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教師發(fā)言稿

時間:2022-06-19 15:25:54 發(fā)言稿 我要投稿

教師發(fā)言稿

  在發(fā)展不斷提速的社會中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編整理的教師發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師發(fā)言稿

教師發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  在這秋高氣爽的日子里,在這激情飛揚的校園里,我們青陽小學隆重召開新生入學教育動員大會,我代表青陽小學全體教師熱烈歡迎一年級小朋友們來到青陽小學學習、生活。今年,在屆全體師生的努力拼搏下,我校取得了輝煌的小升初戰(zhàn)績。歷史的腳步不會停止,輝煌的戰(zhàn)績必將永遠延續(xù)。六年后,青陽小學的全體師生一定會在小學的歷史上留下濃濃的一筆。良好的開端是成功的一半。入學教育是我們踏入小學之門的第一堂課,同學們一定要按照學校規(guī)定完成任務,讓我們以飽滿的熱情投入到入學教育中來。課間操是我們青陽小學文化建設的一大亮點。通過課間操訓練,使同學們之間互相配合,班級之間彼此競爭,形成一種沖擊心靈,激發(fā)情感,催人奮進的精神文化氛圍。培養(yǎng)了學生的團隊意識,合作精神,人格品質(zhì)和頑強毅力。開學后,我們會與同學們共同討論并確定班級目標,班級口號,以激發(fā)斗志,振奮精神。

教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的孩子們:

  大家早上好!

  今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表全體教師向同學們表示節(jié)日的祝賀!同時,我代表全體同學向為我們健康成長而辛勤工作的老師們,全心為孩子們操勞的家長們及大力支持教育的村委會、社會各界表示衷心地感謝并致以親切的問候。

  同學們,我們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。家長在看著你們,老師在看著你們,全社會的人們都在看著你們?粗銈冮L大成人,長大成材,長大成功。開學初,我們播下了希望的種子,如今的六月是我們一學期收獲的季節(jié),要想無愧于辛苦教育我們的老師,無愧于無怨忙碌的父母,更無愧于我們自己,那么就讓我們行動起來,與我們的老師共同奮進,努力學習,迎接六月的燦爛陽光!請相信在你們拼搏的道路上老師始終會和你們站在一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結(jié)果。

  在過去的一年,我們學校在上級主管部門的關心、幫助和支持下,在家長們的緊密配合與支持下,我們學校的辦學條件有了很大的改善,我們的辦學水平與教學質(zhì)量一直在全鎮(zhèn)名列前茅,我們新民小學已成為教學有特色,辦學上水平的特色學校。在此,我代表我們?nèi)w老師向所有支持我們辦學的家長、領導表示最衷心地感謝。

  我們希望全體同學向今天受到表彰的同學學習,勤奮好學,力爭上游,下次走上領獎臺得也必將是你!相信自己,老師也相信你!

  最后:祝各位領導、各位來賓、各位老師生活有樂趣,工作有成績!

  祝同學們玩得快快樂樂,學得開開心心。

  也祝咱們新民小學越辦越輝煌!

  謝謝大家!

教師發(fā)言稿3

各位領導、各位老師、同學們:

  下午好!

  很高興有機會讓我代表教師發(fā)言,作為一名老師我想和大家說說心里話。

  相聚是緣分。來到中學,我們已經(jīng)一起生活了100多天!一百多天里,大家漸漸走向成熟,你們的努力換來了今天的累累碩果,作為老師看著大家的進步無比欣慰,也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的

  美好記憶。希望同學們珍惜榮譽,珍惜青春,懂得友愛,你們既是競爭的對手,又是相扶前進的朋友;作為老師,我們愿一直站在大家身后,和我們的每一個人,一起努力,一起進步,一起從一個勝利走向下一個勝利。

  同學們,作為老師,我想對大家說:我知道學習成績并不是一個學生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當你們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光經(jīng)過不會再回頭!也許有時,我們

  覺得太累了,那就在發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;也許有時,我們的付出沒有得到相應的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學!也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學,沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們要努力去做。

  就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,常常告訴自己,努力去做,盡力而為,是的,努力去做,盡力而為。也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!

