高二學(xué)生大會(huì)學(xué)法指導(dǎo)的發(fā)言
同學(xué)們：
下午好，非常高興有機(jī)會(huì)能和大家就學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法做一些交流。
高中階段，同學(xué)們身體發(fā)育和智力發(fā)育都已經(jīng)完成，正處于人生學(xué)習(xí)的黃金階段。應(yīng)對(duì)難度不大的學(xué)業(yè)水平測(cè)試應(yīng)該沒有任何問題。歷年來，我校在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中的成績也都證明了這一點(diǎn)。但不可否認(rèn)也有個(gè)別同學(xué)由于這樣或那樣的原因沒能通過學(xué)業(yè)水平測(cè)試。下面我就談一下在高中生物必修課的學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)中的一些想法。
學(xué)業(yè)水平測(cè)試的重要性是毋庸置疑的，剛才張校長和幾位老師也談到了這一點(diǎn)。學(xué)業(yè)水平測(cè)試時(shí)高考的敲門磚，不能通過學(xué)業(yè)水平測(cè)試的同學(xué)，在高考中無法被錄取。在當(dāng)前高校擴(kuò)招，甚至部分高校面臨生源危機(jī)的情況下，只要我們的同學(xué)能通過學(xué)業(yè)水平測(cè)試就有書讀。
學(xué)業(yè)水平測(cè)試的成績?cè)诟咝Ｗ灾髡猩�、高職院校單招等考試中也有重要作用。在高三第一學(xué)期結(jié)束時(shí)，部分知名高校根據(jù)教育部的規(guī)定可以進(jìn)行一次自主選拔招生考試，比如著名的“北約”、“華約”。除此之外，在江蘇省內(nèi)也有部分高校如南師大、揚(yáng)州大學(xué)等可以進(jìn)行自主招生。但參加自主招生也需要滿足一些條件，如學(xué)習(xí)成績、競賽獲獎(jiǎng)、以及學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績。如在20xx年揚(yáng)州大學(xué)的自主招生中，凡滿足學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績2A2B，就可以參加該校的自主招生。凡通過該校自主招生面試的同學(xué)，在高考中達(dá)到二本線，就可以被該校錄取。我校20xx屆高三同學(xué)中就有人通過這種方式被錄取。對(duì)于一些成績稍差的同學(xué)，高職院校的單招是一條重要的升學(xué)途徑。有資格進(jìn)行單招考試的院校大多是國家級(jí)示范性或骨干高職院校，在高職院校中屬于聲譽(yù)和就業(yè)都較好的學(xué)校。學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績?cè)诟呗氃盒５膯握兄杏兄匾饔�，如一些學(xué)校規(guī)定凡學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績達(dá)到4B，文化考試可以免考，還有一些學(xué)校將學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)折算成分?jǐn)?shù)（如A等級(jí)20分，B等級(jí)10分，C等級(jí)5分），加入到單招考試總成績中。在20xx屆高三中就有兩位同學(xué)單招考試成績相差不大，但是由于學(xué)業(yè)水平測(cè)試中B和C等級(jí)的差異，而造成一位同學(xué)被錄取，一位同學(xué)未被錄取。
那么，我們?nèi)绾蝸響?yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試呢？我想心態(tài)和想法非常重要。
一是不要自大，很多同學(xué)在得知大多數(shù)人都能通過學(xué)業(yè)水平測(cè)試時(shí)，往往自信滿滿，認(rèn)為某某同學(xué)成績比我還差，他能通過，我還能通不過嗎？從而覺得自己肯定沒問題，這樣的同學(xué)常對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試重視不夠，從而成為危險(xiǎn)人群。
二是不要太聰明，還有一些同學(xué)思維敏捷，很聰明對(duì)學(xué)業(yè)水平考試不屑一顧。這樣的同學(xué)也是老師所擔(dān)心的，學(xué)業(yè)水平測(cè)試注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考察，需要的是踏實(shí)和認(rèn)真，而不是你有多聰明。小猴子掰玉米的故事大家都聽過，小猴子很聰明，但掰一個(gè)玉米就隨手丟掉了。我們?cè)诒匦拚n的學(xué)習(xí)中以及學(xué)業(yè)水平測(cè)試的復(fù)習(xí)中不需要大家像小猴子一樣崇明，而希望大家像牛羊這樣一些反芻動(dòng)物，經(jīng)常把自己在課堂上學(xué)過的知識(shí)在咀嚼一下，以便于充分的消化和理解。
