七年級發(fā)言稿模板八篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的七年級發(fā)言稿模板八篇，歡迎大家分享。
七年級發(fā)言稿模板八篇1
尊敬的家長、老師們：
你們好！很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九（四）班全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎，同時(shí)衷心感謝大家對我班主任工作的支持。
今天的家長會(huì)我準(zhǔn)備了兩個(gè)方面：
一、向家長匯報(bào)學(xué)校班級情況；
二、共同探討教育子女的問題。
一、學(xué)校情況
我們學(xué)校是省級規(guī)范化學(xué)校，學(xué)校先后評為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國電化教育科研學(xué)校、全國電化教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中小學(xué)科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、濰坊市個(gè)性化學(xué)校、濰坊前50強(qiáng)學(xué)校、西部教育顧問學(xué)校、濰坊市德育工作集體及xx市十佳學(xué)校等。多年以來，在我們初中教師的共同努力下，學(xué)校取得了優(yōu)異成績：連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二，山區(qū)位居第一。
二、班級情況
1、教師情況
語文教師xx，責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，任多年畢業(yè)班，在她的教育下我班語文成績穩(wěn)中有升；
數(shù)學(xué)教師劉元智，xx市優(yōu)秀教師，和藹可親，學(xué)生非常崇拜，數(shù)學(xué)成績一直很好，多次在全國奧賽中獲獎(jiǎng)；
英語教師徐景嵐，xx市優(yōu)秀教師，英語學(xué)科帶頭人，輔導(dǎo)的學(xué)生多次在英語奧賽中獲獎(jiǎng)，多年任教初三英語，教學(xué)成績優(yōu)異。老師李信田，中學(xué)高級教師，講課風(fēng)趣，能極大調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，教學(xué)成績突出，多年在中考中取得優(yōu)異成績。歷史老師鄭國敏，xx市歷史課骨干教師，熱愛學(xué)生，深受學(xué)生的歡迎，在中考試題研究上成績顯著，教學(xué)效果好�；瘜W(xué)老師李漢福，中學(xué)高級教師，是學(xué)校書記，教學(xué)水平高、學(xué)生上課足，成績一直名列前茅；
體育老師牛凡金，責(zé)任心強(qiáng)，從不放松對任意一個(gè)學(xué)生的訓(xùn)練。物理老師則我，連續(xù)兩年被評為xx優(yōu)秀教師，在中考質(zhì)量會(huì)上作典型發(fā)言，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲的奧賽全國獎(jiǎng)，從事多年班主任工作，被xx市教育局評為xx市創(chuàng)新型班主任，我保證不能因?yàn)槲�，學(xué)生的物理成績落后，而沒有考上高中，但家長也應(yīng)該積極配合，總之，我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的，在中考中一定會(huì)取得優(yōu)異的成績。
總之，我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的，只要各位家長積極配合學(xué)校老師的工作，我相信我們的孩子在中考中一定會(huì)取得優(yōu)異的成績
三、學(xué)生情況
本班現(xiàn)有學(xué)生47人，其中男生19人，女生28人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想！立足本班實(shí)際情況，重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。我們的目標(biāo)是決不讓一個(gè)有能力上普高的同學(xué)落隊(duì)。對于學(xué)習(xí)無望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣、如上課說話、做小動(dòng)作、遲到、不請假缺課、不聽老師教誨，甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài)，不能與父母老師溝通，可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒。可能由于多數(shù)家長不在家，更不用說與老帥溝通，從而增加了班主任的管理難度，我希望這部分家長與我一起共同教育孩子，使他們健康成長，當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣，由于個(gè)別學(xué)生有這樣的毛病不是很多，但我的耐心和誠心還是感動(dòng)了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有，學(xué)生基本能健康成長。不過，學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長同志們的重視，這樣對學(xué)生會(huì)有很大的幫助。
四、探討教育子女的問題
教孩子如何做人，實(shí)際上就是對子女進(jìn)行思想教育，現(xiàn)在很多家長重視子女的學(xué)習(xí)成績，問的最多的是：考試了嗎？考了多少分？見了老師第一句話就是這孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣��！其實(shí)，我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績的同時(shí)，也要關(guān)心他們的身心健康。
1、對子女身體健康的教育
讓學(xué)生吃好，當(dāng)然家長也很重視子女生活質(zhì)量，但由于家長很少與老帥溝通，很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名，要錢來校亂買亂花，我們的家長應(yīng)該在學(xué)生要錢時(shí)多問問別的學(xué)生，確認(rèn)一下是否是真有其事，然后在給他們。當(dāng)然，在家里，也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng)，增強(qiáng)他們的體質(zhì)。
2、培養(yǎng)良好的行為
西方教育有這樣句話：思想引導(dǎo)行為、行為變成習(xí)慣、習(xí)慣造就品格、品格決定命運(yùn)�！翱墒橇己玫牧�(xí)慣對于個(gè)人的.成長乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習(xí)慣讓子女終身受益、不良的習(xí)慣可能會(huì)害了子女的一輩子。
所以，我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣；
讓他們做到不挑吃穿，吃苦耐勞，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、培養(yǎng)子女的責(zé)任心
子女由于缺乏知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常會(huì)造成一些過失，孩子終歸是孩子，犯錯(cuò)是不可避免的，“金無足赤，人無完人”嘛�？墒牵S多家長常常是責(zé)怪子女。在美國有這樣一個(gè)故事：有個(gè)八歲的男孩踢足球時(shí)，不小心把鄰居家的玻璃打碎了，人家索賠12。5美元。父親沒有責(zé)怪讓他，而是要他自己對自己的過失負(fù)責(zé)：他借給兒子12。5美元，要求兒子一年后還他，從此這位美國男孩開始了艱苦的打工，經(jīng)過半年的時(shí)間，掙足了12。5美元還給了父親。這位男孩就是后來成。
七年級發(fā)言稿模板八篇2
各位同學(xué)：
早上好!
