學(xué)生代表在開學(xué)典禮上的發(fā)言稿范文
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)站在這里，和大家分享我個(gè)人成長方面的點(diǎn)滴。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我簡單地向大家介紹下自己：我叫Xx，來自六（4）班，是個(gè)愛閱讀、愛旅游、愛自我倒騰的男生。在老師們的諄諄教導(dǎo)下，我成為了一名愛學(xué)樂學(xué)的陽光少年。
今天，老師讓我給大家介紹一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我覺得我們學(xué)校人才濟(jì)濟(jì)，比我牛的人很多很多，經(jīng)驗(yàn)談不上，我就說說我的學(xué)習(xí)心得吧！
一、高效學(xué)習(xí)
大家都知道，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，一天只有24小時(shí)，如何高效利用時(shí)間很關(guān)鍵。首先，我注重課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)，可以讓我做到對(duì)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容心中有數(shù)，便于掌握聽課的主動(dòng)權(quán)。我會(huì)在有困惑的地方做上記號(hào)，老師講解時(shí)我就格外關(guān)注這塊內(nèi)容。其次，我注重課堂效率。上課時(shí)，雙眼緊盯著老師，緊跟老師上課的思路，勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手。同時(shí)，要敢于質(zhì)疑，有自己更為獨(dú)特的解題思路時(shí)，勇于說出自己的想法。我認(rèn)為只有自己真正思考后，方能將老師講解的'知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)，為自己服務(wù)。再次，我注重課后鞏固。課后，我會(huì)及時(shí)消化課堂所學(xué)內(nèi)容和解決存在的知識(shí)缺陷，然后再動(dòng)筆完成老師布置的相關(guān)作業(yè)。這樣做既節(jié)約了時(shí)間，又提高了學(xué)習(xí)的效率。
二、規(guī)劃時(shí)間
每學(xué)期伊始，我會(huì)結(jié)合自己的實(shí)際情況，和爸爸媽媽一起制定一個(gè)適合自我發(fā)展的學(xué)期計(jì)劃。內(nèi)容豐富多樣，有學(xué)習(xí)、有運(yùn)動(dòng)、有實(shí)踐、有娛樂等方方面面。計(jì)劃制定好，接下去就是執(zhí)行的問題了。在五年級(jí)的時(shí)候，我閱讀了吳牧天哥哥寫的一本關(guān)于自我管理方面的書，里面有詳實(shí)的介紹，可操作性強(qiáng)。于是，我也躍躍欲試，嘗試著進(jìn)行自我管理，自己的時(shí)間自己做主。每天睡前，我都會(huì)對(duì)當(dāng)日的計(jì)劃進(jìn)行一個(gè)自我評(píng)價(jià)，標(biāo)注出好的方面與不足之處。周末，和爸爸媽媽一起總結(jié)一周的得與失，不斷改進(jìn)和完善自我管理策略。試行一段時(shí)間后，我嘗到了甜頭，學(xué)習(xí)效率更高了，可自我安排的時(shí)間更多了，很有成就感。
三、發(fā)展愛好
雖說我的身份是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但我認(rèn)為在業(yè)余時(shí)間發(fā)展一些自己 的個(gè)人愛好與學(xué)業(yè)并不沖突。
在此，我得感謝我的爸爸媽媽，給了我足夠的民主與自由。從一年級(jí)到五年級(jí)，我周末都是雙休的，即使是面臨小升初的我，爸爸媽媽也沒讓我上文化類的補(bǔ)習(xí)班，這就給了我較為寬裕的自由時(shí)間。因此，我有大量的時(shí)間閱讀，與書為伴。徜徉在書海中，我不斷地吸取眾家之長為我所用，希望自己能成為一個(gè)“腹有詩書氣自華”之人。四年級(jí)的暑假，我瘋狂地愛上了文字接龍游戲，與來自全國的同齡人既有競爭又有合作，當(dāng)看到自己的文字變成鉛字體出現(xiàn)在全國知名的雜志刊物上，那種喜悅感是不言而喻的。五年級(jí)時(shí)，我利用業(yè)余時(shí)間嘗試寫原創(chuàng)長篇小說，一有空，我就坐在電腦前更新章節(jié)，日前第一部已完成，共計(jì)1萬四千多字，第二部仍在更新中，計(jì)劃本學(xué)期完稿。這些年來，我用寫作賺取的稿費(fèi)盡自己所能做些有意義的事情。比如：節(jié)假日利用稿費(fèi)給家人制造一些驚喜，六一兒童節(jié)給務(wù)工子女贈(zèng)送文具、書本，給生病的孩子捐贈(zèng)醫(yī)藥費(fèi)等。靠自己勞動(dòng)所得去幫助他人，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”
周末，為家人制作烘焙，學(xué)習(xí)做菜，也是我的一大愛好。準(zhǔn)備的過程雖然有些繁瑣，但看到成品呈現(xiàn)在大家面前，大家一起高興地品嘗時(shí)，心里美滋滋的。
四、敢于挑戰(zhàn)
都說“初生牛犢不怕虎”，我也喜歡挑戰(zhàn)。今年寒假，我和爸爸媽媽去北京旅游。我讓爸爸指導(dǎo)我在網(wǎng)上訂購機(jī)票、制作攻略。原以為訂購機(jī)票很簡單，其實(shí)不然。我要考慮時(shí)間、費(fèi)用等各種因素。到了北京后，媽媽鼓勵(lì)我自己安排行程路線等。
在北京，我們乘坐的主要交通工具是地鐵。去哪個(gè)景點(diǎn)，乘坐幾號(hào)線，有些地方遠(yuǎn)，需要換乘幾次，在哪個(gè)站換乘等等，都需要做周密的安排。地鐵是雙向開的，最怕坐反了，需要我細(xì)致地觀察。去景點(diǎn)游覽，如何避開人流，如何統(tǒng)籌安排時(shí)間，這些我都需要考慮。我覺得北京之行我最大的收獲是：“爸爸媽媽帶著錢，我?guī)О职謰寢層巍�。盡管安排有些地方欠妥，考慮不夠周全，但對(duì)我而言，是一次全新的嘗試，一次與眾不同的挑戰(zhàn)，我喜歡這樣的挑戰(zhàn)。在日常生活中，我們要勇于接受挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上亦是如此。碰到困難，不退縮，有人說“爬坡的過程最艱辛”，的確如此，有些人半途而廢，就欣賞不到爬完坡后見到的旖旎的風(fēng)景，剩下的只有后悔與懊惱。
同學(xué)們，一個(gè)嶄新的學(xué)期在和煦的春風(fēng)中款款走來。讓我們收拾心情，懷揣著全新的目標(biāo)和希望來迎接新的學(xué)期。最后，我想將第二屆詩詞大會(huì)冠軍武亦姝幾句優(yōu)美的文字獻(xiàn)給我們明鏡的所有學(xué)子。
當(dāng)清晨在床上與困意斗爭時(shí)，請(qǐng)記得晨光尚熹微中已有少年勤讀書的身影；當(dāng)想要打開手機(jī)上網(wǎng)瀏覽的時(shí)候，請(qǐng)記得即使是街角鬧市也可收獲遨游書海的暢快。要做熱情的理想家，敢于設(shè)立目標(biāo)，制定計(jì)劃；亦要做踏實(shí)的實(shí)干家，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)與生活，走過的路便不會(huì)后悔。
我的發(fā)言結(jié)束啦！謝謝大家！
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