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父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)

時(shí)間:2024-06-25 14:27:17 其他節(jié)日 我要投稿
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(通用)父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15篇

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,簡(jiǎn)報(bào)使用的頻率越來越高,簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個(gè)版面,像一份報(bào)紙。那什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才具有啟發(fā)意義呢?下面是小編整理的父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),歡迎大家分享。

(通用)父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15篇

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

  系列活動(dòng)背景:

  父親節(jié)并非“泊來”的節(jié)日,中國(guó)也有自己的父親節(jié),中國(guó)的父親節(jié)起源,要追溯到民國(guó)時(shí)期,1945年8月8日,上海發(fā)起了慶祝父親節(jié)的活動(dòng),市民立即響應(yīng),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,上海市各界名流,聯(lián)名請(qǐng)上海市政府轉(zhuǎn)呈中央政府,定“爸爸 ”諧音的8月8日為全國(guó)性的父親節(jié),在父親節(jié)這天,人們佩帶鮮花,表達(dá)對(duì)父親的敬重和思念。父親節(jié)這天,我們?cè)谒伎肌⑽覀冊(cè)诒磉_(dá)對(duì)父母的敬愛之心是無可比擬的,當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí),父親也在努力地扮演著上蒼所賦予他的負(fù)重角色,當(dāng)我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時(shí),不妨反省一下我們是否愛我們的父親?像他一樣曾為我們無私地付出一生呢。

  我們總不吝嗇對(duì)媽媽說 ,我愛你。卻忽略了同樣在背后默默付出的父親。父愛如山,大山沉默無語,堅(jiān)實(shí)可靠;大愛無聲,父親用行動(dòng)證明,他和母親一樣,深深地愛著我們……

  20xx年的父親節(jié),敞開心扉,于父親共度節(jié)日,不一樣的愛獻(xiàn)給最愛的父親……

  系列活動(dòng)目的:

  父親節(jié)是有教育意義的節(jié)日,它們本身帶有喚醒兒女對(duì)父母的感恩意義。隨著生活壓力的越來越大,每個(gè)人的工作強(qiáng)度也會(huì)隨之增加,因此大部分兒女平時(shí)可能忽略了對(duì)父母的關(guān)心,只有在母親節(jié)或者父親節(jié)的時(shí)候才能擠出時(shí)間關(guān)心和照顧父母。所以,利用節(jié)日的形式來強(qiáng)化兒女對(duì)父母的感恩意識(shí)很有必要,這些節(jié)日對(duì)做人有很重要的'教育意義。現(xiàn)在獨(dú)生子女越來越多了,一些孩子由于父母的寵愛,只知道接受別人的關(guān)心和愛護(hù),不懂得關(guān)心愛護(hù)別人,缺乏感恩意識(shí)。通過這些節(jié)日能夠讓這些孩子們?cè)鰪?qiáng)對(duì)父母的感恩之情,以此來推及對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)的感恩

  通過組織開展父親節(jié)系列活動(dòng),弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,尊敬師長(zhǎng),與他人和諧共處的能力;并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

  為爸爸許愿“校園公益行動(dòng)

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:在父親前日,學(xué)校開展為爸爸許愿活動(dòng),以在橫幅簽字和許愿墻兩種方式進(jìn)行。橫幅及許愿墻將在父親節(jié)期間公示,表達(dá)對(duì)我們偉大父親最最真摯的愛。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月18日(周日 )

  三、活動(dòng)地點(diǎn):文化廣場(chǎng)

  (1)簽字活動(dòng)

  1、活動(dòng)當(dāng)日11點(diǎn)30分辦公室負(fù)責(zé)將橫幅置文化廣場(chǎng)(靠近食堂正門的長(zhǎng)椅前),活動(dòng)于當(dāng)日中午12點(diǎn)正式開始。

  2、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)馬克筆給有意愿的同學(xué),指導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽下自己的名字。父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)大全

  3、簽字于下午14點(diǎn)結(jié)束,當(dāng)日下午18點(diǎn)由辦公室將條幅掛于足球場(chǎng)外(正對(duì)A棟教學(xué)樓)的鐵絲網(wǎng)上。

  (2)許愿墻活動(dòng)

