高中競(jìng)選班干部的發(fā)言稿
高中競(jìng)選班干部發(fā)言稿一
同學(xué)們：
你們好！
事實(shí)上，當(dāng)班長(zhǎng)是很不好玩的，這么不好玩的事，你們還是不要做，等我來(lái)做算了。大家知道，我身上有許多缺點(diǎn)，我可以趁機(jī)改掉身上的缺點(diǎn)，又可以為班上做貢獻(xiàn)，同學(xué)們，你們還是趕快投我一票吧，選了我，絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。
同學(xué)們，為了此時(shí)的決定，我已問(wèn)過(guò)許多同學(xué)的意見(jiàn)，我是否可以當(dāng)班長(zhǎng)？他們的答案幾乎是一致的，那就是：我不行。理由也是很簡(jiǎn)單的，因?yàn)槲沂菑某鞘衼?lái)的學(xué)生，太嬌氣了，吃不了苦，所以我不能當(dāng)班長(zhǎng)。
我真得吃不了苦嗎？我為停地自問(wèn)。既然大家都否定了我，那就算了吧？我想到了放棄，但就在真的決定放棄時(shí)，姚歡同學(xué)的一句話(huà)點(diǎn)醒了我。她說(shuō)：一個(gè)對(duì)自己都沒(méi)有信心的人，還期望別人對(duì)她有信心嗎？只要你對(duì)自己充滿(mǎn)自信，你就一定能行，我們會(huì)支持你的。所以，我又重新鼓志勇氣，站上了這個(gè)竟選平臺(tái)。
同學(xué)們，如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)歇盡全力為班上著想，為全班同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我有很多好朋友都在別班當(dāng)班干，我一定會(huì)虛心向她們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)別班的好的管理經(jīng)念，我還會(huì)向我的媽媽請(qǐng)教，因?yàn)樗苍?jīng)當(dāng)過(guò)老師，她現(xiàn)在還有許多朋友也地城里當(dāng)老師，我也會(huì)托她幫我打聽(tīng)一些信息，幫我出出主意。
同學(xué)們，我希望你們投我一票，請(qǐng)你們相信我，我不會(huì)讓你們失望的。
高中競(jìng)選班干部發(fā)言稿二
同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天，我競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上小學(xué)時(shí)，我就當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，可以說(shuō)，如何當(dāng)好一名班長(zhǎng)，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，我完全有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我會(huì)做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次，因?yàn)楸救诵愿耖_(kāi)朗、興趣廣泛、喜歡寫(xiě)作、能歌善舞，在小學(xué)時(shí)，我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫(huà)畫(huà)、奧數(shù)、演講等方面的競(jìng)賽中，多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎(jiǎng)。還被評(píng)為湘潭市的.”三好學(xué)生”。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說(shuō)話(huà)和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)想包公那樣，大公無(wú)私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級(jí)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能成為文明班級(jí)的！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中競(jìng)選班干部發(fā)言稿三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我之所以勇敢得走上這個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的舞臺(tái)，是因?yàn)槲覍?duì)自己的能力有著足夠信心與把握，相信自己一定能夠做好這一班之長(zhǎng)。
我叫xxx，是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì)唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)實(shí)行“三方政策”：第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會(huì)變得深厚起來(lái)，學(xué)校就會(huì)成為學(xué)生夢(mèng)牽魂縈的天堂；第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，到學(xué)校不是來(lái)玩的，是來(lái)學(xué)習(xí)的。許多學(xué)生來(lái)學(xué)校竟然帶上MP3、掌上游戲機(jī)等。還有些人雖然不帶游戲機(jī)，但經(jīng)常拿著幾十塊錢(qián)來(lái)抽獎(jiǎng)。如果規(guī)定學(xué)生一天只能帶一塊錢(qián)，并及時(shí)沒(méi)收游戲機(jī)等玩具，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)上升；第三，在校園里，我們時(shí)�？吹竭@樣的畫(huà)面：幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生將低年級(jí)驅(qū)逐出籃球場(chǎng)，這時(shí)老師來(lái)了，高年級(jí)學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來(lái)微不足道，實(shí)際上卻有著惡劣的影響，那些高年級(jí)的人欺負(fù)慣了，就會(huì)變得傲慢無(wú)禮，漸漸學(xué)會(huì)抽煙打架，斷送了他們的未來(lái)。而被欺負(fù)的人會(huì)十分惱火，等升入高年級(jí)后再搶占低年的地盤(pán)……這樣就會(huì)惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在體育課或活動(dòng)課時(shí)，使他們安分守己地在操場(chǎng)上活動(dòng)，并將他們規(guī)劃在沒(méi)有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。
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