競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿（精選18篇）
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編精心整理的競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿（精選18篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇1
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx。今日，我有勇氣站在那里參加班長(zhǎng)競(jìng)選，我相信我有本事，有信心干好這份工作。
班長(zhǎng)的職責(zé)是什么呢我認(rèn)為，班長(zhǎng)的職責(zé)是幫忙教師安排好班里的一些工作，成為教師得力的助手；班長(zhǎng)的職責(zé)是團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)，幫忙每一位同學(xué)，使xx班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)富有愛心，幫忙班上的每一位同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫忙他們，爭(zhēng)取不讓一位同學(xué)掉隊(duì)；如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力并且認(rèn)真，行為習(xí)慣上，我要嚴(yán)于律己，成為同學(xué)們的好榜樣；如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)無私奉獻(xiàn)，進(jìn)取為班級(jí)多做事情，把xx班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家；如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)敢于創(chuàng)新，和教師，其他班干部以及同學(xué)們默契配合，在配合中有自我的新思路，爭(zhēng)取把我們班搞得生機(jī)勃勃，精彩萬分；如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)是非分明，堅(jiān)持真理；如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)十分民主，聽取每一位同學(xué)的意見。
金無足赤，人無完人，我明白我也有一些缺點(diǎn)，比如說粗心大意等等，可是我想經(jīng)過當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣的。
既然是花，就要開放。既然是班長(zhǎng)，就要成為一名出色的領(lǐng)頭羊！不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，請(qǐng)相信我，將你寶貴的一票投給我，這必須是你無悔的選擇，我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，請(qǐng)大家記�。航o我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還大家一個(gè)奇跡。
多謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師，親愛同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，實(shí)在是萬分榮辛和那么多樂意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職業(yè)，需要一個(gè)有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，來為所有同學(xué)服務(wù)。
我的優(yōu)勢(shì)，一是大公無私，不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會(huì)因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。三是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式，對(duì)我有意見，可我一定會(huì)改的。四是我很自信，我相信我可以把班級(jí)管好。
如果我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要美麗的詞匯來修飾。班長(zhǎng)這兩個(gè)字實(shí)際上就是穩(wěn)住班心，帶好頭，幫老師管好班級(jí)，一個(gè)班的好與壞就跟一班之長(zhǎng)有關(guān)。
班長(zhǎng)就是在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的聰明才智。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉睿，是一名五年級(jí)的學(xué)生，五年前，我?guī)е闷鎺е鴮?duì)知識(shí)的渴望，走進(jìn)學(xué)校，坐在教室的課桌前。幾年來，我從一個(gè)無知的幼兒成為一個(gè)少先隊(duì)員�，F(xiàn)在，我想成班長(zhǎng)，為班級(jí)做一些貢獻(xiàn)。
首先，我性格開朗，積極向上。在學(xué)習(xí)上，我從來沒有一些不努力，上課認(rèn)真聽講，各科老師布置的作業(yè)我都能按時(shí)完成。考試時(shí)，我認(rèn)真檢查，不亂做一題。就在前幾天，我們?cè)驴�，我獲得了數(shù)學(xué)、英語的全班第一。
而且，我愛好廣泛。廣場(chǎng)上留下了我滑冰的身影，棋盤上留下了我棋子落下的聲音，圖書館里留下了我安靜看書的樣子，游泳館里留下了我劃動(dòng)時(shí)擴(kuò)散的波浪……兒童節(jié)，還是我當(dāng)先鋒。
如果我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)這樣做：
1、我認(rèn)為一個(gè)好的班級(jí)應(yīng)該讓熟悉他的人去做，這樣效率高。
2、好的班級(jí)應(yīng)該民主，這樣才可以使班級(jí)的凝聚力和向心力更高。
