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學(xué)生代表的發(fā)言稿

時(shí)間:2020-11-26 10:01:42 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)生代表的發(fā)言稿

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的學(xué)生代表的發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生代表的發(fā)言稿

學(xué)生代表的發(fā)言稿1

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  大家好!

  我的成績(jī)?cè)诎嗬镞不錯(cuò),與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會(huì)講給大家聽(tīng)聽(tīng),回家后我仔細(xì)地回顧了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得,下面我就坦誠(chéng)地向大家說(shuō)說(shuō),希望給同學(xué)帶來(lái)幫助,同時(shí)也更希望大家對(duì)我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見(jiàn)和建議,使大家共同進(jìn)步。

  首先,我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題,因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。以前,我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù),每天總要父母催著才去完成,這時(shí),我身心也特別的累,作業(yè)做起來(lái)沒(méi)有積極性,沒(méi)到晚上8—9點(diǎn)鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害,造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的,未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈時(shí),我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)睡覺(jué),而在這每天3分之2的時(shí)間里,都做了些什么呢?是在認(rèn)真學(xué)習(xí),還是在做一天和尚撞一天鐘?請(qǐng)千萬(wàn)不要浪費(fèi)這些時(shí)間,因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,生命只有一次。

  其次,我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先,請(qǐng)不要放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,不要因?yàn)槟壳白约撼煽?jī)不理想而喪失信心。因?yàn)槠鋵?shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時(shí)間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時(shí)間比你更多而已。從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,認(rèn)真記錄每一次筆記,認(rèn)真完成每一次作業(yè),對(duì)不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業(yè)的正確率會(huì)慢慢地提高,自信心會(huì)增強(qiáng),學(xué)習(xí)的積極性會(huì)提高。

  還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施!靶袆(dòng)是成功的開(kāi)始”,著名教育家陶行知先生說(shuō):“行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰(shuí)都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上,你一定會(huì)有收獲的,一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋,希望你早日在知識(shí)的海洋里翱翔,豐收知識(shí)的果實(shí)。

  先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力,從現(xiàn)在開(kāi)始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準(zhǔn)方法,在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。

  謝謝大家!

學(xué)生代表的發(fā)言稿2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,各位敬愛(ài)的家長(zhǎng)大家好!

  隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。期中考試后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言!

  我們能在這里讀書,我感到無(wú)比榮幸與開(kāi)心,不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨,悉心點(diǎn)拔,以及老師對(duì)我們的辛勤培育,我們都十分感激。

  同樣,我們也不會(huì)忘記我們的父母,你們對(duì)我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校,可仍然體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們更加努力。

  這次期中考試,幾家歡喜幾家憂。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對(duì)考試成績(jī)。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,敗不餒?荚囀Ю参幢厥羌䦃氖,失敗是一支清醒劑。他會(huì)讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),這樣才會(huì)使自己更加進(jìn)步。

  同學(xué)們,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績(jī),不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡(jiǎn)單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處,課前不預(yù)習(xí),抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。

  期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號(hào),更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調(diào)整自己,為下次考試做準(zhǔn)備,努力拼搏。

  最后祝各位老師工作順利,祝各位家長(zhǎng)事事如意,身體健康。

  謝謝大家!

學(xué)生代表的發(fā)言稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!今天,我作為初三的學(xué)生代表在此發(fā)言,感到萬(wàn)分榮幸,站在這里,我該用什么來(lái)表達(dá)初三學(xué)生的內(nèi)心世界呢?光榮?肩負(fù)責(zé)任和期望? 首先是光榮的。因?yàn)榻?jīng)過(guò)初一初二的磨練,我們已從一塊未經(jīng)雕琢的玉石煉成了一塊初具外形的玉胚。

  接下來(lái)是真正的雕刻,誰(shuí)都可能會(huì)成為一塊精致的美玉,這不是莫大的光榮嗎?帶著這光榮的夢(mèng)想,才會(huì)有鋪向這個(gè)夢(mèng)想的路。 每天我們都背著書包上學(xué)。