升旗儀式是一項(xiàng)莊嚴(yán)而幸福的活動(dòng)，這對我們學(xué)校培養(yǎng)“愛祖國、愛學(xué)校、愛父母、愛老師”的少年意義重大。學(xué)期臨近期末，今天是中考的第一天，昨天是父親節(jié)，你們的父母二十年前也參加了第一次的重大考試，二年以后，你們也將走進(jìn)中考的考場，你能想象二十年后的你會(huì)是一種什么樣的狀態(tài)?你們的父母還能不能記起二十年前他們是一種什么樣的狀態(tài)?今天我將給同學(xué)們提出三個(gè)建議：
1、確立目標(biāo)
人生沒有回頭路，豈能后悔莫及淚。我們從進(jìn)入初中的第一天起，大家心懷夢想，一年下來，我們心中的北極星還是不是明朗?我們的快樂與苦惱哪個(gè)占上鋒?這里有個(gè)小故事與大家分享一下。有這么一群處于徬徨、憂慮、苦惱、無聊的青少年，向大哲學(xué)家蘇格拉底求教如何快樂，蘇格拉底說：你們先造一條船再告訴你答案。于是這一群青少年花了七七四十九天果真造出了一條船來，蘇格拉底高興地與他們一道啟航入海，在船上，蘇格拉底問：你們快樂嗎?大家興奮地說：快樂!快樂就是這樣，它往往在為一個(gè)明確的目標(biāo)忙得無暇顧及其他的時(shí)候突然來訪。今天我們進(jìn)入實(shí)中讀書，如造船一樣，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能享受快樂。我們必須清晰讀書、升學(xué)的目標(biāo)和方向，當(dāng)然目標(biāo)需要我們的努力，要抵制誘惑，要克服困難，戰(zhàn)勝自我，才能玉汝于成。
2、學(xué)會(huì)思考
造船的過程，也是一個(gè)思考與實(shí)踐的過程，我們的快樂源于我們思考的收獲。法國科學(xué)家笛卡爾說過一句著名的話：我思故我在。有的同學(xué)在課堂上還是很認(rèn)真的，但成績還是上不來，主要原因還是缺乏自己的思考。有一位華師大的畢業(yè)生剛分到一所學(xué)校，課講得很好，學(xué)生也很投入，有一次他有意地講錯(cuò)一個(gè)地方，課后在回辦公室的路上，一個(gè)學(xué)生追上來了，老師，你有個(gè)知識(shí)點(diǎn)好象錯(cuò)了，他表現(xiàn)得大驚，表揚(yáng)了學(xué)生善于思考，學(xué)生很開心，他內(nèi)心也高興。學(xué)會(huì)思考，就是要大膽質(zhì)疑，不懼權(quán)威，在思考過程中我們的想象力和創(chuàng)造力會(huì)得到大的提升。蘋果掉到地上，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，資本家的剝削，認(rèn)識(shí)了社會(huì)發(fā)展規(guī)律，夢的解析，佛洛伊德提示了人類心靈的奧妙。沒有思考的人生是沒有意義的，思考的力量也讓我們認(rèn)識(shí)到道德的判斷，吾日三省吾身，就是要我們通過思考來加強(qiáng)我們的`修養(yǎng)，提升我們的德性。
3、展示自我
世間沒有兩片完全相同的樹葉，人的個(gè)性也一樣。天生我材必有用，我們每個(gè)同學(xué)的生命都有自己的獨(dú)特性。認(rèn)識(shí)自我很難，戰(zhàn)勝自我關(guān)鍵，展示自我必要。每個(gè)人都有自己的長處和優(yōu)勢，也有自己的短處和弱勢，我們不必刻意模仿，否則東施效顰，也不必抱怨，不然當(dāng)個(gè)祥林嫂，更不要自負(fù)，大意失荊州。展示自我，就是要做真實(shí)的自我，就是要把自己的長處和優(yōu)勢展示出來。前面我們把船作比方，船的英語是ship,它有四個(gè)字母組成，分別代表了soul(心靈),high(高),I(我),peak(尖峰)，從小船、大船、宇宙飛船，我把它理解為我心飛翔。同學(xué)們，我的青春我作主，實(shí)中的學(xué)生就是要不一樣，我們的風(fēng)采就是要展示出來：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
最后祝同學(xué)們期末考出滿意的成績，做一個(gè)身體健康，心理陽光的實(shí)中人。也祝愿我們的實(shí)中明天更美好，我們的人生更美好!
