實習生代表發(fā)言稿
在當今社會生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的實習生代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實習生代表發(fā)言稿1
在xx市教育局歡迎儀式上的發(fā)言
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家上午好！
我是xx學院07美本的xx，非常榮幸代表實習生做這次發(fā)言。首先，請允許我謹代表所有實習生向為我們提供這次頂崗實習和關(guān)心、關(guān)懷我們的領(lǐng)導老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！
三年前，我們彼此懷揣著同樣的夢想，帶著對大學生活的無限憧憬，從全國各地相約于xx學院。今天，我們同樣懷揣著一樣的理想，帶著對教師生涯的無限熱情，相聚于xx，相約于這個美麗的城市�；厥字^去的點點滴滴，仿佛就在昨天。如果說大學是我們夢開始的地方，是我們?nèi)松牡谝粋�驛站;那么今天xx就是我們揚帆起航的港灣，是我們?nèi)松碌钠瘘c。如果說大學是我們學習和追求知識、真理的教堂，那么今天xx便是我們實踐和檢驗知識、真理的始發(fā)站。
今天我們就正式踏上頂崗實習的征程了。這里便是我們步入社會的第一步。俗話說“不經(jīng)歷風雨風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”。不管接下來有多少艱難困苦，我們都要挺起腰桿，勇往直前！因為從今天開始我們便是一名“教師”，是一名澆灌祖國花朵燦爛開放的“園丁”。
踏上崗位后，我們會“以愛動其心，以嚴引其行，充分尊重學生，信任學生，多送鮮花，慎用戒尺，以極大的寬容理解學生，在相互尊重，相互合作、相互信任中完成教與學的任務，構(gòu)建一種和諧融洽的教育環(huán)境”。
同學們，同志們。戰(zhàn)友們：
人生非坦途，讓我們共同恪守“弘德、博學、求是、創(chuàng)新”的校訓，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接即將到來的風雨的洗禮。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為我們的“教師”生涯畫上絢麗的一筆！
最后再次感謝所有關(guān)心、關(guān)懷我們的領(lǐng)導老師們！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
實習生代表發(fā)言稿2
各位老師、各位同學：
大家好!我叫李向，是09秋漢語言文學專業(yè)的學生，很高興作為優(yōu)秀實習生代表在此發(fā)言。我這次教育實習的實習地是熙春路逸夫?qū)W校。
本次實習的內(nèi)容主要包括“語文科目教學和班主任工作”。說實話，這四個星期過得緊張而忙碌，但卻充實而快樂。盡管每天早出晚歸，時刻為教學和帶班而費盡心思，卻品嘗到了初為人師的快樂。不管是隊友們的課還是指導老師的課，都讓我留下了深刻的印象，并收獲了很多。
我的指導老師是二年級四班的班主任，她的經(jīng)驗豐富讓我學會了很多書本上學不到的東西。
實習第一天，二年級四班的45個聰明、天真的孩子，從此闖入了我的生活。我知道，他們是我的教育對象。他們充滿了活力和生機，一張張稚氣的小臉讓自己打從心底里喜歡他們。站在講臺上，我大聲的進行早已背誦好的自我介紹，學生們都很熱情地鼓掌并叫“李老師好”，此刻我既驚喜，但也難掩心底的緊張。心里尋思著，他們這么歡迎我，我一定不能讓他們失望。
接下來的兩周，因為學�？煲慰剂�，一般都是復習課，第三周有賽課和公開課。在這三個星期里，我全面熟悉小學二年級的語文教材，認真聽指導老師的課，并做好聽課記錄，課后與之交流，虛心請教，發(fā)現(xiàn)在做聽課筆記方面，我們存在很多不規(guī)范，發(fā)言稿《醫(yī)生代表表態(tài)發(fā)言稿范文》。在深入了解課堂教學的要求和教學過程后，我了解到，制定一堂課的教學計劃或設計教學思路前，必先了解授課班級的學習情況，而這些就可以從批改作業(yè)以及和學生交流中所獲得，貫穿這些過程中最重要的就是細心，細心觀察、細心收集、細心總結(jié)。我還經(jīng)常去別的班聽一些賽課和公開課，因為能參加賽課和上公開課的都是些前輩中的高手，這樣的機會絕對不會放過!因為這個階段，我主要是借鑒他人的優(yōu)秀經(jīng)驗為自己所用。
一直很期待自己走上講臺，在那之前，我做了大量的準備。認真?zhèn)湔n(包括鉆研教材，搜集資料)。教案、課件總是改了又改，直到自己認為滿意，才會交給指導老師檢查，聽了她的評價后再做修改。幾次反復下來，我們最初的激情和自信都快被磨平了。而因為條件反射，往往到了要交教案的時候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課，我講的課文是《丑小鴨》的第一課時，主要是教學生“我會認”和“我會寫”中的生字詞，內(nèi)容比較枯燥;于是我，模仿指導老師教生字的環(huán)節(jié)——齊讀、指名領(lǐng)讀、開火車給生字組詞、提問“你是怎樣記住這些生字的”等等。在課堂中，我會故意叫分心的學生回答問題，若回答不出則小懲大誡。對于第一次上課的我來說，之前的緊張都是虛驚一常慢慢適應狀態(tài)后，就比較放松了。但是上課聲音小，粉筆字問題，與學生互動等等都是我難以回避的問題。于是我在課后努力改正，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我的教態(tài)、語速、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了顯著的提高。
實習生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家下午好！能代表在張掖四中進行教育實習的36名實習生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實習生對張掖四中表示最衷心的感謝，感謝張掖四中的各位領(lǐng)導，能夠欣然接受學院委托，為我們在座的這么多學生提供教育實習機會，并為此進行了精心的安排；感謝負責指導實習生教學及班主任工作的各位老師，三個多月來對我們不間斷的悉心培養(yǎng)，向我們傳授了寶貴的教學和管理的方法、經(jīng)驗和心得；感謝張掖四中所有關(guān)心、指導和幫助過我們的老師及其他工作人員，正是因為有你們的默默支持，我們的教育實習才能得以如此順利的開展。同時，也感謝河西學院的各位領(lǐng)導、宋老師，對我們的教育實習付出的許多心血。