  其實(shí)我們肩上背的不只是書包,更是一種責(zé)任,一種期望。責(zé)任是自己給的,期望是家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的人給的,壓在肩上,疼嗎?不會(huì),每位初三學(xué)生都應(yīng)該知道,這種責(zé)任其實(shí)已扎根在每個(gè)人的心中,我們不會(huì)辜負(fù)這責(zé)任和期望的。

  所以為了這份光榮,為了這個(gè)責(zé)任,為了這份期望。

學(xué)生代表的發(fā)言稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天是農(nóng)歷丙申年春節(jié)后的第五天,在這個(gè)美好的日子里,我們**中學(xué)84級(jí)全體同學(xué)齊聚江心西園,隆重招開(kāi)這次大會(huì),此時(shí)此刻,鄙人心情極為激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表大會(huì)在此發(fā)言。

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙;別后三十春秋,彈指一揮間。老師們,同學(xué)們,首先,感謝在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次同學(xué)聚會(huì)的老師和同學(xué)們最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的問(wèn)候!

  回首三十年前的那段日子,我們?cè)谀感G∈秋L(fēng)華正茂、書生意氣,三年時(shí)光是那么有趣、那么親切;即使過(guò)去三十年,仍止不住在心頭時(shí)時(shí)顫動(dòng)。這是一份記憶,也是一份財(cái)富。那時(shí)候的同學(xué)們稚氣未脫、年少輕狂,我們笑過(guò)、我們哭過(guò)、我們鬧過(guò)、我們打過(guò),而所有的這一切,終將凝聚成為最深沉的同窗之情。三十年的時(shí)光,足以讓我們?cè)跐L滾紅塵中體會(huì)人生百味:有的同學(xué)歷經(jīng)艱辛沉浮于宦海仕途,終于展露頭腳、事業(yè)有成;有的同學(xué)投身于商海,靠自己努力和勤奮發(fā)家致富;有的同學(xué)過(guò)著穩(wěn)定的事業(yè)單位生活。三十年的風(fēng)霜雨雪,把我們這群天真爛漫的少年打磨成成熟穩(wěn)重的中年;歲月滄桑,洗盡我們?cè)鹊那啻耗耆A,但洗不去我們心中那份同學(xué)情誼;無(wú)論人生浮沉怎樣變化,我們的同學(xué)情誼就象一杯醇厚的陳釀——越品味越濃、越品味越香、越品味越醇。三十后的駐足回眸,我深深感到——同窗三年多么寶貴、多么難得、多么幸運(yùn)、多么值得回憶和珍惜。

  同學(xué)們,拿出你的熱情、敞開(kāi)你的懷抱,在同學(xué)會(huì)上任性揮撒吧!

  下面,我們以最熱烈的掌聲歡迎三十年前給予我們授業(yè)的恩師們,感謝你們的諄諄教誨!我們還要感謝夏**、潘**兩位同學(xué)為首的籌委會(huì),為這次同學(xué)聚會(huì)付出許多寶貴時(shí)間和勞動(dòng)。你們辛苦了!

  最后,祝愿大家身體健康,家庭幸福,事業(yè)發(fā)達(dá)。謝謝!

學(xué)生代表的發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 、同學(xué)們:

  大家好!在圣德文武學(xué)校喜迎一周年校慶的美好日子里,我謹(jǐn)代表母校全體同學(xué),向母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀。

  星移斗轉(zhuǎn),滄桑巨變,彈指一揮間,憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)定,母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè)。風(fēng)雨兼程,是您一路彈奏如歌的行板,是您揚(yáng)起飽滿的風(fēng)帆,是您編織了成長(zhǎng)的搖籃。能與您一起見(jiàn)證母校的蓬勃發(fā)展,能與您一起開(kāi)拓教育事業(yè)的新天地,我們感到無(wú)比榮光。

  “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)母校的培養(yǎng),很多教練、老師,在百忙之中利用自己的休息時(shí)間給我們輔導(dǎo),把自己豐厚的學(xué)養(yǎng)悉心傳授給我們。這些無(wú)私的幫助,既培養(yǎng)了我們的技能,又在無(wú)聲中為我們樹(shù)立了道德的標(biāo)桿,“桃李不言,下自成蹊。”師道就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,悄悄靜靜地傳承。

  “讓我們?cè)鯓痈兄x您呢?”還是借用汪國(guó)真的詩(shī)句吧。“當(dāng)我走向您的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天!

