2011年春期在家長座談會上的講話

尊敬的各位家長：你們好！在我講話之前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)，生活情況的。才從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們自始至終都能積極支持、配合我們的工作。

　　再次坐在這里與家長討論孩子的教育問題，我感到有很多話想說，但不知從何說起。就先給大家講一個(gè)故事吧。200多年前的美國，有兩個(gè)家族非常有名。一個(gè)是康乃狄克州德高望重的著名哲學(xué)家嘉納塞•愛德華家族。這個(gè)家族歷代都非常重視子女的教育，并代代相傳，200年間，在嘉納塞•愛德華的八代子孫中共培養(yǎng)出了1位副總統(tǒng)、1位外交官、13位大學(xué)校長、103位大學(xué)教授、60位醫(yī)生、20多個(gè)議員……。在長達(dá)兩個(gè)世紀(jì)中，競沒有一人被關(guān)、被捕、被判刑的。另一個(gè)卻是紐約州的馬克斯•菜克家族，馬克斯•菜克是個(gè)臭名昭著的賭棍加酒鬼，靠開設(shè)賭館賺取了大量財(cái)富，顯赫一時(shí)，而他對子女教育卻不聞不問。同樣是在這200年間，在他的八代子孫中有7個(gè)殺人犯、65個(gè)盜竊犯、324個(gè)乞丐，因狂飲夭亡或成為殘廢者的多達(dá)400多人。這兩個(gè)家族的八代人的歷史說明了什么呢？說明家庭是子女的第一個(gè)“學(xué)�！�，父母是孩子的第一個(gè)“老師”，潛移默化的家庭教育及影響，將會直接關(guān)系到子女的道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念、人生觀等的形成。我們特別要探討的是：成功的家庭教育給予我們什么樣的啟示。

　　聽了這個(gè)故事，我想在坐的各位家長都會思考如何來引領(lǐng)和教育我們的孩子，讓他們成為一名德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展的人才，成為一名我們希望看到的人才。對于孩子的教育很多家長做得很好，把孩子教得勤勞、善良、懂事、禮貌、好學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步，教成了大家都喜歡的乖孩子�？梢灿泻艽笠徊糠衷谧优�的教育上感到一籌莫展，打也打了、罵也罵了、自己也氣得胸口痛了，可孩子仍然不能按照家長的意志去改變。原因在哪里，我想問題很大可能出在兩個(gè)方面，既觀念和方法。

　　一、觀念上要解決的是正確對待一個(gè)“愛”字。

　　對孩子的“愛”不能局限于單一身體上的愛，應(yīng)該讓“愛”的結(jié)出的碩果陪伴孩子的人生。

　　身體是做好一切事情的本錢。孩子的健康與安全無時(shí)無刻不牽動(dòng)著每一位家長的心。在這方面每位家長都能夠做好，的確也做得很好。為了孩子能吃飯了到學(xué)校上學(xué)，起早貪黑，為了讓孩子吃好吃飽竭盡所能，為保證孩子的安全不辭辛苦堅(jiān)持天天接送�？傊�，給孩子們以無微不至的關(guān)懷，生怕孩子受到半點(diǎn)委曲�？蓪τ诤⒆拥某砷L而言，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們還需要投入更多的精力來對孩子進(jìn)行思想上的教育和能力的培養(yǎng)。因?yàn)槟苷嬲龓Ыo孩子一生幸福的是一個(gè)智慧的頭腦和一雙靈巧的手。我所講的智慧的頭腦包括：豐富的文化知識、高尚的品德情操、待人接物方式、處理問題的態(tài)度和方法等。這些都需要通過家庭、學(xué)校和社會的教育來實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)實(shí)中大量的事例（包括上面講的一個(gè)故事）可以說明家庭教育的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了學(xué)校教育，因?yàn)閷W(xué)校教育更側(cè)重于知識的傳授，而對學(xué)生思想上的影響包括對待問題的態(tài)度、處理問題的方法、習(xí)慣的養(yǎng)成等與家庭教育，成長環(huán)境有著非常緊密的聯(lián)系。孩子的道德修養(yǎng)、知識水平、解決和處理問題的能力直接關(guān)系到孩子今后的前途和命運(yùn)。因此我們要把對孩子的愛從關(guān)注他們的身體的成長轉(zhuǎn)移到以上品性和能力的培養(yǎng)上，讓孩子在你的愛護(hù)下各方面得到較好的發(fā)展，為孩子走好自己的人生籌足本錢。

