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在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿

時(shí)間:2021-03-19 18:32:24 發(fā)言稿 我要投稿

在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿

在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  金秋八月,在這個(gè)舉國(guó)同慶,萬(wàn)眾歡騰的喜慶日子里,伴隨著奧運(yùn)的節(jié)拍,我和我的學(xué)生們一起享受著收獲的喜悅。同時(shí),也為我們的學(xué)校贏得了榮譽(yù)。在這里,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和在座的各位老師,因?yàn)檫@些成績(jī)的取得是與校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位老師的密切配合以及同學(xué)們的刻苦進(jìn)取是分不開(kāi)的!

  去年冬天到現(xiàn)在,我?guī)ьI(lǐng)我的學(xué)生在起步遲的情況下,一步一個(gè)腳印,經(jīng)過(guò)了層層選拔,從市里到省里一直到參加全國(guó)比賽,真是太不容易了!苦和累最終沒(méi)有白費(fèi),終于在8月16日,我?guī)ьI(lǐng)我校的牛冰蕾、牛姣姣兩位同學(xué),代表河南省參加xxxx全國(guó)cKc杯縱橫碼輸入大賽。在比賽中,牛冰蕾同學(xué)發(fā)揮良好,在網(wǎng)絡(luò)看圖作文比賽時(shí)以預(yù)賽96分第一名的成績(jī)進(jìn)入決賽,在決賽中,不負(fù)眾望,取得了全國(guó)第一的好成績(jī),與此同時(shí),牛姣姣同學(xué)在漢字輸入大賽中也取得了三等獎(jiǎng)。

  回想起在去年冬天的冰天雪地里,我的學(xué)生在我的陪伴下,不畏嚴(yán)寒,在手腳被凍得紅腫甚至潰爛的情況下,沒(méi)有過(guò)一個(gè)雙休日,仍然能刻苦練習(xí);在去省里比賽之前,我的學(xué)生在我的鼓勵(lì)下,冒著酷暑日復(fù)一日的在練習(xí),曾有一次,牛冰蕾同學(xué)因?yàn)樘鞖馓珢灍,在?xùn)練中中暑了、頭暈、惡心,看到這些,我急忙向校領(lǐng)導(dǎo)反映了情況,校領(lǐng)導(dǎo)很是關(guān)心,馬上買(mǎi)了一些補(bǔ)品親自上門(mén)看望兩位學(xué)生,這使學(xué)生和他們的家長(zhǎng)甚是感動(dòng),學(xué)生練得更加刻苦,更加專心了!

  同學(xué)們,這兩位同學(xué)不光是我們梨林南官莊的驕傲,更是我們河南省濟(jì)源人的驕傲,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這兩位同學(xué)克服困難,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,希望在座的各位同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中,向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)。

  新學(xué)期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程,讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了我們的理想而共同努力!

在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿2

領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  今天是我校月考總結(jié)大會(huì)。學(xué)校要我作為教師代表發(fā)個(gè)言。難以推辭,就講六個(gè)一吧。

  第一是一句祝賀。這祝賀送給月考春風(fēng)得意的同學(xué)。這次月考春風(fēng)得意的同學(xué),祝賀你們,下次月考,百尺竿頭更進(jìn)一步!

  第二是一句勉勵(lì)。這勉勵(lì)是送給這次月考寒蟬凄切的同學(xué)。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。月考寒蟬凄切的同學(xué),這是《聊齋志異》的作者蒲松齡寫(xiě)在自己書(shū)齋的自勉對(duì)聯(lián),送給你們,臥薪嘗膽吧,你們是我們致遠(yuǎn)的勾踐,定能打一場(chǎng)翻身仗,沒(méi)有人敢歧視你們!

  第三是一句慰問(wèn)與感謝。這慰問(wèn)與感謝是送給文(3)、理(3)班全體同學(xué)的。之所以送給他們,是因?yàn)槲沂撬麄兊恼Z(yǔ)文老師。文(3)、理(3)班同學(xué),我的湖北黃岡方言濃重,聽(tīng)我的課,讓你們受苦了!受累了!你們聽(tīng)講,聚精會(huì)神,沒(méi)有抱怨,你們的接受與包容,讓我感動(dòng)。謝謝大家!