  春天,是個(gè)播種希望的季節(jié)。同學(xué)們,在這個(gè)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代里,讓我們?cè)谀感_@塊豐沃的土壤之中,進(jìn)德修業(yè),茁壯成長(zhǎng),黨的殷切期盼是旭日,良師們的高風(fēng)亮節(jié)是甘泉,摯友們的寧?kù)o致遠(yuǎn)是和風(fēng),待到我們枝繁葉茂之時(shí),定然要回報(bào)給母校一片桃李芬芳。

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,是緣分,讓我們都同樣踏進(jìn)了美麗的圣德文武學(xué)校;是緣分,讓你和他們聚在了一起,共同激情燃燒在這如花的歲月;是緣分,讓咱們這一生都和圣德文武學(xué)校連在了一

  起。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槭悄感那О偃酥羞x擇了你,培育了你;學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)槭悄感槟憬窈蟮娜松鹆藢挸ǖ钠脚_(tái)。

  感恩是一種人生的新知,它使你明白善惡美丑;感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂(lè)觀的人生;感恩是對(duì)給予者最好的報(bào)答,你的謝意是她莫大的欣慰。

  母!栌靡痪鋾r(shí)髦的歌詞——困難時(shí)想你有力量,成功時(shí)想你心里明。祝愿母校的明天更美好,祝愿同學(xué)們前程似錦!

學(xué)生代表的發(fā)言稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我非常的榮幸代表我們大家說(shuō)話,代表我們中學(xué)所有學(xué)子說(shuō)話,很珍貴這也是一種榮譽(yù),我覺(jué)得自己在這里心里多了一份慚愧,我們學(xué)校也有很多的優(yōu)秀的同學(xué),在默默的學(xué)習(xí),不跟人爭(zhēng)什么,默默的過(guò)好自己,默默學(xué)習(xí),這才是值得我們學(xué)習(xí)的,這次我更想讓那些同學(xué)站在這里給我們發(fā)言,我今天很慚愧,能夠代表大家發(fā)言,我一定好好的珍惜。

  首先我覺(jué)得學(xué)習(xí)是我么們首要的目標(biāo),怎樣去學(xué)習(xí)好,我覺(jué)得這沒(méi)有準(zhǔn)確的答案,但是有一點(diǎn)就是很明確的,我們都要有一顆好的心態(tài),我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中是不是要有一顆好的心態(tài),是不是比要多一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方式,這是必然的,心態(tài)很重要,為什么這么說(shuō),我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候要有一顆堅(jiān)定的心,不是三天打魚兩天曬網(wǎng),那樣的想法是不會(huì)學(xué)好的,心態(tài)包括很多方面,擺正自己的心態(tài)才能更好的面對(duì)學(xué)習(xí),我們往往就是沒(méi)有好的心態(tài),在學(xué)習(xí)中總是想著怎么才能夠,那這個(gè)東西快速的掌握,總是想著短時(shí)間成事,這樣的想法是錯(cuò)的,學(xué)習(xí)是不不可能速成的,把一門學(xué)問(wèn)學(xué)好更是這樣,腳踏實(shí)地過(guò)去學(xué)習(xí)才是正確的。

  再一個(gè)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也要有一顆團(tuán)結(jié)的心,團(tuán)結(jié)同學(xué),跟同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)的力量是很大的,我們要團(tuán)結(jié)好同學(xué)為班級(jí)的榮譽(yù)奮斗,不管在做什么事情的時(shí)候我們同學(xué)之間加在一起的力量是無(wú)限的,總是一個(gè)人去做事情難免會(huì)力不從心,就像學(xué)習(xí),老是一個(gè)人學(xué)習(xí),不去問(wèn)同學(xué),這樣就會(huì)跟班級(jí)脫軌,傲視別人就是在看不起自己,真正優(yōu)秀的人總是會(huì)把自己的位置放低,時(shí)刻記住自己的的身份,不把自己的看的很重,仔細(xì)觀察我們也可以發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人就是這樣,虛心向他人請(qǐng)教,這才是優(yōu)秀的。

