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幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-11-15 16:38:29 其他節(jié)日 我要投稿

幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)范文

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)范文

幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)范文1

  本次小班父親節(jié)活動(dòng)于6月18日完美落幕,整個(gè)活動(dòng)讓孩子們和家長(zhǎng)們感受到了濃濃的父愛(ài)。以下是活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)。

  活動(dòng)的準(zhǔn)備:

我們提前準(zhǔn)備了活動(dòng)場(chǎng)地、道具、禮物等等,并在班級(jí)微信群中發(fā)布了活動(dòng)通知,鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極參與。

  活動(dòng)的流程:

我們的活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié):親子游戲,親子手工,親子閱讀。比較受歡迎的環(huán)節(jié)是親子手工,孩子們可以和自己的父親一起完成手工活動(dòng),互相合作,并在完成后驕傲地展示自己的杰作。

  在親子游戲環(huán)節(jié)中,我們?cè)O(shè)計(jì)了多個(gè)游戲,比如說(shuō)接力賽、拔河比賽、板鞋比賽等等,這些游戲在調(diào)動(dòng)孩子們的興趣的同時(shí),也大大增強(qiáng)了孩子們與父親之間的互動(dòng)。

  而在親子閱讀環(huán)節(jié)中,我們選了一些有關(guān)父愛(ài)的故事,通過(guò)朗讀并表演這些故事,我們可以使孩子們更深刻地感受到父親對(duì)自己的愛(ài)。

  最后,在活動(dòng)結(jié)束前,我們?yōu)槊總(gè)孩子準(zhǔn)備了一份小小的禮物,孩子們拿著禮物和父親拍照留念,營(yíng)造出溫馨濃情的氛圍。

  活動(dòng)的意義:

做這次小班父親節(jié)活動(dòng)的主要目的是為了提醒孩子們向自己的父親表達(dá)感激和愛(ài)意。通過(guò)親子游戲和親子手工,孩子們和父親之間的情感得到了凝聚和提升,增進(jìn)了孩子與父親之間的溝通和聯(lián)系,讓家庭更加融洽。

  同時(shí),活動(dòng)也為家長(zhǎng)提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓他們更加了解自己的孩子,進(jìn)而更好地與孩子相處,我們相信這次活動(dòng)對(duì)孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都有非常積極的'影響。

  總之,小班父親節(jié)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的熱烈響應(yīng)和支持,在活動(dòng)中孩子們獲得了快樂(lè),感受到了家庭的溫暖。我們相信,這次活動(dòng)會(huì)為孩子們的成長(zhǎng)和家庭的建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。

幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)范文2

  每年六月,我們都會(huì)迎來(lái)一個(gè)默默無(wú)聞的節(jié)日——父親節(jié)。就像父親的關(guān)愛(ài)一樣,父親的節(jié)日也總是悄悄的到來(lái),悄悄的離開(kāi)。對(duì)比起其他的節(jié)日,甚至還有不少人不記得父親節(jié)是在六月的第三個(gè)星期日。

  因此,為能在教育中讓幼兒們您能學(xué)會(huì)感恩,重視父親的的付出和那沉默的關(guān)愛(ài),我們?cè)诟赣H節(jié)前的這一周里,積極的舉行了和父親節(jié)相關(guān)的活動(dòng)和教育,幫助幼兒們了解這一節(jié)日,學(xué)會(huì)感受父親的關(guān)愛(ài)。以下是對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié):

  一、幼兒教育方面

  在父親節(jié)前的周一,我們就在幼兒園內(nèi)展開(kāi)宣傳和教育,通過(guò)老師們的教導(dǎo),讓幼兒們學(xué)習(xí)并了解了父親節(jié)的由來(lái),并能從中引導(dǎo)回顧自己的父親在平時(shí)是怎樣的關(guān)愛(ài)自己,又有做呢樣的關(guān)愛(ài)表現(xiàn)。

  在談?wù)摰礁赣H的教育中,幼兒們的熱情和積極性都有了很大的提升,能在課堂上大膽的和同學(xué)們談?wù)撟约旱母赣H,交流在日常的生活中,父親有那些關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。不僅提升了大家對(duì)父親的認(rèn)識(shí),更回想起了自己收到的父愛(ài)。

