在學校教師職工大會上的發(fā)言稿范文
各位同仁,大家好!
當我們從早到晚地為生存勞作的時候,當我們?yōu)樾腋4蚬さ臅r候,我們思考了沒有:我們幸福嗎?什么是我們的幸福?即使我們有了十萬、百萬乃至千萬的資產(chǎn),我們幸福嗎?我們從母親懷里赤裸裸地來到這個陽光的世界,必將赤裸裸地回歸陰暗的世界。那么我們?nèi)松男腋5母蹫吃谀睦铮覀冊鯓酉礈煨纳淼母m與囂躁,我們?nèi)绾芜h離世俗的淺薄,我們怎樣在人生的旅途中建立自己的文化而不虛此行呢?我的回答是:道在腳下。這就是我今天的話題。下面嗮出我心靈軌跡,敬請方家斧正。
小時候,我父親常常在村民的房屋的山脊上畫太極八卦圖,我問他為什么。他答道:為了避邪,讓大家無災無害!@使我對“道”有了萌芽。
1987年,到漢買得一本徐復觀的《中國藝術(shù)精神》受益有三:
1.人性根本的生命蘊涵(1)仁境的棲居;(2)虛靜的安頓。
2.生命境界的會通(1)仁義虛靜(儒道)的歸一;(2)美善的融合——音樂之境的呈現(xiàn);(3)個性與社會性的涵攝——文學精神的開掘。
3.藝術(shù)精神的審美觀照(1)“道”即藝術(shù)精神;(2)藝術(shù)精神的主體——虛靜之心。
1988年,到漢買得南懷瑾的《白話易經(jīng)》,XX年有了《南懷瑾選集10卷》《道德經(jīng)》等。獲得了《易經(jīng)》中的智慧語錄如:
乾:天行健,君子以自強不息。——學、思、行不厭。
坤:地勢坤,君子以厚德載物。直其正也,方其義也。君子敬以直內(nèi),義以方外,敬義立,而德不孤!罢d而不倦”,“有教無類”。
謙:謙謙君子,用涉大川!拙右自娫唬褐灰娀鸸鉄凉櫸,不聞風浪覆虛舟。這是對謙卦最好詮釋。
XX年恩師戴槐江60大壽,我認為“我是湖藝永遠到?jīng)]有畢業(yè)的學生”; XX年 11月27日,戴公辭世,悲痛不已,不禁舉筆寫下:誨人明黑白,潛意刻春秋。悲淚驚黃鶴,哀號鳴九州。——在老師面前永遠是學生。
在同行面前也是學生。XX年,區(qū)一次計算機考試,是請人幫我做的,這是我一生最大的恥辱。我狠下心來請同行教電腦、打字、ppt、pps等!t虛是一塊干海綿,謙卦是《易經(jīng)》最好一卦。
否:大往小來,則是天地不交,而萬物不通也。泰:小往大來,吉亨。則是天地交,而萬物通也!儎t通,多向思維。
學習讓我獲得了道家精神——老莊之道:
1. “道法自然”——人與自然和諧的生態(tài)倫理精神。人與萬物都根源于“道”,“道”是人與世界的一種本原關(guān)系,它是“天地之始”“萬物之母”“眾妙之門”,是一切實踐活動的出發(fā)點和歸宿!皫煼ㄗ匀弧。
2.“天人合一”—人與宇宙的和諧統(tǒng)一,在于生命的主體和自然的客體在生態(tài)學和美學基礎(chǔ)之上,實現(xiàn)“天人合一”的生態(tài)美的合理結(jié)合。——與漁民為伍,和野鴨作伴。
3.“致虛守靜” —身與心和諧的生命超越精神!獙庫o致遠,虛靜致遠,才能思接八極,心游萬仞。備課解惑常常在靜靜的夜里。
4.“無為而治”——這是社會生態(tài)觀,也是學生問題生成觀——無為而無所不為。
思考讓我提煉了民族精神——自強不息、厚德載物、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、光明正大、不畏強暴、克己為人、團結(jié)合作、謙虛謹慎、民主自由……
——品味《易經(jīng)》《道德經(jīng)》等經(jīng)典,這使我對“道”有了認識。
1988年,套色木刻《善歌鑼鼓》(33歲)入選第七屆全國美展。畫面是太極八卦、吹奏民樂的人們、民間道家文化《善歌鑼鼓》詞的片段。
1998年,黑白木刻《晚秋》面世。作品是對自然狀態(tài)下的'人、對“致虛守靜”,身與心和諧的生命精神的解讀。也是勤儉節(jié)約贊歌,也是天下母親的紀念碑。作品獲第14屆全國版畫展銅獎,全國第八屆“群星獎”銀獎,輯入《中國百年版畫》(全省僅8件)美術(shù)理論家李允經(jīng)在報刊上給予了高度的評價。
我對黑白木刻藝術(shù)的偏愛,是因為它既單純而又豐富,兩個極色包容五光十色!靶中,眾妙之門”所謂玄,即為黑。所謂“玄之又玄,眾妙之門”,即是道!暗郎,一生二,二生三,三生萬物!薄暗勒,萬物之奧”玄黑素白,博大精深!
到現(xiàn)在,我的作品被中國美術(shù)館等八家收藏。——創(chuàng)作實踐,這使我對“道”有了理解。
這一點點收獲,都傾注著領(lǐng)導的關(guān)懷、同仁的支持。
我以為,人的生命境界和藝術(shù)精神就是“道”,即精神的主體——虛靜之心。虛靜之心也是教學的境界。
我以為,人的幸福在于高尚的精神,在于高貴的品質(zhì),在于深厚的內(nèi)涵。
我以為,現(xiàn)在到處路通、水通、電通,但人與人的心難通;吃的好了、穿的好了、住的好了,但人的骨質(zhì)松了。出了亂子,圍觀的人多了。
我以為,佛的空可以養(yǎng)心,道的無可以養(yǎng)骨,儒的仁可以養(yǎng)德,這是我對道的解讀。
下面我以舊年臘月廿四寫的詩,結(jié)束今天的心靈匯報:
辰龍隨霧去 雪舞喚新春 陋室讀梅骨 茅檐聽雨音
品茗臨自敘 煮易悟經(jīng)綸 靜養(yǎng)安然氣 迎風洗降塵
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