回顧這段教育實習經(jīng)歷，有太多的形容詞可以來形容，全面、充實、忙綠、快樂、感動、依依不舍。在這過程中，我們每個實習生都受益匪淺。我們深切意識到，教育是如此偉大的一項工作，作為人類靈魂的工程師，其使命、責任是何等的崇高！我們深刻體會到，作一名合格的教師，能夠勝任日常教學工作，又是多么的不易，不僅要求自身具備扎實的專業(yè)知識功底，還必須系統(tǒng)掌握各種教學方法，技能要成熟，經(jīng)驗要豐富。這正是我們在實習過程中一直追求的目標。老師對我們具體而細致的指導，使我們朝這一目標前進的速度大大加快。我們真切感受到，要做好一名教師，需要充滿愛和激情，擁有耐心和毅力，充分地理解和尊重學生，用學生心靈深處的能源，照亮學生的精神世界。對于我們實習生來說，教師生涯才剛剛起步，實習過程中的所學、所感、所思、所悟，都將成為我們今后專業(yè)成長的寶貴財富。
實習工作讓我們收獲頗多。在教學方面，面對從理論到實戰(zhàn)演練，初上講臺的我們剛開始是青澀的，但經(jīng)過反復備課、試講、修改、上課、評課、總結(jié)反思，我們也漸漸適應這七尺講臺。我們認真對待每一次上課，也珍惜每一次上講臺的機會。備課的時候，我們總是自己先通過各種手段去理解文本，整理好思路，再小組討論，指出互相間存在的不足，經(jīng)過改進后再進行試講。這當中，我們的指導老師們總是悉心地給我們提出好的建議。當然，盡管經(jīng)過前面的層層改進，實際上課的時候有時也會出些狀況，從剛開始的慌亂到后來也能稍稍應付自如。一路過來，大家都有明顯的提高。課后，我們也及時組織評課。評課是幫助我們提高最重要的環(huán)節(jié)，我們的指導老師們在給我們適當?shù)目隙ㄅc鼓勵之外，總是不厭其煩地指出我們需要改進的地方，這無疑是我們成長最好的養(yǎng)料！
在班主任工作方面，從督促學生早自習、跟操、監(jiān)督眼保健操、隨班聽課等日常細微工作中就學到了很多。怎么跟學生交流，用什么樣的方式可以獲得學生的信服，這可是一門很深的學問。在班主任指導老師的悉心指導和幫助下，我們對于班級工作有了很深的了解，能夠和學生很好的相處。
在這三個多月時間里，我們學到了許多書本上沒有的知識。每一個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！我們體會到了作為一個普通教育者最真實的感受。這段日子里，經(jīng)歷實習的酸甜苦辣，這都將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蠼?jīng)歷，將是我們今后走向工作崗位后的一筆財富。
最后，我代表所有的實習生再次感謝各位領(lǐng)導和老師，并祝愿老師們工作順利，身體健康，闔家幸福！
謝謝大家！
實習生代表發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。
很榮幸站在這里代表我們杭州師范大學初教院072班的12位實習生發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是大四的學生，迎來了我們真正意義上的一次，也是最后一次實習。在這秋高氣爽的金秋之際，我們來到了勝藍小學。
走進學校的大門，我們看到了一個綠樹成蔭、花木扶疏、小橋流水，環(huán)境恬靜優(yōu)美的校園，學校的每一位教師、每一位學生都讓我們發(fā)自內(nèi)心的喜愛�！疤ぬ崒嵏墒�，堂堂正正做人”是學校的校訓，“信息智能化校園、體育傳統(tǒng)項目射擊、草根社團”是學校的辦學特色。學校以小班化教育為基本教學組織形式，力爭“讓每一個孩子都得到賞識，讓每一個孩子都獲得成功。”能夠來到勝藍小學實習，我們倍感榮幸。
非常感謝學校給我們提供了這樣一個良好的實踐平臺，讓我們有機會來到勝藍學習，學習如何上好一節(jié)課，學習如何管理一個班級，學習如何與孩子們快樂的相處，學習如何才能成為一名合格的準教師。
在這里，我代表所有實習生承諾，在校期間，我們會認真的向各位老師學習，工作認真負責，對學生關(guān)心愛護并積極參加學校組織的各項活動，遵守學校的一切規(guī)章制度，嚴格要求自己。
我相信在這三個月的實習實踐中，我們一定能認真的完成實習工作，度過一段難忘而美好的實習時光。
謝謝大家。
實習生代表發(fā)言稿5
在班主任工作實習中，指導老師的經(jīng)驗傳授尤為重要。最初，我覺得我的指導老師都不太愿意搭理我，但是我用自己的真誠打動了她，因為我也知道自己對工作的生疏會給她添麻煩，所以我能做的就只有主動地、真誠地請教她。二年級的小朋友，活潑、可愛、熱情、好問。在第一天我就活脫脫地被問成了“十萬個為什么”。有了第一天的手忙腳亂，我已經(jīng)基本掌握要領(lǐng)。首先，把班上學生的名字全記住了，因為他們每個人都有自己的特點。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難。初來乍到，總會有些學生表現(xiàn)出不屑的態(tài)度。通過與學生交朋友，不斷地走近他們，了解他們主，課余和他們一起玩，慢慢地我和學生之間開始有了不同以往的互動，而互動中也漸漸有了默契。
在這里，我要告訴學弟學妹們的是我作為實習班主任主要做的工作是：①早上7:45—8:00，監(jiān)督他們早讀。②管理兩操(眼保健操、課間操)。③中午送班上15名走讀生到校門口，然后回班上給另外30名學生盛飯、打菜。④上課期間去班上進行巡視，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，正確引導。⑤放學后送班上學生到校門口，然后回教室看管打掃衛(wèi)生的學生，最后關(guān)好門窗、電燈、風扇。⑥前兩周，我主動要求單獨輔導新轉(zhuǎn)來的學生前面的課程。⑦組織一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明家園”的主題班會。⑧帶領(lǐng)學生出了一次“安全教育”的黑板報。⑨校運會比賽，組織訓練，在大家的共同努力下，取得了團體總分第二名的好成績。⑩負責教學生做新的廣播體操。
一個月的教育實習已經(jīng)結(jié)束，我們就要為前程奔上征途，我知道自己離一名合格教師還有距離，所以我會一如既往努力學習，爭取不斷完善。同時，我也有信心自己一定能做好這份工作，爭取成為在座的各位老師的優(yōu)秀同行!
