高三的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您們好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三（9）班全體師生對(duì)您們的到來(lái)表示衷心的感謝！謝謝您們！
剛才學(xué)校兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在廣播里講話(huà)，重點(diǎn)闡述了這次家長(zhǎng)會(huì)的重要性，介紹學(xué)校年級(jí)的工作，給位家長(zhǎng)在后期學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程幫得上忙的地方提了一些具體建議。
下面進(jìn)行本班家長(zhǎng)會(huì)。記得去年的這個(gè)時(shí)候，我們?cè)谝黄鹁腿绾未龠M(jìn)學(xué)生順利成長(zhǎng)召開(kāi)過(guò)高二家長(zhǎng)會(huì)。過(guò)去的一年里，在大家的熱情支持和參與下，你們的孩子取得一定成績(jī)和進(jìn)步。時(shí)間過(guò)得真的很快，轉(zhuǎn)眼就到了高三下學(xué)期，現(xiàn)在離高考只剩九十多天，您們的小孩現(xiàn)在正處在爬山坡的艱難吃力時(shí)期，也是高考沖刺階段，高考對(duì)我們的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，都處在人生的十字路口，至關(guān)重要。在這最關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，想方設(shè)法為他們創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)環(huán)境，在背后給他們推一把，讓他們?cè)诟呖贾许樌^(guò)關(guān)。
說(shuō)真的，您們于百忙之中擠出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，不僅給我們老師帶來(lái)莫大的鼓舞，更給您們的孩子帶來(lái)最溫馨的關(guān)懷。您們對(duì)孩子的愛(ài)是孩子學(xué)習(xí)中最深厚、最強(qiáng)大的動(dòng)力源泉！我們相信一句話(huà)：付出總有回報(bào)。在這有限的90多天里，只要有您們的傾力關(guān)注，便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的奮力拼力！為了孩子一生的幸福，請(qǐng)暫時(shí)將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)生學(xué)習(xí)上！所以我建議：為了同一個(gè)夢(mèng)想，家長(zhǎng)、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，讓您們的孩子我們的學(xué)生能夠在今年的六月帶著希望進(jìn)入大學(xué)，放飛他們的夢(mèng)想！為此，再一次感謝您們！
今天我們家長(zhǎng)會(huì)的主要議程有以下五個(gè)方面：
一、班級(jí)情況介紹
（一）學(xué)生精神面貌
面對(duì)高考學(xué)生想給家長(zhǎng)說(shuō)些什么呢？他們的精神面貌怎樣呢？請(qǐng)學(xué)生代表岳華聰發(fā)言。剛才岳華聰同學(xué)代表學(xué)生向各位家長(zhǎng)說(shuō)了許多的'心里話(huà)，字里行間里透著他們的成熟與責(zé)任感，積極向上的進(jìn)取決心，精神面貌可喜，讓各位家長(zhǎng)看到希望。
（二）教師組成
到了高三，由于方方面面的原因，本班教師進(jìn)行了調(diào)整，以中青年為主，老師兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師間團(tuán)結(jié)合作。教師整體力量可以說(shuō)能讓家長(zhǎng)放心，能博得學(xué)生的信任，師生的教與學(xué)配合的較默契。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)氛圍
畢竟到了高三下學(xué)期，學(xué)生都有一種搏一搏的想法，所以總體特點(diǎn)是：學(xué)習(xí)刻苦，競(jìng)爭(zhēng)勁頭足，成績(jī)進(jìn)步明顯。住讀生37人，走讀生24人，住讀生大部分是從早晨6點(diǎn)多起床到晚上10點(diǎn)20就寢，除了休息和吃飯外，基本上是三點(diǎn)一線(xiàn)，食堂--寢室--教室。學(xué)習(xí)都是比較刻苦的。住在校外也有非常認(rèn)真努力的。大家都唯恐落后，在這種環(huán)境下，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)努力程度和成績(jī)上都有不同程度的進(jìn)步。
�。ㄋ模┌嗉�(jí)取得成績(jī)高三上學(xué)期在緊張的學(xué)習(xí)中，我們班成功參與了學(xué)校的體藝節(jié)，并取得年級(jí)第七名的較好成績(jī)。在班干部的大膽帶動(dòng)下，同學(xué)們的積極配合下，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，取得班級(jí)整體較好成績(jī)，獲得年級(jí)“優(yōu)秀班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