  人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么幾個節(jié)。十幾年的教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關節(jié)點了。親愛的同學們是以最美的姿態(tài)擁抱,還是給世界留下悔恨的背影,也到了一個緊要關頭。假如我們把握這個緊要關頭,把這一關節(jié)點作為人生的初級奮斗目標,相信同學們會在這關鍵的時間里,為之做出相應的犧牲。當然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因為,我們是在奮戰(zhàn)命運。

  生活中,誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗,與命運抗爭,必須拿出勇氣,耐心和氣度來?偸巧钤谑捅г怪,生命永遠不會閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來,到陽光中去,在藍天白云下,在花鳥清風里,你會又一次獲得新生,用堅決和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌。一個優(yōu)秀的人,他不僅從不向命運屈服,而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰(zhàn)!

  我衷心的希望,在座的每一位高一的同學能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài),以堅定的信念和充分的準備苦戰(zhàn)三年。老師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進步,企盼著你們的成功。

  請記。翰唤(jīng)風雨,成不了大樹,不受磨練,難以成鋼!

  在你們成長的歷程中,老師付出艱辛,感受痛苦,但喜悅也同時降臨,那將是永恒的幸福。

  你們的成功,就是我的成功。你們的每一個成功就是我生命的一個美妙的音符。我希望用你們的成功奏響我們生命的強音。

  老師愛學生,愛的無須理由,這就是我的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學生愛老師,愛的無須回頭,因為他知道他身后永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛,他何須回頭。

  我還想說的是,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。

  最后,祝愿在座的各位同學,快樂學習、學有所成;祝各位領導、老師身體健康、工作開心。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

教師發(fā)言稿4

尊敬的各位領導,各位老師:

  你們好!

  今天,我很榮幸在這里代表“澳頭中學首屆名教師”發(fā)言,既惶恐,又激動。因為我們澳中還有許多才華橫溢的優(yōu)秀教師,同時感謝學校行政為我們普通教師搭建了一個展示才能的舞臺,開辟了一條迅速成長的通道。

  我于19xx年進入澳中,回顧自己12年來的工作,取得了一些成績,也獲得了一些榮譽。這些成績和榮譽的取得都離不開領導的關心以及同事們的支持和幫助,更離不開澳中良好的文化氛圍。借此機會,我真誠地向關心和幫助過我的各級領導、各位同事們說一聲:謝謝!

  國家的振興需要大量的人才,而優(yōu)秀人才的培養(yǎng)又離不開優(yōu)質(zhì)的教師隊伍。從這個角度看,蘇校長組織實施“名師工程”和“青藍工程”將對我校長遠、持續(xù)的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。作為一名教育工作者,我深感責任重大。我們教師必須在自己的崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),將個人價值的實現(xiàn)與教育事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,才能在無悔的奮斗中找到屬于自己的人生坐標。

  作為澳中“名教師”,從現(xiàn)在起,我將更加努力工作、刻苦鉆研,不斷提升自己的教育教學能力。我將不斷學習先進的教育教學理論,貫徹我校教育宗旨,把育人放在首位,著眼于學生的終身發(fā)展,培養(yǎng)學生高尚的人格品質(zhì),培養(yǎng)學生良好的學習習慣。我將精心設計每一堂課,把每一節(jié)課都看成是生命中不可復制的一段歷程。我既要做一個勤奮的實踐者,更要努力做一個勤奮的思考者,在教育教學過程中不斷反思,不斷積累,不斷創(chuàng)新,盡快形成自己的教學特色和教學風格。

  在做好本職教育教學工作的同時,我將積極發(fā)揮傳承作用,和周圍的老師們共同成長,和周圍的老師們一起前進。努力做好“青藍工程”,不斷發(fā)揮自己的骨干帶頭作用,將教育教學方面的優(yōu)勢和特長傳遞給年輕教師,使我們的團隊更加朝氣蓬勃、富有激情和戰(zhàn)斗力。為澳中的發(fā)展作出更大的貢獻。

  最后,我代表澳中首屆十位“名教師”向領導和同事們表示衷心的感謝!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

教師發(fā)言稿5

  今天是下學期開學的第一天,也是正月初六,在這個特別的日子里,老師衷心祝愿全體同學春節(jié)快樂,心想事成、萬事如意。經(jīng)過短暫的假期,我們又重新相聚在這個熟悉的教室,進入緊張的備考生活中來,上學期同學們經(jīng)過自己八個月的努力,都能為自己辛勞的父母,獻上一份滿意的答卷,剩下的四個月我們需要保持住自己已經(jīng)取得成績,盡管我們在未來的日子里,可能會出現(xiàn)疲倦,但我希望從今天開始同學們調(diào)整學習狀態(tài),一位這段時間到2月28日百日誓師前,是學生容易松懈的時期,我們把它稱之為補習彎道,既然是彎道就會有人摔倒,也會有人超越,老師希望同學們以后者的角色出現(xiàn),這需要同學盡快做到以下幾個方面。

