在活動中心結(jié)束儀式上的發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、后勤師傅和親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在我們收拾行囊、滿載而歸之前，我主動要求活動中心領(lǐng)導(dǎo)，給我一個機會，來傾吐真意真言，謹此代表在此接受培訓(xùn)的孩子們，和在此享受幸福的老師們，向他們表示深深的敬意和由衷的感謝。我議同學(xué)們再次以熱烈的掌聲表達我們誠摯的敬意！
五天時間，雖然太短，但收獲甚豐。下面我想請四位同學(xué)登臺分享自己的收獲與感受。有誰愿意？來吧，孩子們！（學(xué)生發(fā)言略）
感謝孩子們，你們說得真好！短短五天，我們收獲了團結(jié)友愛，收獲了理解信任，收獲了和諧相處；我們理解到了合作力量的神奇，理解到了凝聚力量的強大，理解到了向心力的美妙；我們品嘗到了獨立生活的甘甜，品嘗到了集體活動的溫暖，品嘗到了動手實踐的味美。我們收獲滿倉、理解深刻、體驗豐富，是誰給了我們這筆一生享用不盡的財富？是活動中心的全體員工。這一周我沒有和你們親密交流，這一周我卻天天被感動著。
我感動，感動教練們的愛崗敬業(yè)、安全至上。野外徒步，張勇主任帶隊，這條路張主任和他的同事們走了千遍萬趟吧。本周二我有幸也參入其中。張主任一路歡歌，一路應(yīng)答。哪里是一位教練？儼然是一位導(dǎo)游；哪里是一位教練？分明是一位陪護我們散步的帥哥哥。哪里有道坎，他就站在坎前提醒；哪里有道裂縫，他就站在縫邊引導(dǎo)。這條徒步之路，早已刻在他的心中。他記住的不是近處秀麗的天池風(fēng)光，記下的也不是遠處的霍山美景；他記住的是孩子們的生命安全，記住的是別讓孩子們有丁丁點點的搕碰。他嚴中有受，愛中有情。他讓讓孩子們怕也不行，愛也不行。很多人說：張主任是活動中心的一張名片，這張名片已讓大家賞心悅目�；顒又行臑槭裁催@樣讓全縣人民放心？是因有一批像張主任一樣愛崗敬業(yè)、安全至上的教練們！
我感動，感動教練們的知心暖心、任勞任怨。同學(xué)們請你們算一道數(shù)學(xué)題。早晨7點半到晚上12點，這其間共有多少個小時？（暫停）是啊，16個半小時，你爸爸勞作過這么長的時間么？沒有。我老萬也從沒有過。據(jù)我了解，在我們的教練中就有許多這樣的老師，如五中隊的班主任孫燕老師，她既要帶班又要值勤，超負荷工作。孫老師，今年從鄉(xiāng)下調(diào)入該校，由課堂型轉(zhuǎn)入戶外型教學(xué)。她年輕漂亮，勤學(xué)肯鉆，工作積極，滿腔熱忱，是孩子們的知心姐姐暖心姐姐�；顒又行臑槭裁醋尯⒆觽儤反瞬黄＃渴且驗橛袑O燕一樣的知心暖心、任勞任怨的老師們！
我感動，感動教練們的樂教愛教、一心向教。同學(xué)們？我要問第二個問題，，一位三歲的小朋友病了，現(xiàn)在還在太和醫(yī)院住院，他需要爸爸媽媽陪護么？（需要）是啊，別說是小孩子，就是你們也需要父母陪護啊。在我們這次活動期間就有這樣一位教練，他叫朱剛朱教練。上個周他的三歲孩子在太和醫(yī)院住院，他將孩子安頓好后，交由年邁的父母看護，就迅速回校投入到教學(xué)之中。活動中心為什么讓教練們?nèi)绱藘A注心力，是因教練們以教為樂、一心向教。
我感動，感動教練們的滿腔熱情、能力超強。我問第三個問題，你們喜歡夏教官嗎？（喜歡）為什么？（最酷最帥）上期四中隊有個孩子留言：夏大哥，活動中心如果不要你了，四中隊要，茂華中學(xué)要你。聽，孩子們的聲音，那是對夏教官的點贊；看，孩子們的留言，那是對夏教官的依戀。夏教官年輕有為，軍事素養(yǎng)高，業(yè)務(wù)能力一流。孩子們怎么不喜歡他呢？我順便驕傲地告訴你，夏教官可是在20xx年從我們茂華畢業(yè)的喲�；顒又行臑槭裁凑泻⒆觽兿矚g？是因為這里有一支滿腔熱情、能力超強的教練們。
我感動，感動領(lǐng)導(dǎo)們的以身作則、示范引領(lǐng)。三年前，我?guī)Ш⒆觽儊泶藢嵺`，一位身才挺直、英俊帥氣的教練，講話擲地有聲。這位教練雷厲風(fēng)行、果敢堅決的工作作風(fēng)立馬引起了我的注意。一個周的'交往，他偉岸、堅毅的形象在我心中定格。我想他定然是活動中心的頂梁柱之一。這次我又看到他三年前一般一形象，我堅信：他是活動中心的脊梁，他就是我們的周坤安部長。懷著激動的心情，在前天晚上我采訪了分管本部的馮主任，讓我對周主任敬佩到極點。周部長處理問題慮事周密，用人人盡其才，用物物盡其用。他說：撐起自己的一方晴空那是小責(zé)任；讓活動中心內(nèi)外晴空滿滿，才是大責(zé)任�；顒又行臑槭裁磿羞@樣優(yōu)秀的中層干部，是因為他們沒把工作當職業(yè)，而是把工作當事業(yè)。
親愛的孩子們，你們或許會說，萬老師你怎么知道這么多。我要告訴你：我有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，而在活動中心，你根本不需要刻意觀察，亮麗的美景就會迎面撲來。每次來此活動，乘車起行，乘車回家，安排車次，清點人數(shù)，活動前的溫馨提示，活動后的分享總結(jié)，就餐洗涮時的秩序，午睡夜宿的紀律，三四百人的臨時會聚，操場上各得其所，餐廳里一切井然有序。你聽不到喋喋不休地嘮叨，聽不到嘈嘈雜雜地喧鬧�？吹降氖秋L(fēng)和日麗，千帆競渡；看到的綠樹樹陰濃，萬木爭榮。看到的是前勤精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)；后勤默默無聞，發(fā)力無聲。這里面一步一腳、一語一聲，讓我看到了馮峰主任四處奔波的身影。前勤安排，馮主任鵲鳴而起；后勤服務(wù)，馮主任月落而息�；顒又行臑槭裁磿羞@么一支管理勤勉奮進的團隊，是因為我們的鄧主任知人善任。
孩子們，收獲有你，幸福有你。我們要感謝的不僅僅上面寫到的人。如果他日再來，再給我一次機會，我定當擊打鍵盤，再抒感謝之情！再話感謝之恩！
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