  還有我們要珍惜時(shí)間在學(xué)校的時(shí)間是很快的,我就有這種感覺(jué),我經(jīng)常感覺(jué)一節(jié)課很快,我經(jīng)常會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用,時(shí)間不是我們能夠追到的東西,時(shí)間需要我們珍惜,把握自己每一天的時(shí)間,讓自己充實(shí)起來(lái),很多人說(shuō)子啊學(xué)校的時(shí)間過(guò)得很慢,總是覺(jué)得一天怎么還不結(jié)束,我覺(jué)得那是沒(méi)有正確過(guò)好每一天,找對(duì)方法的人一天時(shí)間都過(guò)得很快,如果大家在平時(shí)的課堂中覺(jué)得一節(jié)課的時(shí)間過(guò)得很快,如果在家覺(jué)得平時(shí)間總是不夠自己處理好一件事情,那么恭喜你,找對(duì)方法了。

  我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該做到嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻的清楚自己要做什么,不管是現(xiàn)在,還是以后,能夠認(rèn)清方向才是最珍貴的。

學(xué)生代表的發(fā)言稿7

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的主題是:“讀書好,好讀書,讀好書”。

  “讀書好,好讀書,讀好書”只是三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,只是變換了一下字的順序,就構(gòu)成了一句經(jīng)典的讀書名言。富有哲理,耐人尋味!白x書好”說(shuō)明讀書對(duì)我們是十分有好處的。我們的生活離不開(kāi)書,書是我們的精神食糧,就是一篇篇優(yōu)美的文字,一幅幅精彩的圖畫;或是蘊(yùn)含著豐富的知識(shí),反映了深刻的道理等等。正是因?yàn)檫@些,我們才會(huì)被書的魅力深深吸引著,感染著。

  《孫權(quán)勸學(xué)》的故事相信大家耳熟能詳,為什么孫權(quán)要?jiǎng)駞蚊勺x書呢?其中的一點(diǎn)則是孫權(quán)已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到了讀書“大有所益”。如:《魯濱孫漂流記》能使我們懂得要勇敢堅(jiān)強(qiáng);讀<名人傳>,能豐富我們的精神世界;讀《城南舊事》,能讓人感受到人間真情;讀《繁星春水》能陶冶我們的情操。人無(wú)論在何時(shí)何地,都不可以停下學(xué)習(xí)的腳步。從書中得到的一些知識(shí),可能會(huì)使我們受益一生。

  所謂“好讀書”,是在強(qiáng)調(diào)我們要多多讀書,并且培養(yǎng)自己愛(ài)讀書的好習(xí)慣。這一點(diǎn),時(shí)常能在我們的校園中得以體現(xiàn):班級(jí)的“圖書角”,踴躍借書的人很多;在書吧里,經(jīng)常能看見(jiàn)許多同學(xué)或憑或立,都在孜孜不見(jiàn)的閱讀著手里的書,說(shuō)明同學(xué)們對(duì)讀書的重視程度,充分的認(rèn)識(shí)到了讀書的益處。

  是的,古今中外的偉人數(shù)不勝數(shù),他們其中有科學(xué)家、有數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家等等,雖然他們的身份不同,地位不同,但他們基本上都有這一共同的愛(ài)好:那就是喜歡讀書,并且是飽覽群書。他們意識(shí)到,活到老,學(xué)到老,只有多讀書,才能博采眾長(zhǎng),從各方面去充實(shí)自己,去完善自己。名人們盡管名聲享譽(yù)世界,可他們卻并沒(méi)認(rèn)為自己的學(xué)識(shí)已十分淵博,而就此與書的世界隔絕。我們有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“我很想讀書,可是我沒(méi)有這么多的時(shí)間。”要知道,讀一本書并不是要你去花費(fèi)大量的時(shí)間才能進(jìn)行。

  作家錢歌川講過(guò):“你不要以為五分鐘做不了什么事,一百個(gè)五分鐘集起來(lái),也就可以成為一個(gè)學(xué)者!边@些話告訴我們,時(shí)間是在于積累,久而久之,你能驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書的時(shí)間是能夠一點(diǎn)一點(diǎn)的擠出來(lái)的。也有的同學(xué)認(rèn)為讀書沒(méi)有趣味,不如去玩網(wǎng)絡(luò)游戲,于是整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中。雖然偶爾玩玩可以放松身心,但是一度沉迷之后,更多的只是影響到自己的學(xué)業(yè)與生活,在沒(méi)有任何意義。而書不僅僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),甚至可以調(diào)整我們的心情;無(wú)聊時(shí),書是一味調(diào)味劑;忙碌時(shí),書是一劑解壓劑。書,能然人生變得七彩。