  二、禮物的準(zhǔn)備

  在后來(lái)的幾天里,我們也依次站開(kāi)著對(duì)父親節(jié)的活動(dòng)準(zhǔn)備,并通過(guò)手工課的形式,讓幼兒們學(xué)會(huì)通過(guò)自己動(dòng)手的方式,給父親送上一份獨(dú)一無(wú)二的節(jié)日禮物。

  在準(zhǔn)備方面,我們按照班級(jí)分類,由老師指導(dǎo)自己的班級(jí)準(zhǔn)備不同難度的節(jié)日禮物,主要以賀卡、手抄報(bào)等為主要目標(biāo)。

  在活動(dòng)中,幼兒們通過(guò)的手中的'紙筆,在老師們的協(xié)助下的完成了自己心目中的家庭、父愛(ài)……通過(guò)這份禮物,不僅讓幼兒們對(duì)自己一直受到的關(guān)愛(ài)有了深刻的認(rèn)識(shí),也加深了他們對(duì)父母的感情。

  三、感恩活動(dòng)

  除了節(jié)日的禮物外,我們還為幼兒們布置了一份特別的作業(yè)。在放學(xué)的時(shí)間后,通過(guò)自己的行動(dòng)去感恩父愛(ài),如:“和父親說(shuō)‘爸爸我愛(ài)你’”、“給父親捶背”、“為父親洗腳”……

  在感恩活動(dòng)中,幼兒們通過(guò)自己的行動(dòng)向父親表達(dá)了自己的感激,不僅提高了幼兒和家長(zhǎng)的親子關(guān)系,也讓幼兒們學(xué)會(huì)了感恩,體會(huì)了以行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的感恩。

  四、活動(dòng)反思

  此次的活動(dòng)在收獲上取得了不錯(cuò)的成績(jī),但另一方面,也有許多的不足。尤其是沒(méi)能和家長(zhǎng)好好溝通這一點(diǎn),導(dǎo)致一些幼兒在體會(huì)節(jié)日活動(dòng)的時(shí)候,沒(méi)能得到家長(zhǎng)的熱烈回應(yīng),降低了活動(dòng)的熱情!對(duì)此,我們還要繼續(xù)反思,加強(qiáng)計(jì)劃,讓今后的活動(dòng)能更加順利的舉行!

幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)范文3

  父親是一堵墻,遮擋無(wú)盡風(fēng)雨;父親是一本書,書寫殷殷關(guān)切。每年x月的第三個(gè)星期天是一年一度的父親節(jié),為樹(shù)立“感恩父親,弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚,讓孩子們從小感受到父親的偉大和無(wú)私,學(xué)會(huì)感謝父親、感激生命、感恩生活。x月x日,xx鎮(zhèn)xx社區(qū)幼兒園開(kāi)展了“爸爸,我愛(ài)你”感恩父親節(jié)主題活動(dòng)。孩子們用畫筆書寫出了自己對(duì)父親獨(dú)特的愛(ài),讓我們一起來(lái)看看吧!

  活動(dòng)開(kāi)始后,教師首先為孩子們講解了父親節(jié)的時(shí)間及由來(lái),接著教師和孩子們一起討論爸爸的工作及在生活中爸爸是如何照顧自己的,讓孩子們深深的.體會(huì)到爸爸平日的辛苦。最后,“特別的禮物送給親愛(ài)的爸爸”,有繪畫作品“我的好爸爸”、“我和爸爸的秘密”、還有“我想和您一起…”等等。離園后,孩子們會(huì)把自己繪畫的“禮物”送給爸爸。教師還鼓勵(lì)孩子們父親節(jié)當(dāng)天在家以不同的方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài),有的孩子想給爸爸捶捶背,有的孩子想給爸爸唱支歌,并對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)您!”還有的孩子想為爸爸倒一杯茶……

  這次父親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)不僅拉近了父親與孩子間的距離,增進(jìn)了父親與孩子間的感情,同時(shí)培養(yǎng)了孩子對(duì)父親的尊敬和親近感,并使孩子對(duì)父親保持一種感恩的心。讓孩子們懂得以真誠(chéng)的情感、力所能及的方式去愛(ài)爸爸,愛(ài)身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)感恩,同時(shí)在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關(guān)愛(ài)”的種子。

幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)范文4

  小班父親節(jié)于6月18日完美結(jié)束。整個(gè)活動(dòng)讓孩子和家長(zhǎng)感受到了深深的父愛(ài)。以下是活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:提前準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地、道具、禮品等,并在班級(jí)微信群發(fā)布活動(dòng)通知,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。

  活動(dòng)過(guò)程:我們的活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):親子游戲、親子手工、親子閱讀。更受歡迎的環(huán)節(jié)是親子手工藝品。孩子們可以和父親一起完成手工活動(dòng),互相合作,完成后自豪地展示自己的杰作。

  在親子游戲中,我們?cè)O(shè)計(jì)了許多游戲,如接力賽、拔河比賽、板鞋比賽等。這些游戲不僅激發(fā)了孩子們的興趣,也大大增強(qiáng)了孩子們與父親的互動(dòng)。

  在親子閱讀中,我們選擇了一些關(guān)于父愛(ài)的故事。通過(guò)閱讀和表演這些故事,我們可以讓孩子們更深刻地感受到父親對(duì)自己的愛(ài)。

  最后,在活動(dòng)結(jié)束前,我們?yōu)槊總(gè)孩子準(zhǔn)備了一份小禮物。孩子們拿著禮物和父親拍照,營(yíng)造出溫馨深情的氛圍。

  活動(dòng)的意義:小班父親節(jié)活動(dòng)的主要目的是提醒孩子們向父親表達(dá)他們的感激和愛(ài)。通過(guò)親子游戲和親子手工藝品,孩子和父親之間的情感得到了凝聚和改善,加強(qiáng)了孩子和父親之間的溝通和聯(lián)系,使家庭更加和諧。

  與此同時(shí),這項(xiàng)活動(dòng)也為父母提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓他們更了解他們的.孩子,然后更好地與他們相處。我們相信這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)孩子和父母都有非常積極的影響。

  總之,小班父親節(jié)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的熱烈響應(yīng)和支持,孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到了幸福,感受到了家庭的溫暖。我們相信,這項(xiàng)活動(dòng)將為兒童的成長(zhǎng)和家庭建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。

幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)范文5

  在父親節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日,一場(chǎng)難忘的活動(dòng)在我們幼兒園大班進(jìn)行了。本次活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了父愛(ài)的溫暖,也讓父親們深刻地感受到了孩子們的愛(ài)。

  活動(dòng)在當(dāng)天早晨開(kāi)始,孩子們?cè)缭绲貋?lái)到了教室。他們的眼神中滿含期待和興奮。不一會(huì)兒,孩子們的爸爸們陸續(xù)來(lái)到了教室門口。他們或是攜帶著禮物,或是帶著笑容,或是帶著好奇的眼神。孩子們迫不及待地跑出去迎接他們的父親們。

  活動(dòng)開(kāi)始了,首先是大班的孩子們?cè)谂_(tái)上表演節(jié)目。熱熱鬧鬧的場(chǎng)面讓所有人都感到非常開(kāi)心。孩子們用流利的語(yǔ)言歡迎了來(lái)賓,還與父親們一起合唱了歌曲,引發(fā)了陣陣掌聲。父親們緊跟著孩子們的節(jié)奏,放松了自己的身心。

  接下來(lái)是互動(dòng)環(huán)節(jié),這是活動(dòng)的亮點(diǎn)。孩子們拿出了準(zhǔn)備好的糖果裝,將內(nèi)部的糖果分別放在地上。父親們紛紛走過(guò)來(lái),俯下身,和孩子們一起探尋每一個(gè)糖果,并分享著自己的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)孩子們的手中只剩下幾個(gè)糖果時(shí),孩子們迫不及待地尋找自己的.父親們來(lái)幫助自己。這時(shí),孩子們的眼中閃爍著感激和幸福的淚光。

  之后是游戲環(huán)節(jié),孩子們?yōu)楦赣H們準(zhǔn)備了多種小游戲。孩子們的父親們像孩子一樣投入到游戲中,笑聲不斷,場(chǎng)面異常熱鬧。孩子們也從中感受到了父親們的開(kāi)心和愛(ài)。

  最后,孩子們和父親們一起合影留念。這個(gè)時(shí)刻,許多孩子的眼角濕潤(rùn)了。這句話引起了所有人的共鳴,孩子們深刻地感受到了父愛(ài)的溫暖,在那一瞬間,父愛(ài)成了他們心底最柔軟的地方,孩子們一定永遠(yuǎn)珍惜這份父愛(ài)。

