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二年級小學生的發(fā)言稿

時間:2020-11-25 09:27:40 發(fā)言稿 我要投稿

二年級小學生的發(fā)言稿

  在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的二年級小學生的發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級小學生的發(fā)言稿

二年級小學生的發(fā)言稿1

尊敬的老師、叔叔阿姨、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫×××。今天,我很榮幸作為“優(yōu)秀學生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比激動。首先向一直關心我學習、認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的兩位老師表示衷心的感謝!

  站在這里跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。今天之所以取得這樣好的成績, 我非常感謝我們的老師,她們不僅有良好的教學方法,敬業(yè)負責的工作態(tài)度,而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,待我們如同自己的孩子。

  其次,我還要感謝關心我、疼愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。當我犯錯誤的時候,爸爸媽媽總會耐心的教育我改正,當我獲獎或者取得好成績的時候,他們總會鼓勵我繼續(xù)努力,不能驕傲。每天放學后,爺爺奶奶總會囑咐我規(guī)規(guī)范范寫字,認認真真思考,沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師的耐心教導,就沒有今天的我。我再次對我的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶表示深深的感謝!

  家長和老師是我們學習的引路人,要想學得優(yōu)秀還要靠自己的努力。每天上課上我都會認真聽講,動腦思考,不玩耍 。每天放學,我總能認真完成作業(yè),并且看自己喜歡的課外書,比如《讓男孩子著迷的成長好故事》《科學故事會》等等,我從課外書中也學到了很多知識,我感到讀書是最快樂、最有意義的。今后,我會更加勤奮努力的學習,不斷取得優(yōu)異的成績。也愿我的朋友們能和我肩并肩,共同努力前進!最后,祝我們的老師永遠健康美麗、工作順利!謝謝大家!

二年級小學生的發(fā)言稿2

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  在這陽光燦爛的日子里,我們迎來了新的學期,開始了新的學習生活。在這里,我向全體老師和同學們表達我最美好的祝愿:祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們學習進步,天天快樂!

  過去的一學期,學校取得了輝煌的成績,我們在校園里快樂地學習成長,豐富多采的活動成為每個同學心中美好的回憶。我們取得的每一項成績、每一點進步都凝聚著全體老師的辛勤勞動。我代表全體二年級學生向敬愛的老師們說聲:老師,您辛苦了。ň瓷傧汝犼牰Y)

  光榮屬于過去,新的成績需要我們付出新的努力。"讀好書,做好人"是老師和家長對我們的共同期望。

  同學們,新的學期,就是一個新的`開始。我們要更加努力,把不良習慣改掉,爭做一名遵守紀律、熱愛集體、成績優(yōu)異的少先隊員20x年開學典禮小學二年級學生代表發(fā)言稿。面對挑戰(zhàn),也許會有一些困難,但我們不能氣餒,要對自己有信心,勇往直前,到達勝利的彼岸。"黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。"時間掌握在我們自己的手里,只有珍惜每一分,每一秒,才能創(chuàng)造出自己的一番天地。

  最后,祝愿所有的同學在新學期百尺竿頭,更進一步!

二年級小學生的發(fā)言稿3

尊敬的家長、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是二(1)班的學生周舟,期中考試之后我的學習成績和學習習慣都有了很大的進步,因為我在學習中不僅感受到了它的快樂,更體會到了它的無窮力量。其實想學好并不難,掌握好以下幾點,你的學習成績一定會提高。

  第一、自學預習的習慣,提前預習,是培養(yǎng)自主學習的精神和自學能力,提高聽課效率的重要途徑。

  第二、專心上課的習慣,學生在課堂上要集中精神,專心聽教師講課,認真聽老師講課,邊認真聽邊積極思考。

  第三、積極思考的習慣,俗話說:發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。要善于提出問題,要積極思考在學習過程中碰到的問題,積極思考教師提出的問題,并大膽發(fā)言。

  第四、善于提問的習慣:要積極鼓勵學生質疑問題,帶著知識疑點問老師,問同學。不懂裝懂最終害自己,提問是主動學習的表現(xiàn),能提出問題的學生是學習能力強的學生。

  第五、養(yǎng)成討論的習慣,要和同學們互相討論,相互比高低,才能激發(fā)出學生本身那股學習的動力。

  第六、養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習慣,不用老師家長去督促,自己自覺地完成。

  在這里我代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、每天過問我們在校的學習情況。

  2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

  6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  謝謝大家!

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