三是不要把希望寄托在以后、寄托在課外、寄托在考試作弊上面。距離學(xué)業(yè)水平測(cè)試還有大半年的時(shí)間，很多同學(xué)就想，反正考試也不難，我到時(shí)候再復(fù)習(xí)也來得及�；蛘�，我們老師講得不好，讓家長請(qǐng)家教老師為我課外輔導(dǎo)。這些都是不好的，因?yàn)閷W(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)的過程中時(shí)間緊、任務(wù)重、要在兩三個(gè)月中復(fù)習(xí)三本必修教材。把希望寄托在這一段時(shí)間或者課外有限的輔導(dǎo)，都會(huì)讓你的復(fù)習(xí)不堪重負(fù)。請(qǐng)同學(xué)們更不要把希望寄托在考試作弊上，從20xx年開始，學(xué)業(yè)水平測(cè)試都在標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)進(jìn)行，考場(chǎng)內(nèi)部有攝像頭，作弊是不可能的。因此立足于我們下一階段日常學(xué)習(xí)中的積累才是正道。四是藝術(shù)生不要輕易放棄任何一門學(xué)業(yè)水平測(cè)試，因?yàn)楦呖紝?duì)藝術(shù)生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績只要求3C1合格就可以了。
絕大多數(shù)藝術(shù)生在高考專業(yè)課考試中都沒有問題，但也有一些同學(xué)專業(yè)課成績未達(dá)本科線，又想在高考中以普通類考生的身份參加考試。如果你的學(xué)業(yè)水平測(cè)試有1門沒通過，那你就失去了這一條后路。
我們?cè)谌粘５?必修課學(xué)習(xí)中，還應(yīng)該注意哪些問題呢？
一是從頭做起，不要放棄。
有一些同學(xué)經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí)對(duì)生物這一科目沒有信心了，什么減數(shù)分裂啊，什么基因自由組合定律啊。這些讓大家覺得難度較大的內(nèi)容大多就在必修二中。要說明的是必修二是高中生物學(xué)中難度最大的模塊。而在必修三的學(xué)習(xí)中，難度較小，和生活關(guān)系密切，和之前高一各模塊的知識(shí)聯(lián)系不大，即便你在之前的學(xué)習(xí)中生物成績不理想，但不代表必修三的學(xué)習(xí)就會(huì)有問題。
二是注意上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)等幾個(gè)環(huán)節(jié)。
上課時(shí)你是否認(rèn)真聽講了，是否做筆記了？建議大家去學(xué)習(xí)一下5R筆記法，這種筆記不是簡單的照抄老師的板書，而是有記錄、有簡化、有復(fù)習(xí)、有反思、有背誦。所有的內(nèi)容集中在一頁筆記上。那這樣的筆記才是你自己的東西，當(dāng)你復(fù)習(xí)時(shí)，只需要看你自己整理的內(nèi)容，復(fù)習(xí)的效率就會(huì)大大提高。還有作業(yè)，我們部分同學(xué)的作業(yè)有時(shí)是千人一面，錯(cuò)別字都是一樣的，作業(yè)抄襲。一些基礎(chǔ)內(nèi)容通過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練才能扎實(shí)掌握。我們必修課的作業(yè)一般都不多，也不難，把這些基礎(chǔ)題做好對(duì)后面的學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)非常有幫助的。
三是抓住課本。
課本上的內(nèi)容都能理解，課后題都在理解的基礎(chǔ)上完成，學(xué)業(yè)水平測(cè)試通過不會(huì)有問題。
四是不懂就問。
我們一些同學(xué)從不向老師提問。這些同學(xué)不是沒有問題，而是問題很大。希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中一發(fā)現(xiàn)問題就及時(shí)向老師提出，不要等到來不及問的時(shí)候來問問題，問題太大不好意思問的的時(shí)候再來問。
高中階段的學(xué)習(xí)就想一場(chǎng)馬拉松，辛苦和疲憊有時(shí)是無法避免的。最后用一句話來和同學(xué)們共勉“再遠(yuǎn)的路，一步步也能走完，再近的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)”。謝謝大家。
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