實習生代表發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們
大家晚上好！
我是祥云網(wǎng)絡新媒體部的實習生李勇璋，今天能代表全體實習生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實習生對祥云醫(yī)療為我們提供的這次實習機會表示衷心的感謝，感謝負責指導實習生的各位組長，主管，一直來對我們生活和工作上的悉心幫助。
曾經(jīng)心潮澎湃，曾經(jīng)滿懷激情，曾經(jīng)翹首等待，每位大學生都對這次實習充滿了期待，這是我們走出校園以來的第一次社會實踐，因此我們大家很認真也很重視這次實習機會�；叵肫疬@段時間自己的生活，我們從不曾后悔過，因為我們知道這對于我們來說是一種難得的歷練，實習中我們學到了很多書本上學不到的知識，同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。就像培訓中老師講的那樣，一個咨詢，需要不斷的學習、成長來提高自己的業(yè)務能力。那些業(yè)績很好的員工，我們只看到了他們的光環(huán)，卻沒看見他們的付出。在這一段時間的實習中每一個人都有自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶。
在工作期間，我們從剛開始的懵懂，到如今按時上班、打卡。慢慢的適應著這里的規(guī)章、制度、這里的一切，慢慢的改掉自己身上的惡習，雖然也曾跌到過，雖然也曾受挫過，但公司在盡力幫我們，為我們挑選了離公司不遠的公寓。解決了大家的出行問題，在日常工作中大家也憑著90后的韌勁努力完成工作任務，在我看來，這更像一種朋友之間的反饋，我們的年齡小就該發(fā)揮它的朝氣。我在想，我們的到來是一股噴薄的血液，融入公司會讓它充滿活力。
艱辛知人生，實踐長才干。只有在工作中設身處地的去做它，才會暴露出自己的問題，在不長的實習期間，公司有經(jīng)驗的員工們不僅幫我們解決了工作中的問題，而且抽出時間激勵我們，指導我們，讓我們感覺公司更像一個家，支撐這個家的是有著共同信仰的一群人。
今后要學習的東西還有很多，我們會用謙卑的態(tài)度學習身邊優(yōu)秀的人，讓自己可以盡快的入手工作，在自己的崗位上不斷的學習、提升。探索未知的領(lǐng)域、找尋更高的自己。
最后我再次代表全體實習生感謝公司老員工給予我們的幫助和指導。祝愿各位身體健康、工作順利。謝謝大家！
實習生代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的各位同學：
大家下午好！我是xx實習生——xxx，很高興作為實習生代表站在這里發(fā)言。
首先非常感謝xx國際大酒店的各位領(lǐng)導在百忙的工作之余為我們舉辦實習生歡送會，我代表陜西省旅游學校和所在xx國際大酒店實習的所有實習生，表示最真誠的感謝！
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，為期一年的實習工作就這樣結(jié)束了。一年前，帶著家人的囑咐，帶著自己的信念與理想。我以學生的身份踏入社會，走進惠州最頂級的歐陸古典皇家園林式精品豪華酒店實習。這一年來，有過喜悅，有過興奮，有過苦惱，有過憂郁，有過懷疑，使我從一名初出茅廬的學生，逐漸的熟悉了酒店的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化，也使我慢慢的適應了這個社會。一年就這樣過來了，用什么詞語來形容也沒有用現(xiàn)實二字更為確切。
從去年6月13號背起行囊隨從老師的帶領(lǐng)下來到xx國際大酒店，現(xiàn)如今再次收拾起行囊準備返回的時候，心里真的有一種不舍，自己畢竟已經(jīng)做了一年的xx人，對于xx，我始終為自己是一名xx人而自豪。感謝xx和感謝學校是你們給了我們這個展示才華的舞臺。
很榮幸這一年來我在餐飲部實習，在這個崗位的實習讓我接觸了很多東西，讓我學到了很多豐富的專業(yè)知識。崗前培訓使我樹立了正確的從業(yè)觀念，改變了我認為干酒店是沒有前途的消極想法，樹立了干一行，愛一行的思想，明白了一個人是否有所作為，不在于他從事何種職業(yè)，而是在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好。這讓我具備了我的從業(yè)意志和端正了我的工作態(tài)度，知道了一個優(yōu)秀員工應有良好的職業(yè)素質(zhì)，從而增強我的從業(yè)意識，立志做一名五星級酒店的優(yōu)秀員工。正式上崗后我學會了服務賓客的原則，服務賓客的程序，服務中工作細則，宴會服務程序，托盤的技巧及端托行走的步伐，鋪臺、擺臺的注意事項，換煙灰缸的重點，斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知識，處理服務工作突發(fā)事件對應技巧。餐廳開市的準備工作及收市的注意事項以及各種服務禮儀、餐飲衛(wèi)生知識、消防知識等等。
我還記得自己剛踏入社會，走進xx門檻的時候，總認為在學校里學一點書本里的知識就可以在酒店里得心應手，而不明白最大的學問其實源于生活中，最真實的文章卻是在書本之外，現(xiàn)在我懂了，是xx告訴了我們‘年光似鳥翩翩過，世事如棋局局新’的道理。在學校里，我們只走得平路，上不得峭壁，更過不得險灘。離開了學校、離開了家，來到這個陌生的大都市。有時候，遇到失落就想輕言放棄，甚至自甘沉淪，而不明白人生有起伏才有真趣、有波折才有韻味�，F(xiàn)在我懂了，是xx告訴了我們‘凡人為善，不自譽而人譽之；凡人為惡，不自毀而人毀之’的道理。作為一名實習生，在實習過程中，會有埋怨，會有委屈。因為我們總認為只要自己以誠待人、與人為善，公道就會自在人心，而不明白有時自己好心事做的事做并不好，甚至是好心辦了壞事。之所以懂得這么多的道理，是因為xx，是xx人言傳身教告訴了我們。我們才讓自己更加的有信心，也堅信我們可以為自己喜歡的工作而奮斗。