  1、活動(dòng)當(dāng)日11點(diǎn)30分辦公室負(fù)責(zé)將許愿墻置于文化廣場(chǎng)(東側(cè)緊靠球場(chǎng)的長(zhǎng)椅處),活動(dòng)于當(dāng)日中午12點(diǎn)正式開始。

  2、由辦公室干事負(fù)責(zé)發(fā)簽字筆給有意愿的同學(xué),指導(dǎo)同學(xué)在便利貼上寫下對(duì)父親的愿望照程于許愿墻上。

  3、許愿墻活動(dòng)于當(dāng)日下午14點(diǎn)結(jié)束。下午18點(diǎn)許愿墻由辦公室負(fù)責(zé)將卡片擺成藝術(shù)形狀輾龐A棟教學(xué)樓前展示。4、對(duì)同學(xué)們寫的卡片,挑選十份優(yōu)秀的話語,對(duì)個(gè)人進(jìn)行頒發(fā)證書的獎(jiǎng)勵(lì)戰(zhàn)獲獎(jiǎng)同學(xué)照片以及卡片內(nèi)容由宣傳部制成微博,上傳于我校官方微博上。

  四、人員要求:

  1、全體人員統(tǒng)一佩戴干事牌,干部證。

  五、預(yù)期效果:

  同學(xué)們積極參加,簽字基本鋪滿條幅,許愿卡片數(shù)量可以擺成心形或者“父親”兩個(gè)字。

  六、后備方案:

  若有天氣原因等不可抗拒因素,簽字活動(dòng)取消,許愿墻活動(dòng)改于校園商店前(食堂樓梯口處)進(jìn)行。

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

  父愛如山,父親在每個(gè)孩子的心目中像大山一樣高大、穩(wěn)重、深沉。在父親節(jié)即將到來之際,翰林緣社區(qū)居委會(huì)組織社區(qū)未成年人開展“禮贊父愛 孝行天下”活動(dòng);顒(dòng)中,小朋友們都積極發(fā)揮想象力,用一雙巧手親手制作小禮品,送給辛苦養(yǎng)育自己的父親,表達(dá)對(duì)父親的感恩,傳達(dá)一份孝心。

  6月13日下午,在翰林緣社區(qū)居委會(huì)工作人員的組織下,來自社區(qū)的20幾位小朋友參加活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。在老師的指導(dǎo)下,小朋友興高采烈的準(zhǔn)備廢紙張、小木塊、染料、畫筆等。在她們的一雙巧手、奇思妙想下,不一會(huì)兒一張張廢舊的紙張、木塊變成了獨(dú)一無二的“藝術(shù)品”。而且承載著一份沉甸甸的感恩之情。

  在制作禮品的過程中,小朋友們之間還相互交流自己與父親之間的'趣事。有個(gè)小朋友跟小伙伴們說:“我爸爸平時(shí)工作非常忙,但是他每天都會(huì)擠出時(shí)間來陪我,尤其都不會(huì)忘記睡前給我講故事。有一天,爸爸實(shí)在太累了,講著講著自己就睡著了。我當(dāng)時(shí)不懂事,還很生氣的把他叫醒了。我現(xiàn)在覺得自己太任性了,我想父親節(jié)的晚上,不僅把今天做的禮物送給他,還要給他講故事哄他睡覺!毙』锇閭兌己苜澇伤南敕,鼓勵(lì)他好好做。還給他建議將哪個(gè)故事,這個(gè)小朋友做好小禮品后,還很認(rèn)真的拿起書來讀,為講故事做準(zhǔn)備。

  此次活動(dòng),不僅倡導(dǎo)孩子從小培養(yǎng)“孝順”的美德,營(yíng)造一種感恩父愛的氛圍,還引導(dǎo)孩子們樹立環(huán)保理念,得到社區(qū)居民的廣泛認(rèn)可。

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

  為了把尊敬老人、關(guān)愛老人、體貼老人,營(yíng)造“傳遞孝道,感恩父母”的良好氛圍,玄武東街社區(qū)在父親節(jié)到來之際開展教育宣傳活動(dòng)。