3、班級(jí)內(nèi)的人應(yīng)該要服從管理，當(dāng)然，如果覺得管理不恰當(dāng)，也可以提意見。
4、班級(jí)應(yīng)該多做點(diǎn)活動(dòng)，這樣可以增加見識(shí)，鍛練身體，還可以多學(xué)一點(diǎn)才藝。
5、對(duì)一些發(fā)生不良事件的人進(jìn)行勸導(dǎo)，對(duì)一些身體不方便的人要施以授手，不能嘲笑別人。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，今后我將堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，在老師和同學(xué)的幫助和監(jiān)督下把班級(jí)管理的更加美好。如果我落選了，我會(huì)把自身的缺點(diǎn)改正，學(xué)習(xí)別的同學(xué)的長(zhǎng)處，來改正自身的短處，虛心學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫宋泓睿，我在xx班，是一小的學(xué)生，我已經(jīng)十歲了。曾經(jīng)一個(gè)名人說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”，所以我感到不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是一個(gè)好學(xué)生。
我的優(yōu)勢(shì)是打乒乓球，曾經(jīng)獲得全市乒乓球賽團(tuán)體第二名、個(gè)人單打第七的成績(jī)。還有是我喜歡滑滑板。
當(dāng)好班長(zhǎng)，應(yīng)該做好四個(gè)方面。
第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。
第二，紀(jì)律方面，要聽老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時(shí)候要和同學(xué)們做有意義的活動(dòng)。
第三，活動(dòng)方面，每周進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，那樣可以鍛煉身體，或者每周舉行一次跳繩比賽，誰要是贏了，就獎(jiǎng)勵(lì)500分積分卡。
第四，勞動(dòng)方面，分五個(gè)小組，每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí)，哪個(gè)組打掃得好，就給小組一面紅旗，小組每人獎(jiǎng)勵(lì)500分積分卡，要是不好好打掃的話，就每人扣xx年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，擔(dān)任半年副班長(zhǎng)，在工作上積累了很多經(jīng)驗(yàn)。最后，我的成績(jī)每學(xué)期在班里都是名列前茅。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將做到以下幾點(diǎn)：
一，團(tuán)結(jié)其他班委成員，當(dāng)好班主任的得力助手，協(xié)助老師管理好班級(jí)。
二，廣泛征求同學(xué)們的意見，制定“班級(jí)公約”。
三，對(duì)有一技之長(zhǎng)的同學(xué)，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)，同時(shí)給那些為班級(jí)獲得榮譽(yù)的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
四，通過集思廣益開展一些有意義的活動(dòng)，并鼓勵(lì)大家踴躍參加。讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)感情和彼此的了解，都能切身感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖。
假如我落選了，我也不會(huì)氣餒，這說明我還有不足，我會(huì)努力改正。不管是誰當(dāng)班長(zhǎng)，我都會(huì)擁護(hù)和支持他（她），并一如既往地為班級(jí)建設(shè)作貢獻(xiàn)！
希望大家投我寶貴的一票，在這里我先謝謝大家了，（鞠躬）
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好，我是五（4）班的何梓勇，今天我競(jìng)選班干部。我參選的是副班長(zhǎng)的職務(wù)。
請(qǐng)大家支持我，我知道副班長(zhǎng)這個(gè)崗位不容易勝任，工作其實(shí)很辛苦，要成績(jī)很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一，而且我將會(huì)是最努力的！我很喜歡班長(zhǎng)這個(gè)職位，它可以鍛煉我的膽量和我的能力，也能滿足我為同學(xué)們服務(wù)的愿望。
我有能讓大家投我票的七大優(yōu)點(diǎn)：
第一點(diǎn)，我跟同學(xué)們的關(guān)系好，有親和力。
第二點(diǎn)，要當(dāng)好副班長(zhǎng)，就要學(xué)習(xí)成績(jī)好，我的成績(jī)還可以。
第三點(diǎn)，我會(huì)熱心幫助同學(xué)，有同學(xué)打架，我會(huì)上去勸阻。
第四點(diǎn)，我會(huì)注意管理班級(jí)的方法。
第五點(diǎn)，做好副班長(zhǎng)就得需要有必要的時(shí)間為大家服務(wù)。而我，就有許多空閑的時(shí)間，我的動(dòng)作很快，一下就把作業(yè)寫完了。
第六點(diǎn)，我有進(jìn)取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會(huì)努力。
第七點(diǎn)，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時(shí)還愛變些魔術(shù)，可以在跟大家一起玩的時(shí)候，同時(shí)提高大家的業(yè)余愛好。