我熱愛自己從事的工作，因為我在這份工作中找到了自我，當我與我們熟悉的賓客打招呼時，我會感到這是我們最大的滿足。我始終以自己能夠去做一名專業(yè)的服務人員而驕傲，因為我們每天都在幫助別人，而客人在我們這里得到的是驚喜，而我們也在客人的驚喜中找到了富有的人生。我們未必會有大筆的金錢，但是我們一定不會貧窮，因為我們富有智慧、富有信息，富有責任感，富有助人的精神，富有忠誠和信譽。所有的這些，才構(gòu)成了我們今天這樣美好的生活。其實，富有的人生不難找，它就在我們?yōu)閯e人帶來的每一份驚喜當中。
實習是結(jié)束了，但無論是現(xiàn)在的實習，還是以后的工作，我們都會為自己曾經(jīng)是一名xx人而驕傲，我們的精神也一定像紅棉一樣綻放。我們也都將傾盡全力，去延續(xù)我們肩負的使命：以真誠服務與我們的職業(yè)，我們的酒店，乃至整個酒店業(yè)。
感謝美麗的xx酒店，感謝xx這一年照顧我們的各位領(lǐng)導以及同事，也感謝在這里生活一年的城市———惠州·淡水。
實習生代表發(fā)言稿8
老師們、同學們：
大家好！
很高興今天我能站在講臺上向大家匯報一下這半年來的頂崗實習感受，今天我演講的題目是《感懷支教》，希望我與大家能夠一起分享一下這半年來我對頂崗實習生活的感受以及認識。
頂崗實習確實是件很苦的事，到基層去頂崗實習什么樣的困難到可能遇到；但是頂崗實習確實又是一件很有意義的事，我們在各個方面既可以得到鍛煉的同時，又可以建立一段很有意義戰(zhàn)友情、師生情。這些都為我們將來踏入社會直接或間接提供寶貴的經(jīng)驗財富。
一開始，我們南宮職教中心小分隊來到南宮職教中心時，住的是筒子樓，里面既潮濕又冷，而且還會有老鼠。當我們進去第一天，女生那邊就傳出尖叫聲，我趕緊跑過去一看才知道有只老鼠在女生宿舍竄來竄去，二話不說，拿起掃帚將老鼠趕出去，此事才告一段落。
面對這些困難，我們南宮職教中心頂崗實習小分隊提出的的口號是：“有條件要上，沒條件我們創(chuàng)造條件也有上�！睕]有我們想不出的辦法，沒有我們克服不了的困難，作為當代大學生學會生存、能夠適應，這是應該具備的基本素質(zhì)。既然我們選擇了頂崗，我們就早已經(jīng)決定面對一切困難的準備。
說完生活，接下來我們談談我們在頂崗實習期間的一些有關(guān)教育教學的內(nèi)容。我們教學辦公實行一幫一的工作，辦公室里很多事我們都主動幫忙。比如一開始我們幫著打掃辦公室里的衛(wèi)生、幫著辦公室老師去打熱水等等，正因為我們一開始的良好表現(xiàn)，給老師們留下良好的影響。
上課其實不是一件簡單的事，這里面有很多學問，并非我們會教課就可以了，它需要學會怎樣掌握課堂，怎樣處理好與學生之間的關(guān)系等等。如果，這兩樣我們做不好的話，別的事就免談了�？梢韵胂笠幌�，如果我們控制不好課堂，那么我們的課堂就不會有幾個人去聽，無論我們設計的課多么好，效率上不去，別的都是白搭。
此外，在課上課下與學生處理好關(guān)系這是很有必要的，我們上課，面對的主要是學生，作為一名實習生，一般情況下，很多學生是不聽我們的話的，學生根本就不怕我們，那么我們該如何去做呢？
用歷史的角度來想想，大禹之所以能夠?qū)⒑樗卫砗镁褪歉淖兤涓铬叺淖龇�，變以堵為主為以輸為主；那么我們教學呢？堵絕對不是什么好辦法，何況作為實習生，我們的威望根本達不到那樣的高度；換個角度想想，我們何必要讓學生怕我們呢，干嘛不讓他們聽我們的話呢？
當然，讓學生做到聽我們的話很難，這就的看我們?nèi)绾稳プ�。比如，我本人覺得我們這兒有個化學老師做法特別好，于是在向這位化學老師請教的完以后，在其方法的基礎(chǔ)上，逐漸改進，成為適合我的管理學生方式，就是批評中有夸獎，諷刺中有疏導等等，總之恩威并施、賞罰分明，讓學生對我們有一種敬佩情懷。
因此，我認為我們頂崗實習生在管理學生時切忌生氣，切忌與學生動粗，這對我們頂崗實習生是非常不利的。退一步講，我們生氣，只是用別人的錯誤來懲罰自己。有人會說，“這些話說起來容易做起來難”.其實不然，換一個角度來講，就看你以什么樣的心態(tài)去看待這個問題。對學生生氣那是一種無能的表現(xiàn)，很多學生這所以惹老師生氣，就是想看老師生氣的樣子，希望從中找出樂子。如果我們當場生氣，就是在滿足這些學生的目的，那么既然如此，我們何必要去生氣呢？那樣既然我們傷身體又讓我們達不到管理學生的目的，何苦呢？
光陰似箭、日月如梭，想不到我們四個月的頂崗實習生活已經(jīng)結(jié)束了�？嘁擦T！樂也罷！我們都走完了這一程路。然而，無論我們說到哪里，我們至始至終都懷著一份感恩之心，感懷支教。當我們踏上頂崗實習這片熱土時，我們就早已決定將自己奉獻給我們最可愛的教育事業(yè)。
選擇了教育，我們就選擇了愛的付出，選擇了教育，我們就選擇了承擔培育下一代的歷史重任。這就是我們作為一名教育工作者的畢生的責任。為這一責任，我們無怨無悔；為這一責任，我們驕傲自豪；為這一責任，我們不待揚鞭自奮蹄。
支教雖苦，但我們無怨無悔；支教雖難，但我們迎難而上。支教機會來之不易，我們努力耕耘者這片熱土；支教生活難忘，我們倍加珍惜。懷著一顆博愛之心，我們愿為教育事業(yè)播灑青春的汗水，懷著一顆感恩之心，我們愿為支教事業(yè)做出應做出的貢獻。讓智慧的種子在偏遠山區(qū)生根發(fā)芽、乃至長成參天大樹大樹。
這就是我全部頂崗實習生活感受，盡管很短，卻給我人生中留下了難以忘懷的經(jīng)歷。
實習生代表發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導、帶隊老師、各位同學：
大家好!