  社區(qū)在鄰里之間進(jìn)行的理解父輩、體驗(yàn)父輩、感受父輩的親情教育宣傳活動(dòng)中提倡大家:實(shí)實(shí)在在地、認(rèn)認(rèn)真真地、親親切切地去回味一下父親的那一聲叮囑、那一串腳印、那一段故事,體會(huì)我們依偎著父親的`脊背、肩膀、懷抱漸漸長(zhǎng)大,繼而、或?qū)、正在“為人父”的感受,這是親情的“正傳遞”,人間的“最美愛”。

  玄武東街社區(qū)在此倡導(dǎo)大家共同行動(dòng)起來“孝行天下,始于足下”,多點(diǎn)時(shí)間為父母唱支兒歌、打個(gè)電話、寫封家書,你的一切是父母心間一直的牽掛,也讓我們把父母裝在心里,父親永遠(yuǎn)是我們的方向、力量、榜樣。希望我們;丶铱纯,多陪父母聊聊,父母就是家,有家就有幸福

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

  為了給孩子提供更多和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父親與孩子間的情感,在父親節(jié)到來之際,xx鎮(zhèn)第二小學(xué)幼兒園開展“感恩父親”主題教育活動(dòng)。

  各班組織開展了“我給爸爸畫個(gè)像”、“夸夸我的好爸爸”、“和爸爸說句悄悄話”、“給爸爸捶捶背”等活動(dòng)。此外,孩子們還給爸爸制作了禮物,老師鼓勵(lì)孩子們回家?guī)透改缸鲎约毫λ芰Φ氖虑椤?/p>

  通過此次活動(dòng),密切了父親與孩子間的`感情,培養(yǎng)了幼兒對(duì)父親的尊敬和感恩之心,同時(shí)也讓爸爸們體會(huì)到了身為父親的幸福和責(zé)任。

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

  讓“尚讀”文化浸潤(rùn)校園

  11月25日,重慶市教育評(píng)估院基礎(chǔ)教育評(píng)估所所長(zhǎng)、特色學(xué)校專家組成員胡方,遵義市特色學(xué)校項(xiàng)目工作人員到遵義市豐樂小學(xué)評(píng)估“紅色遵義·多彩校園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作。豐樂小學(xué)通過“4+2”群文閱讀(在語文教學(xué)中,結(jié)合單元主題,再補(bǔ)充2篇課外閱讀文章)和課外閱讀指導(dǎo)課(低段以繪本的形式,中段以好書推薦,高段以欣賞經(jīng)典文學(xué))指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,提高學(xué)生閱讀效率,形成一套較為完善的“尚讀”教育課堂形式。同時(shí),組織有關(guān)人員編寫校本教材《儲(chǔ)蓄文明傳承美德養(yǎng)成好習(xí)慣》,該教材根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律編寫,分為低學(xué)段(1-2年級(jí))、中學(xué)段(3-4年級(jí))、高學(xué)段(5-6年級(jí))三套教材,每套內(nèi)容都包括:愛國(guó)篇、誠(chéng)信篇、禮儀篇、勤學(xué)篇、健體篇、勞動(dòng)篇、安全文明篇等內(nèi)容,使德育教育與“尚讀”文化有機(jī)的結(jié)合在一起。豐樂小學(xué)還充分利用常規(guī)的大課間活動(dòng),對(duì)其進(jìn)行重新編排,將“尚讀教育”理念滲透到大課間活動(dòng)之中,F(xiàn)在的大課間活動(dòng)內(nèi)容豐富,趣味性強(qiáng),有常規(guī)的課間操、班級(jí)好書推薦、學(xué)堂樂歌律動(dòng)、千人大誦讀、繩操等,不僅達(dá)到學(xué)生鍛煉身體的目的,還能讓學(xué)生在優(yōu)美旋律中、朗朗讀書聲中感受讀書樂趣。

  特色課程“紅色浸染校園”

  在遵義十一中,特色課程“紅色浸染校園”給專家們留下了深刻的印象。特色學(xué)校項(xiàng)目辦李昌云主任全程參與了此次活動(dòng)。他從三個(gè)方面闡釋了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)特色學(xué)校建設(shè)對(duì)于追求優(yōu)質(zhì)學(xué)校的重要性與必要性,強(qiáng)調(diào)做好特色學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)與規(guī)劃藍(lán)圖,鼓勵(lì)全校教師的積極性,邊干邊研究。重慶清華中學(xué)副校長(zhǎng)張禮從特色學(xué)校的抓手與特色學(xué)校的保障體系詳細(xì)闡述了特色課堂和特色活動(dòng)開展的.前提性因素,通過“紅色文化”和“沙灘文化”為載體,為“求真”教育的實(shí)施提出了可行性建議。

