
游戲規(guī)則：
�、� 闖關(guān)越多，得到的禮品越豐厚。
�、� 工作人員將易拉罐擺放在指定的位置，并且準備好游戲的器具。
�、� 投球距離為7米。
�、� 參與者每闖一關(guān)都要從工作人員手中的5張卡片任意抽取1張，卡片上分別寫著籃球、足球、紙球、網(wǎng)球、沙包的字樣，
卡片對應(yīng)著器具。
�、� 從工作人員那獲得相應(yīng)的器具后，在指定的地點將器具向前方排好的易拉罐拋出。(第一關(guān)不可在地上滾動器具擊打易
拉罐、第二、三關(guān)無限制)
⑥ 犯規(guī)者(踩線、越過指定地點、不按工作人員要求等)所獲得的成績一律作廢。
附則三：
團隊能力考驗
· 報名時間：11月17日
· 報名地點：xx大學(xué)工學(xué)院學(xué)生食堂前
· 比賽地點：xx大學(xué)工學(xué)院籃球場
· 活動簡介：
團結(jié)的力量是無窮的，為了提高大學(xué)生的體能和團結(jié)精神，培養(yǎng)同學(xué)們的人際溝通能力，讓他們認識到責(zé)任與信任是相互的，
我們策劃了一些活動來考驗同學(xué)們的團隊合作精神。
· 活動具體流程：
1)游戲主題： 坐地起身
活動時間：13:30-14:30
活動場所：籃球場
活動對象：6個部門成員
活動目的：
整個任務(wù)體現(xiàn)的事團隊隊員之間的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
活動規(guī)則：
�、� 6個隊伍同時進行比賽，先由每組4個人圍成一個圈，背對背的坐在地上。
② 在不用手撐地的情況下站起來，由工作人員監(jiān)督，凡用手撐地犯規(guī)的組將取消比賽資格。
�、� 隨后一次增加人數(shù)，每次增加2人，直至10人。
�、� 整個過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，再堅持，成功往往就是再堅持一下。
⑤ 完成10人坐地起身的隊伍將進入下一輪“珠行萬里”活動的比賽。
3)游戲主題： 珠行萬里
活動時間：14:40-15:40
活動場所：籃球場
活動對象：6個部門成員
活動目的：
感受團隊有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團隊的責(zé)任感做好每一個環(huán)節(jié)。
需要器材：彈珠10顆，報紙50張，小盆2個
活動規(guī)則：
�、� 每組10個成員組成一支隊伍參加比賽。由組員選出隊長，由隊長抽簽決定比賽次序。
�、� 傳送路程為10米長，由部門人員負責(zé)計時。
�、� 整個團隊每個隊員手拿一張報紙，將報紙折成半圓形的球槽，將彈珠連續(xù)滾動到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊
伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的彈珠，直到球安全的到達指定的目的地為止。
�、� 將10顆彈珠全部傳達到目的地，用時最短的兩個隊伍將進入下一個游戲環(huán)節(jié)“無敵風(fēng)火輪”繼續(xù)比拼。
4)游戲主題： 無敵烽火輪
活動時間：16:00-17:00
活動場所：籃球場
活動對象：6個部門成員
活動目的：
培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)一致、密切合作、克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增
強隊員間的相互信任和理解。
需要材料：報紙80張，膠帶4卷
活動規(guī)則：
�、� 由上個游戲“珠行萬里”獲勝的兩個隊伍進行PK，整個隊伍利用報紙(每組40張)和膠帶(每組2卷)制作一個可以容納
全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)。
�、� 將圓環(huán)立起來，全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
③ 從起點開始，滾動到指定的位置，路程長7米。
�、� 整個過程用時最短且圓環(huán)完整(兩個要求都要達到，缺一不可)的隊伍每人獲得暖寶寶一袋，另外一隊每人獲得小手電一個。
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