  1、手機問題,經(jīng)常聯(lián)系外界,會影響備考狀態(tài),建議將手機放在老師這里暫時保管。

  2、不遲到,每天比別人多一分鐘到教室,成功的幾率就會大一些。

  3、按時完成作業(yè),加大習題量,老師留的作業(yè)要按時保量完成,更要完成課外作業(yè)。

  4、不說廢話,平穩(wěn)心態(tài),利用好自習課,向45分鐘要效率。

  5、不允許同學參與賭博活動。

  6、保管好自己的財物,防治丟失。

教師發(fā)言稿6

親愛的同學們:

  在這個陽光燦爛的日子里,我們又迎來了快樂的“六一”國際兒童節(jié)。在這個美好的時刻,我代表全校老師衷心祝愿你們節(jié)日快樂!

  同學們,年年歲歲花相似,年年歲歲人不同。在王虎莊這個大家庭里,你們一天比一天聰明,一天比一天進步。回顧我們一年來所走過的道路,過去的日子多么充實而有意義?纯茨銈冏约喊桑簜頭長高了,身體更棒了,學習進步了,比賽獲獎了就在你們健康成長的時候,每一位愛你們的老師也看在眼里,樂在心頭。正是因為有了你們,我們的校園才充滿了無限的生機和活力。

  讓我們在一年來成功的基礎上,把握好每一個“今天”,去迎接、去創(chuàng)造更加美好的明天。

  親愛的同學們,讓我再一次衷心地祝福你們:學習進步,身體健康,愿今日永駐,愿快樂永存,愿未來的每一天都是你們幸福的節(jié)日。

教師發(fā)言稿7

  我們班是一個小班。在這學期他們都是新生剛開始的吃飯,睡覺,拉屎等是靠老師的,他們一有事就知道哭,我們老師就是他們在幼兒園里的“媽媽"兼老師。通過這一學期,學習讓我們一天天的長大,在各方面取得了很的進步。游戲課為主及對教育法制化得學習,讓每位幼兒在快樂的環(huán)境中茁壯成長,全面發(fā)展。

  開學初,幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感,進而喜歡“上幼兒園”,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學習環(huán)境,并針對幼兒情況進行家訪。

  在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力.在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力.在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教.認真填寫周、月計劃及各種表格.認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

  1 .教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

  2 .加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  3 .做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容。

  在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),積極地進行專題研究,力求把日后的工作做得更好!

教師發(fā)言稿8

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!首先,我要感謝學校給我這次機會,和大家一起分享我八年來成長的感受。

  轉(zhuǎn)眼間,我在教師這個崗位上已經(jīng)工作了八年時間。這段時間里,我真切體會到了做教師的艱辛和快樂。雖然我年輕,缺乏足夠的經(jīng)驗,沒有很多理論的支撐,但我以我的熱情投入的工作、深入的學習、努力的反思、快樂的成長著。

  打走進校門,打走上三尺講臺,我就是幸運的。有幸與已經(jīng)享譽西夏區(qū)的兩位名班主任——張玉梅老師、汪麗麗老師搭班,做她們的副手,耳濡目染著她們的行事風格。兩位老師忘我的敬業(yè)精神、對工作的一絲不茍、對學生的嚴而有愛深深地影響著我。兩位班主任,每天早早到校進班,學生走了才離;丶,勤于跟班,勤與學生交流溝通,善于做學生思想工作,一心撲在工作上。三年來,中午、下午放學時仍輔導兩個班的學困生做數(shù)學練習和背英語單詞。她們對學生嚴而有愛,使學生既有敬畏之心,又有親近的意愿。記得一次,張老師生病了,幾天沒來。那天我正在上語文課,當張老師的身影出現(xiàn)在窗外時,班里沸騰了,學生們小聲喊著“張媽來了!”“張媽來了!”看著孩子們激動地神情,我真的很受感動。這就是優(yōu)秀班主任在孩子心目中的地位。高考后,剛參加完大考的畢業(yè)生們捧著鮮花回到母校簇擁著當年的班主任時,我又生出許多羨慕。這就是優(yōu)秀班主任永恒的魅力。當放學后,與兩位班主任拖著疲憊的身體、騎著自行車前往黃昊同學家,當看到、了解到孩子的家庭實際情況時,震驚之余,沒有了疲勞與饑餓,多了份對孩子的理解,多了份對班主任工作全新的認識,多了份對教師職業(yè)的驕傲與自豪。