  而“讀好書”則是告訴我們“選書需謹(jǐn)慎”。每個(gè)人的喜好不同,自然選擇的書種類也不同。有很多的同學(xué),不喜歡讀文字連篇的名著,在他們看來(lái),這些書是枯燥無(wú)味的,都更加的喜歡漫畫一類的書,甚至成為一種迷戀。在生活中,不是沒(méi)有美,而是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)們只要靜下心來(lái),認(rèn)真品味體會(huì),就一定能發(fā)現(xiàn)名著中的內(nèi)涵與美。選擇書一定要選擇適合自己的,有意義的、健康的書,因?yàn)樽x一本好的書,可以凈化人的心靈;反之,讀了一本“壞書”,這樣傷害的威力是不可估量的!

  書是我們生活中的導(dǎo)師,生命中的摯友,開(kāi)卷有益,書是人類幸福的轉(zhuǎn)折。同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣,捧起書本,靜靜的閱讀吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生代表的發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我很榮幸能代表20xx屆初三的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養(yǎng)我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,一年乃至三年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)!謝謝老師。ň瞎

  是你們熱切的目光,讓我們心懷放飛的夢(mèng)想;是你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),給了我們最堅(jiān)定的信心;是你們精心的指導(dǎo),使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。你們精心培養(yǎng)的鮮花,現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……如今,我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問(wèn)我的收獲有多少?至少我可以說(shuō),三年了,在和老師、同學(xué)共同度過(guò)的日日夜夜里,我懂得了什么叫奉獻(xiàn),什么叫敬業(yè);我懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著。傳道,受業(yè),解惑,你與學(xué)生迎難而上;快樂(lè),傷心,奮進(jìn),你與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨,一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)。

  感謝老師,教會(huì)我們做人,培養(yǎng)我們成才,也許我們?cè)?jīng)任性,讓你難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓你傷心;但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷青春,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻,我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了。ň瞎

  感謝八中,我的母校!你不但給了我們優(yōu)美的校園環(huán)境、過(guò)硬的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,還教會(huì)了我們做人的基本準(zhǔn)則——責(zé)任。在你寬曠的胸懷里,我們從三年前那一個(gè)個(gè)稚氣的孩童成為了今天蓬勃向上的青年,八中精神已經(jīng)浸入了我們的肌骨,成為我們?nèi)松囊徊糠,是我們起錨遠(yuǎn)航的永恒動(dòng)力……

  今天我們即將離開(kāi)母校,明天我們就將成為八中放飛的希望……

  有人說(shuō),初中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步;仡欉@三年我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。無(wú)法抹去的青春痕跡,我們有厚實(shí)堅(jiān)定三年的歡樂(lè),三年的汗水,三年的收獲,一切都即將揭曉,無(wú)論是否完美,但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競(jìng)爭(zhēng)中激昂。

  未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多去拼搏,去努力。無(wú)論未來(lái)怎樣,我都會(huì)滿臉微笑地走下去,銘記自己曾經(jīng)是一個(gè)八中的學(xué)生,八中人,以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵(lì)自己、完善自己,為嶗山八中爭(zhēng)光添彩。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

  謝謝大家。

學(xué)生代表的發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是就讀于小學(xué)xx班的xxx,今天我很榮幸的站在此處作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,感謝得到大家的支持,我為此感到高興,能夠作為一名優(yōu)秀學(xué)生,這是多么有榮譽(yù)的稱號(hào)。