七年級發(fā)言稿模板八篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！很高興大家齊聚一堂，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而在這里彼此交流溝通。
我們六班在步入初中的一年中，不負(fù)眾望，爭得了點(diǎn)滴榮譽(yù)，去年的抽考中我們的數(shù)學(xué)取得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦第二的好成績，歷史也位于第五，這對于我們大家來說，當(dāng)然是值得高興的，可是這點(diǎn)成績根本算不了什么。第一，我們的學(xué)生個(gè)個(gè)聰明可愛，取得這點(diǎn)成績自然是游刃有余的；第二，對于我個(gè)人來說，以前所教的班級會(huì)考（沒碰上抽考）成績幾乎都比這個(gè)要好，最好的時(shí)候還有拿過全市前三名；第三，對于學(xué)校來說就更加了，以前就有過五連冠的歷史，小學(xué)部去年抽考還是全市第一呢。因此，這點(diǎn)成績只能屬于昨天，相信明天的六班會(huì)更好。
其實(shí)擔(dān)任六班班主任將近一年中，我的感受是哭過，笑過，苦過，累過。我們班的同學(xué)大都是小學(xué)一起升初中的，很多的習(xí)慣，習(xí)性已經(jīng)形成，要改變真的`太難。盡管每天下午我都苦口婆心地進(jìn)行著思想教育，可同學(xué)們一些方面的表現(xiàn)卻仍然很不盡人意。比如說學(xué)習(xí)上，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒養(yǎng)成好，作業(yè)馬虎，聽課不專心，家庭作業(yè)就更加不用說了，我問了幾個(gè)同學(xué)，在家里不是玩就是看電視，多的時(shí)候有十多個(gè)人不完成的，時(shí)常令科任老師傷透腦筋。紀(jì)律上面，有好幾個(gè)同學(xué)養(yǎng)成講小話的壞毛病，不僅影響自己，還影響周邊的同學(xué)，這缺點(diǎn)沒改正，學(xué)習(xí)就甭想上來。因此當(dāng)這個(gè)班的班主任可不是這么好當(dāng)。在這里，我想說，我需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、和同學(xué)們的支持。相信困難總是暫時(shí)的，它遲早會(huì)被克服。
當(dāng)然，我們班的同學(xué)也有進(jìn)步的方面，比如說，以前有幾個(gè)同學(xué)喜歡罵人，打架，最近，我發(fā)現(xiàn)，慢慢地這樣的事件少了，同學(xué)之間似乎更和氣更親密了。這方面以李英杰、陳文熙同學(xué)的進(jìn)步最為顯著。還有，我們的同學(xué)勞動(dòng)很積極，在這方面思想表現(xiàn)比較好，卿子潔、史佳琳這些同學(xué)聽說在家是不太愛做事情的，可是參加學(xué)校的勞動(dòng)很積極。學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)進(jìn)步也很大，很優(yōu)秀，象鄒麗娜、周艷飛、唐宇星、張潔、鄒嬌、陳文熙等同學(xué)這樣繼續(xù)努力下去，一中的大門肯定是一直向你們敞開。還有好幾位同學(xué)也潛力特別大，如張霞、張雅琴、張志如、蘇雅詩、肖瑞鵬、王越強(qiáng)、潘正源、吳易、黃維宏等。
借此機(jī)會(huì)，我想說，同學(xué)們，在老師的心目中，你們就如春天的小樹苗，沐浴著春天里的陽光、雨露，你們會(huì)茁壯成長，而老師，愿是你們的良師益友，和家長們一起為你們施肥、鋤草。希望不久后的那個(gè)秋季，能夠目睹那一顆顆小樹上碩果累累。
學(xué)校非常重視我們班，把我們班作為家校合作課題實(shí)驗(yàn)班，在這里，我作為班主任非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛，這是我們六班的榮幸，那么我們一定扎扎實(shí)實(shí)開展好課題，同時(shí)也希望得到家長們的督促和鼎立支持，相信有你們的支持，孩子會(huì)更優(yōu)秀。最后，預(yù)祝我們家校合作成功，培養(yǎng)我們六班的每個(gè)孩子都成為最優(yōu)秀的孩子！
謝謝大家！
七年級發(fā)言稿模板八篇4
大家好!
今天我演講的題目是《關(guān)注細(xì)節(jié)，收獲成功》。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過，付出過，收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?
