【熱】幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)1
每年六月的第三個星期日為父親節(jié)，今年(20xx年)六月xx日為一年一度的父親節(jié)。對于父親節(jié)，每個國家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，我們大一班也有自己的父親節(jié)慶祝方式。
父親節(jié)那天，我們第一個班舉行了為期一周的'父親節(jié)活動。父親節(jié)的由來，爸爸的愛，爸爸的辛苦，爸爸，我想說…我和爸爸一起玩。
通過這個活動，可以增進(jìn)孩子和父親之間的感情。我們很多家長都不知道6月xx日是父親節(jié)，所以我們老師給孩子上這堂課的時候，孩子晚上回去跟爸爸說:爸爸，星期天，6月xx日是你的節(jié)日。家人驚訝地說:真的嗎？寶貝，我們還不知道。
我們組織孩子寫下想對父親說的話，貼在愛的專欄里。感覺這個鏈接很好，能聽出孩子內(nèi)心想說的話，不足的是瀏覽不夠。所以下次舉辦這個活動的時候，要組織孩子拉著爸爸或者家人的手去看自己貼在愛心上的話。
通過這次父親節(jié)活動，孩子們上了一堂人生課，也懂得了母愛如海，父愛如山。讓孩子更加珍惜家人對自己的愛，并努力去愛家人，和家人幸福地生活在一起。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)2
本次在我們幼兒園為慶祝父親節(jié)而舉辦的活動很成功，為了讓更多幼兒在這個節(jié)日里表達(dá)對父親的愛，我們邀請了幼兒的父親一起來參加了這次的活動，現(xiàn)在活動結(jié)束了，就此來對活動做總結(jié)。
我們活動的地點(diǎn)就是在幼兒園內(nèi)的大草坪上，活動開始前，孩子們的父親分別做自我介紹，在父親都介紹完自己后，活動就真正開始了。我們的`活動有三項，第一項是幼兒為了體諒父親的辛苦，給父親捶背和端茶送水，這一項通過這樣的方式，讓孩子與父親有更深的接觸，讓父親和孩子的關(guān)系更加親近。平時父親很忙，都沒有太多的時間去陪伴孩子，所以這次的活動的第二項就是父親與孩子一起玩游戲，游戲有兩個，一是做手工（隨便做什么手工，只要是一起完成的就行），孩子是主力，父親是助力，這樣相互配合共同完成手工，不僅能讓孩子親身體驗到動手的樂趣，而且有父親在旁幫忙，也能更彰顯兩人之間的默契配合和感情的提高。二是老鷹捉小雞，這次我們換成父親去保護(hù)自己的孩子，分成幾組，每一組有一個爸爸做保護(hù)小雞的“母親”，一個抓小雞，還有一個在尾端保護(hù)，通過這個游戲，讓孩子們知道父母是在遇到危險時怎么去保護(hù)他們，也讓孩子體會到父親與母親一樣，他的愛是無聲且深沉的。第三項，幼兒對父親唱一首感恩父親的歌，以此結(jié)尾。
在這次父親節(jié)的活動上，我深深的感受到孩子與父親們在一起的那種開心和歡樂，大部分的父親雖然都不怎么喜歡說話，但是行動上卻是滿滿的愛，孩子在做活動時，爸爸們總是小心翼翼的護(hù)著，不然他們受傷，作為活動的組織者，在旁看著他們配合，我特別的感動，這就是父親，永遠(yuǎn)默默的守護(hù)著兒女。或許日常生活不常在一起，但是當(dāng)孩子真正跟父親在一起的額時候，很容易就去親近起來了，這就是血緣吧。
通過這次活動對父親節(jié)的慶祝，能夠感受到孩子是渴望父親的，這類活動更能促進(jìn)他們之間的關(guān)系更親近些，也更讓我們明白在生活中，我們也是要去表達(dá)對父親的愛的，我們要去說出來，才能讓父親也感受到。活動已結(jié)束，那么在這就祝大家父親節(jié)過的開心。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)3
有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)” 。在6月16日(星期日)父親節(jié)到來之際，東營幼兒園組織了“愛要大聲說”的父親節(jié)主題活動：
送給父親的禮物
爸爸，您給了我最深情的陪伴，我要用親手制作的禮物，表達(dá)對您深深的謝意！爸爸，您辛苦了，謝謝您對我深深地愛！
唱給父親最溫暖的歌
父親的愛像大山一樣高大而堅定，是實實在在的沒有華麗的詞語沒有親昵的做作，是沉沉甸甸的不會直接表達(dá)；但每一點(diǎn)、每一滴都值得我們回味。父親節(jié)，伴隨著歌曲《感恩的心》，給爸爸演唱并表演，感謝爸爸多年的關(guān)愛！
送給父親的吻
寶貝送給爸爸一個甜甜的吻，感謝他的辛勞與付出！
創(chuàng)意“熊抱”
伴著初夏的陽光，伴著美美的清風(fēng)，土堆旁、沙坑邊、果樹下，小朋友和爸爸的深情擁抱。感謝爸爸的`傾情陪伴！
愛要大聲說出來
在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣�，F(xiàn)在就讓我們大膽說出對父親的愛:“爸爸，您辛苦了。爸爸，我愛您！”。