  活動(dòng)的最后,孩子們緊緊拉著父親們的手,歡快地跳著舞,表達(dá)他們內(nèi)心深處的感激和愛(ài);顒(dòng)結(jié)束了,孩子們帶著滿滿的愛(ài)意和父親們離開(kāi)了教室,這個(gè)特別的日子讓我們的園區(qū)充滿了家庭的溫暖,共同創(chuàng)造了一份難忘的回憶。

  回想起這次活動(dòng),我們深深地感到,家長(zhǎng)和孩子相互陪伴、相互支持,才能讓孩子茁壯成長(zhǎng)。我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng),讓父親們深刻感受到孩子的愛(ài),也希望孩子們能夠感受到這個(gè)溫馨的家庭,讓孩子和家長(zhǎng)更加親密。我們相信,在這份愛(ài)的關(guān)懷下,孩子們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),成為獨(dú)立、自信、有愛(ài)心的人。

幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)范文6

  本次小班父親節(jié)活動(dòng)于6月18日完美落幕,整個(gè)活動(dòng)讓孩子們和家長(zhǎng)們感受到了濃濃的父愛(ài)。以下是活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)。

  活動(dòng)的準(zhǔn)備:我們提前準(zhǔn)備了活動(dòng)場(chǎng)地、道具、禮物等等,并在班級(jí)微信群中發(fā)布了活動(dòng)通知,鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極參與。

  活動(dòng)的流程:我們的活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié):親子游戲,親子手工,親子閱讀。比較受歡迎的環(huán)節(jié)是親子手工,孩子們可以和自己的父親一起完成手工活動(dòng),互相合作,并在完成后驕傲地展示自己的杰作。

  在親子游戲環(huán)節(jié)中,我們?cè)O(shè)計(jì)了多個(gè)游戲,比如說(shuō)接力賽、拔河比賽、板鞋比賽等等,這些游戲在調(diào)動(dòng)孩子們的興趣的同時(shí),也大大增強(qiáng)了孩子們與父親之間的互動(dòng)。

  而在親子閱讀環(huán)節(jié)中,我們選了一些有關(guān)父愛(ài)的故事,通過(guò)朗讀并表演這些故事,我們可以使孩子們更深刻地感受到父親對(duì)自己的愛(ài)。

  最后,在活動(dòng)結(jié)束前,我們?yōu)槊總(gè)孩子準(zhǔn)備了一份小小的禮物,孩子們拿著禮物和父親拍照留念,營(yíng)造出溫馨濃情的.氛圍。

  活動(dòng)的意義:做這次小班父親節(jié)活動(dòng)的主要目的是為了提醒孩子們向自己的父親表達(dá)感激和愛(ài)意。通過(guò)親子游戲和親子手工,孩子們和父親之間的情感得到了凝聚和提升,增進(jìn)了孩子與父親之間的溝通和聯(lián)系,讓家庭更加融洽。

  同時(shí),活動(dòng)也為家長(zhǎng)提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓他們更加了解自己的孩子,進(jìn)而更好地與孩子相處,我們相信這次活動(dòng)對(duì)孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都有非常積極的影響。

  總之,小班父親節(jié)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的熱烈響應(yīng)和支持,在活動(dòng)中孩子們獲得了快樂(lè),感受到了家庭的溫暖。我們相信,這次活動(dòng)會(huì)為孩子們的成長(zhǎng)和家庭的建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。

幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)總結(jié)范文7

  六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié),寶寶們好早就不停地問(wèn)老師:“老師,什么時(shí)候到父親節(jié)?我得給爸爸打算禮物!”

  “嘿嘿,快到了,就在這個(gè)星期天。 

  于是,太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起打算策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了,最后,我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。

  第一:送給爸爸一幅美麗的畫,把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來(lái),也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜愛(ài)喝酒,爸爸喜愛(ài)抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪,監(jiān)督爸爸們戒酒,戒煙,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,給寶寶樹(shù)立模范。

  第二:給爸爸比力氣,看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)盛。

  第三:送給爸爸一個(gè)深深的吻,并對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!

  讓爸爸知道我們是愛(ài)他的,雖然平時(shí)有些淘氣。

  通過(guò)這次有意義的.父親節(jié),寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng),爸爸們也非常的快樂(lè),還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

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