  詩意課堂鑄就多彩童年

  11月25日,重慶專家組和特色學(xué)校項(xiàng)目辦對(duì)綏陽縣洋川鎮(zhèn)城南小學(xué)特色課堂建構(gòu)、特色活動(dòng)策劃進(jìn)行過程性指導(dǎo)評(píng)估。重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)副校長(zhǎng)張雪梅、教導(dǎo)主任莫坤杰等深入特色課堂,觀摩城南小學(xué)詩意課堂,莫主任結(jié)合新課改對(duì)課堂教學(xué)的要求,分析點(diǎn)評(píng)了小學(xué)高段文言文教學(xué)、低段識(shí)字教學(xué)的目標(biāo)、策略等問題。專家組長(zhǎng)熊德雅教授建議詩意校園可以從語言運(yùn)用訓(xùn)練、語感訓(xùn)練等方面入手。參會(huì)教師紛紛表示會(huì)更加深刻地理解詩意課堂和詩意校園對(duì)師生的要求,城南小學(xué)歐老師激動(dòng)地現(xiàn)場(chǎng)賦詩獻(xiàn)給專家和模范老師。

  課程超市引領(lǐng)學(xué)生多元智能發(fā)展

  遵義市第十六中學(xué)以“課程超市”為抓手,著眼于學(xué)生多元智能發(fā)展。學(xué)校在特色學(xué)校創(chuàng)設(shè)過程中,充分利用校內(nèi)教師資源,開發(fā)出涉及九大智能領(lǐng)域的五十余門課程,供全校學(xué)生選修。多元智能課程以加德納多元智力理論為依據(jù),充分挖掘校園資源,并開發(fā)出系列的校園文化標(biāo)示。專家組熊德雅教授對(duì)十六中校本課程開發(fā)提出指導(dǎo)意見,從文化繼承性、校本課程的有效性、文化理念教材、學(xué)生整合等方面對(duì)多元智能課程進(jìn)行規(guī)劃開發(fā)。

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6

  為了讓孩子學(xué)會(huì)感恩,表達(dá)對(duì)父親深深的愛,6月17日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“父親節(jié)”主題系列活動(dòng),讓孩子們從小感受到爸爸的偉大和無私,學(xué)會(huì)關(guān)心爸爸,激發(fā)孩子對(duì)爸爸的感恩之情。老師通過談話、觀看視頻等方式,讓孩子們了解父親節(jié)的'來歷和意義,一起討論爸爸的工作和在生活中是如何照顧自己的,深深體會(huì)到爸爸平日的愛。

  制作一個(gè)獎(jiǎng)杯,畫一個(gè)領(lǐng)帶……每個(gè)孩子都給自己的爸爸精心準(zhǔn)備了獨(dú)一無二的禮物,小小的禮物滿滿的愛,送給最愛的“超人”爸爸。也許,寶貝們的手工,繪畫不夠精美,也不夠貴重,但這一筆一劃,一粘一貼,都包含了寶貝們對(duì)爸爸最深切的愛。

  陪伴是最長(zhǎng)情的告白,在這美好的歲月里,因?yàn)楦赣H的陪伴,讓童年記憶變得更加幸福、溫暖,鐫刻在每個(gè)孩子的心里,讓這專屬印跡留在幼兒最珍貴的童年時(shí)光。祝愿所有的爸爸們父親節(jié)快樂!

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7

  社區(qū)居民湯萬民的家風(fēng)是四句話,即:以孝為先、以書做人、以儉養(yǎng)生、勿要忘本。他說:“我母親97歲去世,她既當(dāng)?shù)之?dāng)媽把我拉扯大。我的愿望就是讓她頤養(yǎng)天年,可以說,我做到了。百善孝為先,孝順父母、老人、師長(zhǎng)!敝v到“儉”,他說:“節(jié)儉一直是我們中華民族的傳統(tǒng),在我家里,書架已用了60年,八仙桌子已用了80年,能用的東西不浪費(fèi)。”

  社區(qū)居民滕祖文的家風(fēng)是:尊老愛幼、與人為善;規(guī)矩做事、清白做人;遇事開朗、平安長(zhǎng)久。他說:“與人為善才能交到知心朋友。人這一生,誰都可能遇到這樣那樣的困難,在別人困難時(shí),幫人一把,自己有困難時(shí),別人就會(huì)幫你一把!