同學(xué)們，假如我競(jìng)選成功，我就會(huì)把我上面說的七大優(yōu)點(diǎn)變?yōu)闉橥瑢W(xué)們服務(wù)的一個(gè)動(dòng)力。我會(huì)更好地與同學(xué)和睦相處，做一個(gè)受大家喜歡的班長(zhǎng)，做一個(gè)受大家歡迎的班長(zhǎng)。決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)就擺架子，驕傲自滿。同學(xué)們，投我一票吧！你們不會(huì)后悔的，投了我一票，你們就選對(duì)了一個(gè)好朋友，你們就選對(duì)了一個(gè)好班長(zhǎng)！如果你們給我一滴水，那么我就會(huì)回報(bào)給大家一個(gè)大海，我會(huì)努力的。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇6
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！我今日走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當(dāng)班長(zhǎng)，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個(gè)性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。那里的三心二意可不是做事不認(rèn)真，不專心，隨隨便便的意思。“三心”指：進(jìn)取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩(shī)意。
并且，我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)提高才成績(jī)。如：聽寫生字，讀英語等等。
如果有困難，我也會(huì)幫忙你們，擦玻璃？玻璃太高，我會(huì)主動(dòng)幫忙你們擦；桌子壞了，我會(huì)主動(dòng)幫忙你們修理；我還會(huì)往教室里放一個(gè)柜子，里面裝滿了書，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)。哦！我們的圖書柜還有一個(gè)好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學(xué)們把書放錯(cuò)位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書。并且，這必須不夠！我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯(cuò)家。
假如我當(dāng)選了，我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)。
如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來競(jìng)選。
我十分期望大家投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)。誠(chéng)懇地多謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要來竟選班長(zhǎng)這個(gè)光榮的職位，我相信自己可以勝任班長(zhǎng)的職位。
我有很多優(yōu)點(diǎn)：我唱歌，輪滑，畫畫，寫字樣樣精通。在家里，我是爸爸媽媽的小幫手，我會(huì)做一些自己力所能及的事情，比如收拾碗筷，擦桌子，有時(shí)我還會(huì)幫粗心的媽媽去買菜呢！在教室里，我也是同學(xué)們的好伙伴，有時(shí)同桌忘記帶筆了，我會(huì)毫不猶豫的把自己備用筆借給他�，F(xiàn)在我只有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，那就是愛講話！
不過，未來我一定會(huì)把這個(gè)壞毛病慢慢的變成我的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)殚L(zhǎng)大了我想當(dāng)一名主持人！如果今天我竟選上了班長(zhǎng)，我會(huì)用盡全力做好老師的小助手，做同學(xué)們的好榜樣！假如我沒有竟選上班長(zhǎng)，我也不會(huì)從此垂頭喪氣，而是好好的反思自己，看看自己還有哪里不足，慢慢的改正過來，爭(zhēng)取做最好的自己！
俗話說天高任鳥飛，海闊憑魚躍有更大的空間才能更好的釋放自己。今后，我一定會(huì)更加努力，更加出色的的完成老師交給我的任務(wù)。同學(xué)們，請(qǐng)將你們寶貴的一票投給我吧！我的演講到此結(jié)束。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
鋒利的劍必須經(jīng)過打磨，成功的人需要參與，競(jìng)爭(zhēng)。今天，我站在臺(tái)上唯一的目標(biāo)就是競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。雖然有很多同學(xué)都對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位都虎視眈眈，但是我相信自己能夠勝任這個(gè)職位。
我不太敢于表現(xiàn)自己，這是個(gè)劣勢(shì)，不過因?yàn)槲疫�沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，所以我才要爭(zhēng)取這次機(jī)會(huì)來競(jìng)選班長(zhǎng)，以此來鍛煉一下自己。
班長(zhǎng)要有責(zé)任心，要樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)。班長(zhǎng)是老師和同學(xué)之間的橋梁。當(dāng)好老師的小助手，搞好班級(jí)的工作。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡自己的努力協(xié)助老師，幫助同學(xué)們克服困難，用行動(dòng)來贏得同學(xué)們和老師的信任。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待這一份工作，還會(huì)幫助那些作業(yè)拖拉的同學(xué)，讓他們都及時(shí)上交作業(yè)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)組織大家參加一些有意義的活動(dòng)，和同學(xué)們的學(xué)習(xí)，生活，都可以變得充實(shí)而快樂。
總之，我一定會(huì)盡自己的力量和大家一起努力，把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。如果我落選了，那說明我還有不足的地方，我一定會(huì)努力，爭(zhēng)取更進(jìn)一步，絕不氣餒。