　　二、要有正確的、行之有效的教育方法。

　　在孩子的教育問題上很多家長感到力不從心，有使不上勁的感覺。在這里我想再次與家長們一起談?wù)労⒆拥慕逃龁栴}。

　　第一，給孩子一個(gè)良好的成長環(huán)境。

　　古人言：“近朱者赤，近墨者黑”，說的是客觀環(huán)境對人成長的作用。學(xué)好學(xué)壞環(huán)境是至關(guān)重要的。這是一條真理。

　　我們說給孩子以良好的家庭環(huán)境，物質(zhì)當(dāng)然重要，但更重要的是精神方面。它主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　一是要親愛和平。這是一個(gè)家庭成立的根本，夫妻之間，父子或母子之間需要的是和平、友善、互相理解、支持和寬容。如果在一個(gè)家庭中一點(diǎn)親情溫暖都沒有，子女如同住店，心靈必受損害。父母在孩子面前吵嘴打架，足以讓孩子膽顫心驚，惡夢重重。在這種家庭中成長起來的孩子性格一般都比較怪癖，很難與人友善相處。

　　二是要有高尚情操。孩子時(shí)刻在模仿大人，父母的一言一行都印在他們心里。尊老愛幼、為人正直、待人友善、敢于承擔(dān)責(zé)任、具有同情心和愛心，這些都是中華民族的美德，在這些方面我們作為父母的一定要在孩子面前作好榜樣和表率作用。讓孩子在你的影響下學(xué)會做人。反之，如果做母親的一方面對丈夫甜言蜜語，背后卻和別的男人勾勾搭搭；做父親的，一方面讓兒子做老實(shí)人，一方面他卻總是給別人撒謊，你說這孩子會做一個(gè)老實(shí)人嗎？

　　三是要有良好的習(xí)慣。有這樣一個(gè)例子：一家三口，丈夫好跳舞，妻子特迷麻將。將女兒留在家里做功課，還以為是給孩子個(gè)好環(huán)境，讓她安安靜靜地學(xué)習(xí)。半夜三更丈夫回來了，半夜三更妻子回來，在這樣的環(huán)境中，試想，女兒能靜下心來學(xué)習(xí)嗎？能休息得好嗎？

　　四是要有向上精神。當(dāng)今牢騷多，有點(diǎn)不滿是正常的，但在孩子面前應(yīng)當(dāng)節(jié)制、少說泄氣的話。一位工人常掛在嘴邊一句話：“這年月，上什么班呀，一個(gè)技工還不如個(gè)賣冰棍的老太太�！庇谑莾鹤右舱f了：“這年頭，上什么學(xué)，大學(xué)生還不如個(gè)體戶！”這位父親一聽，給了兒子一腳，兒子委屈：“興你說，不興我說呀！” 你說那兒子能用功學(xué)習(xí)嗎？

　　俗話說：“上梁不正下梁歪”這一點(diǎn)在家庭教育中表現(xiàn)得最明顯。

　　許多家長認(rèn)為自己是自己，孩子是孩子。其實(shí)，怎樣對待孩子，同時(shí)也是怎樣對待自己的問題。在實(shí)施家庭教育的同時(shí)，家長要重新塑造自己的人生。家長要讓孩子自信樂觀，自己就要自信樂觀，要讓孩子學(xué)會吃苦耐勞，自己就要能吃苦耐勞，要讓孩子學(xué)會有愛心、有孝心，自己就要有愛心、有孝心。

　　成都高新順江學(xué)校召開家長會時(shí)舉了這樣一個(gè)例子：晉江市內(nèi)坑鎮(zhèn)有一個(gè)五口之家，家中三個(gè)女兒，可以說是個(gè)個(gè)都是“女中豪杰”，為什么這么說呢？大女兒現(xiàn)就讀某重點(diǎn)大學(xué)，二女兒的學(xué)習(xí)成績現(xiàn)在是某重點(diǎn)高中高二年段的前三名，三女兒在全國“希望杯”數(shù)學(xué)競賽中一次獲全國金牌，一次銀牌，全省信息技術(shù)競賽第一名，其他地市級的競賽幾乎都是第一名，學(xué)習(xí)綜合成績一直是年段前幾名，用這位“英雄”家長的話說，“是學(xué)校給我?guī)讉�(gè)女兒提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是學(xué)校教師的責(zé)任心與教育水平培養(yǎng)了我三個(gè)女兒”。其實(shí)也不盡然，這位家長的思想水平和對小孩的管理可謂是獨(dú)出心裁，他三女兒在日記中對自己父母親的評價(jià)可以看出，她說“親切，民主，平等，尊重，理解，鼓勵(lì)”是他們父母最根本的特點(diǎn)。

　　第二，要注意教育方法。

　　國外流傳著這樣一首《育兒歌》：“挑剔中成長的孩子，學(xué)會苛責(zé)；敵意中成長的孩子，學(xué)會爭斗；譏笑中成長的孩子，學(xué)會羞怯；羞辱中成長的孩子，學(xué)會自疚；寬容中成長的孩子，學(xué)會忍讓；鼓勵(lì)中成長的孩子，學(xué)會自信。”這首育兒歌，含有豐富的哲理，說明家長的教育思想、教育態(tài)度和教育方法等，對孩子的身心發(fā)育都有密切的關(guān)系。