  社區(qū)居民鄒爾強(qiáng)的'家風(fēng)是:勤奮好學(xué)、苦中有樂、不求第一、但求一流。他說:“做人也是一門學(xué)問。山外有山,人外有人,一生都要不斷進(jìn)取,要永遠(yuǎn)爭(zhēng)當(dāng)一流,做事做人都要一流!

  “謙讓無私做人,誠(chéng)信友善待人”“嚴(yán)以律己、寬以待人”“書香門第、忠厚傳家”……聽到10個(gè)好爸爸的家風(fēng),揚(yáng)大志愿者譚添說:“聽到這些家風(fēng),深受啟發(fā)。今后我也要向他們學(xué)習(xí),把好的家風(fēng)傳承下去。”“揚(yáng)州十大孝子”之一的江鳴放說:“這些好爸爸的家風(fēng)家訓(xùn)體現(xiàn)了他們的價(jià)值觀和做人的準(zhǔn)則,展示了他們的胸懷,值得我學(xué)習(xí)!

  四望亭社區(qū)負(fù)責(zé)人介紹說,該活動(dòng)就是為了傳承優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn),傳遞正能量,使居民更加重視自己的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,同時(shí),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,展現(xiàn)揚(yáng)州人的風(fēng)采。

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8

  離天空最近的地方是爸爸的肩膀,你站在肩上看著全世界,他卻望向了你,因?yàn)槟憔褪撬娜澜纭?/p>

  有人說,父愛如山,大愛無言。父親也許并不善于言辭,但卻從未停止過愛你的腳步。為了讓孩子們從小感受父愛的偉大和無私,懂得感恩父親,感恩生活,在20xx年父親節(jié)到來之際,6月17日,xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開展了父親節(jié)系列主題教育活動(dòng)。

  主題教育愛的感恩

  小朋友們跟隨老師了解父親節(jié)的來歷,通過談話、視頻、圖片的方式了解爸爸的職業(yè),理解爸爸工作的'辛苦。嘗試介紹自己獨(dú)一無二的爸爸,并用稚嫩的小手畫出自己心目中爸爸的形象,大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

  手工制作愛的禮物

  一件小禮品,一幅小畫作,溫暖父子情。獎(jiǎng)杯、領(lǐng)帶、襯衫……瞧!孩子們用稚嫩的小手為爸爸們親手制作了愛的禮物,一份份小禮物凝聚了孩子們對(duì)爸爸最真最純的愛意。

  稚嫩童聲愛的表達(dá)

  “爸爸我愛你!”“爸爸辛苦了!”“爸爸你是我心中的奧特曼!”一句句稚嫩的童聲,一聲聲真摯的祝福,一句句孩子們想對(duì)爸爸說的話,表達(dá)了孩子們對(duì)爸爸的愛和贊美。相信每個(gè)孩子心目中的爸爸都是無所不能的超級(jí)大英雄。

  有一種責(zé)任叫男人,有一種承擔(dān)叫父親,有一種無言是父愛。人生滄桑刻滿皺紋,無聲牽掛花了雙眼,時(shí)間帶走曾經(jīng)青春,笑容永遠(yuǎn)停留嘴邊。父親是子女永遠(yuǎn)的超級(jí)英雄,有他在才變得安逸。父親節(jié)來臨之際,xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教職員工及孩子們祝愿天下所有的父親,節(jié)日快樂!

