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父親節(jié)大班活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-05-09 17:32:56 其他節(jié)日 我要投稿

父親節(jié)大班活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的父親節(jié)大班活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

父親節(jié)大班活動(dòng)總結(jié)

父親節(jié)大班活動(dòng)總結(jié)1

  本次活動(dòng)我們是以主題班會(huì)的形式舉行的,活動(dòng)目的是讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

  一、播放微電影《我的父親》

  看完后同學(xué)們暢所欲言大膽說(shuō)出自己的觀后感以及此時(shí)此刻自己想對(duì)父親說(shuō)些什么?我看到有學(xué)生看完這個(gè)短片后在偷偷的抹眼淚,有的學(xué)生看完后一直低著頭不說(shuō)話,靜靜的等了片刻,我請(qǐng)了五名學(xué)生談了自己的感受和最想對(duì)父親說(shuō)的話。學(xué)生們都用了各自的表達(dá)方式談了自己的觀后感和并對(duì)父親送上最真摯的`祝福,有一個(gè)學(xué)生站在講臺(tái)上沒有太多的表情只是輕輕的說(shuō)了一句她不希望爸爸掙多少錢只希望自己的爸爸能早點(diǎn)站起來(lái)。聽完這句話我心里有點(diǎn)疑惑也有點(diǎn)揪心的疼。后來(lái)才得知她的父親因?yàn)樵诠さ厣细苫畛隽耸鹿室呀?jīng)癱瘓兩年多了,這兩年來(lái)以來(lái)一直都是她細(xì)心的照顧著爸爸。其他同學(xué)也和我們分享了自己和父親在一起的快樂時(shí)光和幸福瞬間。通過(guò)這樣的交流,我相信學(xué)生們能更加深刻的體會(huì)父親的不容易和偉大,也會(huì)慢慢懂得感恩和回報(bào)。此次活動(dòng)收到這樣的教育效果算的上是一個(gè)比較成功有意義的活動(dòng)。

  二、多媒體展示父愛是什么?讓學(xué)生們?cè)僖淮胃惺芨笎?/strong>

  父愛是山,無(wú)論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。父愛是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,給你一路陽(yáng)光。逐次展示其他學(xué)生做的感恩小抄報(bào)以及感恩小品文,讀一讀,品一品,然后要求學(xué)生也發(fā)揮自己的想象給父親做一個(gè)特別的禮物,學(xué)生動(dòng)手能力也很強(qiáng),有同學(xué)給父親寫信,有學(xué)生給父親折千紙鶴,心形賀卡等等,看的出來(lái)學(xué)生們還是能夠積極的參與這個(gè)活動(dòng),隨后,學(xué)生們互相交流分別欣賞著其他同學(xué)給父親做的禮物,雖然學(xué)生們做的禮物都很簡(jiǎn)單很樸素,但看得出來(lái)他們是用心了。

  三、學(xué)生們暢所欲言

  交流今后應(yīng)該如何回報(bào)和感恩自己的父親。

  四、播放歌曲《感恩的心》

  學(xué)生們?cè)诟杪曋性僖淮误w會(huì)親情體會(huì)感恩的意義。

父親節(jié)大班活動(dòng)總結(jié)2

  一、送給父親的禮物

  爸爸,您給了我最深情的陪伴,我要用親手制作的禮物,表達(dá)對(duì)您深深的謝意!爸爸,您辛苦了,謝謝您對(duì)我深深地愛!

  二、唱給父親最溫暖的歌

  父親的愛像大山一樣高大而堅(jiān)定,是實(shí)實(shí)在在的沒有華麗的詞語(yǔ)沒有親昵的做作,是沉沉甸甸的`不會(huì)直接表達(dá);但每一點(diǎn)、每一滴都值得我們回味。父親節(jié),伴隨著歌曲《感恩的心》,給爸爸演唱并表演,感謝爸爸多年的關(guān)愛!

  三、送給父親的吻

  寶貝送給爸爸一個(gè)甜甜的吻,感謝他的辛勞與付出!

  四、創(chuàng)意“熊抱”

  伴著初夏的陽(yáng)光,伴著美美的清風(fēng),土堆旁、沙坑邊、果樹下,小朋友和爸爸的深情擁抱。感謝爸爸的傾情陪伴!

  五、愛要大聲說(shuō)出來(lái)

  在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,F(xiàn)在就讓我們大膽說(shuō)出對(duì)父親的愛:“爸爸,您辛苦了。爸爸,我愛您!”。

  六、我是爸爸小幫手

  愛是無(wú)聲的,讓它化為語(yǔ)言,化為行動(dòng),讓我們做爸爸的小幫手,用行動(dòng)告訴爸爸:我是您最貼心的小寶貝!