我是爸爸小幫手
愛是無聲的，讓它化為語言，化為行動，讓我們做爸爸的小幫手，用行動告訴爸爸：我是您最貼心的小寶貝！
六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)4
一年一度的父親節(jié)到了，20xx年xx月xx日，xx幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動。當(dāng)天下午4：30，爸爸媽媽們準(zhǔn)時來到幼兒園參加今天的活動，孩子們都很期待爸爸的到來，每位家長的臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑容，我想今天最開心的是孩子們，當(dāng)然，更高興的是爸爸們。
今天，在爸爸的眼里看到了從未有過的欣慰，每個寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里，貼著爸爸媽媽的耳邊，好像說著悄悄話，并且給了爸爸最深情的擁抱，大聲的說出“爸爸節(jié)日快樂，我愛你”。
當(dāng)然，今天最令人感動的是“媽媽寫給爸爸的一封信“，辛勤的媽媽們在平時可能沒有機(jī)會向爸爸表達(dá)她們的心聲，但是今天，媽媽把他們要說的話都寫了下來，并交給了爸爸，有的媽媽還分享了她們的信，我想，此時爸爸們一定是最感動的`。
在孩子們的心中，自己的爸爸是什么樣子呢?
瞧!聰明的寶貝們把自己的爸爸畫出來了，并且都給自己的畫起好了名字。當(dāng)活動結(jié)束后，寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去尋找自己的作品。
歡樂的時光總是短暫的，我相信，今天的這個節(jié)日一定會給我們的寶寶和爸爸留下一個美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)5
在父親節(jié)即將來臨之即，我班三位老師反復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來歷，讓幼兒初步了解了世界上的第一個父親節(jié)是1910年誕生在美國，知道了父親節(jié)誕生的原因，并將每年6月的第三個星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進(jìn)一步懂得父親是一家主，是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦，努力工作，在養(yǎng)育自己的.過程中付出了很多的愛心和艱辛，父親的辛苦并不亞于任何一個母親。
為使幼兒向一家之長的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親制作了“心卡”，讓幼兒當(dāng)作小禮品送給父親，并向父親說一句祝福的話，以表達(dá)對父親的敬重，這次活動的開展，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩于養(yǎng)育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛心，并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責(zé)任，教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)6
xx幼兒園在父親節(jié)到來之際，于6月17日在園內(nèi)開展了“爸爸 我愛你!”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動是在保教處、教研組的組織和各年齡班老師的精心安排下，以班級為單位進(jìn)行的。
隨著一曲《爸爸去哪兒》的歌曲迎接著孩子們的爸爸的到來。老師們一起帶著孩子們用各種方式表達(dá)對爸爸的愛，孩子們在談話活動中萌發(fā)對父親的情感，在繪本《我爸爸》中感受到父親的堅強(qiáng)勇敢，在向伙伴們介紹自己爸爸的過程中感受父愛的偉大，在為爸爸制作父親節(jié)禮物、送上祝福的過程中升華了對爸爸的愛。當(dāng)小朋友把自制的'小禮物贈送給父親并說一句甜甜的悄悄話時，讓父親聽的熱淚盈眶，孩子那天真的表情，稚嫩的話語，觸動著“爸爸”的心。
當(dāng)“爸爸們”收到孩子準(zhǔn)備的禮物時，多數(shù)都表現(xiàn)出高興、意外，有些爸爸還有點(diǎn)不好意思。
這樣的活動讓爸爸們和孩子的心靠得更近，讓父親知道了孩子在幼兒園的表現(xiàn)，加深了父親對幼兒園教育的理解，增進(jìn)了父親與孩子間的感情。讓我們一起看一下家長們對我們此次活動的評價吧!