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9

  6月21日“父親節(jié)”,眾多的小伙伴們一起在康橋林溪灣,舉辦了一次別開生面的親子包粽活動(dòng),太火爆了,300多組家庭報(bào)名,我們只能從中精挑細(xì)選了50組家庭參加全天場(chǎng)的活動(dòng),禮品真的'是太贊了。

  林溪灣位于素有鄭州市區(qū)至新鄭國(guó)際機(jī)場(chǎng)橋頭堡之稱的新鄭市龍湖鎮(zhèn),項(xiàng)目總占地650畝,首批容積率約0。69,毗鄰即將通車的鄭新快速路,尊居龍湖南大學(xué)城的中心腹地,距離鄭州市區(qū)25分鐘車程。

  項(xiàng)目由鄭州新興置業(yè)力邀國(guó)際頂級(jí)建筑規(guī)劃公司加拿大ADS、世界首席景觀設(shè)計(jì)公司香港貝爾高林等業(yè)內(nèi)翹楚強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)盟,以純正的西班牙風(fēng)格和對(duì)產(chǎn)品細(xì)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)把控,力求把林溪灣打造成為中原頂級(jí)低密度生活區(qū),也必將引發(fā)中原低密度生活的革命!

  林溪灣在具體細(xì)節(jié)把控中,林溪灣選取西班牙原鄉(xiāng)手工陶瓦,墻面與屋檐絲絲入扣,純凈中猶帶歷史摩挲的'痕跡,自由的建筑,讓人感到對(duì)于生活的尊重。同時(shí),林溪灣依山勢(shì)走高,蜿蜒而上,利用臺(tái)地的視野,將灣景與花木曲線延伸,順依坡地的連綿,闊界的私人花園,依欄灣上,與西班牙的藝術(shù)建筑質(zhì)感相應(yīng)成輝。

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10

  父親是一艘船,載著我們的期待和夢(mèng)幻;父親是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒;父親是一盞燈,給了我們光明和溫暖。然而你可曾留意過以往我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)、唱的歌也總是“世上只有媽媽好”,爸爸被我們遺忘了嗎?沒有,你們看是西門社區(qū)新都幼兒園的小朋友們拉著爸爸的大手在玩游戲呢!

  20xx年6月14日,西門社區(qū)與轄區(qū)新都藝術(shù)幼兒園在父親節(jié)來臨之際,聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)《大手拉小手,快樂親子情》親子活動(dòng)。幼兒園的導(dǎo)師給每個(gè)家庭發(fā)了一張報(bào)紙,讓爸爸們把報(bào)紙鋪在地面上,然后與自己孩子面對(duì)面,手牽著手站著,當(dāng)導(dǎo)師吹口哨時(shí),兩個(gè)人共同跳進(jìn)報(bào)紙里面,兩人的.腳都沒有露在報(bào)紙外面便成功。成功后再把報(bào)紙對(duì)折,把報(bào)紙面積縮小一半再重復(fù)以上的動(dòng)作,最后誰的報(bào)紙最小且雙腳又不著地誰就獲得最后的勝利?矗瑘(chǎng)上的孩子們蹦蹦跳跳,像不倒翁,也像一群快樂的小兔子,追逐著林間跳躍的陽光,時(shí)時(shí)傳來歡天喜地的笑聲。

  這次活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子們?cè)诠餐瑢W(xué)習(xí)、游戲中,相互促進(jìn)提高,增進(jìn)親情,讓平時(shí)忙碌工作的爸爸,回歸爸爸的身份,讓我們可愛的孩子們好好親密接觸一下爸爸,也讓孩子感受成長(zhǎng)中的快樂。

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  在父親節(jié)來臨之際,xx市xx區(qū)xx幼兒園的老師帶領(lǐng)小萌娃們用各種創(chuàng)意給爸爸送上了“愛的禮物”和真情告白。

  愛的蜜語

  老師與孩子們一起討論爸爸的工作和在生活中是如何照顧自己的,讓孩子們深深體會(huì)到爸爸平日的辛苦。引導(dǎo)幼兒懂得父親的辛苦和不易,并用美好的語言對(duì)父親說一句感恩的話,一字一句,簡(jiǎn)單純粹,一言一行,流露真情。

  愛的創(chuàng)作

  一抹色彩,一點(diǎn)創(chuàng)意,在孩子們稚嫩的雙手和五彩的畫筆下,制作了愛心禮物,瞧!鮮艷的色彩、獨(dú)特的裝飾,凝聚了孩子們對(duì)爸爸獨(dú)一無二的愛。

  小朋友們用一雙雙稚嫩的小手,為爸爸制作了一份愛心禮物,一份份小禮物凝聚了孩子們對(duì)爸爸最真最純的愛意。相信當(dāng)爸爸們收到這一份特別的“禮物”時(shí),一定會(huì)特別驚喜!