  六月,有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

父親節(jié)大班活動(dòng)總結(jié)3

  我們利用父親節(jié)這次機(jī)會(huì)舉行了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動(dòng),設(shè)計(jì)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。

  為此,我們先讓孩子把對(duì)爸爸想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái),孩子們有的說(shuō)“爸爸您辛勞了”“爸爸祝您工作順利”“爸爸祝你節(jié)日快樂,我愛您”等讓人感動(dòng)的話。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里,一一的為小朋友們講解照片的內(nèi)容,爸爸的愛好和爸爸的工作等,小朋友們對(duì)彼此的爸爸都有了一定的了解,其中有的.孩子說(shuō)到爸爸最愛吃辣椒,讓小朋友們哈哈大笑,課堂上小朋友們表現(xiàn)都很好。下午在老師帶領(lǐng)下,孩子們用太空泥制作了蛋糕,形狀各異,造型美觀,色彩搭配很棒,一個(gè)個(gè)充滿愛的蛋糕就像一個(gè)個(gè)工藝品,下午爸爸們來(lái)了都一起合照,非常有意義的節(jié)日。

  孩子們通過(guò)此節(jié)日,更愛爸爸了,也會(huì)關(guān)懷爸爸了。

  力耕幼教,才如涌泉。一年一度的父親節(jié)到了,20xx年xx月xx日,xx幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動(dòng)。當(dāng)天下午4:30,爸爸媽媽們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園參加今天的活動(dòng),孩子們都很期待爸爸的到來(lái),每位家長(zhǎng)的臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑臉,我想今天最開心的是孩子們,當(dāng)然,更快樂的是爸爸們。

  今天,在爸爸的眼里看到了從未有過(guò)的欣慰,每個(gè)寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里,貼著爸爸媽媽的耳邊,好似說(shuō)著悄悄話,并且給了爸爸最深情的擁抱,大聲的說(shuō)出“爸爸節(jié)日快樂,我愛你”。

  當(dāng)然,今天最令人感動(dòng)的是“媽媽寫給爸爸的一封信“,辛勤的媽媽們?cè)谄綍r(shí)可能沒有機(jī)會(huì)向爸爸表達(dá)她們的心聲,但是今天,媽媽把他們要說(shuō)的話都寫了下來(lái),并交給了爸爸,有的媽媽還分享了她們的信,我想,此時(shí)爸爸們一定是最感動(dòng)的。

  在孩子們的心中,自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰慧的寶貝們把自己的爸爸畫出來(lái)了,并且都給自己的畫起好了名字。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去查找自己的作品。

  歡樂的時(shí)光總是短暫的,我相信,今天的這個(gè)節(jié)日一定會(huì)給我們的寶寶和爸爸留下一個(gè)美好的回憶。

父親節(jié)大班活動(dòng)總結(jié)4

  六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié),寶寶們好早就不停地問老師:“老師,什么時(shí)候到父親節(jié)。课业媒o爸爸打算禮物!”

  “嘿嘿,快到了,就在這個(gè)星期天啊!”

  于是,太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起打算策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了,最后,我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。

  第一:送給爸爸一幅美麗的畫,把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來(lái),也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜愛喝酒,爸爸喜愛抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺好自豪,監(jiān)督爸爸們戒酒,戒煙,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,給寶寶樹立模范。

  第二:給爸爸比力氣,看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強(qiáng)盛。

  第三:送給爸爸一個(gè)深深的吻,并對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛你!

  讓爸爸知道我們是愛他的,雖然平時(shí)有些淘氣。通過(guò)這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛這樣的活動(dòng),爸爸們也非常的快樂,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

  本次在我們幼兒園為慶祝父親節(jié)而舉辦的活動(dòng)很成功,為了讓更多幼兒在這個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)父親的愛,我們邀請(qǐng)了幼兒的父親一起來(lái)參加了這次的活動(dòng),現(xiàn)在活動(dòng)結(jié)束了,就此來(lái)對(duì)活動(dòng)做總結(jié)。