我國古代教育家老子曾說過：“天下難事，必作于細(xì);天下大事，必做于易�！彼俚刂赋霭衙恳患∈伦龊镁褪遣缓唵危衙恳患椒驳氖伦龊镁褪遣黄椒�。因此，關(guān)注細(xì)節(jié)是我們成功的秘訣。
關(guān)注細(xì)節(jié)無不體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)過程中。大家每天的學(xué)習(xí)看似簡單：預(yù)習(xí)，上課，作業(yè)，復(fù)習(xí)，但是要把每個(gè)環(huán)節(jié)做細(xì)做精并不容易�？梢哉f我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上的競爭，就是在細(xì)節(jié)上的競爭。一個(gè)成績優(yōu)異的同學(xué)不在于她有多高的智商。而在于他是否具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在此我提醒大家：請同學(xué)們一定要多留心你身邊的細(xì)節(jié)。關(guān)注細(xì)節(jié)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點(diǎn)成功的可能與希望，你離成功會(huì)越來越近。
在這里，我代表我們初一年級全體師生給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：
1、抓緊時(shí)間、勤奮讀書。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
2、面對困難、不要泄氣。
也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你也曾遇到過挫折。如平時(shí)考試成績不理想;這會(huì)兒對一個(gè)作文題目無從下筆，那會(huì)兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你千萬不能慌張，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想，努力向著成功前進(jìn)。
3、制定目標(biāo)、堅(jiān)持到底。
盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，比如想得幾個(gè)“優(yōu)秀”，并把自己的目標(biāo)寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺自律的人。也許動(dòng)畫節(jié)目很精彩，也許玩耍很自在，但是，在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，絕對不能去碰的。畢竟，長知識(shí)才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。
有一句話說得好：“追求偉大，偉大卻了無蹤影;關(guān)注細(xì)節(jié)，成功卻不期而至”。這也是細(xì)節(jié)的魅力。希望大家都能從培養(yǎng)自己的好習(xí)慣入手，從自己身邊的細(xì)小事情做起，成就自己的精彩人生。
作為廣坪中學(xué)的一份子，我們自豪，我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)，為今后的`發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在本次期末考試中取得滿意的成績。同學(xué)們，請相信：一分汗水、一分收獲。在此，我真誠的祝愿大家在期末考的時(shí)候，帶著成功的信心走進(jìn)考場，以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠實(shí)的態(tài)度，考出理想的成績!用理想的成績回報(bào)辛苦養(yǎng)育我們的父母和辛勤培育我們的老師!
七年級發(fā)言稿模板八篇5
各位老師，家長：
大家好！
首先感謝學(xué)校老師給我們一次互相交流的機(jī)會(huì)。能站在這里說幾句心里話，我感到十分榮幸。關(guān)于孩子的成長教育，我總結(jié)以下幾點(diǎn)，希望各位給出不同的意見和建議。
首先，要讓孩子有強(qiáng)力的責(zé)任心。學(xué)習(xí)，是孩子的主要任務(wù)，人活著就是各負(fù)其責(zé)，每個(gè)人都要做好分內(nèi)的事情，要讓孩子明確自己的任務(wù)，這樣他才會(huì)有目的并付之行動(dòng)。我們不要只看結(jié)果，只要孩子努力了，就給與肯定，我不要求他飛躍前進(jìn)，只要求他每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每次考試前進(jìn)一步，哪怕前進(jìn)一名，也是值得表揚(yáng)的。
其次，在日常生活中，我把孩子作為一個(gè)好朋友，多溝通，多理解。我每天都會(huì)問孩子，學(xué)校有啥新鮮事？老師說什么了？同學(xué)之間有什么活動(dòng)或者交流，然后發(fā)表一下意見。這是我掌握孩子思想和行為的唯一捷徑。時(shí)間長了，我不問他，他都會(huì)和我說一些對他有感觸的事情，這時(shí)候我就可以就事論事的來教育他，哪些是對的'，哪些是不好的。