  愛的`行動(dòng)

  “父”出陪伴,“爸”氣十足。爸爸帶著自己特有的專業(yè)知識(shí)和技能走進(jìn)校園,給孩子帶來不一樣的新奇體驗(yàn),也成為xx幼兒園一道道靚麗的風(fēng)景線。透過鏡頭,一起感受一下活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的熱鬧氛圍吧。

  彩虹班xx的爸爸率領(lǐng)警官團(tuán)隊(duì)為全園小朋友進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)的防暴力侵害演練培訓(xùn)。安全知識(shí)、情景演繹、防御技能,孩子們?cè)谘菥氈袑W(xué)會(huì)自我保護(hù)的知識(shí)與技能。

  此次活動(dòng),搭建了家園互動(dòng)交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),開闊了幼兒的視野和思維,孩子們用一份禮物,一個(gè)微笑,一聲祝福,表達(dá)了對(duì)爸爸的愛,讓孩子親近了爸爸。最后,讓我們大聲說出對(duì)爸爸的愛:“爸爸,我愛您!”

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12

  父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。因此,在“父親節(jié)”來臨之際,錦江區(qū)圖書館聯(lián)合《養(yǎng)生雜志》于20xx年X月XX日和XX日下午在錦江區(qū)圖書館四樓少兒陽光書屋開展主題為“特別的愛給特別的您”父親節(jié)感恩教育親子活動(dòng);顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng),孩子們現(xiàn)場(chǎng)分享了爸爸的優(yōu)點(diǎn);講述爸爸最好笑的`一件事情;爸爸平時(shí)喜歡什么,不喜歡什么?最想爸爸變成什么樣子或動(dòng)物?并在專業(yè)老師的引導(dǎo)下,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用粘土為爸爸DIY一份精美禮物,并獻(xiàn)上活動(dòng)提供的美滋滋品牌神秘禮物。此次活動(dòng)吸引了80余名家長(zhǎng)和孩子參加,受到孩子們和家長(zhǎng)的喜愛和好評(píng)。區(qū)圖書館希望通過“父親節(jié)”感恩親子教育活動(dòng)的開展,讓孩子懂得表達(dá)對(duì)父親的愛意和祝福,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到體驗(yàn),在體驗(yàn)中得到感受,懂得感恩,從而感受到父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情;感受到父愛同母愛一樣的無私,不求回報(bào)。

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13

  有人說,父愛如山,父愛似海,但又有多少人把心中的愛向父親說出來?6月12日,廣西民族大學(xué)春暉社在廣西民族大學(xué)五坡文化廣場(chǎng)舉行了以“爸爸,我想對(duì)你說……”為主題的父親節(jié)活動(dòng),廣大同學(xué)拿起手中的筆寫下了對(duì)父親的祝福,把心中的愛大聲說出來。

  參加活動(dòng)的同學(xué)在春暉社準(zhǔn)備好的明信片上寫上祝福語和家庭地址,由春暉社社員在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后寄出。

  現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)還在便利貼上寫上了對(duì)父親的祝福并貼在心愿墻上,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿了濃濃的愛。來自廣西民族大學(xué)文學(xué)院134班的黃麗嫻在便利貼寫下了對(duì)父親說的話:雖然平時(shí)你總是一副對(duì)我漠不關(guān)心的樣子,但我每次受一點(diǎn)小傷你都會(huì)驚慌失措。在即將到來的父親節(jié),她希望父親能夠天天快樂。

  來自廣西民族大學(xué)外國(guó)語學(xué)院的13級(jí)馬來西亞語的鄧雅木,也在展板上寫下了自己的祝福,她說父親平時(shí)比較含蓄,所以她選擇了再展板上寫下祝福,雖然父親看不到,但是她相信父親會(huì)感受到的。"Be more kind,care less about money"。廣西民族大學(xué)文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的楊晨寫下了對(duì)父親說的話。

  她說:“這個(gè)活動(dòng)很有意義,我們除了在父親節(jié)表達(dá)自己的愛,更要在平時(shí)中多和父親交流。”民社院陳春芳在明信片上寫出了自己的心里話:“爸爸,今天是您的'生日,謝謝您的養(yǎng)育之恩,謝謝您的含辛茹苦,祝您父親節(jié)快樂!睂(duì)于父愛,她表示,在成長(zhǎng)的路上,總有父親一路的怒目卻滿是幸福洋溢的味道。