  我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是在幼兒園內(nèi)的大草坪上,活動(dòng)開始前,孩子們的父親分別做自我介紹,在父親都介紹完自己后,活動(dòng)就真正開始了。我們的活動(dòng)有三項(xiàng),第一項(xiàng)是幼兒為了體諒父親的辛苦,給父親捶背和端茶送水,這一項(xiàng)通過(guò)這樣的方式,讓孩子與父親有更深的接觸,讓父親和孩子的關(guān)系更加親近。平時(shí)父親很忙,都沒有太多的時(shí)間去陪伴孩子,所以這次的活動(dòng)的第二項(xiàng)就是父親與孩子一起玩游戲,游戲有兩個(gè),一是做手工(隨便做什么手工,只要是一起完成的就行),孩子是主力,父親是助力,這樣相互配合共同完成手工,不僅能讓孩子親身體驗(yàn)到動(dòng)手的樂趣,而且有父親在旁幫忙,也能更彰顯兩人之間的默契配合和感情的提高。二是老鷹捉小雞,這次我們換成父親去保護(hù)自己的孩子,分成幾組,每一組有一個(gè)爸爸做保護(hù)小雞的“母親”,一個(gè)抓小雞,還有一個(gè)在尾端保護(hù),通過(guò)這個(gè)游戲,讓孩子們知道父母是在遇到危險(xiǎn)時(shí)怎么去保護(hù)他們,也讓孩子體會(huì)到父親與母親一樣,他的愛是無(wú)聲且深沉的。第三項(xiàng),幼兒對(duì)父親唱一首感恩父親的歌,以此結(jié)尾。

  愛是無(wú)聲的,讓它化為語(yǔ)言,化為行動(dòng),讓我們做爸爸的.小幫手,用行動(dòng)告訴爸爸:我是您最貼心的小寶貝!

  六月,有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

父親節(jié)大班活動(dòng)總結(jié)5

  活動(dòng)形式:親子體育游戲

  參與人員:小、中、大班幼兒及爸爸

  游戲準(zhǔn)備:“尾巴”10—12條(可以用布條,絲巾,手帕等)代替、跑道5—6條、起點(diǎn)與終點(diǎn)做好標(biāo)記、音樂《狐貍叫》。

  游戲規(guī)則:

  1.每條跑道一組家庭,共五組或六組(可根據(jù)幼兒園場(chǎng)地情況來(lái)定),每人身后褲子上別好一條“尾巴”。

  2.音樂(狐貍叫)響起時(shí),由家長(zhǎng)追著孩子,在終點(diǎn)前要揪下孩子的“尾巴”;

  3.從終點(diǎn)返回時(shí),家長(zhǎng)先跑,孩子在后邊追,孩子需要揪下家長(zhǎng)的`“尾巴”,最后返回起點(diǎn)時(shí),全部被揪下尾巴的家庭為勝。

  活動(dòng)寓意:

  通過(guò)追逐的模式,鍛煉幼兒對(duì)身體的掌控能力和靈活性。

  活動(dòng)形式:體育游戲

  參與人員:小、中、大班幼兒及家長(zhǎng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:麻袋若干、球若干、軟墊若干、音樂《爸爸去哪兒》。

  游戲規(guī)則:

  1.小、中、大班分別進(jìn)行比賽。

  2.孩子和父親為一組,媽媽和其他家人做啦啦隊(duì)。

  3.此游戲?yàn)轶w育競(jìng)技活動(dòng),先到達(dá)終點(diǎn)的小組為勝利。

  4.中間設(shè)置四重障礙,每一項(xiàng)需完成后方可進(jìn)行下一項(xiàng),如摔倒可繼續(xù)。

  活動(dòng)過(guò)程(如下圖):

  1.父親套上麻袋站在起點(diǎn)1上,孩子拿著球或者輪胎站在起點(diǎn)2上,軟墊鋪在起點(diǎn)3處。

  2.老師喊“爸爸去哪兒—預(yù)備-開始”后,爸爸們開始“袋鼠跳”,跳到起點(diǎn)2,和孩子擊掌。

  3.然后爸爸從袋子中出來(lái),和孩子一起直線推球跑,將球推到起點(diǎn)3的位置,然后爸爸再和孩子擊掌。

  4.從起點(diǎn)3,孩子在軟墊上翻一個(gè)跟頭,爸爸跟著跑到起點(diǎn)4,孩子起來(lái)后再和爸爸擊掌。

  5.最后爸爸背著孩子一起跑到終點(diǎn)處即可。

  活動(dòng)寓意:

  《爸爸去哪兒》的節(jié)目曾經(jīng)非;鸨虼宋覀円灿眠@個(gè)主題設(shè)計(jì)了一個(gè)親子體育游戲,可以讓孩子體會(huì)和父親親密合作的幸福感,同時(shí)體會(huì)父親的偉大。

父親節(jié)大班活動(dòng)總結(jié)6

  每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),今年的6月xx號(hào)是一年一度的父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們大x班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。

  在父親節(jié),我們大x班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的'由來(lái),爸爸的愛,爸爸辛苦了,爸爸,我想說(shuō)……我陪爸爸一起玩。

  通過(guò)這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月xx號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:爸爸,6月xx號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說(shuō)道:是嗎?寶寶,我們還不知道呢。

  我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫下來(lái),并貼在愛心欄里面,然后邀請(qǐng)爸爸們到園里來(lái)觀看,自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說(shuō)的,也能讓爸爸們更加明白幼兒們的想法。

  通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸?鞓返纳钤谝黄。

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