我不要求孩子有多么卓越的成就，但是，要求他一定要有良好的品質(zhì)。要勤奮節(jié)儉，尊老愛幼，懷著一顆感恩的心快樂成長。我愿和各位老師及家長共同努力，互相幫助，把我們的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的，健康的人。
我的話完了。再次感謝大家。
七年級發(fā)言稿模板八篇6
家長同志們:
下午好！
今天趁此機(jī)會(huì)，向大家共同探討一下上星期所舉行的月考問題。由于時(shí)間有限，給我留的時(shí)間只有二十分鐘，因此，我只發(fā)表一下個(gè)人對月考的見解。
因?yàn)榻裉焓侨w學(xué)生家長的會(huì)議，我分三個(gè)層面大家加提些建議：
1、如果您的學(xué)生有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)欲望，那就是怎樣發(fā)展得更好。我想，利用一次考試對孩子進(jìn)行教育，應(yīng)該說是一個(gè)比較好的時(shí)機(jī)。因?yàn)�，如果孩子考得好，學(xué)生的快樂溢于言表，會(huì)容易聽取您的建議。你可以用他優(yōu)異的成績來肯定他平常的付出和努力，把成績的取得歸因于他辛勤的勞動(dòng)。并讓他總結(jié)一下還有哪些未被挖掘的潛力，作為以后學(xué)習(xí)的契機(jī)，使他在學(xué)習(xí)上更上一層樓。另外，建議家長給學(xué)生買一本或兩本輔助教材，對這些輔助教材上的.題目不要求孩子全做，只當(dāng)做孩子的自學(xué)工具。如果您的孩子在完成作業(yè)之余，想開拓一下視野，對自己進(jìn)行拔高訓(xùn)練，就可以從中選題。如果你的孩子見的題型多，練的題型多，他的學(xué)習(xí)能力和考試能力自然就會(huì)提高。
2、如果您的孩子是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生，有一定的學(xué)習(xí)能力。你要讓孩子在以后的學(xué)習(xí)中勤于發(fā)言。如果在班級中不顯山、不露水，再不積極發(fā)言，課堂上只滿足于聽和寫，平常和老師沒有多少話，最后很可能成為老師關(guān)注的盲區(qū)。因此，要在課堂上積極配合老師，勤于思考，勇于發(fā)言，與老師進(jìn)行眼神和語言上的互動(dòng)，勇于把自己的所思所想在課堂上展示，得到老師的肯定和完善，自己也會(huì)獲得成功的激勵(lì)。在月考以后，建立新的趕超目標(biāo)，在老師和孩子的共同努力下，使孩子不斷取得進(jìn)步。
3、如果您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)興趣不高，你一定要抓緊他的學(xué)習(xí)，在成績上允許他暫時(shí)落后，但對他要有所要求。有些孩子由于無法完成老師布置的任務(wù)，情急之中就產(chǎn)生抄作業(yè)的行為，一次兩次，就嘗到了不勞而獲的甜頭，形成了好逸惡勞的思想。有的同學(xué)買了教材全解，上面有現(xiàn)成的課本習(xí)題的答案，老師如果布置課本上的作業(yè)，他就比著抄答案。等到考試的時(shí)候，他卻連簡單的考題也做不出來。平時(shí)做題正確，考試成績卻低的可憐。鑒于此，請家長在孩子的學(xué)習(xí)方面多下功夫。很多家長都會(huì)有這樣的理由，認(rèn)為自己已離開學(xué)校多年，孩子所學(xué)的科目自己很難看懂。我想你要有這樣的思想，你就無法要求孩子。因?yàn)槟惚旧砭褪且粋�(gè)學(xué)習(xí)力很差的人，你怎么要求孩子做到。連初一的數(shù)學(xué)都鉆不透，你還有何理由讓孩子克服學(xué)習(xí)上的困難？建議家長對孩子的學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真關(guān)注，假設(shè)你確實(shí)沒有時(shí)間，你也不妨買一本教材全解，讓孩子對著課本上的基本題認(rèn)真訓(xùn)練，等做完作業(yè)之后，你再對著教材全解上的標(biāo)準(zhǔn)答案給他修改一下，實(shí)在拿不準(zhǔn)的可以請假老師。對這樣的孩子不能眼看著就這樣禿嚕下去，現(xiàn)在如果提不起來，你讓他的人生如何發(fā)展。
總而言之，家長同志一定要利用好這一次月考的機(jī)會(huì)，讓孩子好好總結(jié)，找到問題的所在，并拿出解決問題的辦法。如果你不管，總把一切希望和責(zé)任推到老師身上。等兩年之后的中招，或者以后孩子一生的幸福，都會(huì)讓你給他操不完的心。現(xiàn)在放任自流，你感覺不到壓力，等到將來考學(xué)考不上的時(shí)候，著急的是你而不是老師。俗話說，有一個(gè)快樂的童年，就會(huì)有一個(gè)郁悶的中年，將來會(huì)有一個(gè)悲慘的老年。先甜必有后苦，先喜必有后憂。孰輕孰重家長要慎重考慮。
七年級發(fā)言稿模板八篇7
尊敬的老師、家長：
你們好！
本周二我參加了孩子期中考后的班級家長會(huì)，仔細(xì)聆聽了各科老師對同學(xué)們學(xué)習(xí)情況和考試成績的點(diǎn)評與，感觸很多。在座的家長都被老師對學(xué)生們的真誠關(guān)心和深切期待所感動(dòng)。家長會(huì)是家長了解孩子在學(xué)校各方面表現(xiàn)的重要渠道，是家長學(xué)習(xí)如何正確培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子成長的精彩課堂，也是家長配合老師教育孩子的一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái)。