很榮幸獲得了這個“優(yōu)秀實習生”的榮譽，今天作為優(yōu)秀實習生代表在此講話，首先謝謝各位領(lǐng)導的肯定， 其實每位實習生都是這么的優(yōu)秀， 選中我， 我也很意外，醫(yī)生代表表態(tài)發(fā)言稿范文。
其實剛開始的那兩個星期， 我也有想放棄， 工資那么低又那么累， 別的同學是我的工資的兩倍又那么輕松。 我常常想這星期做完，下星期不做了�？墒敲啃瞧诙歼@么想 ，我依然在做，因為我想通了，日子再也不能過得這么渾渾噩噩的了， 一生總要有個目標 ，工作了， 不能象在學校里一樣沒有目標的過下去!當時我就給自己定了一個目標，我的目標就是把這份工作做好了，并且去爭勸年度優(yōu)秀實習生”這個稱號。 第一 是為了自己有前進的目標 ;第二 是為了讓別人可以認可自己 。再接下來的日子里， 我不斷努力的去學習東西 ，努力的去干活， 雖然很累 ，但是發(fā)現(xiàn)有了目標以后， 生活變得充實了
現(xiàn)在， 我的努力獲得了大家的認可 ，榮獲了“優(yōu)秀實習生”這個稱號 。在周總給我頒獎的時候說的頒獎詞到現(xiàn)在我還記得“宴會的忙碌就像一場戰(zhàn)爭 ，每一位員工都在為客人創(chuàng)造最好的服務而積極的準備著， 他在這群人中間， 會細心的關(guān)懷客人， 會主動的學習專業(yè)知識， 會努力的完成任務， 因為有他 ，我們擁有更多積極的笑容 !”然后 周總說了：“ 你是一個男人， 長大了�！� 周總的這段話 ，激勵我到現(xiàn)在。
實習生代表發(fā)言稿10
尊敬的各位老師，學弟學妹們：
大家好！很榮幸能作為優(yōu)秀頂崗實習生代表在此發(fā)言。說實話，雖然我被評為了優(yōu)秀頂崗實習生，但我并不覺得自己在這段頂崗實習的過程中表現(xiàn)得多么優(yōu)秀，我相信我們每一個頂崗實習生都在實習過程中非常努力、非常認真、非常負責任，都付出了很多，只是我比較幸運地獲得了這一榮譽。
我實習的學校是崇陽縣港口鄉(xiāng)游家小學。當?shù)弥环值叫W時。我非常傷心，很消極，擔心在小學不會有太多鍛煉的機會，但還是服從學校的安排來到了游家小學。這個學校很小，全校總共56人，我?guī)У娜昙壢嘀挥?個人。學校沒有足夠多的老師，我們實習生沒去之前，三年級和四年級同在一個教室上課，老師給三年級學生上課時，四年級學生就寫作業(yè)，給四年級學生上課時，三年級寫作業(yè)。正是因為老師太少，所以校長要我包下三年級，就是所謂的“包班”，也就是說，三年級的所有課由一個老師帶。住的地方很簡陋，是危樓，年數(shù)太久，欄桿都向外傾斜，沒有浴室，沒有洗手間，我的房間里放有八張床架子，都固定在墻上了，所以房間里基本上沒有多少活動空間了。
面對這樣的環(huán)境，剛開始很難平靜下來，同學們也相互打電話抱怨、訴苦，大家都不太淡定。記得我第一天到學校，下午就去教室上課了，那天下著小雨，教師很暗，我問學生：“為什么不開燈？”學生們告訴我沒有燈，那時我環(huán)顧教室才發(fā)現(xiàn)教室里沒有插座、沒有電源、沒有電燈。那一刻，我心頭一顫，非常震撼，對這里的學生充滿同情，他們太可憐了，太不容易了！我想，既然學生都能忍受這么簡陋的環(huán)境，那么，我作為老師，還有什么理由抱怨呢？接下來的日子里，我擺正了心態(tài)，我覺得，如果說學生們不能享有優(yōu)越的學習環(huán)境是客觀因素造成的，是我無能為力的，但如果學生們一無所獲，那就是我，主觀因素造成的，既然我不能幫他們改變客觀的外部環(huán)境，我只能幫他們獲得知識，這樣才能盡可能減小他們與城里孩子比起來的損失。
在這三個月里，每一次看到可愛天真的學生，每一次聽到學生喊老師好，我心中總有說不盡的激動和喜悅，這也是支持我在實習中不斷努力的源泉，也驅(qū)使我時刻提醒自己要為學生負責，不能誤人子弟。在師生共同努力下，我們?nèi)昙墝W生期末考試成績不錯，在全鄉(xiāng)五所學校的評比中，語文第一名，數(shù)學第二名，英語第一名。這是放假后校長打電話告訴我的，我非常欣慰，一分耕耘一分收獲吧！
下面，我想談談在教學工作中一點點小小的體會，由于我沒有指導老師，所以接下來談到的只是自己的一點想法。
對于小學生，由于他們的理解能力很有限，所以老師清晰、明確的語言是非常重要的，有時甚至要舉出生活中他們明白的例子，來幫助他們的理解。另外，不管是教哪一門學科，老師都要多多啟發(fā)學生思考，平時在課堂上要多提一些有
助于鍛煉學生思維能力的問題。語文中有很多非常靈活、沒有固定答案的題目，比如：談談你對某件事的看法，農(nóng)村的學生通常不做這一類題，似乎他們的思維很局限，或是擔心自己的看法是錯誤的，這時候，老師應鼓勵學生大膽地想，不要害怕出錯。另外，對于學生在作業(yè)或考試中出現(xiàn)的錯誤，老師不必急著告訴正確答案，而應該讓學生自己獨立地去改正，實在有困難老師再給予點撥，我?guī)У娜昙�，每一次�?shù)學測試后，把試卷發(fā)給學生，讓他們自己獨立改正做錯的地方，這樣一來，很多學生在做第二遍時基本上可以做對，他們會發(fā)現(xiàn)之前做錯是因為不細心這樣的非智力因素，長期下來，他們自然而然地懂得了認真細心的重要性，這比老師反復強調(diào)要細心要仔細更有效。另外，我還想說，上好小學英語課不是件容易的事，小學生們不愿意聽枯燥的語法，他們更傾向于在活動和游戲中學習英語，這就需要老師根據(jù)學生的需求精心設計每一節(jié)英語課。同樣，不管我們以后教小學英語，初中英語還是高中英語，作為老師，都應該學著分析學生，精心設計課堂。
回顧三個月的實習生活，我認為我收獲很多，不敢說自己在英語教學技能上有多大提高，至少我認為自己組織課堂的能力，語言表達能力都有提高。但最大的收獲就是：責任心和耐心有很大提高，這兩點不僅對我以后的工作，甚至對于我的人生都有很大幫助。總的來說，這三個月的實習不僅鍛煉了我的意志，也使我對今后的人生道路有了更明確的方向。不敢說自己吃了多少苦，但我相信，以后無論出于多么艱苦的環(huán)境，我都沒問題了。同時，我也更加堅定了要成為一名優(yōu)秀教師的信念，我知道，教師不是一個簡單的職業(yè)，教師需要不斷擴充自己的專業(yè)知識，廣泛閱讀，多思考，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風大浪的飽學之士，實實在在、踏踏實實地為傳播人類文明貢獻一錦薄之力。
實習生代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導親愛的同學們：