　　美國兒童心理學(xué)家詹姆斯•畢伯庫克曾對1300多位稱職的父母做了調(diào)查研究，他歸納出了要做一個(gè)稱職的父母應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：①喜歡且經(jīng)常與孩子親近，愛而有度，嚴(yán)而有格；②關(guān)心孩子的思想和學(xué)習(xí)，樂于幫助孩子解決學(xué)習(xí)、生活中的一些困難；③善于和孩子交流和溝通思想感情；④家庭要有明確的“公約”，使孩子有規(guī)可循；⑤尊重孩子的興趣和愛好；⑥按照孩子的程度，給孩子提出合理的目標(biāo)和要求；⑦致力于創(chuàng)造一個(gè)和諧、歡樂的家庭氛圍。

　　有這樣一個(gè)案例：張弛，是英國劍橋大學(xué)有史以來最年輕的中國籍博士生，年僅22歲。他的成長和培養(yǎng)，是普通人可望且可及的。他的父親張明山談到對兒子的家庭教育時(shí)，一連說了幾個(gè)“要”和“不要”：“在學(xué)習(xí)之前，一定要培養(yǎng)孩子的自信心和求知欲，一定要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和克服困難的能力，不要把孩子推給學(xué)校就不管了。要配合培養(yǎng)，不要讓孩子一味依賴父母的指導(dǎo)，不要打擊孩子的信心�！币虼�。他在實(shí)踐中注重了以下幾點(diǎn)：一是孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)；二是孩子學(xué)習(xí)情感的培養(yǎng)；三是教育孩子學(xué)會做人，及愛心的培養(yǎng)；四是獨(dú)立意識的培養(yǎng)；五是與孩子平等溝通、“面與面”的交流；六是對孩子實(shí)行積極暗示；七是適時(shí)適度夸獎(jiǎng)和欣賞孩子，八是培養(yǎng)自信；培養(yǎng)孩子勞動(dòng)意識、吃苦精神、刻苦學(xué)習(xí)；九是培養(yǎng)和提高綜合素質(zhì)；十是家校實(shí)施教育一致。該家庭的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和結(jié)果證明了美國哈佛大學(xué)心理系教授丹尼爾•戈?duì)柭�的一句話“人的成功，智商指�?shù)只占20%，而情商等因素占80%”

　　作為家長我們應(yīng)該認(rèn)識到以下三點(diǎn)：

　　1、父母在孩子的眼里就是模范和表率，父母的一舉一動(dòng)、一言一行都在潛移默化地影響著孩子。

　　2、身為父母應(yīng)注意自己的品德修養(yǎng)，如孝敬老人、誠實(shí)守信等。

　　3、家長勤于鉆研、勇于探索的榜樣，無形之中，也會深深地影響孩子的行為品質(zhì)，促進(jìn)了孩子的求知欲，使孩子在耳濡目染中養(yǎng)成刻苦鉆研、執(zhí)著追求的優(yōu)良品質(zhì)。

　　此外、我們一定要培養(yǎng)其獨(dú)立性

　　隨著孩子一天天長大，一定要讓孩子學(xué)會自理，家長要有意識的培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。試想，一個(gè)衣來伸手，飯來張口的孩子，今后離開了父母，怎能去獨(dú)立生活。在今后的學(xué)習(xí)生活中，他又如何跟上大家的步奏？包括起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)孩子自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面�；�本上大部分幼兒自己都能完成，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。但也有小部分孩子沒辦法完成。

　　因此孩子在家的時(shí)間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是孩子之間，還是孩子與老師之間的事，我們都要鼓勵(lì)孩子去與人交往，學(xué)會表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。

　　其次，要注重培養(yǎng)孩子良好行為；

　�。�1）、培養(yǎng)孩子正確的書寫姿勢，教給孩子正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真書寫的良好習(xí)慣。

　　(2)、培養(yǎng)孩子自我保護(hù)能力，就是孩子受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使孩子身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個(gè)就是自己家里的電話號碼。

　　（3）、培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生、不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。

　�。�4）、培養(yǎng)孩子的基本思想行為習(xí)慣，使孩子的品德和性格形成良好的開端，向孩子進(jìn)行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育孩子愛護(hù)文具、圖書、愛護(hù)花草樹木等）。要求家長配合檢查孩子是否帶玩具到校，以孩子上課玩玩具，而影響注意力。

　　（5）讓孩子養(yǎng)成不無故缺席，遲到，早退的良好習(xí)慣。

　　總之，教育孩子要靠我們大家！各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在學(xué)校里健康快樂的成長，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐�努力！最后感謝各位家長今天的參與！謝謝大家！

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