精選老員工員工代表發(fā)言稿三篇
隨著社會不斷地進(jìn)步,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的老員工員工代表發(fā)言稿3篇,歡迎大家分享。
老員工員工代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家下午好!
陽光明媚,春暖花開,值此美好時(shí)節(jié)公司年中會議隆重召開。作為xx集團(tuán)的員工代表,我能站在這個(gè)禮堂發(fā)言,我感到無比的榮幸和驕傲。在此,我十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,感謝各位同事對我的信任與支持!
俗話說:有工作就有挑戰(zhàn),有挑戰(zhàn)才有超越!我依然記得,從入職的第一天起,公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事便立即為我們新員工進(jìn)行了入職培訓(xùn)和指導(dǎo),使我們了解了公司的經(jīng)營管理理念,也使我們懂得提高員工的綜合素質(zhì)既是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)寄于的厚望,也是每位員工應(yīng)自覺具備的素質(zhì),從此,我們進(jìn)入新的角色,適應(yīng)新的崗位,通過xx這個(gè)嶄新的舞臺逐步實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想。
為了使我們盡快融入到集體中來,公司特意為我們安排員工培訓(xùn),并下發(fā)《xx集團(tuán)員工手冊》讓我們能在最短的時(shí)間里迅速成長為遠(yuǎn)鵬人,公司領(lǐng)導(dǎo)和同事還把自己在實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn),無私、耐心地傳授給我們,使我們在最短的時(shí)間里,熟悉并適應(yīng)了新的工作環(huán)境以及崗位工作流程。在領(lǐng)導(dǎo)的帶教下,現(xiàn)在的我們,已經(jīng)能夠獨(dú)擋一面、熟練處理工作問題,并對公司的企業(yè)文化和人文情懷有了更進(jìn)一步的了解。我們逐漸融入這個(gè)群體,沐浴著勤勉細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)履行崗位職責(zé)的工作作風(fēng),體驗(yàn)著誠實(shí)謙遜的處事之道,感受著“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪邁激情。在這個(gè)過程中,我們已經(jīng)從最初的激動和興奮中冷靜下來,開始以xx人的心態(tài),定位自己的目標(biāo),挖掘個(gè)人的潛力,作為新員工的我們,對自己的未來充滿信心。我們會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高個(gè)人綜合素質(zhì),同時(shí),也期待發(fā)揮自己的專業(yè)特長和個(gè)人價(jià)值,為公司的發(fā)展和個(gè)人境界的提升而不懈奮斗!
千古興業(yè),關(guān)鍵在人。今后的.工作中我會拾遺補(bǔ)缺,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和忘我的敬業(yè)精神,保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,做一個(gè)有作為的xx人。
祝xx事業(yè)蒸蒸日上,不斷做大做強(qiáng),鑄造更偉岸的輝煌。
Xxx部門xxx
時(shí)間:
老員工員工代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位同事,大家好!
很高興今天能和大家歡聚一堂,共同為我們XXX16周歲的生日歡慶,作為公司的一名員工我感到無比的高興與自豪,在此,我代表公司的老員工衷心的祝福我們XXX越來越好。 回憶我加入XXX的那段珍貴的歲月,我不禁感慨萬千,親身體會到公司的蓬勃發(fā)展,親眼目睹在座的老同事,也是我的前輩,更是我的老師,為了公司的項(xiàng)目,他們不分晝夜,輪流加班,給剛踏入公司的我,上了深刻的一課,也讓我在今后的工作當(dāng)中受益匪淺。 如今,我覺得把XXX稱作是我們的大家庭更加合適,一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)、員工組成的大家庭,我們作為大家庭的一員應(yīng)該充分發(fā)揮主人翁精神,用心呵護(hù)這個(gè)大家庭,工作中大家嚴(yán)格按照公司的各項(xiàng)規(guī)章制度來工作,嚴(yán)于律己,一心一意為公司謀發(fā)展;生活中大家親如兄弟姐妹,互幫互助讓每個(gè)人都感受到親人的溫暖,家的溫馨。
我很榮幸加入了XXX,并且和大家一起工作,我相信在以后與大家共同工作的同時(shí),自己的各方面都會有所提高。我堅(jiān)信:XXX的發(fā)展是無限的;前途是光明的,員工是優(yōu)秀的。我愿意和大家一同扎根,為我們共同的家貢獻(xiàn)自己全部所能與愛心,愿我們大家共同攜手,為更加美好的未來撐起一片藍(lán)天!
在這里,我要感謝在座的前輩,而我的老師,在的這段歲月里,對我工作的指導(dǎo)與幫助。還有在場的我的同事們,以及此刻在各地現(xiàn)場查勘而無法到場的同仁,感謝你們一直以來對我工作的支持與理解! 此刻,相信在場的同仁們,都有著同我一樣激動的心情,感激之情無以言表,就讓我們在以后的工作中,以更加飽滿的熱情,和更出色的表現(xiàn),來回報(bào)。
最后,祝愿明天的XXX更加輝煌。
我的發(fā)言完畢!再一次感謝大家。謝謝!