大家好！我是10級XX班的XX，我的實習基地是江蘇新沂瑞豐國際四星級酒店，我很榮幸，在即將離開母校的時刻作為實習生代表在這里和大家交流我的實習經(jīng)歷，首先我很感謝學校能夠給我們提供在校實習的機會，這樣可以讓我們更好地為進入社會奠定基礎(chǔ)！ 三年前我們彼此都是懷揣著同樣的夢想，帶著對大學生活的無限幢憬，來到了我們信陽師范學院！而今天我們即將帶著新的理想迎接新的挑戰(zhàn)！都說大學是夢開始的地方。也是我們?nèi)松飞系牡谝粋�驛站；三年來，在老師們的引領(lǐng)下，我們“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新” “自尊自信、自立自強”，我們百折不撓，自強不息！我們一起歡笑，一起打拼，一起見證了信陽師范學院發(fā)展的一點一滴，不僅教給了我們豐富的知識，而且教我們學會了怎樣學習、怎樣做人、怎樣生活。我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天的成熟穩(wěn)重、壯志滿懷。這是我們?nèi)松飞系氖盏降淖钭鹳F的禮物！
畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，在實習崗位我們竭盡全力做好份內(nèi)外的每一份工作，不求最好，但求更好。雖然是實習生，但我們的工作量并不比老員工少，做出的'成績也并不比她們差，我們的成長與進步大家都有目共睹！但每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了就容易厭倦，有段時間我強列感覺到我們的實習生活的單調(diào)。那種感覺壓抑得我就快要死掉，那段時間里自己有過傍徨，有過退縮，慶幸的是我堅持下來了。因為我一直告訴自己別人能做好的事情，我也一定可以！
在實習工作中我所在的部門是餐飲部，是直接對客服務的一個部門，這就要求我們必須做到熱情，周到，細致，耐心！我以熱心、誠懇的服務態(tài)度一視同仁每位賓客，我堅信人心都是善良的，只要我們是在用真心，像對待親人或朋友一樣去關(guān)心客人，再蠻橫不講理的客人都會被我們的真誠打動，真心感動。我的堅持是對的，我的熱情服務得到眾多客人的好評，客人在我這里得到的是驚喜，而我也在客人的驚喜中找到了富有的人生。當然在這里，我也交了很多好朋友，無論同事，領(lǐng)班還是經(jīng)理，他們都是我學習的對象！對我來說，他們都是師傅！我慢慢地適應這個崗位，并熟悉了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化，最后我順利完成了我的實習任務。實習讓我積累了工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了人際關(guān)系，開拓了視野，豐富了知識，為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，誠然，今天的實習生表彰會是對我們實習環(huán)節(jié)的表彰，也是宣告這一階段學習的結(jié)束！
最后，請允許我再次代表10級xx全體畢業(yè)生對我們的領(lǐng)導、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了！”，祝愿您們身體安康、工作順心、萬事如意！也寄語我們的學弟學妹們：認真對待你們的實習環(huán)節(jié)，你辛苦的付出，必將收獲欣喜！
20xx年12月23號
實習生代表發(fā)言稿12
敬愛的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們，下午好！
我是來自西南大學計算機與信息科學學院的實習生陸明雨，很榮幸作為實習生代表發(fā)言。首先，我代表全體實習生感謝重慶市登康口腔護理用品股份公司對我們實習工作的關(guān)心和支持，感登康公司為我們提供良好的實習環(huán)境，感謝我們的車間指導老師這些日子來對我們的悉心指導，感謝我們西南大學計算機與信息科學學院的同學們對我們實習工作的理解、支持與配合。實習期間公司安排了專門的領(lǐng)導還安排了專車每天接送，從而徹底解決了我們的交通問題。我提議，同學們用我們的掌聲感謝登康集團悉心而周到的安排！ 這一個多月的實習讓我們受益匪淺，給我的大學生活增添了濃厚的一筆，我想它將成為我們走出校園走上社會不可或缺的財富。近二十天的實習雖然短暫，但卻為我以后的道路指出了一條明路，那就是思考做事，事半功倍，更重要的是，做事要擺正心態(tài)，學會在工作中鍛煉自己，這樣會改掉許多不良習慣，形成優(yōu)秀的習慣。
通過這二十天的實習，我覺得自己在下幾個方面有所收獲
1. 對牙膏的生產(chǎn)過程和環(huán)節(jié)有了一定的了解，了解到現(xiàn)代化的生產(chǎn)工藝在這個社會的重要性和前進性。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的專業(yè)學習有很大的指導意義，在日常生活更有現(xiàn)實意義。
2. 對自己的動手能力有了很大的鍛煉，實習中我鍛煉了自己的動手技巧，提高了自己解決問題的能力。在此我很感謝我們的車間指導老師，我們親切的叫她“韓姐”，在實習的這段期間，韓姐給予我們很大的幫助和細心指導。韓姐，謝謝您。
實習的這段時間，使我認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學習，向書本學習、向周圍的領(lǐng)導學習，向同學學習，這樣下來感覺自己還是有了一定的進步。經(jīng)過不斷學習、不斷積累，已具備了一定的工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
這日子的實習，我們深入車間，親自動手，真正感受到了牙膏的制作及包裝流程。在車明確的分工良好的統(tǒng)籌有利于提高工作效率。期間大家相互交流自己的感受及經(jīng)驗不懂的地方車間的師傅都會細心的幫助我們。實習的內(nèi)容或許簡單，但我們卻真正體會到了登康對于
生產(chǎn)的高要求，這也正詮釋了“用戶至上、 生產(chǎn)報國、光明正大、愛崗敬業(yè)、誠信團結(jié)、崇高品德、科技創(chuàng)新、追求卓越”的登康精神。
最后我想再次感謝登康公司對我們實習工作的大力支持和關(guān)心。也祝：登康公司能夠越做越大越做越強，成為國內(nèi)牙膏產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)跑者！謝謝