  第四是一句感想。這感想是我對(duì)我們致遠(yuǎn)的學(xué)生的一個(gè)印象,一點(diǎn)評(píng)價(jià):我們致遠(yuǎn)的學(xué)生很淳樸,很聽(tīng)話,很勤奮,很用功,很有禮貌!站在致遠(yuǎn)的課堂,我為什么總是那么激昂?因?yàn)槲业男那楹苁鏁常?/p>

  第五是一句希望。這是我作為一位語(yǔ)文老師對(duì)我們致遠(yuǎn)全體同學(xué)的希望。明光這地方,重理輕文的傳統(tǒng)與習(xí)慣,導(dǎo)致大家的語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱。導(dǎo)致語(yǔ)文成了大家學(xué)習(xí)中的一塊硬骨頭。但這基礎(chǔ)薄弱的語(yǔ)文中,蘊(yùn)含著很大的提分潛力。我希望大家,轉(zhuǎn)換思維,在語(yǔ)文上挖潛。致遠(yuǎn)的語(yǔ)文是塊金礦,誰(shuí)用功挖掘,誰(shuí)就會(huì)成為考場(chǎng)的贏家,高考的富翁!同學(xué)們,提高總分,在語(yǔ)文上挖潛吧!

  第六是一句祝福。同學(xué)們,最后,請(qǐng)大家接受我的一個(gè)真誠(chéng)美好的祝福。這祝福是兩副對(duì)聯(lián)。

  第一副:蟾宮折桂成大器,蒼穹攬?jiān)虏角嘣疲?/p>

  第二副:甲午潛蛟藏大海,乙未騰龍上碧霄!

  祝愿我校,明年高考,再創(chuàng)佳績(jī)!

  謝謝大家!

在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  下午好!

  今天我主要向大家匯報(bào)一下我在“營(yíng)造書(shū)香校園”方面的具體行動(dòng)以及在行動(dòng)過(guò)程中衍生的想法和取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。

  大家都知道“營(yíng)造書(shū)香校園”位居新教育十大行動(dòng)之首,可見(jiàn)它的重要性。說(shuō)實(shí)在的`,我一直認(rèn)為作為一所學(xué)校,沒(méi)有濃厚的書(shū)香氣息和讀書(shū)氛圍,算不上是真正的學(xué)校。海門(mén)學(xué)習(xí)回來(lái)之后,更堅(jiān)定了我的想法。

  去年10月份,我有幸參加了“鄉(xiāng)村教育家”的年會(huì)盛宴,在會(huì)上我結(jié)識(shí)了一群愛(ài)教育、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)思考、有才情的姐妹,我看到了柔弱的楊彩娟老師為鄉(xiāng)村教育家的一片癡心付出,她們深深的感染著我。同時(shí)也得知鄉(xiāng)村教育家有一個(gè)高級(jí)讀書(shū)會(huì)群。說(shuō)實(shí)話,我一直在苦苦尋找這樣一個(gè)讀書(shū)平臺(tái)。于是,當(dāng)時(shí)就迫不及待地加入了這個(gè)群。并按照群文件的要求注冊(cè)了新浪博客,啟動(dòng)個(gè)人閱讀實(shí)驗(yàn)教室。從那一天起,我暗暗地下定決心,一定要借著這個(gè)平臺(tái)好好讀書(shū),充盈自己幾近枯竭的心靈,并在博客上及時(shí)記錄自己讀書(shū)的心得體會(huì)。寒假里,教科所楊彩娟老師在群里發(fā)布了一個(gè)通知:招募春天的花信主持人。我在楊老師的和姐妹們的鼓勵(lì)下,堅(jiān)定地選擇了“李花課程研修”,當(dāng)上了“李花仙子”。按照要求,主要任務(wù)就是搜集整理五首跟李花有關(guān)的詩(shī)詞,并對(duì)每一首詩(shī)歌的作者、寫(xiě)作背景、詩(shī)歌內(nèi)容、詩(shī)歌鑒賞進(jìn)行介紹。最后還要寫(xiě)一篇研修這個(gè)課程的心得體會(huì)。五首詩(shī)歌鑒賞加一份心得體會(huì),共六分材料。說(shuō)實(shí)話,我明知道沒(méi)有太多的閑暇時(shí)間來(lái)做這個(gè)課程,但是,還是選擇了。因?yàn)槲蚁虢柚@個(gè)平臺(tái)來(lái)逼著自己擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。不然的話,永遠(yuǎn)都沒(méi)有時(shí)間。為了做李花課程研究,我都是在晚上回家等孩子睡覺(jué)以后或者周末擠出時(shí)間搜集、整理、研讀詩(shī)歌的。經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的努力,幾經(jīng)易稿,終于在3月20日晚完美收官。在這期間,楊彩娟老師的耐心指導(dǎo)和引領(lǐng)讓我感動(dòng),她的敬業(yè)精神著實(shí)讓我折服。3月21日至26日,我的李花課程在鄉(xiāng)村教育家的博客上連續(xù)發(fā)布六天。我當(dāng)時(shí)最深刻的體會(huì)就是“付出就有收獲”。緊接著,3月27日中午,楊老師的助手給我打電話說(shuō):鄉(xiāng)村教育家“閱讀與成長(zhǎng)”演講比賽于3月30日舉行,你們五中沒(méi)有報(bào)名,楊老師想讓你參加,就講一講你參與“’春天的花信課程研修”心得體會(huì)就行。說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)。因?yàn)槲液蜅畈示昀蠋煾揪筒徽J(rèn)識(shí),只是在讀書(shū)會(huì)群里因這次李花課程才有了交流。我雖然覺(jué)得有點(diǎn)倉(cāng)促,但還是答應(yīng)了下來(lái),我知道這是楊老師對(duì)我的希望。按照要求,我把原本近10分鐘的演講稿壓縮在5分鐘內(nèi)。還好,40人參加,我第七名。有望獲得一等獎(jiǎng)。其實(shí)那個(gè)時(shí)候,名次已不重要,重要的是參與的過(guò)程中,我又成長(zhǎng)了。