希望同學(xué)們能相信我，讓我擁有這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對(duì)大家說：“如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)做好這份工作�！闭�(qǐng)大家投我一票。謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇9
各位家長(zhǎng)：
大家好！
今天，我首先要感謝能出席家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)，感謝你們長(zhǎng)久以來對(duì)我們學(xué)校、班級(jí)工作的關(guān)注、支持。今天我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于——我們都要給孩子們加油鼓勁。
在孩子們的心中他們并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)——會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)能來參加會(huì)議，對(duì)他們來說這就是重視、就是幸福，當(dāng)然也就會(huì)有壓力。害怕老師會(huì)說他們什么壞話？會(huì)告他們什么狀？當(dāng)然這一切也就會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)是成功的。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，也讓我們的家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了孩子、一切為了學(xué)生”。
今天的家長(zhǎng)會(huì)，我主要講以下五個(gè)方面內(nèi)容。
第一方面：作業(yè)
1、作業(yè)存在的問題：學(xué)生的家庭作業(yè)質(zhì)量有待提高，謹(jǐn)請(qǐng)家長(zhǎng)們繼續(xù)做好孩子的家庭教師。俗話講，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，更是他們的終生教師。前面的家長(zhǎng)會(huì)，我多次講到了家庭作業(yè)的問題。我們的很多家長(zhǎng)也很積極配合我們老師的工作，做到了認(rèn)真檢查子女作業(yè)。張新兆、趙夕海、周昌武、王雪萍、陳瑞潔、孫佳怡、林怡奇、孫沼懿、任浩哲等一直做得很好。在此也請(qǐng)家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持不懈，保持信心進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)我還想請(qǐng)經(jīng)常各項(xiàng)不寫完的詹露、李曉增、周世豪、韓煜琨、房鑫宇、侯家豪、楊錦濤、張浩杰、屈銘樂這幾位家長(zhǎng)還得幫助老師加強(qiáng)一下對(duì)孩子家庭作業(yè)的監(jiān)督，如果我們的家長(zhǎng)都能夠抽出時(shí)間來，經(jīng)常監(jiān)管一下，我相信孩子的進(jìn)步指日可待。
2、關(guān)于學(xué)生作業(yè)的進(jìn)步，我想講講李佳譯和劉全興同學(xué)，特別是李嘉譯很聰明但很毛躁，這主要反映在作業(yè)書寫上。但他的媽媽也從未放松過對(duì)她的要求，在上期的作業(yè)中，我是多次發(fā)現(xiàn)她媽媽留下的筆跡，上期盡管張誠(chéng)毅的態(tài)度不是很積極，但本期作業(yè)在書寫上就有了明顯的好轉(zhuǎn)，而且也能做到按時(shí)上交，這就是家長(zhǎng)的堅(jiān)持換來的成果。如果我們家長(zhǎng)堅(jiān)持督促，孩子的作業(yè)質(zhì)量還有一個(gè)更大的上升空間。
3、作文：是語文成績(jī)最重要的一個(gè)方面。成績(jī)是否優(yōu)秀就看作文。比如班上語文成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)郭錦陽、孫沼懿、王浩強(qiáng)等就是因?yàn)樽魑谋容^好，還有的同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)，但就是得不到高分，原因就是作文水平的差距。不寫周記的有李曉增、詹露、韓煜琨、張浩杰、周世豪、任思成、屈銘樂、侯家豪。小學(xué)寫好作文，上中學(xué)在語文方面就不用發(fā)愁了。怎樣才能把作文寫好？我采取的方法就是多練，熟能生巧嘛。剛才提到的幾個(gè)同學(xué)，他們就有堅(jiān)持寫周記的習(xí)慣，每篇周記都能認(rèn)真對(duì)待，日積月累，慢慢地就能寫好作文。另外，小學(xué)生正是剛學(xué)寫作文的啟蒙階段，所以模仿是很重要的，因此，我還要求學(xué)生多看作文選，多背里面的好句段，這樣才能提高自己寫作的水平。
第二方面：我再談?wù)労⒆觽兊那鞍肫趯W(xué)習(xí)與思想表現(xiàn)情況！
其實(shí)我們這份期中考試成績(jī)，就是對(duì)各位家長(zhǎng)最真實(shí)的匯報(bào)。每期我們的期中考試都嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行，采取的是單人單座，各年級(jí)是交叉閱卷�？梢哉f這份成績(jī)是真實(shí)有效的。下面，我公布一下其中成績(jī)。通過期中檢測(cè)，學(xué)生們成績(jī)不太近人意。語文上80分的只有2人，其中最高分為平均分65.5分，最高分林怡奇86分，前五名的分別是林怡奇、郭錦陽、周昌武、孫沼懿、王晨陽、王浩強(qiáng)。進(jìn)步最大的是王晨陽、王浩強(qiáng)、李佳譯、劉全興、薛思怡、任浩哲、于洋濤。這次像閔浩東、李圣煜、劉怡涵、周昌武、孫沼懿、高梓滔等幾位同學(xué)平時(shí)在語文學(xué)習(xí)上是很扎實(shí)的，但這次確實(shí)沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平，出乎我的意料�？赡苁怯捎谠趯W(xué)習(xí)上有所松懈吧。也希望家長(zhǎng)把試卷拿回家，與自己孩子一起分析一下錯(cuò)誤的原因。
但期中考試也反映了一些問題：
一是部分基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固；