作為孩子的父母，我們都希望自己的孩子發(fā)展的更好、更全面。但是，就像我一樣，大多數(shù)的家長并沒有太多教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。我們知道的道理，在生活中卻不能身體力行的做到、做好，成為孩子的好榜樣。就像語文所說：現(xiàn)代的電子設(shè)備和通訊方式（微博、微信等等）已經(jīng)占用了越來越多的本可以用來博覽群書或者領(lǐng)略大自然、感受生活的時(shí)間和精力，使得現(xiàn)代人在高科技的幫助下，反而變得越發(fā)的枯燥乏味，失去了觀察生活、審視美好的能力，也失去了平靜中反省與思考的動(dòng)力。反省自身，我也的`的確確在這樣的影響下，逐漸拋棄了手執(zhí)墨香的快樂和品味生活的幸福，更重要的是，這樣的行為也給自己的孩子帶來了負(fù)面的影響。我們的孩子，生在這個(gè)越來越數(shù)字化的時(shí)代，他們在享受著高科技帶來的快捷便利的同時(shí)，也在漸漸失去思考的能力、開拓創(chuàng)新的意識(shí)和吃苦耐勞的精神……這次家長會(huì)上，老師們的所談所想讓我進(jìn)行了一個(gè)反思，似乎讓自己在混沌中看清了方向，明白哪些方面需要改正，哪些方面還需要繼續(xù)努力，我要和孩子共同進(jìn)步共同提高。
通過家長會(huì)，我們也了解了孩子在班級和年級里的成績排名和各方面表現(xiàn)情況。老師表揚(yáng)了很多學(xué)生，他們在各個(gè)學(xué)科各個(gè)方面都有著很出色的表現(xiàn)，我認(rèn)為七（3）班的班風(fēng)很好，學(xué)生素質(zhì)也很高，同學(xué)們都有很好的基礎(chǔ)，也有很大的潛力。最讓我欣慰的是老師對學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步都記在心里并予以肯定，這種肯定傳遞給學(xué)生就是巨大的動(dòng)力，傳遞給家長就是無限的希望。當(dāng)然，通過老師的點(diǎn)評，我們也看到自己的孩子還有許多地方有待努力和提高，我們會(huì)教育他在做好自己的同時(shí)，也要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并懂得學(xué)習(xí)借鑒。最后，感謝老師們對學(xué)生的理解和鼓勵(lì)，我們也會(huì)在你們的指導(dǎo)下予以積極的配合，相信我們的孩子一定會(huì)在大家的共同努力下，成長為優(yōu)秀的協(xié)和生。
七年級發(fā)言稿模板八篇8
尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)、家長：
大家好！
我是七年級x班的班長xxx，今天非常榮幸讓那個(gè)我代表我們班的同學(xué)在此發(fā)表演講。這是我們進(jìn)入初中以來的第二個(gè)學(xué)期，經(jīng)歷了一些波動(dòng)之后，我們又重新相聚在了一起。我相信通過這些事情之后，我們每一個(gè)人對學(xué)習(xí)也有了另外一番領(lǐng)悟了。對于我自己來說，我也是有了一些感觸的，在此我也想和大家分享一些我的感受。
今天我的爸爸媽媽也在現(xiàn)場，我相信他們很清楚之前的我是什么樣的。以前我比較浮躁，對寫作業(yè)看書這些事情都有點(diǎn)耐不下性子來，但是進(jìn)入初中之后，我就發(fā)現(xiàn)自己一下子便長大了，我開始明白了很多事情，也知道考上一個(gè)好的高中是一個(gè)更好的臺(tái)階，可以通向一個(gè)更好的未來。我的父親也曾和我談過很多次心，從這些經(jīng)歷中，我也清晰的認(rèn)識(shí)到，在我們這段青春里，要好好的把握好自己，把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這樣我們才不會(huì)覺得這一段青春被辜負(fù)，將來的我們回過頭來，才不會(huì)覺得失望。所以在此我也想和我的同學(xué)們說一句話，我們別無選擇了，我們只能硬著頭皮閉上眼睛往前闖，或許等我們睜開眼睛的那一刻，是滿地鮮花，是光明大地。
這個(gè)學(xué)期一過，我們就會(huì)迎來初二了，面對中考又進(jìn)了一步。時(shí)間是不會(huì)等人的，我相信同學(xué)們你們也感受到了，進(jìn)入初中之后我們就不能再像以前一樣，在父母的.懷里撒嬌，我們已經(jīng)是一個(gè)小大人了，我們有自己的使命和責(zé)任，也有自己的理想和目標(biāo)了。所以我們應(yīng)該振奮起來，為了這些目標(biāo)和理想出發(fā)，去實(shí)現(xiàn)我們心中的愿望，讓老師，讓我們的父母為我們感到心安，驕傲。
在此我也想向我們的爸爸媽媽們提出一些建議，我們已經(jīng)到了初中了，我們需要自己一個(gè)的空間思考和感受，所以我也希望爸爸媽媽能夠多加理解我們，不要太過去束縛我們�；蛟S青春期里，我們是有些沖動(dòng)，有些莽撞，但是請你們相信，我們一定會(huì)走向一條更好的道路的，也請你們一定要堅(jiān)信，我們一定會(huì)努力，一定會(huì)成功，一定會(huì)讓你們感到驕傲的！同學(xué)們！就讓我們一起期待未來，在學(xué)習(xí)的路上加倍努力，不負(fù)愛我們的人的期望吧！
七年級發(fā)言稿模板八篇9
各位家長:
上午好！