此次活動的開展適合幼兒心理和生理的雙重發(fā)展需要，我園善于抓住教育契機(jī)開展主題活動，并將養(yǎng)成教育深入到幼兒的一日生活中，不失時機(jī)地對幼兒進(jìn)行愛的教育，讓孩子們從小懂得感恩，懂得珍惜擁有的幸福生活，促進(jìn)幼兒在養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，形成高尚的道德品質(zhì)。 道德品質(zhì)。
祝天下的父親，節(jié)日快樂!
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)7
每年6月的第三個星期日為父親節(jié)，今年的6月xx日為一年一度的父親節(jié)。每個國家都有自己獨(dú)特的慶祝父親節(jié)的方式，我們大一班也有自己慶祝父親節(jié)的方式。
父親節(jié)那天，我們第一個班舉行了為期一周的父親節(jié)活動。父親節(jié)的由來，爸爸的愛，爸爸的辛苦，爸爸，我想說…我和爸爸一起玩。
通過這個活動，可以增進(jìn)孩子和父親之間的感情。我們很多家長都不知道6月xx日是父親節(jié)，所以我們老師給孩子上這堂課的時候，孩子晚上回去跟爸爸說:爸爸，星期天，6月xx日是你的節(jié)日。家人驚訝地說:真的嗎？寶貝，我們還不知道。
我們組織孩子把想對爸爸說的話寫下來，貼在愛心欄里。感覺這個鏈接很好，能聽出孩子內(nèi)心想說的'話，不足的是瀏覽量不夠。所以下次舉辦這個活動的時候，要組織孩子拉著爸爸或者家人的手去看自己貼在愛心上的話。
通過這次父親節(jié)活動，孩子們上了一堂人生課，也懂得了母愛如海，父愛如山。讓孩子更加珍惜家人對自己的愛，并努力去愛家人，和家人幸福地生活在一起。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)8
每年六月，我們都會迎來一個不為人知的節(jié)日——父親節(jié)。就像父親的關(guān)懷，父親的假期總是悄無聲息的來，悄無聲息的走。與其他節(jié)日相比，甚至很多人都不記得父親節(jié)是在六月的第三個星期天。
因此，為了讓孩子在教育中學(xué)會感恩和關(guān)注父親的付出和默默的關(guān)愛，我們在父親節(jié)的前一周積極舉辦與父親節(jié)相關(guān)的活動和教育，幫助孩子了解這個節(jié)日，學(xué)會感受父親的關(guān)愛。以下是這項活動的摘要：
一，幼兒教育
父親節(jié)前的X周，我們在幼兒園開展了宣傳教育。通過教師的指導(dǎo)，孩子們可以學(xué)習(xí)和了解父親節(jié)的起源，并從中指導(dǎo)和回顧他們的父親是如何照顧自己的`，以及他們做了什么樣的關(guān)愛行為。
在談?wù)摳赣H的教育時，孩子的熱情和積極性得到了很大的提高，可以在課堂上大膽地和同學(xué)談?wù)摳赣H，交流日常生活中的關(guān)愛行為。不僅增進(jìn)了大家對父親的了解，也讓大家回憶起了自己受到的父愛。
二，準(zhǔn)備禮物
接下來的幾天，我們還輪流站著準(zhǔn)備父親節(jié)活動，通過手工課的形式，讓孩子們學(xué)會自己給父親送上一份獨(dú)特的節(jié)日禮物。
在準(zhǔn)備方面，根據(jù)班級的分類，老師指導(dǎo)班級準(zhǔn)備不同難度的節(jié)日禮物，主要以賀卡和手抄報為主要目標(biāo)。
活動中，孩子們通過手中的紙筆，在老師的幫助下完成了親情和父愛......通過這份禮物，孩子們不僅對自己一直受到的關(guān)愛有了深刻的理解，也加深了對父母的感情。
三，感恩活動
除了節(jié)日禮物，我們還為孩子們安排了一項特殊的作業(yè)。放學(xué)后，通過自己的行動感謝爸爸的愛，比如：“對爸爸說‘爸爸我愛你’”、“打爸爸的背”、“給爸爸洗腳”……
在感恩活動中，孩子通過自己的行動來表達(dá)對父親的感激之情，不僅改善了孩子與父母的親子關(guān)系，也讓孩子學(xué)會感恩，認(rèn)識到如何通過行動來表達(dá)感激之情。
第四，反思活動
這次活動在收獲方面取得了不錯的成績，但另一方面也有很多不足之處。特別是沒有和家長很好的溝通，導(dǎo)致一些孩子在體驗節(jié)日活動時，得不到家長的熱情回應(yīng)，降低了活動的積極性！對此，要繼續(xù)反思，加強(qiáng)計劃，讓以后的活動更順利！
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)9
我們常常歌頌?zāi)赣H，歌頌偉大的母愛，卻總也無法描繪出我們深沉的父愛。對于父親，我們總是忘記表達(dá)自己的愛，說“爸爸辛苦了，我愛你�！逼鋵嵳娴牟浑y。父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用�，F(xiàn)代家庭中，父親在孩子心目中是忙碌而有尊嚴(yán)的；父親節(jié)來臨之際，孩子們一起祝偉大的父親節(jié)日快樂。6月X日上午，xX市xxX鎮(zhèn)中心幼兒園舉行“你和我一起成長，我和你一起變老，幸福就這么簡單”父親節(jié)主題活動。
活動中，孩子們首先了解了父親節(jié)的由來，知道每年6月的第3個星期天是父親節(jié)，了解父親工作的辛苦和勞累，引導(dǎo)他們學(xué)會關(guān)心父母，學(xué)會表達(dá)自己的愛，學(xué)會幫助父母做力所能及的事情。同時，他們希望爸爸們能在百忙之中陪伴孩子，參與孩子的成長過程，孩子把自己親手繪制的漂亮領(lǐng)帶送給親愛的`爸爸，并給他一個甜蜜的吻。
愛大聲說，爸爸，您辛苦了！這次活動增進(jìn)了父子之間的感情，知道在父親端莊的外表下，有一顆愛孩子的柔軟的心。同時希望父母和孩子之間多一些愛的陪伴。其實就是這么簡單快樂，你陪我長大，我陪你變老！
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)10