二是學(xué)習(xí)懶散的、對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎的同學(xué)本次肯定考得不好。
三是作為教師的我也應(yīng)積極調(diào)整教學(xué)方法。通過查閱試卷，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生丟分都出現(xiàn)在閱讀題，這當(dāng)中有學(xué)生的粗心有關(guān)，可能也與我平時(shí)對(duì)學(xué)生訓(xùn)練少了有關(guān)。
當(dāng)然我還想說的是：評(píng)價(jià)與肯定自己孩子，我們的眼睛不能直盯著這一次測(cè)試，本次期中考試只是孩子們學(xué)習(xí)生涯中一次小小的測(cè)試，是讓我們老師與學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)與不足，從而調(diào)整方法、對(duì)癥下藥。我們家長(zhǎng)應(yīng)看到的是孩子多方面健康成長(zhǎng)，給予孩子更多的鼓勵(lì)與幫助。
第三個(gè)方面，我就想和家長(zhǎng)們談?wù)労⒆觽內(nèi)姘l(fā)展的問題。以前很多家長(zhǎng)一聽到自己孩子考試考得差，就會(huì)大發(fā)雷霆，對(duì)孩子又打又罵。這種做法是不可取的。（但不聞不問也個(gè)不可�。�，沒有考好，一定的批評(píng)與教育必不可少。但更需要的是與孩子心靈的溝通與鼓勵(lì)。人無完人，孩子這方面不行，可能其他方面他就與眾不同。比如：我班的崔雨博、他做作業(yè)馬虎�？伤麄�?cè)谧龊檬拢捏w方面就比很多同學(xué)強(qiáng)。還有李嘉怡、王莉娜、張毓婷很勤快，不需老師監(jiān)督都會(huì)把事做的好好的，更難能可貴的是，每天他們都主動(dòng)留下來幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生。還有就是，除了在學(xué)習(xí)方面，在其他方面我們班涌現(xiàn)出來的小人才也很多。
第四各方面，我還想利用家長(zhǎng)會(huì)期間和家長(zhǎng)們?cè)僬務(wù)労⒆由戏艑W(xué)路上的安全問題。
首先是職責(zé)劃分：進(jìn)入校園，孩子們的監(jiān)護(hù)人是學(xué)校、老師。但出了學(xué)校大門，孩子的安全責(zé)任監(jiān)護(hù)人，就是我們各位家長(zhǎng)。我們的`孩子雖已進(jìn)入五年級(jí)，但許多孩子的自我防護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)不是很強(qiáng)。我們家長(zhǎng)還不能完全放手讓孩子自己回家。有時(shí)間接送的，還是盡量接送。今天我想和大家一起學(xué)習(xí)學(xué)校的《致學(xué)生家長(zhǎng)安全責(zé)任書》。各位家長(zhǎng)我們學(xué)校夏季早上7：15開大門，11：30放學(xué)；下午2：10開大門，5：10放學(xué)，5：20清校。即使你的孩子犯錯(cuò)誤或者是被老師留下來我一定會(huì)在5：10之前讓他回家。現(xiàn)在是夏季，學(xué)校加了午睡，家長(zhǎng)們一定要讓孩子中午休息，有些孩子來的太早，12：40就來到校門口，這樣很不安全。另外，如果你的孩子有在路上逗留的壞習(xí)慣，第一你要教育，第二你要接送。說實(shí)在的，為了孩子的安全，我們學(xué)校、老師已經(jīng)做到了苦口婆心。比如：為了孩子懂得交通安全，我們教給他們交通安全知識(shí)，現(xiàn)在孩子們基本上都能夠遵守交通規(guī)則了。我希望家長(zhǎng)們?cè)谶@些方面繼續(xù)鞏固我們的教育成果，更做孩子們遵守交通規(guī)則的榜樣。希望我們的家長(zhǎng)教育自己的孩子不要乘坐那種無牌照、無保險(xiǎn)、無客運(yùn)資質(zhì)“三無車輛”。
同時(shí)，為了加強(qiáng)學(xué)生在校安全教育，我們學(xué)校在上期和本期中還舉行了幾次防火災(zāi)、防地震疏散演練，目的都是為了孩子們更安全、更健康的成長(zhǎng)。我講了這么多，是讓各位家長(zhǎng)更好的了解我們學(xué)校、了解我們老師對(duì)孩子安全的重視，也希望家長(zhǎng)與我們老師一起為孩子的安全成長(zhǎng)共同撐起一把保護(hù)傘。
在這里，我還想講講家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假的問題，我們好多家長(zhǎng)都能做到主動(dòng)給老師打電話給孩子請(qǐng)假。當(dāng)然，我們班也出現(xiàn)了，個(gè)別學(xué)生沒來學(xué)校，倒要老師打電話給家長(zhǎng)才知道孩子不舒服在家休息的情況。在此，我希望各位家長(zhǎng)，孩子在家有什么不舒服需要休息的，能夠第一時(shí)間通知我。
另外，我還要提醒大家兩點(diǎn)：
1、夏季到啦！請(qǐng)給孩子帶水，不帶（買）碳酸飲料，會(huì)導(dǎo)致孩子近視�？刂屏慊ㄥX，在班級(jí)中發(fā)生的幾次同學(xué)之間較大的沖突，都是因?yàn)殄X的事，詳細(xì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)錢的數(shù)目還不小，也許是因?yàn)榧议L(zhǎng)粗心，還不知道孩子又偷拿錢的不良行為。
2、本班學(xué)生衛(wèi)生文明習(xí)慣較差，隨地亂扔垃圾、說臟話、欺負(fù)小同學(xué)、攀折花草、不做值日生在學(xué)校都發(fā)生過，我想這與叫著平日的行為和教育有很大關(guān)系。
