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高一年級家長會班主任發(fā)言稿

時間:2021-03-16 14:07:02 發(fā)言稿 我要投稿

高一年級家長會班主任發(fā)言稿范文

尊敬的家長:大家好

高一年級家長會班主任發(fā)言稿范文

  首先我代表高一(22)班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。你們能來參加會議,對他們而言就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

  一、下面我介紹下任課老師。

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  二、介紹班級基本情況。

  首先介紹一下我們班的情況:班級由60位同學(xué)組成,他們大部分來自本縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),有小部分是來自其他區(qū)縣。其中男生30人,女生30人。一個班級60人,就每一個學(xué)生而言,在班中占60分之一,是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望,所以我們的原則是不放棄每一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個人的'健康成長。

  三、班級的奮斗目標(biāo)。

  1、在學(xué)生成績方面。力爭在高考中取得輝煌成績。要想實現(xiàn)這個目標(biāo),需要老師、家長、學(xué)生三方共同努力才有可能,其中關(guān)鍵是學(xué)生本人,其他的都是外界因素。

  2、在班級管理方面。力爭班級管理在學(xué)校位居前列。

  3、在將來發(fā)展方面。力爭建立以學(xué)為主、全面發(fā)展,以高考為目標(biāo)、全面提高個人自主學(xué)習(xí)與團(tuán)結(jié)協(xié)作相結(jié)合的人才發(fā)展網(wǎng)絡(luò)。懂得感恩、放飛夢想,成就未來。

  四、班級發(fā)展?fàn)顩r介紹。

  1、學(xué)生成績。一部分學(xué)生積極向上,學(xué)習(xí)刻苦,例如周亞輝、龍盈、李玉、劉佳敏、向書良、胡金環(huán)等同學(xué)。

  2、班級管理。班級管理主要實施以人為本,自主管理的模式。主要做法是,班主任宏觀管理,班委會具體管理,各團(tuán)隊分組管理,值日班長落實班級管理記錄。一步一步實現(xiàn)班級嚴(yán)格管理到自主管理再到無需管理。在班級管理過程中涌現(xiàn)一批優(yōu)秀的班干部例如湯歡、周亞輝、羅友康、等同學(xué)。

  3、學(xué)生能積極參加學(xué)校及班級組織的各項文體活動,多才多藝。如班級籃球賽場上陳科、陳章奇、李卓、,出黑板報等彰顯自己的才華。

  4、學(xué)生本人都有遠(yuǎn)大理想

  五、班級學(xué)生學(xué)習(xí)和管理上存在的問題。

  1、目前部分學(xué)生還不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。

  (1)不會處理人際關(guān)系。

  (2)課程內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。

  (3)沒有合適的聽課方法。

  (4)自習(xí)、作業(yè)的不適應(yīng)

  2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)干勁不足。

  3、學(xué)習(xí)方法不當(dāng),不會自主學(xué)習(xí),只是等老師講,被動地接受,老師一放手,自己根本不知學(xué)什么。

  4、部分學(xué)生認(rèn)為剛上高中,離高考還有很長時間,有放松的心理;。

  5、部分學(xué)生在自我管理上放松自己,課前不預(yù)習(xí),上課不注意聽講,下課不復(fù)習(xí),自習(xí)說閑話,作業(yè)不及時完成,學(xué)習(xí)過程中不思考,不善于歸納總結(jié),不積極主動,去不會的問題不看不問而把它擱置一邊等等,最終導(dǎo)致成績上不。

  6、學(xué)生請假問題個別學(xué)生不能克服困難、有點小事就需要請假。

  7、手機(jī)問題許多學(xué)生,不是把手機(jī)作為通信工具,而是做為娛樂工具。

  8、上網(wǎng)問題

  9、打架、吸煙、喝酒、早戀等問題。

  六、給家長的建議。

  現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望:

  1.家長要了解學(xué)校、班級對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校、班級做好工作。如手機(jī)問題。

  2.家長要培養(yǎng)學(xué)生的自理自立能力,要讓學(xué)生能自己管理自己。

  3.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長不要包辦代替,要注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。要重視習(xí)慣的培養(yǎng)。生活習(xí)慣往往折射到學(xué)習(xí)習(xí)慣上,而習(xí)慣決定性格,性格決定命運。不要怕孩子覺著你嘮叨,怕的是多年后孩子埋怨你對他的松懈。生活上不要大包大攬,讓孩子逐漸學(xué)會獨立。

  4.賞識自己的孩子。

  從這里我想說,要學(xué)會欣賞學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求,也不在于家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

  5、做一個榜樣型、細(xì)心型、監(jiān)督性家長。子女更需要家長的精神引領(lǐng)。

  6、要在孩子成才方面,為孩子的未來投資,這也是效益最大、效益最遠(yuǎn)的投資。

  7、家長也要學(xué)習(xí)一些家庭教育理論,既提高自己教育孩子的努力,也能提升自身素質(zhì),何樂不為呢?

  8、做孩子的知心朋友,多與孩子交流溝通。

  最后我想說:我衷心希望學(xué)校班級的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信:在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下,能實現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。

  最后謹(jǐn)祝大家:身體健康!工作順利!家庭滿美!萬事如意!謝謝!

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