  我能有今天,我想我要感謝我的老師們,是老師們對(duì)我的栽培,是他們不辭辛苦的教學(xué),才能夠讓我努力至今,獲得如此殊榮。同時(shí)也要感謝我的同學(xué),是他們?cè)谖矣龅讲荒苋ソ鉀Q的問(wèn)題時(shí)伸出的幫助之手,我才能克服多種艱難,變得優(yōu)秀起來(lái),是他們?nèi)找娴呐惆楹驼嬲\(chéng),我才能去努力的為自己去拼搏。當(dāng)然還要特別感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是領(lǐng)導(dǎo)您們對(duì)學(xué)生的大力支持,我們才可以得到此榮譽(yù)。

  今天是作為優(yōu)秀代表學(xué)生的,自然也是代表各位優(yōu)秀的學(xué)生向大家致敬和感謝。我們?cè)趯W(xué)校享有如此多的福利,有這樣好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,是學(xué)校為我們提供的,因此感謝學(xué)校,我們會(huì)珍惜這樣的機(jī)會(huì),也珍惜有這樣的條件,讓我和各位同學(xué)可以去學(xué)到很多的東西,亦是讓我們?cè)趯W(xué)校里逐漸的.成長(zhǎng)。今天在這里面對(duì)這么多的人,我感到特別的激動(dòng)。

  我能夠作為優(yōu)秀學(xué)生站在這里,當(dāng)然還有我的努力,我所有學(xué)習(xí)的科目,我都有努力去學(xué),而且我不偏科,因此我才能讓自己達(dá)到優(yōu)秀的級(jí)別。進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),我對(duì)自己更加嚴(yán)格,在個(gè)人學(xué)習(xí)一方面,我不允許自己去過(guò)于貪玩,因?yàn)槲也幌肴ス钾?fù)我的父母親對(duì)我的期望,他們辛苦賺錢,讓我有書讀,有學(xué)習(xí)的地方,那我就不可以去辜負(fù)這份期望。作為他們的孩子,定然不能讓他們失望。

  現(xiàn)在我雖然得到此榮譽(yù),但是我不會(huì)去過(guò)度的驕傲,我仍然會(huì)繼續(xù)謙虛學(xué)習(xí),讓自己變得更加優(yōu)秀,不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),也盡自己能力去為學(xué)校做出個(gè)人的貢獻(xiàn),讓學(xué)校因我驕傲。未來(lái)我還會(huì)更努力去學(xué)習(xí),努力把自己的成績(jī)變得更加優(yōu)秀。我會(huì)把小學(xué)的基礎(chǔ)弄堅(jiān)固了,為自己以后能更好的學(xué)習(xí)。再次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)你們感謝,謝謝大家對(duì)我的支持和肯定。我在以后一定能夠讓自己發(fā)展得更好,讓大家看到的我的努力和改變,也希望大家對(duì)我能繼續(xù)的支持下去,請(qǐng)相信我能夠做得更好,絕不會(huì)讓大家失望。

  謝謝大家,我的發(fā)言已經(jīng)結(jié)束。

學(xué)生代表的發(fā)言稿10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我很榮幸能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向教誨我們?nèi)甑睦蠋,致以由衷的感謝。感謝你們,是你們的諄諄教誨,讓我們受益無(wú)窮;感謝你們,是你們的靈犀一指,讓我們不再困惑、迷惘;感謝你們,是你們的殷切期望,讓我們懂得了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。

  回首三年,寒窗往事歷歷在目。深秋,我剛來(lái)時(shí),滿懷著懵懂與憧憬;寒冬,我打臘梅樹(shù)下走過(guò),驚動(dòng)了一樹(shù)的嫩黃與芬芳;初春,我踏進(jìn)校門時(shí),滿樹(shù)的櫻花悄然綻放。如今時(shí)值盛夏,正是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的時(shí)節(jié),我們的心中,都孕育了一顆蓮蓬。我們須知,蓮子心苦,香卻是清新,這正如我們高中三年的奮斗,過(guò)程是艱苦的,但收獲卻是豐盛的。

  時(shí)光荏苒,校園的各個(gè)角落留下了你的身影。你在走廊上眺望的身影,你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑的汗水,還有,你在教師里的歡聲笑語(yǔ)。清晨旭日東升,你已在聲聲朗讀;夤夜月色清冷,你仍在挑燈夜戰(zhàn)。三年時(shí)間,如流水搬流逝,我們?cè)?jīng)迷茫過(guò),猶豫過(guò),失敗過(guò),氣餒過(guò),但更多的時(shí)候,我們是朝氣蓬勃的,是積極向上的,是充滿斗志的。