二、高三幾次月考成績(jī)分析
我們高三年級(jí)實(shí)行月考，到目前為止舉行了六次考試,其中第五次也即去年底用黃岡試卷，由于試卷泄密，成績(jī)不作分析，我們將每人五次考試成績(jī)打印在一起便于家長(zhǎng)了解，現(xiàn)向家長(zhǎng)匯報(bào)如下：
�。ㄒ唬嗉�(jí)考試情況整體分析
前三次以六科考試，以考察階段復(fù)習(xí)效果為主。后兩次考試實(shí)行理科綜合考試，則全面考察高中所有知識(shí)，綜合性強(qiáng)，難度較大。由于班上總?cè)藬?shù)比別的班級(jí)少近10，所以在成績(jī)比較中在人數(shù)上處于劣勢(shì)，主要體現(xiàn)在中間力量較弱，而尖子生并不弱�？颇可蠑�(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)、語(yǔ)文較弱。
�。ǘ�、第四次和第六次兩次獲獎(jiǎng)名單
第四次月考（一統(tǒng)）
一等獎(jiǎng)：岳華聰李聰明 趙歡 汪浪
二等獎(jiǎng)：丁輝胡澤寬 馮賢武 郭佳德
進(jìn)步獎(jiǎng)：曹志彪王賢宗 趙歡 陳卓
第六次月考（武漢二月調(diào)考）
一等獎(jiǎng)：岳華聰李聰明 丁輝 熊思敏
二等獎(jiǎng)：袁昌胡澤寬 張琦 趙歡
進(jìn)步獎(jiǎng)：程莉李成龍 涂國(guó)輝 戴歡
（三）、同學(xué)考試情況分析
1、成績(jī)一直比較穩(wěn)定在班級(jí)前十名的同學(xué)：李聰明岳華聰熊思敏 丁輝 胡澤寬 趙歡 張琦 等7位同學(xué)。
2、進(jìn)步較大的同學(xué)：張江程莉李成龍 程蒙 蘇應(yīng)橋 戴歡 謝震宇 陳卓
梁盼 涂國(guó)輝沈夢(mèng)迪 魏瑜 湯金鑫。
三、班級(jí)目前存在的問(wèn)題。
1、部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，包括一些成績(jī)比較好的同學(xué)同樣也存在這個(gè)現(xiàn)象，并沒(méi)有引起學(xué)生重視，或重視后起色不大。
2、部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好，導(dǎo)致課堂打瞌睡，課堂效率低下，這和他們的飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣有關(guān)。
3、部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過(guò)于急躁，急于求成。只注重結(jié)果不注過(guò)程，只注重記結(jié)果，缺乏創(chuàng)新，缺乏鉆研精神和獨(dú)立思考能力。
4、不能正確地估計(jì)自己，有時(shí)把目標(biāo)定得太高，或?qū)荚嚊](méi)有目標(biāo)。
5、不能正確地對(duì)待每一次考試成績(jī)，特別是一次，兩次考得不理想就感到無(wú)所適從，喪失信心，從此一蹶不振。
6、玩手機(jī)、聽(tīng)MP3，上網(wǎng)，男女生非正常交往。
歸納起來(lái)主要的問(wèn)題是：壓力較大、效率不高、承受力弱、學(xué)法不當(dāng)，信心不足。以上這些問(wèn)題，是學(xué)生前進(jìn)中的問(wèn)題，這些問(wèn)題解決了，學(xué)生的潛力就挖掘出來(lái)了，學(xué)生就多了增分點(diǎn)，而這些問(wèn)題需要老師和家長(zhǎng)幫學(xué)生解決。
四、班主任的工作
1、做好任課老師與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)與配合。經(jīng)過(guò)幾次考試，暴露出學(xué)生的弱課，針對(duì)弱課的解決辦法是協(xié)調(diào)科任老師物色扶困對(duì)象，每科確定幾名培優(yōu)扶困學(xué)生，讓老師加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的關(guān)注和督促以及學(xué)法指導(dǎo)。當(dāng)然老師的精力是有限的，我們還是提醒學(xué)生自己有針對(duì)性的解決弱課問(wèn)題。
2、落實(shí)學(xué)校日常規(guī)，勤到班，到寢室，深入學(xué)生中，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，維護(hù)班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍。
3、做好個(gè)別談話(huà)，幫學(xué)生調(diào)整好心態(tài)。高考越來(lái)越近了，考試的次數(shù)也多了，成績(jī)可能波動(dòng)較大，學(xué)生的情緒因而可能發(fā)生變化，甚至心態(tài)發(fā)生變化，為此學(xué)校將邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)講座，我們也會(huì)告訴學(xué)生，進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)固然重要，但后期努力更重要，在普通的大學(xué)里只要你努力，同樣學(xué)得很精彩。要以一顆平常心對(duì)待高考，同時(shí)做好個(gè)別談話(huà)，幫學(xué)生正確看待高考。