古人云：百善孝為先，家合萬事興。感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會，由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊，孩子中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢，孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我園于6月17日開展了“父愛如山”父親節(jié)主題教育活動，運(yùn)用活動引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。下面將本次活動總結(jié)如下：
感恩教育需要通過主體的.參與，首先在既定的情境中，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父親對自己關(guān)愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點(diǎn)，以及簡要的情節(jié)，并用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費(fèi)用羅列出來。在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富呀！而這一筆筆財富又蘊(yùn)含了父親多少深切的愛呀！感觸萬分之余，感動之心溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達(dá)對父親的感謝。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。于是我們把感恩教育活動的平臺移至生活世界，引導(dǎo)孩子們在生活情境中用實際行動表達(dá)感恩之心。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，我運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞；一天當(dāng)家為父親分擔(dān)家務(wù)。我要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父親交流他們開始關(guān)注父親的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父親長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父親帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合，各班教師還先和家長溝通，請家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子贊賞和鼓勵，多為孩子提供機(jī)會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習(xí)慣；同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來，比如與爸爸道晚安、給爸爸夾菜、為爸爸捶背等。
陶行知老先生曾說：生活就是教育，教育就是生活。當(dāng)我們把感恩教育切入實際生活之時，當(dāng)孩子把感恩之心化為感恩行動之時，我們的教育應(yīng)該是初見成效了。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)11
迎著六月明媚的陽光，我園全體師生愉快地迎來了又一個父親節(jié)。
6-6月的早上，幼兒園里人頭攢動，孩子們和他們的家長在這里度過了一個快樂的`假期。我們班的父親節(jié)活動總結(jié)如下:
第一，親子表演過癮。
親子呼啦圈表演過程中，孩子和家長都充滿了快樂的情緒。笑聲此起彼伏，充滿了整個班級。
二、親子練習(xí)展現(xiàn)風(fēng)格。
今年的父親節(jié)活動都是圍繞“親子互動”這一主題來安排的。家長和孩子在戶外做徒手操時，沒有家長因為害羞而畏縮。無論老少，每個人都充滿激情，口號響亮。整個活動在歡樂的氣氛中結(jié)束。
活動結(jié)束后，每個孩子都得到了獎品。雖然活動結(jié)束了，但是孩子們留下的歡聲笑語依然在空中蕩漾，整個幼兒園似乎變得更加明亮，更加生機(jī)勃勃。
缺點(diǎn):聯(lián)系家長志愿者幫忙錄像時，——的父親因為新買了一臺攝像機(jī)，用不好，就把視頻一段一段錄了下來。但結(jié)束后，家長們馬上聯(lián)系了專業(yè)人士將這些視頻剪輯在一起，刻錄成光盤。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)12
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開展主題活動，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進(jìn)兒童對xx傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。
一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端午節(jié)有關(guān)的`知識和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭，增強(qiáng)幼兒熱愛祖國之情，鼓勵、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活，開展形式多樣的教育活動。