  接下來(lái),要和大家分享的是有關(guān)“蘭花班”班名的緣起故事。去海門(mén)學(xué)習(xí),聆聽(tīng)了東洲國(guó)際中學(xué)俞玉萍老師的“百合班的故事”,當(dāng)時(shí)深受啟發(fā),回來(lái)之后就開(kāi)始琢磨給我所帶的班級(jí)命名,孩子們特別期待。正好開(kāi)學(xué)后,我?guī)е⒆觽円黄饏⑴c“鄉(xiāng)村教育家春天的花信晨誦課程”中的蘭花篇詩(shī)詞鑒賞,我想起了我養(yǎng)蘭花的經(jīng)歷。已經(jīng)不記得是哪年、哪月、哪日了。我在樓下看到一顆被遺棄的蘭草,已經(jīng)枯萎,頓生憐憫之心。就撿回家,栽到花盆里,沒(méi)幾天竟然有了幾分生機(jī),漸漸地,愈發(fā)茁壯,直到后來(lái)繁衍了十余盆。偶爾閑暇之余,給蘭花澆澆水,看著它郁郁蔥蔥的模樣,心中常暗暗佩服蘭的頑強(qiáng)。這次,和孩子們一起讀蘭花詩(shī)詞,再一次被蘭的氣質(zhì)所折服,我當(dāng)時(shí)突發(fā)靈感,就給咱班起名“蘭花班”把,老師希望你們都能有蘭心蕙質(zhì)…….孩子們聽(tīng)了,都說(shuō)好。于是那個(gè)周末,我把家里十余盆蘭花新垂下的幼苗全部剪下來(lái),又買(mǎi)了16個(gè)花盆,周一早上到校后,一人一個(gè)盆,一人一棵蘭花苗。孩子們興奮的不得了,都飛快的到樓下裝土、淋水、然后小心翼翼的把蘭花苗栽進(jìn)去,那神情專注的樣子,真是讓人感動(dòng)。那一刻,我覺(jué)得自己做了一件很了不起的事兒。于是掏出手機(jī),給蘭花班的孩子和他們心愛(ài)的蘭花留下蘭花班歷史上第一張照片。當(dāng)晚,我在我們五中的新浪博客上發(fā)布了“蘭花班誕生了”的博文。并配上蘭花班的照片。后來(lái),我在改日記的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)孩子們都寫(xiě)了蘭花班的日記。可以說(shuō)都是真情實(shí)感的流露。其中,一向給我感覺(jué)粗枝大葉的錢(qián)碩同學(xué)竟也因?yàn)樘m花而有了細(xì)膩的心思。他說(shuō):今天,我給我蘭花澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)它的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了。我擔(dān)心她會(huì)死去,但是想到語(yǔ)文老師說(shuō),他很頑強(qiáng),很容易存活,我就放心了。我每天早上把他端出去曬太陽(yáng),晚上把他搬回教室。我多么希望我的蘭花能茁壯成長(zhǎng),成為班里最大最好的蘭花。我也希望,蘭花陪我走過(guò)中考前這段日子,讓我在中考中取得好成績(jī)。因?yàn)樘m花,孩子有了寄托,有了念想,甚至有了夢(mèng)想。我越發(fā)覺(jué)得自己做對(duì)了。

  接下來(lái),我還打算為蘭花班申請(qǐng)新浪博客,成立蘭花班閱讀實(shí)驗(yàn)教室,鼓勵(lì)孩子們?cè)诓┛蜕习l(fā)布自己生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴收獲以及閱讀感悟。即使畢業(yè)了,也要堅(jiān)持寫(xiě)下去。這樣,蘭花班的老師和學(xué)生就能永遠(yuǎn)的系在一起。

  因此,我建議每個(gè)班主任都要和孩子們一起為你們的班級(jí)起一個(gè)有意義的名字。因?yàn),一個(gè)名字,一次活動(dòng),就會(huì)增強(qiáng)一個(gè)班級(jí)的凝聚力,更能給師生彼此留下一些念想,何樂(lè)而不為呢?