實習生代表發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導、老師、各位來自xx一師的學弟學妹們：
大家中午好！
非常榮幸能成為指導老師的代表在此發(fā)言，首先請允許我代表所有指導教師對各位新生力量的加入表示誠摯的歡迎。
此刻，我的心情有些復雜。一方面，我很高興，因為這么多年輕的，富有朝氣的面孔濟濟一堂，這的確讓人神清氣爽。同時，我又感到很惶恐。因為我仍追隨我的師傅在教育的道場修煉，道行清淺，尚未修煉成“精”，（補充注釋：這里的精是指精英，可不是妖精。）所以有些愧不敢當。但看到你們，我便仿佛看到了自己曾經(jīng)的影子。第一次登上了心儀已久的講臺，第一次有了為人師的稱呼，第一次扮演了兒時夢里那個神采飛揚的角色。興奮與忐忑同在,欣喜與困惑并存。我想，我們每一個老師都有過這樣的初體驗。但你們青春，活力。一切才剛剛開始，一切充滿未知。你們有理由給自己足夠的憧憬，有理由讓自己不斷地去歷練。今天，在你們即將踏上職業(yè)生涯之時，就讓作為學姐的我與你們一起聊一聊我行走在教育路上的點滴體會。
百花是個科研氛圍濃厚的集體，我們許多年輕老師就是在“與我同行 攜手共進”這個團隊中不斷成長起來的，當然，我也不例外。
每當我們在教學上有困惑的時候，第一時間想到的就是我們的師傅。而我們的師傅們總是不吝賜教，傾囊相授。和師傅在一起，總感覺親切，溫暖，踏實。正是有了師傅的傳、幫、帶和徒弟的自主發(fā)展意識，許多青年教師迅速成長�，F(xiàn)在，你們的到來，為我們的校園增添了新的生機與活力。希望你們在面對你們的師傅的時候也能卸下防備，敞開心扉，俗話說，腳步為親。多與師傅走動，交流。你便會覺得師傅就像朋友，親人一般。談工作，嘮家常，都可以那么的隨意。而你們也將在一次次的切磋與歷練中，日漸成熟、睿智、灑脫。
學弟學妹們，且看你們上一屆的學長們，還記得他們初來時的青澀面孔，經(jīng)過一個學期的相處，看著他們在實踐中逐漸地成長，由最初上講臺時的忐忑不安到后來登臺時的自信十足；由講課時的緊張忘詞到后來課堂上的侃侃而談；由無法駕馭課堂到后來嫻熟自如的與學生互動、游戲。他們用青春的激情與努力換取了自己的迅速成長，同時也帶給我們許多的震撼與感動。這些也將是你們的歷程，你們的成長。相信，你們會很快融入這個大集體，努力提升自己的專業(yè)技能，成為孩子們的良師益友，成為湘潭縣基礎(chǔ)教育堅實的后備力量。
陶行知先生曾說：“真正的教育是共學，共事，共修養(yǎng)”。作為指導老師的我們，也一定會履行好自己的職責，傾盡全力引領(lǐng)，潛下心來與你們一同修煉：修師魂——敬業(yè)愛崗，無私奉獻；修技能——精湛的教學技藝和過人的教育智慧；修師德——育德之道，為人師表。我們將傾其所學、所能，甘當你們進步成長的階梯，陪伴你們學習、鍛煉、記錄你們成長的點點滴滴，做你們的老師，也做你們的朋友，希望帶給你們一些幫助，少走一些彎路。
最后，祝愿各位在一個學期的錘煉后“新鮮出爐”，青出于藍而勝于藍。祝愿各位在實習路上收獲知識、收獲友情、收獲感動，在百花的舞臺上演繹屬于你們的精彩。
實習生代表發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
我是來自教育學院新疆雙語骨干教師培訓班的實習教師 努爾蘭。熱合曼，很高興代表實習教師站在這里發(fā)言。
首先，請允許我對給ji予我們實踐鍛煉機會，給我們提供良好的生活工作環(huán)境的北京理工大學附屬中學表示深深的感謝。對給予我們幫助與指導的老師初一（2）班的班主任劉金吳老師，初一（3）班的班主任李清安老師，初一（6）班的班主任譚艷姝老師，初一（8）班的班主任沈洪博老師，初二（2）班的班主任劉崢嶸老師，初二（4）班的班主任高艷芬老師，初二（8）班的班主任胡旭老師以及專業(yè)指導老師頓繼安老師、周主任、畢曉光老師和張德寶老師表示由衷的感謝，謝謝你們！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，為期7周的實習工作就這樣結(jié)束了。在北京理工大學附屬中學實習的第一天，我們有了來到自己家的一種溫暖的感覺。在這樣的環(huán)境里，我們得到了千載難逢的好機會，在這樣的學校里實習，實在是不容易。來到實習地后，學校給我們指定了學科指導老師和班主任老師。在他們的帶領(lǐng)下，我們?nèi)娜馔度氲綄嵙曋�，自覺遵守學校規(guī)章制度，盡力配合學校的安排部署。實習期間，指導老師讓我們感受到不怕苦，不怕累的精神。在指導教師的幫助下，謙虛學習指導教師和其他教師的先進教學方法，認真參與教學教育活動，提高自身的教育教學觀念和理論知識，為未來的工作打好基礎(chǔ)。
下校實踐是把自己在學校所學的教育理論和教育知識應用于實際，同時也是對自己從事雙語教學能力的學習語言的一次大檢驗。從4月14日至今共7周時間。在教學工作方面，認真聽課，仔細備課，用心修改教案，虛心聽取任課老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。在擔任副班主任期間，積極負責，與學生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠地面對每一位學生。尊重他們，深入細致了解他們。下面我談談自己的一點實習心得體會。
實習期間我們都講了一次新課，老師們講課之前讓我們上課前做好各項準備工作。比如說：怎么聽課，怎么寫教案，怎么備課，然后怎么授課、總結(jié)、批改作業(yè)。我們按照指導老師的要求認真?zhèn)湔n，聽取任課老師的意見，用心修改教案。
實踐中了解了學生的學習情況，針對不同學生的特點進行教學，上課時，雖然我們的表達能力不太好，但是我們發(fā)現(xiàn)了，附中的學生喜歡我們。從他們的話語和對我們的敬禮中，我們感受到了尊重和責任。在他們那里，我們獲得了成就感，我可以斷定，我們的實習有收獲。當然這種收獲和成就感，與各位指導老師的幫助是分不開的。
在班主任工作中，我們與學生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠地面對學生，尊重他們，深入細致地了解他們。在初一年級各位的班主任老師的指導下，取得了一定效果。通過7周以來與學生的接觸，我也有一些感悟：首先，在班級管理中，班主任要培養(yǎng)好班干部，這對班級管理有著多方面的作用。既鍛煉了學生的管理能力，也能夠?qū)Π嗉壠鸬奖O(jiān)督的作用，同時也分擔了班主任的工作負擔與壓力。其次，對那些調(diào)皮的學生，更需要的是老師對他們的關(guān)注、溝通、關(guān)心 。在班主任工作方面我最大的感受是，老師用愛來關(guān)懷他們就像愛自己的孩子一樣，平等對待他們。