4、積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和聯(lián)系。學(xué)生的健康成長(zhǎng)不僅需要很好的學(xué)校教育，還需要良好的社會(huì)教育和家庭教育。作為班主任，我會(huì)主動(dòng)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在此向各位道個(gè)歉，以后若多有打攪，還請(qǐng)多包涵，但同時(shí)也希望家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問(wèn)題要及時(shí)與我取得聯(lián)系。
五、需要家長(zhǎng)配合的幾個(gè)方面
剛才年級(jí)和學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)都提了建議，下面我也給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議，有些方面是一樣的：
1、家長(zhǎng)要正確看待分?jǐn)?shù)，家長(zhǎng)由于平時(shí)忙于工作，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程關(guān)注可能會(huì)少些，因而導(dǎo)致有些家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)注只是片面地看分?jǐn)?shù)，這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前，就有同學(xué)建議我不要給家長(zhǎng)看成績(jī)，而這個(gè)學(xué)生上進(jìn)心非常強(qiáng)。應(yīng)將分?jǐn)?shù)和平時(shí)的表現(xiàn)相結(jié)合起來(lái)看學(xué)生，若表現(xiàn)可以而成績(jī)沒(méi)有考好，則應(yīng)以鼓勵(lì)為主，給學(xué)生信心，相信下次他會(huì)考好的；若兩者都不好，則家長(zhǎng)也不要表現(xiàn)出失望，因?yàn)檫@將導(dǎo)致學(xué)生徹底喪失信心，同樣給予他希望，總分肯定會(huì)多或少地增加，哪怕增一分；若兩者都好，則鼓勵(lì)再接再厲，向更高目標(biāo)進(jìn)取。
2、重視家庭教育。家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。沒(méi)有良好的家庭教育，學(xué)校教育寸步難行。有人認(rèn)為：學(xué)生住在學(xué)校的時(shí)間長(zhǎng)，在家住的時(shí)間少，把孩子交給了學(xué)校，因而家長(zhǎng)就萬(wàn)事大吉了,家長(zhǎng)愛(ài)莫能助。我認(rèn)為家庭教育重在言傳身教，將愛(ài)付諸行動(dòng)中，用行動(dòng)支持孩子的高考，1營(yíng)造和諧家庭氛圍，盡量不發(fā)脾氣，不吵架；2有條件的可改善生活飲食，保證營(yíng)養(yǎng)跟上，在農(nóng)村的可以經(jīng)常到學(xué)�？赐幌拢I(mǎi)些水果，營(yíng)養(yǎng)品；3身體狀況如睡眠和精神狀態(tài)的關(guān)注，利用每月放假的一次機(jī)會(huì)，營(yíng)造氛圍，陪學(xué)生談心散步；4走讀生的家長(zhǎng)少在家看電視或打麻將等；5關(guān)注學(xué)生的情緒變化，及時(shí)給與干預(yù)，調(diào)整，防止極端行為發(fā)生；6學(xué)生上學(xué)放學(xué)的異常變化，落實(shí)其行蹤，防止上網(wǎng)或同學(xué)間不正常來(lái)往。
在座的家長(zhǎng)都閱歷豐富，你們的人生經(jīng)歷告訴我們，人生在世上，其實(shí)沒(méi)有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴的。全力以赴就是不給自己留任何余地，全力以赴就意味著無(wú)論結(jié)果如何，我們都無(wú)怨無(wú)悔。能夠全力以赴，其實(shí)是人生的幸福，因?yàn)槟阍谧畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力，它的結(jié)果即便不是成功，也會(huì)有一定的收獲，也一定是無(wú)怨無(wú)悔。而此生無(wú)悔，是人生的至高境界，告訴您的孩子們，他們要想此生無(wú)悔，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始，用他們的全力以赴，完成人生的第一個(gè)大考，送自己一個(gè)最壯美的成人禮！
各位家長(zhǎng)，我這次講話(huà)的其實(shí)可以概括成一句話(huà)：您的孩子需要我們的教育，我們的教育也需要您的參與。 最后讓我們一起來(lái)考慮這樣一個(gè)問(wèn)題：我們對(duì)孩子教育的根本目的到底是什么？是為了他能考上名牌大學(xué)，為了讓他替自己圓未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，為了給自己撐門(mén)面，還是為了孩子有成功快樂(lè)的人生？如果您真正地愛(ài)自己的孩子，那么我想您會(huì)選擇給孩子成功快樂(lè)的人生！
最后祝愿各位家庭幸福，工作順利，身體健康，祝愿你們的孩子都能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)！
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