高三教師代表發(fā)言稿（精選3篇）
在日常生活和工作中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的高三教師代表發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三教師代表發(fā)言稿1
老師們，同學(xué)們，大家早上好。
今天，此刻，對(duì)于高一高二的同學(xué)而言，是一個(gè)普通的升旗儀式，而對(duì)于我們高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這卻是我們高中生涯參加的最后一個(gè)升旗儀式了。
高中的學(xué)習(xí)生活，將在這一周劃上句號(hào)。
這十幾年的學(xué)習(xí)生活，恰如一場(chǎng)馬拉松，終點(diǎn)在向你們揮手。奔向終點(diǎn)的每一個(gè)你，都是了不起的勇士！
我們知道，高三的每一節(jié)課，每一份試卷，都是需要毅力的！我們要跟惰性作斗爭(zhēng)、我們要抵御手機(jī)等的各種誘惑、我們要跟疲憊相抗衡，我們戰(zhàn)勝的不是作業(yè)，而是我們自己！
走到今天的每一個(gè)高三學(xué)子，都是了不起的！你們熬過(guò)來(lái)了。哪怕是美術(shù)班，你們?cè)谶@一學(xué)期的努力也無(wú)愧于自己了！你們，全體高三學(xué)子，都是好樣的！
在此，我僅代表高三全體教師，送上最誠(chéng)摯的祝福。
祝你們?cè)诟呖贾腥〉煤贸煽?jī)，考的全會(huì)，蒙的全對(duì)！
經(jīng)過(guò)高考的洗禮的你們，恰如破繭而出的蝴蝶，必將綻放出自己獨(dú)一無(wú)二的光芒，希望你們帶著來(lái)自東湖全體師生的祝福，盡情飛向各自夢(mèng)想的地方！謝謝！
高三教師代表發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)飛遠(yuǎn)！歲月如東去之水，永不回還！
不知不覺(jué)中，高考離我們只有百日。我們高三全體師生齊聚這里，用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進(jìn)取，放飛我們渴盼已久的共同夢(mèng)想。我們的誓師大會(huì)目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們?nèi)w高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們北票高中教育質(zhì)量的新高峰，收獲我們今年高考的輝煌。
同學(xué)們，時(shí)間最無(wú)情，我們以沒(méi)有時(shí)間彷徨，我們只有與時(shí)間賽跑，只有不停的奮戰(zhàn)。拼搏不是痛苦，而是快樂(lè)，是幸福，你會(huì)從中體會(huì)到自己的神奇力量。
100天雖短，但100足以創(chuàng)造奇跡。1天的時(shí)間不能增加，但因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)卻完全可以延伸。視時(shí)間為生命，視效率為靈魂，精心計(jì)劃，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，一天便可以發(fā)揮三天的功效。只要我們行動(dòng)起來(lái)，把100天運(yùn)用到極致，發(fā)揮到極致，那么，我們的高考就會(huì)精彩到極致。
百日沖刺，讓夢(mèng)想騰飛，讓我們一起乘風(fēng)破浪，去擁抱巍峨的高山，一起張開(kāi)有力的雙臂，飛向精彩的霞光，讓我們一起泛起激情的浪花，涌入成功的海洋，為自己的高中學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
這最后的100會(huì)很苦，但為了我們以后不再吃這樣的苦；這最后的100會(huì)很累，但這100的累，是為了我們以后不再受這樣的累，去奪取我們那志在必得的輝煌。
即使再苦，再累，我們?nèi)w高三老師一定會(huì)和你們并肩作戰(zhàn)，在苦痛中的學(xué)海里，我們一定會(huì)為你們加足達(dá)到彼岸的動(dòng)力。在勤為徑的書(shū)山上，我們一定會(huì)為你們筑牢攀登頂峰的階梯。
春風(fēng)得意馬蹄急，最是金榜題名時(shí)。當(dāng)越過(guò)分?jǐn)?shù)線(xiàn)的你們跳進(jìn)了高考的龍門(mén)時(shí)，老師緊張的'心放松了，父母緊皺的眉舒展了，六月的太陽(yáng)因你們會(huì)更加燦爛。
同學(xué)們，我們渴望著，整整100天后，我們一中的高三學(xué)子，能用你們那豐盈的智慧，豐沛的才情，書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧于青春，去愧于母校，無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親的最耀眼奪目的風(fēng)采。
請(qǐng)相信，十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜，
一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我們心中定能創(chuàng)輝煌。
衷心的祝愿，我們高三的全體同學(xué)們，十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān)；
一朝赤風(fēng)，六月?lián)P眉奪桂冠。