每期一次的家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間總是很短暫，但我們共同教育孩子的道路還很漫長(zhǎng)，我希望除了家長(zhǎng)會(huì)，平常我們碰到什么問題，都可以隨時(shí)交流，隨時(shí)溝通。今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這兒，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是xx，我非常想競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槭浅醮胃?jìng)選班長(zhǎng)，我的心情既激動(dòng)，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有時(shí)上課會(huì)做一些小動(dòng)作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn)，右耳朵出，導(dǎo)致我的成績(jī)一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn)，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)讓我們班級(jí)扣分，每周都能流動(dòng)紅旗，最終獲得五星班級(jí)的稱號(hào)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起，讓差生變成好學(xué)生，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力變成更好的學(xué)生。
當(dāng)老師批評(píng)學(xué)生時(shí)，學(xué)生的心理會(huì)產(chǎn)生一些陰影，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和學(xué)生溝通的橋梁，讓學(xué)生的心理不會(huì)遭受陰影。
要是我落選了，就證明我還有缺點(diǎn)，我也不會(huì)放棄，下屆再選好好努力。把你珍貴的一票投給我吧，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是賴致遠(yuǎn)，今天的改選班干部，我準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。
拿破侖曾經(jīng)說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，同樣，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生，也不是力求上進(jìn)的學(xué)生，我曾經(jīng)擔(dān)任了四年半的班長(zhǎng)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但過去是過去，我必須再接再厲，繼續(xù)努力。
我的優(yōu)勢(shì)很明顯，首先，我有一顆聰明的頭腦，同學(xué)們做清潔時(shí)，我可以分配好每個(gè)人的工作，我還有一顆為他人服務(wù)的心和一雙勤于勞作的手，當(dāng)老師問到誰愿意去打掃公共場(chǎng)所時(shí)，我會(huì)堅(jiān)定地舉起手，上前為大家出力；我還有一張能說會(huì)道的嘴，可以讓情緒激動(dòng)的同學(xué)把心情撫平；我還有一雙善于聆聽的耳朵，可以讓同學(xué)們對(duì)我傾訴，把自己的心聲說出。
如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)自滿，而是繼續(xù)一心一意為老師、同學(xué)服務(wù)，我會(huì)繼續(xù)為同學(xué)們排憂解難，為老師管理好班級(jí)。我承認(rèn)我做得還不算是十全十美，但我會(huì)聽取老師、同學(xué)們的意見，力求完善！我一定會(huì)繼續(xù)把這個(gè)小集體管理好，讓我們的班可以再進(jìn)一步！我同時(shí)還要放低自己，更好地融入同學(xué)。
最后，我請(qǐng)大家可以為我投上寶貴的一票，我一定可以勝任班長(zhǎng)的職位，無愧于這個(gè)稱號(hào)。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是五一班的××，今天我演講的題目是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是班級(jí)里的第二個(gè)老師。首先，班長(zhǎng)成績(jī)要好，要負(fù)責(zé)任，要能管住全班的學(xué)生。然后，班長(zhǎng)要是一個(gè)善解人意、樂于助人的人。班長(zhǎng)要和同學(xué)團(tuán)結(jié)，上課要維持紀(jì)律，要做到“掉到地上一根針都能聽見’’才行，班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的橋梁。應(yīng)該是老師的得力助手。不過，我要先從自我做起，嚴(yán)以律己。幫助同學(xué)解決問題、克服困難。如果這次我可以競(jìng)選成功，我將會(huì)給我們五一班設(shè)定以下條件：
１、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
２、維持課堂紀(jì)律。
�。场椭切┏煽�(jī)差的同學(xué)，下課后，幫他們復(fù)習(xí)一下每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓他們的成績(jī)提高上去。
�。础⒚刻煜抡n后檢查衛(wèi)生。
５、做一個(gè)意見箱，如果班長(zhǎng)有做的不好的地方，同學(xué)就把意見寫在一張紙條上，每天定時(shí)開箱，讓班長(zhǎng)依據(jù)同學(xué)們的意見進(jìn)行改正。我相信，只要大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就一定會(huì)竭盡所能地干好這個(gè)班長(zhǎng)，我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開始。在今天，我站在講臺(tái)上，競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張，但是我鼓起勇氣，向大家表達(dá)我愿為同學(xué)們服務(wù)的決心和意愿。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)用清醒的頭腦做好“班長(zhǎng)”應(yīng)該做的每一件事情，盡心盡力地管理好班級(jí)的記錄，做好老師的小助手，維持好班級(jí)的紀(jì)律和秩序，讓我們四（七）班在方方面面都走到年級(jí)的前列。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度服務(wù)、幫助同學(xué)。不管什么時(shí)候，我都會(huì)在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，在第一時(shí)間內(nèi)站出來，力所能及地幫助任何一位需要幫助的同學(xué)。