  如今高考在即,我們也應(yīng)該充滿斗志。在這考前須臾的時(shí)光罅隙里,請(qǐng)?jiān)试S我給諸位同學(xué)加油、鼓勁。

  十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒。如今,是時(shí)候發(fā)揮真正的實(shí)力了。如果你是雄鷹,就搏擊蒼穹;如果你是戰(zhàn)馬,就馳騁沙場(chǎng);如果你是利劍,就放射寒光。如今戰(zhàn)役已打響,寶劍已出鞘,同學(xué)們,該是上陣殺敵的時(shí)候了。我們的筆桿,就是槍桿,狹路相逢,只有勇者才能勝利。我們應(yīng)具備勇往直前的勇氣,去取得豐碩的戰(zhàn)果。懦弱之舉,決不姑息。

  同學(xué)們,你們相信命運(yùn)嗎?我相信,因?yàn),它就掌握在我們自己的手中。?lái)吧,當(dāng)你搏擊蒼穹的時(shí)刻,命運(yùn),已經(jīng)做出了它的選擇,你,就是前途無(wú)量的;來(lái)吧,當(dāng)你馳騁沙場(chǎng)的時(shí)刻,命運(yùn),已經(jīng)做出了它的選擇,你,就是英勇無(wú)敵的;來(lái)吧,當(dāng)你放射寒光的時(shí)刻,命運(yùn),已經(jīng)做出了它的選擇,你,就是最強(qiáng)王者。

  現(xiàn)在,我還有一些勉勵(lì)和祝福的話語(yǔ)要送給大家。我曾經(jīng)在劉琳然同學(xué)的同學(xué)錄里寫過(guò)一首歌,現(xiàn)在,我把它送給全體同學(xué):

  天之蒼蒼兮,駕金鸞以游乎穹蒼;

  地之茫茫兮,御玉象以游乎泉壤;

  乘夔牛兮踏五岳,回蛟龍兮游四荒。

  恰同學(xué)之少年兮,莫使辜負(fù)韶光。

  心既隨風(fēng)逐明月兮,不惜名揚(yáng)聲張。

  古來(lái)圣賢皆寂寞兮,更耐十載寒窗。

  身既負(fù)重任而道遠(yuǎn)兮,吾輩勉勵(lì)須當(dāng)。

  臨別在即兮前路茫茫,非暢飲不使彷徨。

  飲既醉兮惟留其名,宣吾志以明前方。

  感離別兮荷花滿塘,制芰荷以為衣裳。

  沐清風(fēng)兮衣袂飛揚(yáng),吾將求學(xué)他鄉(xiāng)。

  思情誼兮還顧相望,傷離別涕淚沾裳。

  披錦繡兮他日還鄉(xiāng),莫要相忘同窗。

  最后,愿在座所有同學(xué),都能取得優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)高中三年的時(shí)光;愿在座所有同學(xué),你們的前途都燦爛、輝煌;愿在座所有同學(xué),都能向著自己的理想,同著六月這可以托起大鵬的風(fēng),揚(yáng)帆、起航。

  謝謝大家。

學(xué)生代表的發(fā)言稿11

  我的成績(jī)?cè)诎嗬镞不錯(cuò),與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會(huì)講給大家聽(tīng)聽(tīng),回家后我仔細(xì)地回顧了這段時(shí)光的學(xué)習(xí)心得,下方我就坦誠(chéng)地向大家說(shuō)說(shuō),期望給同學(xué)帶來(lái)幫忙,同時(shí)也更期望大家對(duì)我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見(jiàn)和推薦,使大家共同進(jìn)步。

  首先,我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題,因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。以前,我以前把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù),每一天總要父母催著才去完成,這時(shí),我身心也個(gè)性的累,作業(yè)做起來(lái)沒(méi)有用心性,沒(méi)到晚上8—9點(diǎn)鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自我的學(xué)習(xí)自信心受到傷害,造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自我的,未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈時(shí),我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點(diǎn)起床,晚上10點(diǎn)睡覺(jué),而在這每一天3分之2的時(shí)光里,都做了些什么呢?是在認(rèn)真學(xué)習(xí),還是在做一天和尚撞一天鐘?請(qǐng)千萬(wàn)不要浪費(fèi)這些時(shí)光,因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)光就是浪費(fèi)生命,生命只有一次。

