特崗教師代表在教師節(jié)慶祝大會上的發(fā)言稿
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尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我是xx州xx縣的一名特崗教師。今天我很榮幸能坐在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀教師代表一起座談,同慶教師節(jié),我倍感親切、自豪和無比驕傲。在此,我謹(jǐn)代表廣大特崗教師,向關(guān)心、支持、厚愛我們教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!
近年來,全省教育事業(yè)在省委省政府、省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教育規(guī)模、教育質(zhì)量等各個方面都得到了新的發(fā)展。作為第一批特崗教師,我見證了特崗教師在生活和工作環(huán)境上都有了很大改變。特崗教師的成績得到了學(xué)生、家長、社會的多方認(rèn)可。這些都離不開省委省政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo),我代表特崗教師們再次感謝您們給予我們的關(guān)心與厚愛。
三年的特崗教師生活早已結(jié)束,服務(wù)期滿,我順利成為一名事業(yè)單位正式編制人員,繼續(xù)在教師崗位工作。六年的教師生活,雖然我沒有取得很大的成績,但是,我以自己曾是位特崗教師而自豪。記得,剛報到時,步行了7個多小時的路才到學(xué)校,眼前的情景是:石木結(jié)構(gòu)的校舍,潮濕的宿舍里竟然長出了芫荽苗;全校三個年級,三位教師,每個人包一個班級的全部課程;沒有電視,沒有手機(jī)信號;吃的菜自己種,喝的水要到山腳去挑;教學(xué)設(shè)施陳舊,我的講臺上除了有粉筆、黑板擦,還擺放著小錘和釘子,隨時需要自己動手修理課桌椅……剛開始,我討厭這個地方,不是討厭這里的人們,而是討厭這里的條件。但當(dāng)我正式走上講臺,面對一個個渴望求知的學(xué)生,面對著一雙雙熱情的眼睛時,我心潮澎湃,我終于明白自己到這里的目的,不是為了一份工作,更不是為了一份工資,而是我的夢想就在這里。這里有一群渴望走出大山的`孩子,我可以讓他們找到人生的目標(biāo),我可以帶他們爬上成功的階梯。我意識到自己身上的責(zé)任和擔(dān)子,暗暗告訴自己:“這里就是我的價值所在,我的理想就在這里植根! 于是我堅定了用知識改變山村面貌的決心。在小學(xué),學(xué)生大多數(shù)是苗族,聽不懂普通話,我就采用“雙語教學(xué)”,一個學(xué)期就使學(xué)生的統(tǒng)測成績?nèi)〉昧巳l(xiāng)第一名的成績。來到中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)有很多單親子女和孤兒,于是,利用課余四處呼吁社會各界人士積極助學(xué),從XX年至今共獲得對200余名貧困生和對60名單親子女、孤兒的資助,總金額有10萬余元。看到改變的一切,我覺得自己的選擇沒有錯,為了這些孩子,我覺得所有的付出都很值!
特崗教師植根于山村,遠(yuǎn)離親人,把青春獻(xiàn)于大山,沒有城市里肆意享受青春的街頭,我們站在“特崗”的舞臺上,面對清風(fēng)明月,我們無怨無悔。因為我們在平凡的崗位上做著不平凡的事業(yè)。誰說貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹,誰說山窩窩飛不出金鳳凰。只要敢于灑出熱血,敢于堅定執(zhí)著,相信希望就在前方。
感謝特崗生活歷練了我,考驗了我,也洗禮了我。我愿繼續(xù)留在這片土地上發(fā)光發(fā)熱。我相信所有的特崗教師都會貢獻(xiàn)自己的力量,都會成長為一名真正合格的教師,愿我們一路走好。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,工作順利,闔家幸福,祝我們的教育事業(yè)蒸蒸日上。
謝謝大家!
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