即使這一次，我沒有被選為班長(zhǎng)，我也不會(huì)灰心，因?yàn)槲蚁嘈�，只要我�?jiān)持為班級(jí)奉獻(xiàn)熱情、為同學(xué)服務(wù)，親愛的同學(xué)們，尊敬的梁老師，你們會(huì)看到我的努力和真心的。如果大家對(duì)我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受大家的建議并改正缺點(diǎn)和不足。所以，如果我當(dāng)選的話，請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，我一定會(huì)言必行，行必果。最后，我真誠(chéng)地希望大家能給我這次展示能力的機(jī)會(huì)，支持我。同學(xué)們，請(qǐng)為我投上你最寶貴的一票。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我認(rèn)為我能擔(dān)任這個(gè)職位。
雖然上學(xué)期我當(dāng)副班長(zhǎng)時(shí)因?yàn)槲冶旧磉�有很多不足，所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便一直在改進(jìn)我的缺點(diǎn)，所以我認(rèn)為我能夠擔(dān)任這個(gè)班長(zhǎng)職位。而且我從當(dāng)副班的過程中吸取了很多經(jīng)驗(yàn)，比如管的時(shí)候要以德服人，不能使用武力解決問題；想要糾正別人的缺點(diǎn)就先做到自己比他人更好。所以，這也算是我的優(yōu)勢(shì)。
如果我真的競(jìng)選成功了，那就是一箭三雕。
一是可以緞練我的領(lǐng)導(dǎo)能力；
二來又可以讓“班長(zhǎng)”這個(gè)職位像“jia鎖”牢牢鎖住我，讓我盡快改掉我的很多不足缺點(diǎn)；
三是可以為同學(xué)們服務(wù)。
競(jìng)選成功后，我將會(huì)全力幫助老師治理班級(jí)，也會(huì)熱心地解決同學(xué)們的困難，不僅是學(xué)習(xí)上的，生活上的我也會(huì)盡力幫助你們。我相信，在我當(dāng)了班長(zhǎng)之后，我本身會(huì)有極大的進(jìn)步，而同學(xué)們也會(huì)感到快樂和互相幫助的溫暖。而我上位之后不會(huì)使用暴力的辦法去管理班級(jí)體，而我會(huì)用自身起到模范作用，讓我們共同進(jìn)步！一起捍衛(wèi)班級(jí)榮譽(yù)！
同學(xué)們，請(qǐng)支持我！相信我！
謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)期，新的開始，一年一度的班干部競(jìng)選又拉開了序幕！本次我要競(jìng)選的是——班長(zhǎng)，這個(gè)神圣的職位。
我叫趙梓辰，是一個(gè)為人正直、心地善良的五年級(jí)女生。我有一個(gè)人生信條：做最好的我。我對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，任何學(xué)習(xí)上的困難，我都會(huì)努力去克服；對(duì)工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)，任何老師交給的任務(wù)，我都會(huì)不折不扣地完成，絕不徇私枉法，一直堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)于律己的工作態(tài)度。我曾經(jīng)擔(dān)任過一年的班長(zhǎng)，雖說沒有多大的功績(jī)，但總算是積累了一些管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)。
假如我能再次當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)比去年做得更好，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。我會(huì)使用一些獨(dú)特的方法來幫助同學(xué)，讓他們愛上學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)的真正目的，樹立自己的目標(biāo)，明白該怎樣巧妙地運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步，教給他們一些我自己成功的經(jīng)驗(yàn)，讓他們學(xué)會(huì)舉一反三，使學(xué)習(xí)快速趕上來。
假如同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我不盡職盡責(zé)的話，我會(huì)嚴(yán)懲自己——因?yàn)榘嚅L(zhǎng)這個(gè)職務(wù)在所有人眼里都是神圣的，它的意義在于：以身作則，做同學(xué)們的好榜樣，老師們的好助手。這樣不僅有益于自己的學(xué)習(xí)，更有利于自己去輔導(dǎo)同學(xué)，給予幫助，共同進(jìn)步。我當(dāng)前最大的愿望就是做一個(gè)人人認(rèn)可的好班長(zhǎng)。
假如我不幸落選了，我不會(huì)氣餒，也不會(huì)放棄追求自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。落選表示我的身上還有一些不足之處，因此不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)人人敬仰的職位。我會(huì)加倍地努力，繼續(xù)沿著自己的目標(biāo)前進(jìn)，讓過去日子里的遺憾不再發(fā)生。
請(qǐng)相信：我一定會(huì)比過去那個(gè)我做得更好，所以請(qǐng)為我投上你們手中那寶貴的一票！謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
這是我第一次上臺(tái)演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有潛力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)潛力。我熱情開朗、熱愛群眾、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