  是的,教師是個多么神圣、高尚的職業(yè)。有幸能夠成為其中的一員,我是幸運的。我一定要做張老師、汪老師那樣受學生敬、受學生愛的好老師的想法深深地根植在我的心里。

  三年的學徒期滿,我終于可以自己帶班了,雖然是中途接的最棘手的班,盡管帶著兩個年級三個班的課,雖然有過擔心,害怕自己勝任不了。但我還是欣然接受了這一極富挑戰(zhàn)性的工作,因為我知道校領導已初步認可了我擔任班主任的能力。那么就很知足了,還有什么比信任跟讓人溫暖的呢。立即進入狀態(tài)。做好交接,了解班情,自己觀察,找學生談話,“擒賊先擒王”,軟化骨干分子。一周后,我就在班里確立了自己的班主任地位。雙差生的軟化,是重中之重。他們是受冷漠的群體,是與老師敵對的一族。家訪、談心、了解他們的家庭情況,關心他們,主動走近他們,讓他們有一種被重視感,覺得老師是看重他的',他還是有希望的。并讓他們知道,老師與學生原本就不是一對矛盾體,他們有共同的目標:學生的目標是把學習搞好,老師的目標就是幫學生把學習提上去。因此,很快學生就在思想上認同我,課堂上認真聽講、積極舉手配合我,當我走進班里時就裝模作樣、有規(guī)有矩的。對于九班這樣的班級,我兩年的工作核心就是,保持穩(wěn)定,在穩(wěn)定中求發(fā)展。鑒于班級的特殊性,我每天積極下班,積極跟班,學生來之前我來,學生走之后我走,對一些基本要求反復強調(diào)后再嚴格要求,同時嚴格要求自己,重視身教。放學后多次讓學生領著去家訪,密切聯(lián)系家長,取得家長的配合,這對有效管理學生幫助也極大。我有一個切身的體會,只要你每天多抽出一些時間,堅持勤字第一,或許學生一時會覺得你總盯著他,行為受約束,但只要你是真心為他們好,他們終究會理解的。接班一學期后,很多家長就對我說,我們孩子回家常說,我們的班主任多么多么認真負責。說話間家長也透著認可和感激之情的。張晨的爸爸就是說這話的家長之一。我初見到的張晨,是個你注視他多久,他可以目不轉(zhuǎn)睛的敵視你多久的小錯不斷的角色。他父母離異,與爸爸、后媽生活在一起,爸爸特別關心他,但方法不當,初一時當著全班同學的面在講臺上給孩子一個耳光,告誡班里壞孩子與張晨玩的后果,導致孩子極度敵視爸爸與老師,自我保護意識極強。但孩子特別聰明,記憶力很強,有一定的學習基礎,與親媽的關系很好。了解了這些,我常找張晨談話,詢問家里情況,最近見沒見過親媽,多鼓勵,讓他認識到我在關心他,我在乎他。同時我經(jīng)常與其爸爸溝通,促其改變粗暴單一的方法,多與孩子交流;我也時常與其親媽聯(lián)系,讓她多與孩子見面,進行正面引導。在兩年的師生生涯中,張晨雖然還時不時給我惹些事,但已然沒有了當年的敵視的呆滯的目光,換之以開心的笑容;沒有了以前犯了錯誤先百般抵賴找其他借口,換之以主動承認錯誤。最后以剛到分數(shù)線的'個人最好成績實現(xiàn)了在家門口上高中的愿望。

  成長的道路上有太多太多的故事,有太多的酸甜苦辣,決非只字片語可以說清。經(jīng)歷了八年的努力和鍛煉,在學校的大力關心下、在教師們的真誠幫助下,我正在一步步地成長。成長是一種幸福,成長更是一個過程。我很清楚要想成為一名優(yōu)秀的教師,一定要讓自己繼續(xù)的發(fā)展,不斷的進步。我很幸運,進入了一所高起點的學校,遇到了高水平的各級領導和真誠以待的各位良師益友,為實現(xiàn)自我價值提供了一個很好的平臺。

  最后,我代表年輕教師,感謝學校領導對我們的培養(yǎng),感謝其他老師對我們無私的幫助,我們將會用自己的行動和努力,回報學校、回報社會!