實習期間的收獲與感悟是說也說不完的，我們只能感嘆實習的時間太短，時間過得太快，我們的鍛煉還非常不夠，但我們會珍惜在這實習期間獲得的寶貴經(jīng)驗，它會成為我們以后工作上的寶貴財富。盡管實習已經(jīng)結(jié)束，但是新疆班的學員和北京理工大學附屬中學的師生友情剛剛開始。在實習中，我們的收獲很多，學習了不少東西，鍛煉了自身的能力，提高了自身的各方面的修養(yǎng)。
最后對北京理工大學附中的每一位教職工表示深深地感謝。祝愿大家身體健康，工作愉快！
實習生代表發(fā)言稿15
各位老師、同學們：下午好！
今天，我們在這里召開20xx級學生頂崗實習動員大會，首先請允許我代表計通學院全體教師祝賀大家順利完成在校兩年的學習任務，即將邁進全新的學習工作環(huán)境！
頂崗實習活動是我院“2+1”人才培養(yǎng)的工作中十分重要的教學環(huán)節(jié)，對于同學們的職業(yè)成長起著關(guān)鍵的促進作用。學校是想通過這樣的實習活動，讓同學們不但直觀地學到技能，還要了解到代企業(yè)的運行機制、經(jīng)營理念、管理模式、管理制度以及企業(yè)員工應該具備的職業(yè)素質(zhì)，感受企業(yè)文化。同學們可以在實習過程中鍛煉提高自身的社交能力、溝通能力、合作能力，從而在提高業(yè)務素質(zhì)的同時，提高綜合素質(zhì)和適應社會的能力。
為了順利完成頂崗實習預期目的，在此，向組織管理教師以及參加實習的同學們提出以下要求：
本次實習的組織管理教師一定要本著“以人為本，服務學生”的理念，本著對學生負責的態(tài)度，主動與合作企業(yè)協(xié)商解決實習中遇到的問題，并及時逐級匯報，耐心細致地做好學生的工作。 對于同學們，我希望大家形成起一種理念，就是“先做人，后做事；先學藝，后賺錢；先吃苦，后享樂”！
為此，對你們提出具體的要求和建議：
一、嚴格遵守紀律，努力完成實習任務
1、要轉(zhuǎn)變思想觀念、端正態(tài)度、明確實習的目的，積極主動地參與實習工作。嚴格遵守實習單位對實習生的一切規(guī)章制度，努力做到上崗實習中不遲到、不早退、不無故缺勤，有特殊要緊的事情須向?qū)嵙晢挝缓蛯嵙曋笇Ы處熮k理請假手續(xù),得到批準后方能離崗，自覺服從實習機構(gòu)的組織領(lǐng)導及工作和生活的安排；
2、嚴格遵守學院的一切規(guī)章制度，強調(diào)安全意識，堅決杜絕一切安全問題的出現(xiàn)；
3、嚴格要求自己，高度自律，不準賭博，嚴禁夜不歸宿，嚴禁酗酒鬧事、打架斗毆以及其他不文明行為，注意自己的一言一行，自覺維護學院的良好形象，為學院增光添彩；
4、尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同仁，虛心向指導老師學習，正確處理與實習單位內(nèi)各類人員的關(guān)系；
5、珍惜難得的實習機會，在實習中消化專業(yè)理論知識，熟悉所在崗位的職業(yè)技能。為此特提出“五到“的理念：一是心到，工作時切忌心不在焉，要勤動腦筋，善于思考，切莫不假思索，隨便就問；二是口到，要勤學好問，不懂就問，但提問時要注意方式方法和場合；三是眼到，要眼觀六路，顯示出自己的機敏，看事做事，不要等到領(lǐng)導叫你做時你才做；四是耳到，耳聽八方，聽事記事，會聽弦外之音，善聽言外之意，因為有些話領(lǐng)導不便直說；五是手腳到，要勤動手、動腿，肯做事，莫偷懶，勿以小事而不為；
6、定期匯報實習狀況。每月至少以短信、郵件、電話等形式匯報一次。
7、按要求完成和及時上交與實習相關(guān)的實習作業(yè)：包括《實習日志》、《畢業(yè)論文》等。
畢業(yè)論文要求將于五月中旬發(fā)到各班的群里，請大家及時下載保存，基本格式、論文字數(shù)、裝訂不合乎要求的，成績一律不合格。
二、增加安全意識，保證實習順利進行
1、要嚴格遵守實習單位的安全制度；
2、實習中，未經(jīng)實習單位的允許不得擅自調(diào)換工作，不得私自動用實習單位的儀器設備；
3、離隊活動時必須向單位領(lǐng)導請假；
4、要注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。嚴格執(zhí)行作息時間，注意防火、防中毒、防盜。
5、實習期間，實習人員不得到江、河、湖、海中游泳；
6、實習中如發(fā)生重大事故，要及時組織力量處理，并立即向?qū)嵙晢挝缓蛯W院報告；
凡違反上述規(guī)定的學生，造成自身人身安全事故和損失的，由本人負責。造成他人人身安全事故、集體和國家損失的視情節(jié)輕重，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。
三、明確目標，把握機會，時刻做好實習準備
1、對頂崗實習目的要有正確認識
頂崗實習不是在找工作單位，是在尋求鍛煉提高職業(yè)能力的平臺。
2、對企業(yè)條件的正確分析
實習待遇優(yōu)越的企業(yè)大致分成兩種情形。一種，技術(shù)含量偏低，用待遇吸引人；另一種，企業(yè)實力大，以氣勢吸引人。
實習待遇較差的企業(yè)也大致分兩種情況。一種，企業(yè)處于發(fā)展階段，但急需人；另一種，企業(yè)很牛，不差人。
同學們應該用心了解所應聘的企業(yè)實際情況，做出切合實際的判斷。
3、做好面試前的準備
利用網(wǎng)絡了解企業(yè)、正確進行自我評價、自我介紹、個人簡歷（無簡歷者不許參加面試）、著裝。
4、糾正錯誤做法
�。�1）后面會有更好的企業(yè)，死等。
�。�2）簽了單又后悔。
�。�3）聽個別人宣傳，尤其是被企業(yè)辭退的人。
�。�4）漠不關(guān)心，不積極參與。
�。�5）橫向?qū)Ρ龋袠I(yè)不同，情況不同。
�。�6）埋怨過多，感恩過少。（幕后老師做的工作）
最后，希望同學們能夠珍惜這一學習、鍛煉機會，相信你們一定會全力以赴、經(jīng)得起考驗，不辜負學院全體教師的希望；相信你們一定能夠給學院增光，給母校帶來榮譽；相信你們一定能夠圓滿完成本次實習任務，畢業(yè)時上交一份漂亮的答卷。預祝同學們不斷進步！工作順利！
謝謝！
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