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在教研會上的發(fā)言
為了與全區(qū)網(wǎng)上教研同步協(xié)調(diào),實驗初級中學(xué)在安排校本教研時,注意了整合。即在保持自身特色的同時,搞好與全區(qū)網(wǎng)上教研的同步。
1、繼續(xù)推行“同課研究”。語數(shù)外三科由全校統(tǒng)一安排,定內(nèi)容,定時間,定主講人,定授課班級,列表公示。其他學(xué)科由各教研組自行安排,報教務(wù)處備案。
要求“同課研究”做好四個結(jié)合,一是與全區(qū)相應(yīng)上教研主課題相結(jié)合,二是與“班班通”設(shè)備的使用水平檢驗相結(jié)合,三是與“英特爾未來教育”課程培訓(xùn)檢查相結(jié)合,四是與新課程標(biāo)準相結(jié)合。
“同課研究”時間安排,語文6、7、8周,數(shù)學(xué)9、11、12周,外語13、14、15周。
這里需要說明一點,由于“十一”長假的沖突,我們實驗中學(xué)的“同課研究”時間進行了調(diào)整,從而影響到了全區(qū)網(wǎng)上交流的時間。現(xiàn)將原定于第八周周二(10月27日)兩點半的語文教師交流時間,推遲到第九周周二(11月3日)下午兩點半。請各校通知語文教師。
2、在“同課研究”基礎(chǔ)上,開展優(yōu)質(zhì)課競賽。時間安排在16、17周。
3、同課研究,優(yōu)質(zhì)課競賽,要求全程錄像,掛在網(wǎng)上供交流觀摩。
4、進一步健全聽課制度。要求行政干部每學(xué)期不少于20節(jié),教師每學(xué)期不少于15節(jié)。從而保證足夠的交流面與交流深度。
5、寫好教育敘事。要求教師每學(xué)期寫兩篇教育敘事,每學(xué)年度開展“優(yōu)秀教育敘事”的評選活動。
6、教務(wù)處做好通知安排,將全區(qū)網(wǎng)上學(xué)科教研時間通知各教研組長,要求各學(xué)科教師及時參加全區(qū)網(wǎng)上教研活動,做到個個能參加,人人都發(fā)言,篇篇有份量。
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