  謝謝大家!

教師發(fā)言稿9

  大家好!

  能夠成為學校優(yōu)秀教師中的代表,我感到非常榮幸和自豪。這里面凝聚了領導的信任,同事們的幫助,在此,我向你們致于我衷心的敬意。感謝你們多年來對我工作的支持和幫助。

  告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來了秋天的涼爽與思考,在這個沉穩(wěn)與熱情并存的金秋時節(jié),我們在這里共同慶祝xx中學20xx-2013學年開學典禮,祈求明年更豐收。

  作為教師,我們受人尊重,得到擁護,桃李滿天下,同時,我們的責任重于泰山,國運興衰,系與教育,三尺講臺,關系未來,我們肩負著祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦,學生調(diào)皮,家長不理解,有時也想過放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務。

  借此機會,我想向xx中學的全體同學提一些希望:初三的同學,你們是xx中學今年的希望,學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過刻苦努力,相信你們一定能學有所成。初二的同學們,你們是學校的傳動住,你們開啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實基礎,給初一同學做好榜樣,讓沒個課堂都學有所得;初一的同學們,你們是學校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學校增添新的活力,為了你心中的夢,為了未來之花的綻放,腳踏實地,勇往直前。同學們,騰一中的大門向所有同學開放,相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。

  我們選擇了教師這個職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭。同學們,我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

教師發(fā)言稿10

  時光飛逝,一晃之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期本身的事情,真是有喜又憂,但我以為了孩子的身心健康為宗旨,全身心的投入到保育工作。現(xiàn)將這學期的事情總結(jié)如下:

  認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學活動中,我能夠配合其他教師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育;顒訒r我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。

  進取協(xié)助教師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,堅持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

  在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

  工作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。

  雖然我從事保育員崗位不久,可是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要勤,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,為什么要這樣做,今日這件事我做的對不對等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不斷提高。

  一年來我雖然取得了一些提高,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自我多學習業(yè)務知識,多請教有經(jīng)驗的教師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷提高,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自我的本職崗位。

教師發(fā)言稿11

  老師們、同志們:大家上午好。

  今年中考,本考點計有50個考場,有監(jiān)考人員153人,分別來自桐中、天中、七中、十中、十三中、實小、北小、東小、南演學區(qū)、太平學區(qū)、文昌學區(qū)、碧峰學區(qū)、望溪職校以及二中,有范崗中心學校等十四個學校的1500名考生在本考點參加考試。

  昨天上午考區(qū)主任及教育局領導來考點巡查,就中考工作提出幾項具體要求,并明確要求在今天的培訓會上予以強調(diào),現(xiàn)遵照指示轉(zhuǎn)述如下:

  一、要求各位監(jiān)考員務必切實履行職責。剛剛過去的高考,省巡視組對桐城市的高考考務有較高評價,但也指出所存在的問題,有極少別監(jiān)考員沒有切實履行好自己的職責,被當場取消監(jiān)考資格,省巡視組要求中考絕不能再犯同類錯誤,嚴格執(zhí)行考試規(guī)程,按照省統(tǒng)一部署做好考務工作。任何變通、簡化、省略以及漠視的做法都是不允許的。

  二、要求各位監(jiān)考員務必規(guī)范著裝。中考是省級教育主管部門組織的考試,通常與高考一起被人們概括為“兩考”,確保中考賴以進行,維護中考正常秩序的制度和措施與高考是一致的,它的最基本要求是監(jiān)考員必須著裝整潔,佩戴證件上崗。今年高考期間,省巡視組發(fā)現(xiàn)有少數(shù)監(jiān)考員著裝休閑化,而且證件佩戴很不規(guī)范,將工作證別在衣角、裙邊、褲腰、袖端等,這些做法都是不允許的,為了端正考風,必須嚴格按照要求佩戴。

  三、要求各位監(jiān)考員務必不打瞌睡。高考期間省巡視組不止一次發(fā)現(xiàn)監(jiān)考員在監(jiān)考期間有打瞌睡現(xiàn)象,這是工作紀律所不能容忍的,特別是在考生們在認真答題的考場上更是絕決杜絕的,請各位監(jiān)考員務必注意。