在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言稿4

  同志們;早晨好!

  近來(lái),我擔(dān)心:學(xué)校開(kāi)支真大;我心煩:無(wú)名無(wú)湯的應(yīng)酬太多;我高興:近來(lái)我清楚地發(fā)現(xiàn)全體老師都在任勞任怨的工作,支持了學(xué)校、抬舉了我個(gè)人;我矛盾:組織開(kāi)會(huì)耽誤正常教學(xué)時(shí)間(擔(dān)心課余時(shí)間學(xué)生安全);不組織開(kāi)會(huì),突擊性的事務(wù)太多。當(dāng)前上級(jí)安排了一系列重要工作,和學(xué)校及周邊發(fā)生的一些安全事故,結(jié)合收集的學(xué)生家長(zhǎng)信息,融合本人的工作待遇,賺不到收入但要圖個(gè)心里滿意;達(dá)不到家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校寄予的希望,但要找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展的方向。只所以組織這場(chǎng)必開(kāi)的會(huì)傳達(dá)精神強(qiáng)調(diào)相關(guān)要事:

  一、傳達(dá)前天校長(zhǎng)會(huì)議精神

  1、黃會(huì)計(jì):保險(xiǎn)和征訂工作

  保險(xiǎn)種類(lèi):農(nóng)合、居民醫(yī)保、平安保險(xiǎn)。

  住院要準(zhǔn)備的資料:病情證明書(shū)(需要蓋章)、出院小結(jié)、藥費(fèi)清單(總清單)、藥費(fèi)收據(jù)。

  *參加農(nóng)合醫(yī)保賠款的差額醫(yī)院蓋章后再可到居民醫(yī)保和平安保險(xiǎn)公司理賠。(在外縣住院先交原件至教管組黃會(huì)計(jì)辦妥)

  2、陳校長(zhǎng)

 。1)體衛(wèi)工作檢查

  聽(tīng)匯報(bào)、查計(jì)劃各類(lèi)資料、看設(shè)施、看上體育課、看班子建設(shè)。

 。2)大家唱大家跳活動(dòng)

  成立專班、制定活動(dòng)方案、擬活動(dòng)計(jì)劃、確定內(nèi)容(合唱內(nèi)容)、規(guī)定訓(xùn)練時(shí)間、選定學(xué)生。

  11月下旬縣教委派專家來(lái)橋市觀摩教管組組織的唱跳匯演,并設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

 。3)創(chuàng)造性德育工作

  學(xué)校開(kāi)展感恩活動(dòng)征文、學(xué)校德育工作論文或德育活動(dòng)教案。

 。4)書(shū)信比賽(全國(guó)第六屆中小學(xué)書(shū)信競(jìng)賽活動(dòng))主題;《關(guān)注校園安全、創(chuàng)平安校園》

  信封免費(fèi)、卡片5張每張2.00元、小學(xué)4——6年級(jí)和中學(xué)生全部參加。

 。5)起始年級(jí)學(xué)籍管理造準(zhǔn)“學(xué)生信息花名冊(cè)”、認(rèn)真填寫(xiě)《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》。

 。6)實(shí)施義務(wù)教育方案

  成立班子、建檔案資料、按文件實(shí)施。

  3、海校長(zhǎng)

 。1)11月為我鎮(zhèn)教學(xué)開(kāi)放周(全鎮(zhèn)大力開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)主,并請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)參加,各校相關(guān)年級(jí)的科任教師參加)

  11月1日(星期一)橋市小學(xué)示范課

  上午第一節(jié)二年級(jí)語(yǔ)文、第二節(jié)四年級(jí)思品、下午第四節(jié)數(shù)學(xué)。

  11月3日(星期三)何橋?qū)W校優(yōu)質(zhì)課

  上午第一節(jié)五年級(jí)數(shù)學(xué)、第二節(jié)六年級(jí)科學(xué)。

  11月5日(星期五)中心二小公開(kāi)課

  上午第一節(jié)四年級(jí)語(yǔ)文、第二節(jié)三年級(jí)外語(yǔ)。

  要求:聽(tīng)課教師必須在上午8:00以前趕到承辦學(xué)校,而11月1日下午中心小學(xué)的數(shù)學(xué)聽(tīng)課教師1點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)趕到。

  (2)期中考試

  小學(xué)實(shí)行三統(tǒng):統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一上交成績(jī)

 。3)聽(tīng)課要交紙質(zhì)和電子課件

  聽(tīng)課活動(dòng)制成光盤(pán)