老員工員工代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的來賓,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師和同學(xué)們:
讓我代表教師發(fā)言,我既感到榮幸又感到很惶恐。我到這所學(xué)校來,還只有七年多,在十年校慶上發(fā)言,我覺得從時(shí)間上來說還不夠格。我在這所人才輩出的學(xué)校里,在這所眾人努力、眾人爭先的學(xué)校里,我做得還不夠好,我覺得從能力和業(yè)績上來說也還不夠格。然而,此時(shí),我竟能跨過這些,站在這里發(fā)言,我心里有被認(rèn)可的喜悅,有被看重的快樂!我很榮幸!
回望過往,我們學(xué)校的老師,就是帶著這樣的追求,即對被認(rèn)可的喜悅、對被看重的快樂的追求走進(jìn)這所年輕的學(xué)校,融入這里的教育教學(xué)生活的。
據(jù)說,20xx年的時(shí)候,我的大學(xué)母;I建起這所學(xué)校,周邊還是一片荒野,彌散在校園里的不是桂花的馥郁香氣,而是草木和牛糞的混合氣道,有那么一批來自全省各地,甚至其他省市的教師踏進(jìn)了這里,開墾起這片教育教學(xué)的處女地。篳路藍(lán)縷創(chuàng)業(yè)艱,千條萬端理緒難!
到了20xx年我走進(jìn)這里的時(shí)候,已經(jīng)是校園青蔥,秩序井然:桂花樹婆娑馨香,小池塘水平如鏡,投映出拂柳的枝條和樓群的一角;體育場上生龍活虎,藝術(shù)樓里叮咚嘈切,教學(xué)樓中鏗鏘頓挫……辦公室很空闊,除了幾個(gè)伏案的身影,少有喧嘩,僅有一臺電腦靠著墻邊。我由衷地感覺它是我想要的工作環(huán)境!沒有捧茶看報(bào)侃股市,也沒有你說他說有人說!一群人,勤勤懇懇干工作,踏踏實(shí)實(shí)忙教學(xué)!
在這之后的七年多里,我就親身參與、切實(shí)感受了附校的發(fā)展激蕩。
天蒙蒙亮之際,路上奔走的是附校的師生;晨光熹微中,喚醒仙林的是附校師生清清朗朗的讀書聲。喧鬧的課間校園,靜謐的上課時(shí)段,夜深了仍通明的教師辦公室,是大學(xué)城中最顯活力和戰(zhàn)斗力的地方。
我常常看見,有教師和學(xué)生站在樓層走廊邊談心,時(shí)而急切,時(shí)而溫婉。我還常?匆姡邪嘀魅卧谏险n時(shí)間,立在后門處,從視窗向里觀望,時(shí)而蹙眉,時(shí)而微笑。我也常常聽到,有幾個(gè)教師在一起絮叨,不是學(xué)生,就是班級,不是教學(xué),就是教育。即使是在食堂里,聚坐在一起的話題也常常是從學(xué)生開始到學(xué)生結(jié)束。等等若干!@就是我們附校的教師,認(rèn)真、勤勉、敬業(yè)、愛生。
正是這樣一群教師,使教研員感慨,令家長敬重,讓學(xué)生愛戴。正是這樣一群教師,奮力上進(jìn)上進(jìn)著,推著學(xué)校走上一個(gè)又一個(gè)臺階!
其實(shí),何止是教師!在附?缗_階式的發(fā)展中,幾任校領(lǐng)導(dǎo)妙筆勾畫,傾心注力,各具風(fēng)格地引領(lǐng)著附校開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)新局面!他們更是創(chuàng)業(yè)者,設(shè)計(jì)師,領(lǐng)路人!
還有我們可愛的學(xué)生!沒有你們,附校就沒有生機(jī),少了朝氣。雖然你們頑皮過,也霸道過,努力過,也懈怠過,讓老師灰心過,也讓老師歡喜過,但是在附校這塊土地上,你們成長著,也終將成人、成才。當(dāng)你們步入更高層次的學(xué)習(xí)環(huán)境后,仍然記得母校,記得老師,能回來看看說說,這就讓我們欣慰了。還有哪些比這樣的認(rèn)可和看重,更讓我們喜悅和快樂的呢?
為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉!
是什么讓附校人努力齊心?因?yàn)槲覀兌紣壑@塊能夠?qū)崿F(xiàn)我們理想的土地!
我們常想:
當(dāng)我年老的時(shí)候,我能坐在陽臺的明光里,打著盹,腦海中流淌的是在附校溫馨生活的點(diǎn)滴;
當(dāng)我年老的時(shí)候,我能和附校的一群老伙計(jì),打牌,釣魚,爬山,扭個(gè)秧歌,打趟腰鼓;
當(dāng)我年老的時(shí)候,我能有幾撥附校的畢業(yè)生,圍著我,嘰嘰喳喳地叫著“老師,你居然這么老了”!
當(dāng)我年老的時(shí)候,我還能摸索著走到附校門口,摩挲著尉老親提的校名,向里面張望燦爛的春光;
當(dāng)我年老的時(shí)候……
當(dāng)我們想到這些時(shí),就有了無限的向往,無窮的動力……
于是,我們更加奮發(fā)前行,為了附校的將來,為了我們的將來,為了學(xué)生的將來!
十年艱辛不尋常,我愿附校更輝煌!
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