二是通過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞、民間傳說，搜集愛國詩人屈原的事跡，在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí)，表達(dá)我們對他的懷念、崇敬、愛戴。
三是倡導(dǎo)熱心家長給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動成果。
四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡，鼓勵幼兒動腦的同時也多動手，并互相傳達(dá)節(jié)日的問候。
五是結(jié)合“六一”慶�；顒�，各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動，弘揚(yáng)愛國主義精神。
通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動，讓幼兒感受過節(jié)的快樂，做xx人的光榮。體驗xx傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長，積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動中讓幼兒展現(xiàn)自我，發(fā)展自我個xx，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)13
有人說“父愛如山”，有人說“父愛如�！薄８赣H是一棵樹，也是一盞燈，父親在孩子的成長中起著不可或缺的作用。6月xx日父親節(jié)上午10點(diǎn)，我園組織了“我愛爸爸”活動。
活動1。和爸爸聊天。我和孩子們進(jìn)行了一次對話，“我爸”。孩子們簡單介紹了父親是如何愛自己，如何傷害自己，從而引導(dǎo)孩子們?nèi)绾伪磉_(dá)對父親的愛。
活動2。孩子們?yōu)樗麄兊母赣H制作了有創(chuàng)意的卡片。活動中，孩子們在父親的幫助下，用手中的彩紙和畫筆制作了一個可愛的'禮物領(lǐng)帶。這些小禮物承載了孩子們對父親滿滿的愛。整個公園充滿了陣陣笑聲和父子之間的深情。現(xiàn)場每個父親的臉上都洋溢著幸福。
同時，孩子們和父母寫下祝福的話，并把它們貼在我們的愛情樹上...
這次活動讓孩子們體會到了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達(dá)了對父親的愛，對愛和感恩的教育起到了很大的作用。也希望父母在忙碌的工作之余，能多陪陪孩子，讓孩子長大后留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)14
每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié)，今年xx年的6月17號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié)，每個國家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們大一班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動。父親節(jié)的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想說。。。。。。我陪爸爸一起玩。
通過這次活動，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月17號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸："爸爸，6月17號星期天是你的節(jié)日哦。"家人驚訝的說道："是嗎？寶寶，我們還不知道呢"。
我們組織幼兒把自己想對爸爸說的'話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸�？鞓返纳钤谝黄稹�
幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)15
在這個特別的日子里，孩子們和老師們?yōu)楦赣H們準(zhǔn)備了一系列有趣的活動，讓父親們感受到了孩子們的愛和關(guān)心。
首先，幼兒園的老師們?yōu)楦赣H們準(zhǔn)備了一個精彩的文藝表演。
孩子們在老師的指導(dǎo)下，表演了各種形式的節(jié)目，包括歌曲、舞蹈和小品等。這些節(jié)目不僅展示了孩子們的才華和能力，也讓父親們感受到了孩子們的成長和進(jìn)步。
其次，幼兒園還為父親們準(zhǔn)備了一些親子活動。
父親們可以和孩子們一起參加各種游戲和體育活動，例如足球比賽、拔河比賽和跳繩比賽等。這些活動不僅增強(qiáng)了父子之間的互動和感情，也讓孩子們感受到了父親們的關(guān)愛和支持。
此外，幼兒園還為父親們準(zhǔn)備了一些手工制作活動。
孩子們可以和父親們一起制作各種手工藝品，例如賀卡、手鏈和鮮花等。這些手工藝品不僅可以作為禮物送給父親們，也讓孩子們感受到了制作的樂趣和成就感。
最后，幼兒園還為父親們準(zhǔn)備了一些美食。
孩子們和老師們一起制作了各種美味的食品，例如蛋糕、餅干和水果沙拉等。這些美食不僅讓父親們品嘗到了孩子們的'廚藝，也讓孩子們感受到了制作美食的樂趣和成就感。
總的來說，這個父親節(jié)活動是非常成功的。
孩子們和老師們?yōu)楦赣H們準(zhǔn)備了一系列有趣的活動，讓父親們感受到了孩子們的愛和關(guān)心。同時，這些活動也讓孩子們感受到了制作、表演和互動的樂趣和成就感。希望在未來的父親節(jié)活動中，幼兒園可以繼續(xù)為父親們帶來更多的驚喜和樂趣。
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