作為班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自我，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，用心參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)，用自我的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
作為班長(zhǎng)，不僅僅要做到自我好，還要樂于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和他一齊探討，一齊鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾，我會(huì)問清狀況，主動(dòng)幫忙調(diào)解。
作為班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我必須會(huì)做到愛班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)，在學(xué)習(xí)、生活上熱心地幫忙他們，爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。期望老師、同學(xué)相信我、支持我，請(qǐng)投我一票吧！
可是，就算我沒有競(jìng)選上班長(zhǎng)，我也不會(huì)氣餒，不論誰當(dāng)上了班長(zhǎng)，都是有潛力的，能勝任的，我會(huì)繼續(xù)努力，找到差距，用心向上的！
多謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)臺(tái)上，我既興奮又緊張。我之所以要競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲蚁胍隼蠋煹男≈郑鐾瑢W(xué)的榜樣。
老師每天都在為我們操心，不僅要改作業(yè)和上課，還要教育做錯(cuò)事的學(xué)生，根本一刻也閑不下來。但同學(xué)們犯錯(cuò)的照樣犯錯(cuò)，還在背地里指責(zé)老師。所以，我想幫助老師管理同學(xué)，為同學(xué)樹立榜樣，樹立良好的班風(fēng)班貌，讓老師有時(shí)間休息。
我的成績(jī)也不錯(cuò)，我可以和更多成績(jī)好的同學(xué)，幫助成績(jī)較差的同學(xué)，讓他們的成績(jī)也能上升，為班級(jí)爭(zhēng)光。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。在這之前，我會(huì)先嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，從而影響我身邊的同學(xué)，也能和我一樣。
當(dāng)然，我也想通過當(dāng)班長(zhǎng)，鍛煉我的耐心與膽量。如果我能夠如愿以償?shù)卯?dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)盡我最大的努力為老師和同學(xué)們服務(wù)，讓班級(jí)的明天更加美好。做班長(zhǎng)也是我的一個(gè)小心愿，希望你們能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！
請(qǐng)大家支持我！投我一票，謝謝大家。我的發(fā)言到此結(jié)束。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我為競(jìng)選班長(zhǎng)而發(fā)言，拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”，憑著我自己的勇氣和才干，憑著我和同學(xué)的深情厚誼，憑著我對(duì)班級(jí)的無限熱愛，我希望競(jìng)選成功。
首先我準(zhǔn)備做好“孺子�！保斞赶壬f過：“俯首甘為孺子牛。”，我做班長(zhǎng)，沒有特殊的權(quán)力，只有好好地為同學(xué)們服務(wù)的義務(wù)。無論在學(xué)習(xí)上還是生活上我會(huì)做出表率，誰缺學(xué)習(xí)用品，我會(huì)毫不猶豫地借給他；如果有同學(xué)因?yàn)樯〉⒄`了課程，放學(xué)后我會(huì)第一時(shí)間到他家去給他補(bǔ)課；有時(shí)作業(yè)本沒交全，我也會(huì)幫助組長(zhǎng)監(jiān)督同學(xué)們完成作業(yè)；如果早晨誰沒到餐廳吃飯，我還會(huì)找到她陪她一起吃……
其次要做“領(lǐng)頭雁”，作業(yè)，練習(xí)等都要比別人完成得更快更好，我熱愛閱讀熱愛寫作，我會(huì)讓全班同學(xué)把自己喜愛的課外書籍帶過來，然后利用課余時(shí)間交換閱讀，擴(kuò)大了閱讀量，增加了課外知識(shí)。我會(huì)教同學(xué)們做如何做閱讀筆記。我的數(shù)學(xué)，英語的功課都不錯(cuò)，我不驕不躁，還會(huì)給學(xué)的差的同學(xué)輔導(dǎo)呢！
最后我要做一座“心靈橋”，成為同學(xué)和老師的紐帶，不擺“官架子”，想他人之想，急他人之急，我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求，總之，讓我們班級(jí)成為一個(gè)溫馨的大家庭。
馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁，我一定會(huì)做個(gè)稱職的班長(zhǎng)，請(qǐng)大家一投我一票！謝謝大家！
【競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿（精選18篇）】相關(guān)文章：
競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿06-17
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿【熱門】04-26
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿18篇03-06
關(guān)于班長(zhǎng)的競(jìng)選發(fā)言稿12-21
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿【推薦】09-15
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿【精】09-19
班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿15篇09-03