有關父親節(jié)活動策劃方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的有關父親節(jié)活動策劃方案，歡迎大家分享。
有關父親節(jié)活動策劃方案1
線上活動時間：
20xx年5月10日至7月10日
現場活動時間：
20xx年6月20日
活動地點：
福田中心城廣場
第一階段：網絡報名
在這個階段，參與者可以通過跟帖報名的方式上傳親子照片。報名者將有機會參加6月20日的現場活動，包括爬行比賽、才藝表演和家庭游戲。
需要注意的是：
(1)寶寶爬行比賽限報名30個寶寶，參賽寶寶的年齡必須在0至1歲之間。
(2)才藝表演限制參加人數為10人，表演內容不限，時間限制在3分鐘內。如果報名人數過多，將進行初賽，并另行安排。參賽寶寶的年齡必須在2至6歲之間。
(3)家庭游戲限制參加家庭數為20個，參賽寶寶的年齡必須在3至6歲之間。
第二階段：網絡投票
通過上傳親子照片，參與者可以選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎。獲獎者將獲得搜狐或贊助商提供的獎品和獎狀。
網絡投票評選流程如下：
1、報名并上傳高清照片，可以是親子照、家庭照或寶寶照片，沒有張數限制。
2、根據投票數進行積分篩選，一個IP地址每天只能投10票。
3、投票截止時間為6月18日12點，統計得分并公布比賽結果和獲獎名單。
第三階段：現場活動
現場活動包括以下內容：
1、0至1歲組爬行比賽。
2、6歲以內寶寶的才藝表演。
3、家庭游戲。
家庭游戲的'名稱為“大珠小珠落紙簍”，道具包括塑料紙簍6只，乒乓球100只，還需要在地面上劃出兩條相距2米的白線。
4、貴族天使兒童攝影現場親子走秀活動。
游戲規(guī)則如下：
(1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中，進球多的一隊為勝。
(2)孩子可以前后左右轉動身體接球，但不可以過線。
(3)比賽將根據進球數量評出前三名，并發(fā)放家庭禮物。
5、頒獎儀式。
有關父親節(jié)活動策劃方案2
一、時間：
xx年6月12日----中班、小小班
xx年6月13日----大班、小班
二、地點：
園內
三、主題釋義
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標：
1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的`親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。
2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作
3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶�！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。
五、活動準備：
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲
2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)
1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂
六活動過程;
1、 教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
2、 幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、
出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。
�、萦變撼案赣H節(jié)”的歌曲;
�、抻變簽楦赣H自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)
3、 回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您
有關父親節(jié)活動策劃方案3
一、設計思考：
“有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的'感情。
二、活動時間：
父親節(jié)前一周6月11日——6月15日
三、主題目標：
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動方案：
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤１热纾旱顾�、拿報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級組或班級可根據班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。
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