謝謝！
高三教師代表發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)五月的鮮高考盛開(kāi)的時(shí)候，當(dāng)學(xué)校把可愛(ài)的你們已陶冶成為胸懷理想，志存高遠(yuǎn)的青年學(xué)子之時(shí)，我們懷著喜悅、激動(dòng)、依依難舍的深情，迎來(lái)了我校XX屆高三畢業(yè)典禮。
在此，我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體老師，向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福！歲月無(wú)痕，時(shí)光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說(shuō)，擁有高三，是一種財(cái)富；
回味高三，激情無(wú)限。高三是首歌，旋律的抑揚(yáng)頓挫展現(xiàn)了你們的婀娜；
高三是段路，坎坎坷坷中留下了你們堅(jiān)強(qiáng)的腳步；
高三是人生幸福的一種選擇，經(jīng)歷的都是風(fēng)雨，共享的都是美麗。盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆地來(lái)臨了。
但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶，并且成為了我們生命中難舍的部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)，是你們用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起了未來(lái)的希望。
忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心，忘不了你們?yōu)槟感５陌l(fā)展而獻(xiàn)言獻(xiàn)策，忘不了你們?yōu)橄Ｍ屠硐攵谴髟�，忘不了你們一方有難八方支援的高尚情懷，忘不了我們一起生活過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏……這一千多個(gè)日子誰(shuí)說(shuō)不是一千多個(gè)五彩繽紛的難忘故事？步入高三，你們用飛揚(yáng)的激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵。你們奏響了“拼在高三，贏在高三”的旋律，鎖定目標(biāo)，勇攀高峰，用辛勤的汗水澆灌出希望的高考朵，在我校的校史上銘刻了一道亮麗的風(fēng)景。我們高三全體老師為你們這美麗的三年喝彩！同學(xué)們，是你們讓我們感受到了教育的幸福，教書(shū)育人的快樂(lè)。你們一聲熱切的問(wèn)好，讓我們自豪驕傲；
你們一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講臺(tái)。
如果讓我們?cè)龠x擇一次職業(yè)，我還要教書(shū)育人，做你們的老師！三年了，生命中最寶貴的三年，在我們的視野中，你們已與學(xué)校的校園渾然一體，密不可分。三年前，是緣分讓我們相聚在母校；
三年后，是追求讓我們告別母校。是母校為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺(tái)，是母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)高考，母校就是我們共同的家！三年里，我們見(jiàn)證了母校把學(xué)生的全面發(fā)展和德智體美勞共同進(jìn)步作為辦學(xué)方向；
三年里，我們見(jiàn)證了母校在新的領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)下披荊斬棘，一步步走向輝煌。莘莘學(xué)子在這里高考成長(zhǎng)；
三年里，你們踐行著母校的理念與精神，把自信、勇敢、陽(yáng)光永遠(yuǎn)寫(xiě)在滾燙的心上。
親愛(ài)的同學(xué)們，老師對(duì)你們充滿(mǎn)了期待與希望，在座的每一位高三學(xué)子，請(qǐng)用你們奔涌的激情，冷靜的思考，奮筆疾書(shū)明日的高考！用你們的勤奮執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏鑄造母校的輝煌！同學(xué)們，今天你們高中畢業(yè)了。今天你們長(zhǎng)大了，該離開(kāi)學(xué)校和父母的懷抱去迎接人生的挑戰(zhàn)了。我們衷心地祝福大家：用自己的勇氣、毅力與自信作筆，以藍(lán)天為紙，用自己的真誠(chéng)與拼搏為墨，書(shū)寫(xiě)兩個(gè)燙金的大字：成功！
在此
敬禮！
姓名：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
【高三教師代表發(fā)言稿（精選3篇）】相關(guān)文章：
先進(jìn)教師代表發(fā)言稿09-11
教師代表的發(fā)言稿04-04
青年教師代表發(fā)言稿09-15
幼兒教師代表發(fā)言稿07-20
教師節(jié)代表發(fā)言稿01-16
開(kāi)學(xué)大典教師代表發(fā)言稿12-23
教師代表發(fā)言稿(15篇)12-15
開(kāi)題報(bào)告教師代表發(fā)言稿07-20
月考總結(jié)教師代表發(fā)言稿10-23
教師節(jié)教師代表的發(fā)言稿09-09