你們能在百忙之中來參加今天的家長會(huì)，我代表七五班科任老師及全體同學(xué)對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
在過去的一年中，加美學(xué)校高中部在20xx年高考中升學(xué)率繼續(xù)居肇慶市第三名，連年被授予“肇慶市高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。初中部20xx年中考成績也取得了歷史性突破，各科成績均位居肇慶前三名，蔡詩敏同學(xué)以800分的高分奪得難得的桂冠。成績只能代表過去，未來的征程還很漫長，為了能更好地促進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)老師，家長，孩子三位一體的溝通。我們今天召開了這次家長會(huì)。
各位家長，七五班是一個(gè)由34位同學(xué)組成的新生班，他們來自于不同的地域，他們的行為習(xí)慣千差萬別，一個(gè)個(gè)還是那種不懂事，不知禮的頑童，基本的行為習(xí)慣都沒有，面對他們，我真的頭痛過。剛進(jìn)來加美那會(huì)兒，學(xué)生連基本的排隊(duì)都要一個(gè)個(gè)地去擺，更不要說一些規(guī)范，常規(guī)了，早操跑步隊(duì)不象隊(duì)，根本沒有團(tuán)體意識(shí)，自個(gè)跑自個(gè)的，任憑你喊破喉嚨，他們沒有一點(diǎn)反應(yīng)，學(xué)生其實(shí)不是不想，而是不知道怎么做。課間教室里整個(gè)就是一個(gè)“馬蜂窩”，吵的混天黑地，你講道理，好不了三分鐘，你，好不了半天，我行我素，沒有一點(diǎn)集體意識(shí)，全是以自我為中心，管它對別人有沒有影響。衛(wèi)生打掃做不好，準(zhǔn)確地說是不會(huì)做，說來可能大家不信，連怎樣掃地都要教。好在上課還給人以安慰，不管基礎(chǔ)如何，上課還是比較積極的，大部分同學(xué)都能跟著老師的思路走,能主動(dòng)地參與課堂中來,做到認(rèn)真聽課。
為了改變這種現(xiàn)狀，我們做了大量工作，想了好多辦法。
一、教學(xué)工作
1、小班授課：我們采用的是小班制教學(xué),班級的每個(gè)學(xué)生我們都能照顧得到,只要孩子愿意去學(xué),都能得到老師的關(guān)心和輔導(dǎo);
2、分層教學(xué)：考慮到孩子們來自不同的地城,不同的學(xué)校,基礎(chǔ)參差不齊,我們采取了與其它班不同的教學(xué)起點(diǎn),從最基礎(chǔ)的學(xué)起,學(xué)生學(xué)起來比較輕松,興趣大大提高,效果也很好.學(xué)生的英語成績也比較理想;
3、集體輔導(dǎo)：我們還開展了學(xué)科培優(yōu)輔導(dǎo)工作,增設(shè)了英語.數(shù)學(xué)奧賽,為學(xué)有余力的同學(xué)提供一個(gè)進(jìn)一步提高的平臺(tái)。對于英語、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較弱的同學(xué)進(jìn)行培輔，從最簡單，最基礎(chǔ)的用心溝通促成長抓起，讓他們既得初步的成功，找回學(xué)習(xí)的自信。用愛溫暖求發(fā)展。
�。础�(gè)別輔導(dǎo)：我們的學(xué)科教師，每天基本上都是全天候地在教學(xué)區(qū)，辦公室，學(xué)生有問題隨時(shí)都可以請教老師。同時(shí)，我們的老師還會(huì)及時(shí)找一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行一對一的個(gè)別輔導(dǎo)。
二、德育工作
�。�、每周召開相應(yīng)的主題班會(huì)，針對學(xué)生中存在的問題進(jìn)行實(shí)效性的教育。如：“感懷師恩”、“感恩父母”、“文明語言與文明行為教育”“勤儉節(jié)約教育”、“鐵的紀(jì)律是成功的保證”、“送人玫瑰———平等待人教育”、“好習(xí)慣受益終身教育”、“考風(fēng)考紀(jì)教育”等一系列的`主題班會(huì)。
�。病⒅贫ò嘁�(guī)，約束學(xué)生的日常行為，使學(xué)生有共同的行為標(biāo)準(zhǔn)可依，通過一學(xué)期的實(shí)施，大部分同學(xué)都能遵照執(zhí)行，行為習(xí)慣得到了很大的提高。如：早操能做到準(zhǔn)時(shí)、整齊、步調(diào)一致，宿舍紀(jì)律得到明顯改善；衛(wèi)生打掃做到認(rèn)真，干凈；內(nèi)務(wù)整理干凈，衣服疊放整潔；
�。�、學(xué)部開展了許多集體活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想，文明，禮儀教育。
三、活動(dòng)方面
一學(xué)期，開展了許多有意義的活動(dòng)，孩子們都積極參與，籃球隊(duì)，乒乓球隊(duì)，書法組，英語興趣班，十字繡，美術(shù)組，棋類組，韓語組等都有同學(xué)們活動(dòng)的身影。不僅豐富了他們的課余生活，而且調(diào)解了學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)生活。另外，我們還開展了一系列寓教于樂的活動(dòng)，“多項(xiàng)手抄報(bào)比賽”“秋游及攝影比賽”“英語演講比賽”“班級間籃球邀請賽”等，既拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，又鍛煉了學(xué)生的能力。