  本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人廣西民族大學(xué)春暉社社長(zhǎng)農(nóng)金瑛表示這次活動(dòng)的意義在于傳播春暉社“弘揚(yáng)中華文明,反哺故土親人”的理念。借助“父親節(jié)”的契機(jī),呼吁同學(xué)們感恩父母。平常很多同學(xué)與父母尤其是父親的交流比較少,今天參加活動(dòng)的絕大多數(shù)同學(xué)沒有給父親寫過信或明信片,我們希望這次活動(dòng)能夠幫助同學(xué)們拉近與家人的距離。

父親節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14

  在溫暖的父親節(jié),招商銀行珠海分行針對(duì)客戶開展了一個(gè)與眾不同的活動(dòng)——"獻(xiàn)禮父親節(jié)"。

  為使此次父親節(jié)活動(dòng)更具有意義,大家群策群力,各抒己見,經(jīng)過幾個(gè)夜晚的討論,最終決定為我行私鉆類高凈值客戶量身訂做一份"獻(xiàn)禮父親節(jié)"CD,并且通過驚喜的方式呈現(xiàn)出來。有了方向,四位理財(cái)經(jīng)理針對(duì)自己的高端客戶逐個(gè)篩選,找出適合的對(duì)象。聯(lián)系客戶的親人及孩子,通過交流了解客戶日常生活中的形態(tài)、生活中的小事、趣事,提供生活視頻、家庭照片等素材。取得客戶家人的`信任與配合已屬不易,我們應(yīng)該做的更好才能不枉費(fèi)這般支持。大家僅用4天就做出了八份風(fēng)格炯異且質(zhì)量精美的視頻短片。撰寫旁白,找動(dòng)畫、歌曲素材、參與視頻剪輯設(shè)計(jì),無一不是親力親為。

  活動(dòng)當(dāng)天,當(dāng)客戶們?cè)诮鹂ɡ碡?cái)室看到電視屏幕出現(xiàn)自己孩子的祝福,無不驚喜交集,在千頭萬緒的工作中收獲一份難得的幸福,感慨萬千。

  珠海分行理財(cái)服務(wù)不僅僅是全方位、個(gè)性化、私密性的綜合財(cái)富管理,增值服務(wù)更是延伸至客戶商務(wù)活動(dòng)及日常生活的每一方面。正如招商銀行私人銀行的理念一樣,志在成就您的家業(yè)長(zhǎng)青與永恒相伴,珠海分行正在為此而努力……

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  父親節(jié)前夕,吉林市幼兒園的老師們以多種形式開展以“父親節(jié)”為主題的系列教育活動(dòng),并取得良好的教育效果——孩子們?cè)谡勗捇顒?dòng)中萌發(fā)對(duì)父親的情感,在繪本《我爸爸》中感受到父親的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,在向伙伴們介紹自己爸爸的過程中感受父愛的偉大,在為爸爸制作父親節(jié)禮物、送上祝福的過程中升華了對(duì)爸爸的愛。走廊里掛滿了孩子們對(duì)父親真誠(chéng)的祝福:歪歪扭扭的`小領(lǐng)帶,捕捉到幾分神韻的爸爸畫像、泥工爸爸……稚嫩的作品和真誠(chéng)的祝福讓家長(zhǎng)們感動(dòng)不已。

  吉林市幼兒園以“主題活動(dòng)”為載體的學(xué)習(xí)活動(dòng)在為幼兒和教師提供了廣泛的學(xué)習(xí)和教育內(nèi)容的同時(shí),也對(duì)教師的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。活動(dòng)的開展要適合幼兒心理和生理的雙重發(fā)展需要,也要有合適的契機(jī)和內(nèi)容。吉林市幼兒園善于抓住教育契機(jī)開展主題活動(dòng),并將養(yǎng)成教育深入到幼兒的一日生活中,不失時(shí)機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行愛的教育,讓孩子們從小懂得感恩,懂得珍惜擁有的幸福生活,促進(jìn)幼兒在養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上,形成高尚的道德品質(zhì)。

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