  四、要求各位監(jiān)考員務必減少來回走動。監(jiān)考員的來回頻繁走動,會給考生帶來不必要的干擾,會影響到考生的正常答題,所以領導要求中考期間務必杜絕這一現(xiàn)象的再出現(xiàn)。

  以上這四個方面提請大家務必注意。我想只要大家從思想上引起重視,注意休息好,并且調(diào)整好生活和工作狀態(tài),這點困難是不難克服的。

  同志們,參加中考的這些考生是在經(jīng)過由幼兒園到小學再到初中計有十二年的學校生活閱歷后,第一次參加這樣高規(guī)格的考試,中考以后他們還將在桐城市內(nèi)就讀高中,三年以后再通過高考升入理想的大學,因此,創(chuàng)造良好的考試環(huán)境,讓他們當中的優(yōu)秀分子從其間脫穎而出,是我們各位的

  神圣使命。所以中考會引起考生本人、家長及社會各界的廣泛關注,這種關注甚至超過高考。這種關注既包括對我們工作做得好的充分肯定,同時也包括對我們工作做得不妥的尖銳批評,更有甚者會窮追不舍的追究我們的責任。切不可等閑視之。

  作為一名二中人,我想對二中的各位監(jiān)考員提出幾點要求:一是要做切實履行監(jiān)考職責的表率,因為得天獨厚的地域優(yōu)勢,會讓我們省去很多周折;二是要熱情接待好兄弟學校的同仁們,共同的職業(yè)修養(yǎng)使得我們有著很多共同的意趣,能夠在二中相會,多些主動熱情會讓彼此更親近;三是要盡可能提供一些幫助和熱情,因為幫助才會贏得幫助,熱情才會換來熱情。

  作為考點主考,我深信不疑的是,同志們將各學校的優(yōu)良傳統(tǒng)帶過來,將嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L帶過來,將對教育事業(yè)的忠誠帶過來,將一絲不茍的認真勁頭帶過來,將對學生的真誠呵護帶過來,一定會將本考點的考務工作做好,我們的工作一定會得到時間的充分肯定,一定會得到業(yè)內(nèi)人士和上級領導的高度贊賞。

  祝愿大家工作愉快。謝謝。

教師發(fā)言稿12

  大家好!

  很榮幸,我今天能夠代表中考全體教師在這里發(fā)言。

  首先,作為中考的老師,我想對同學們說,在這拼搏奮斗的中考日子里,我們?nèi)w教師將本著“對大家負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,切實加強課堂教學,立足于講臺,向課堂教學要效率、要質(zhì)量,在課堂教學中努力關注每位同學,做好你們的引導者。每時每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。

  同時,作為中考的老師,我想對同學們說,請你以一個全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的中考日子里來!開學初的分班,可能讓你感到對新環(huán)境、新同學、新老師有一些的陌生和不適應,但是,請你相信:新的環(huán)境是最好的開始!因此,希望課堂上的你應有渴求知識的雙眼、自習課上的你應有思考投入的耕耘。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學的學習方法,為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時間、即使曾經(jīng)忘卻知識,但請你憑借堅強的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來挽回,因為“誰笑到最后,誰才笑得最美”!為自己揚帆,把握明天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫常屢惠呑觾H有一次的中考無悔,讓飛揚的青春在拼搏中璀璨!

  最后我代表中考全體老師在這里向各位同學鄭重承諾:我們將時刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共,風雨同舟!

  我們堅信明年六月的碩果會更飄香,六月的笑臉將更燦爛。

教師發(fā)言稿13

尊敬的各位領導、教官、老師們、同學們:

  從今天開始,我們大慶一中20xx級初一新生、外國語預備年級軍訓正式拉開序幕。學生軍訓工作的目的是通過組織學生軍訓,提高學生的思想政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強學生的組織紀律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風,提高學生的綜合素質(zhì)。

  我校將以新生軍訓為切入點,教育全體學生,努力學習,刻苦訓練,為今后的`學習和生活奠定堅實的基礎。為了搞好這次軍訓工作我代表全體教師向同學們,特提出以下幾點要求和希望:

  第一,要尊重教官,虛心向解放軍學習。平時我們大部分同學與解放軍戰(zhàn)士接觸少,F(xiàn)在有機會參與學校軍訓生活,一定要珍惜這短暫的機會,虛心學習解放軍忠于黨、忠于祖國、忠于人民的鮮明的政治立場和光榮的革命傳統(tǒng),學習他們崇高的愛國主義精神、無私奉獻精神和艱苦奮斗精神,并把所學到的優(yōu)良品德和作風貫穿在今后學習和是生活之中。

  第二,嚴格遵守軍訓紀律,服從命令,一切行動聽指揮。聽從指揮是軍人的天職,是戰(zhàn)勝困難的重要條件。同學們在軍訓期間要牢記自己是一名軍人,要用嚴格的紀律約束自己,嚴格遵守作息時間,遵守訓練規(guī)定,嚴格操作規(guī)程,遵章守紀,令行禁止。通過軍訓來增強紀律觀念,為初中階段的刻苦學習和健康有序的生活以及今后投身于祖國建設事業(yè)打下堅實的基礎。

  第三,嚴格要求自己,接受艱苦訓練,軍訓雖然不是在前方打仗,但是嚴格的隊列操練,可能會令人感到既勞累又枯燥,尤其是軍訓期間天氣炎熱,對每一位參訓同學都是不小的考驗。希望同學們通過軍訓培養(yǎng)勇敢頑強、吃苦耐勞的作風,不折不扣地完成操練任務,訓練中既要形成爭優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍,又要有團隊精神和集體榮譽感,遇到困難要互相幫助,共同克服,奪取軍訓成果和精神文明建設雙豐收。

  第四,從現(xiàn)在起就要按軍人的基本要求注重自我養(yǎng)成教育,搞好寢室內(nèi)務和環(huán)境衛(wèi)生,堅決革除隨地吐痰、亂寫亂畫、亂扔果皮紙屑等危害健康、污染環(huán)境的不文明行為。提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。注意軍容風紀,注重個人行為舉止,講文明,講禮貌,充分展現(xiàn)省級示范性名校學子奮發(fā)向上的精神風貌。

  最后,作為教師,我們將全力配合教官工作,讓我們向承訓部隊官兵表示中心的感謝!并預祝同學們軍訓圓滿成功!

教師發(fā)言稿14

尊敬的各位教官、老師們、同學們:

  今天,在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們泥河中學800多名高一新生匯聚一起,隆重舉行xx年高一年級新生軍訓動員大會。在這里,我謹代表學校軍訓工作領導小組,向幫助我校軍訓的xx炮兵學院的教官們致以誠摯的感謝和崇高的敬意!同時,衷心地希望各位同學能順利完成軍訓任務,更希望各位同學經(jīng)過高中階段三年的學習,如愿進入自己向往的高等學府深造!

  同學們,我們所處的時代是一個知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的時代,知識和能力是一個人在社會上具備競爭力的核心,這是時代對我們提出的挑戰(zhàn)。高中教育與初中教育有很多不同。這是因為,它是基礎教育的最后階段,在這個階段結(jié)束之后,你們將各奔前程,絕大多數(shù)同學都能升入到高等學府去深造。

  因此,可以這樣說,高中階段是每一個人在人生道路上的一次重要轉(zhuǎn)折,高中階段是人生的黃金時代!每一位同學都必須有自己的理想和目標,包括學習的目標和人生的目標!

  希望你們能樹立遠大理想,同時踏踏實實從一點一滴學起、做起;希望你們能抓緊時間,惜時如金,不斷充實提高自己;希望你們能在老師的指導幫助下,既成人又成才,希望你們能利用在泥河中學短暫的三年學習時間,為以后的發(fā)展添上強有力的騰飛翅膀,去實現(xiàn)自己美好的夢想。

  同學們在人生的道路上,順利完成了義務教育的學業(yè),如愿升入到理想高中的大門。而軍訓,則是同學們邁入高中教育的第一課,它既是一次初步接受軍事訓練、加強紀律,向“最可愛的人”學習的一次好機會;也是一次高強度的政治訓練和體能訓練、意志訓練。通過軍訓,你們要提高政治思想覺悟,增強集體主義精神和組織紀律觀念,磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,增強國防觀念,并掌握一定的軍事知識和技能。這必將為你們今后的學習、生活打下一個堅實的基礎,也會是你們?nèi)松缆飞系囊欢螌氋F的經(jīng)歷。你們一定要聽從指揮,遵守紀律,克服困難,虛心向解放軍官兵學習,勝利完成軍訓任務。為此,我向全體同學提出幾點希望:

  首先,要學習解放軍嚴明的紀律,過硬的作風。從而自覺地遵守學校的一切規(guī)章制度,努力做一個遵紀守法的高中生。

  其次,要學習解放軍堅強的意志,特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神。在軍訓中不怕苦、不怕累,挑戰(zhàn)自己的極限,戰(zhàn)勝自我,培養(yǎng)自己獨立生活的能力。

  第三,要學習解放軍團結(jié)協(xié)作的團隊精神。同學之間團結(jié)友愛,互幫互助,努力把自己的班級創(chuàng)建成一個團結(jié)、文明、進取的優(yōu)秀班集體。

  第四,要學習解放軍勤勞、勤奮、艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)。不管是即將開始的軍訓,還是在以后的學習生活中,都要以勤儉節(jié)約為榮,在學校里不鋪張浪費,不擺闊氣,養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。

  最后,讓我們再一次感謝xx炮兵學院的全體教官對我校工作的大力支持!預祝此次新生軍訓取得圓滿成功!祝大家軍訓生活充實、快樂!

教師發(fā)言稿15

領導和老師:

  大家好!

  我想給大家介紹的是我最尊敬最喜歡的同事。毫不夸張地說,她是我的偶像。她是石龍學校的石。

  做最美的自己,開最美的花。生活追求愛、快樂和美麗。這些話貼在石老師辦公室的墻上和教室黑板的一角。應時老師這樣指導學生,他做得更多!

  要成為一名好老師,首先你應該不斷學習。這種學習不僅是專業(yè)的,還包括靈魂的不斷成長。當你走進石先生的家,你會驚訝于幾十本厚厚的讀書筆記。讓我們打開石厚厚的讀書筆記看看吧!

  沒有物質(zhì)欲望,就是秋天的天空和大海。如果你有一本琴書,你將成為石室丹秋。她是一個心胸寬廣、冷漠的人。

  所以,君子不像他那么簡單。與其真誠,不如不生氣。她是一個真正有氣質(zhì)的人。

  這是她的商業(yè)筆記,有四五頁,是關于課前準備的。這是她的作業(yè),極其細致。她是一個敬業(yè)的人。

  石老師認為老師要快樂安靜,多關注孩子的優(yōu)點。她有一個有趣的觀點:——‘打破差異’‘我可以是每個孩子’,我可以是勤奮聰明的那個,也可以是貪玩天真的那個。孩子想做的每件事,都是她自己先做的。只有真正的理解和尊重才是真愛。她是一個公平、誠實和熱情的人。

  讓我們看看,這是她和孩子一起完成的小字、大字、練習冊、課堂閱讀作業(yè)和作文。她會仔細完成每一項。

  誰愛孩子,孩子就愛他們,只有愛孩子的人才能教育他們!異邸从诟呱械牡赖拢異邸馕吨鵁o私的奉獻。她的學生和父母欽佩他,愛她。看,這個可愛的小故事。石老師病了,她父母送來桂圓和雞蛋。石老師讓她的學生帶錢來。她寫道:謝謝,我會收雞蛋,但請收錢!因為我們有紀律,所以不能接受學生和家長的財務。請理解清楚。第二天,學生們寫了一封這樣的信,上面寫著這樣的話:一個對學生負責,對工作盡心盡力的老師,就不能接受父母的一點點東西嗎?難道家長不希望老師身體健康,連更好的工作都做不到……看,這才是孩子和家長對老師真正的尊重和愛。她和父母是最親密的朋友,孩子的每一個進步和變化,她都會和父母溝通。因為對孩子的愛,應時先生過著充實而幸福的生活。她的學生遇到這樣的老師更開心。她和她的學生讓彼此都很開心。

  她走進教室,養(yǎng)魚,很自在。她和她的學生們在春天觀賞了袁野的野花和野草,并在校園里種植了花草。在孩子和家長心中,石老師瑛子是最美的老師,比如石老師為石龍學校校門寫的對聯(lián):水滴石穿,花團錦簇。應時老師,就像最美的蘭花,在山野燦爛的地方!

  善如水,水益萬物而不爭。石老師就是這樣一位“真善美”的倡導者、傳播者和實踐者。我也想成為一個像石老師一樣純潔高尚的人,一個可親可敬的老師。路很長,我會上上下下。

  感謝您的聆聽!

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