  其次,我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先,請(qǐng)不要放下對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,不要因?yàn)槟壳白晕页煽?jī)不理想而喪失信心。因?yàn)槠鋵?shí)你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時(shí)光、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時(shí)光比你更多而已。從此刻開(kāi)始,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,認(rèn)真記錄每一次筆記,認(rèn)真完成每一次作業(yè),對(duì)不懂的題目要用心地搞懂它,這樣,作業(yè)的正確率會(huì)慢慢地提高,自信心會(huì)增強(qiáng),學(xué)習(xí)的用心性會(huì)提高。

  還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,必須要付諸實(shí)施!靶袆(dòng)是成功的開(kāi)始”,著名教育家陶行知先生說(shuō):“行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰(shuí)都明白“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時(shí)光和腦子用在學(xué)習(xí)上,你必須會(huì)有收獲的,一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋,期望你早日在知識(shí)的海洋里翱翔,豐收知識(shí)的果實(shí)。

  先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。期望大家共同努力,從此刻開(kāi)始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準(zhǔn)方法,在學(xué)習(xí)中找到自我的一片天地。

學(xué)生代表的發(fā)言稿12

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:下午好!

  很高興能代表初三年級(jí)全體同學(xué)在這里發(fā)言。20xx年的金秋時(shí)節(jié),我們走進(jìn)了向往已久的錦城四中,在過(guò)去的每個(gè)日日夜夜,在各科 老師辛勤耕耘下,我們都取得了進(jìn)步,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)真誠(chéng)的道一聲:”老師,你們辛苦了!謝謝你們!“

  回想我剛上初一時(shí),各科成績(jī)特別是數(shù)學(xué)和科學(xué)基礎(chǔ)不是很好,第一次月考只考了一百多名,我曾為此非常著急,但也正是從那 次考試后我暗下決心,一定要在初中三年里讓自己得到更大的進(jìn)步和提高,有了這個(gè)目標(biāo)后,我上課更加用心地聽(tīng)老師講課,遇到 不會(huì)做的題目則及時(shí)向老師請(qǐng)教。終于使自己的成績(jī)跨上了一個(gè)臺(tái)階。現(xiàn)在,我正盡力保持成績(jī)的穩(wěn)定,注重四門功課的平衡。對(duì)于這次期中考試沒(méi)考出理想成績(jī)的同學(xué),請(qǐng)不要灰心,仔細(xì)的查找一下原因,是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),還是沒(méi)有把精力用在學(xué)習(xí)上?

  我的學(xué)習(xí)方法是:

  1、確立切實(shí)的目標(biāo)

  2、堅(jiān)持不懈

  3、上課認(rèn)真聽(tīng)講和做筆記

  4、保持平常心,做到不以物喜不以己悲

  5、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比方說(shuō)按時(shí)完成作業(yè),我們不應(yīng)該只停留在做完,而要做好

  6、要適當(dāng)放松,不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié),學(xué)習(xí)要有張有弛

  7、我們應(yīng)當(dāng)銘記,盡力而為就好,不能讓自己用一輩子的時(shí)間來(lái)懺悔這三年。

  面對(duì)現(xiàn)在有很多同學(xué)還沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中,這樣把青春浪費(fèi)在虛擬世界是不是太可惜了?其實(shí)你們一定很聰明,但任何天才都 不可能不勞而獲,你們必須付諸努力,F(xiàn)在,中考的腳步離我們?cè)絹?lái)越近,只要你們?cè)敢馀,什么時(shí)候都不晚。初三的同學(xué)們, 中考只有一次,這不僅是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),更是一種升華,雖然說(shuō)游戲也是一種娛樂(lè),勞逸結(jié)合是對(duì)的,但我們一定要有節(jié)制, 要有主次之分。最后,讓我們共同努力,共同進(jìn)步,決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和和老師對(duì)我們的期望,讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái),為我們美 好的未來(lái)奮斗,為錦城四中增光!謝謝!

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