七年級發(fā)言稿模板八篇10
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我國旗下講話的題目是：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過：“我們每一個(gè)人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣�！眮喞锸慷嗟抡f的話，告訴我們，任何一個(gè)人來到人世，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌�，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果，是自己發(fā)展的結(jié)果。從遠(yuǎn)古的歷史走來，今天我們來重溫這句話,感受這句話，仍是感慨萬千,。這充分說明人追求優(yōu)秀，成為優(yōu)秀，形成優(yōu)秀是各個(gè)社會(huì)所提倡的，所需要的。
同學(xué)們，你知道，灰太狼成功地吃到過一只羊沒有?沒有。為什么呢?照我看，就因?yàn)樗幸粋�(gè)壞習(xí)慣：做事太拖拉。你看，每次發(fā)現(xiàn)羊，他不是立馬動(dòng)手抓，而是先要喜滋滋地自我吹噓一番，就在他自夸的時(shí)候，羊跑啦;好不容易捉到羊，柴火沒了，到商店買來柴火，羊早跑了;羊到手了，也不缺柴火，可要等紅太郎，紅太郎還沒到，羊又跑了??那么，喜洋洋為什么總能夠死里逃生呢?因?yàn)樗幸粋�(gè)好習(xí)慣：喜歡動(dòng)腦筋。他聰明的大腦總是能想出各種各樣奇妙的辦法，保護(hù)小伙伴脫離險(xiǎn)境。
由此看來，好習(xí)慣使人終生受益，一次次品味成功的喜悅;壞習(xí)慣使人終生受害，一天天飽嘗失敗的痛苦。
著名教育學(xué)家烏申斯基說過：“你有了好的習(xí)慣，一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習(xí)慣，一輩子都償還不完它的債務(wù)�！币虼�，我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使優(yōu)秀行為習(xí)以為常。
你會(huì)說，唉呀，糟了，我都十三歲了!太遲了!
我想告訴你，只要行動(dòng)，永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。何況你剛剛步入初中，正是確立自己人生之路的黃金時(shí)期呢!
李白詩：“天生我材必有用”，這是自信的習(xí)慣;
魯迅說，“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上”，這是珍惜時(shí)間的習(xí)慣;
荀子說，“鍥而不舍，金石可鏤”，這是持之以恒的`習(xí)慣??
也許有的同學(xué)認(rèn)為：我又沒有優(yōu)秀的細(xì)胞，怎么可能讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣呢?其實(shí)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，也都存在著各自的不足和局限，問題是，你有沒有想過要取長補(bǔ)短，你有沒有嘗試過要不斷彌補(bǔ)自己的不足。每一種好習(xí)慣都昭示著最終的優(yōu)秀，而每一次的優(yōu)秀又意味著新習(xí)慣的產(chǎn)生。應(yīng)該時(shí)刻向優(yōu)秀的人看齊才會(huì)更快的變得優(yōu)秀。“近朱者赤，近墨者黑。優(yōu)秀和勤勉總是緊密的聯(lián)系在一起。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的，而勤勉的人大多數(shù)都是優(yōu)秀的。聰明的人從來不把自己當(dāng)特例，只知道自己下苦功。
同學(xué)們、老師們：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。失敗的人讓懶惰成為一種習(xí)慣，成功的人讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，成功的人無論做什么事，都會(huì)斗志昂揚(yáng)，都會(huì)鍥而不舍，都會(huì)一絲不茍，都將努力做到最好到極致!
讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心，超越自我，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，成功也就成為習(xí)慣，我們的人生也定會(huì)因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈!讓生命之花在優(yōu)秀中綻放!謝謝大家。
【七年級發(fā)言稿】相關(guān)文章：
七年級學(xué)生發(fā)言稿06-29
七年級家長發(fā)言稿11-29
七年級開學(xué)典禮的發(fā)言稿03-19
七年級家長會(huì)發(fā)言稿10-22
新七年級家長會(huì)發(fā)言稿09-19
七年級期末家長會(huì)發(fā)言稿10-19
七年級軍訓(xùn)心得08-30
經(jīng)典七年級學(xué)生評語11-14
七年級學(xué)生評語11-18