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發(fā)言稿

時間:2022-08-18 13:45:26 發(fā)言稿 我要投稿

發(fā)言稿范文

  在現(xiàn)實(shí)社會中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的發(fā)言稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

發(fā)言稿范文

發(fā)言稿范文1

  第一次工地例會

  開場白:由建設(shè)單位組織,邀請參建三方參加第一次工地例會等等

  聲明會議流程:

  1、業(yè)主、承包單位和監(jiān)理單位分別介紹各自駐現(xiàn)場的主要組織機(jī)構(gòu)、人員及其

  分工。

  2、建設(shè)單位根據(jù)監(jiān)理合同宣布對總監(jiān)理工程師的授權(quán)。

  3、建設(shè)單位介紹工程開工準(zhǔn)備情況。

  4、承包單位介紹施工準(zhǔn)備情況。

  5、業(yè)主施工準(zhǔn)備情況提出意見和要求。

  6、總監(jiān)介紹監(jiān)理規(guī)劃的主要內(nèi)容,在以后的施工中應(yīng)注意的問題。、

  7.請業(yè)主就監(jiān)理及施工單位提出要求

  8、研究確定各方在施工工程中參加工地例會的主要人員召開工地例會周期地點(diǎn)及主要議題。

  一、對監(jiān)理及施工單位的意見和要求,具體內(nèi)容如下:

  (1) 要求開工前對進(jìn)場設(shè)備、儀器進(jìn)行報(bào)驗(yàn),凡測量和計(jì)量儀器均應(yīng)附法定檢

  測單位的鑒定證明。進(jìn)場施工設(shè)備、儀器應(yīng)與施工技術(shù)需要合理匹配。

  (2) 工地管理人員要求到崗到位。開工前應(yīng)報(bào)審施工主要管理人員名單和相關(guān)

  資質(zhì)上報(bào)的管理人員名單要求到崗到位。各項(xiàng)具體工作應(yīng)落實(shí)到人。尤其專職質(zhì)檢員、安全員必須到位。

  (3) 對進(jìn)場所有施工原材料的現(xiàn)場抽樣試驗(yàn)必須經(jīng)施工、監(jiān)理、或業(yè)主共同見

  證,其試驗(yàn)結(jié)果方能有效。

  (4) 施工期間不能隨意更換施工作業(yè)班組和主要崗位管理人員,如確需更換的

  應(yīng)提前報(bào)請業(yè)主、監(jiān)理同意,以免影響工程質(zhì)量和工程進(jìn)度。

  (5) 施工準(zhǔn)備工作應(yīng)充分。開工前應(yīng)提交開工申請報(bào)告,經(jīng)監(jiān)理審查批準(zhǔn)報(bào)業(yè)

  主同意后才能開工。資料的時間問題請施工單位按規(guī)范要求填報(bào)。

  (6) 施工組織設(shè)計(jì)經(jīng)監(jiān)理、業(yè)主審核批準(zhǔn)后,應(yīng)嚴(yán)格按施工組織設(shè)計(jì)組織施工,

  不得擅自改變施工方案。如確需更改的應(yīng)提前報(bào)請業(yè)主、監(jiān)理審批。由于改變施工方法和施工措施而造成費(fèi)用增加的,增加部分將由施工單位自行承擔(dān)。

  (7) 設(shè)計(jì)變更必須通過設(shè)計(jì)單位和建設(shè)單位。施工組織設(shè)計(jì)須經(jīng)施工單位總工

  程師批準(zhǔn),在實(shí)施中如要變更也須經(jīng)總工程師批準(zhǔn)并報(bào)總監(jiān)理工程師和業(yè)主同意,方可變更。不得隨意變更。

  (8) 為保證工程質(zhì)量,要求做到“三嚴(yán)格”:(1)、嚴(yán)格按圖施工;(2)、嚴(yán)格

  按施工規(guī)范施工;(3)、嚴(yán)格按施工組織設(shè)計(jì)施工。

  (9) (該項(xiàng)目視施工合同而定,目前只是一般要求)施工單位要在每月25日

  前報(bào)送施工月報(bào)及工程款預(yù)付申請。內(nèi)容包括:工程質(zhì)量、進(jìn)度、投資的計(jì)劃與實(shí)際完成情況,施工中存在的問題及解決方法,需要業(yè)主和監(jiān)理協(xié)助解決的有關(guān)事宜以及下月的工作思路與計(jì)劃。

  (10) 建立工地例會制度,由監(jiān)理現(xiàn)場辦主持,業(yè)主、施工單位參加。根據(jù)需要

  邀請?jiān)O(shè)計(jì)和相關(guān)單位參加。會議內(nèi)容主要是提出存在問題,協(xié)商解決辦法。

  (11) 監(jiān)理人員對工程質(zhì)量監(jiān)理實(shí)行旁站、巡視、平行檢查及工序交接驗(yàn)收制度。

  要求施工單位無條件配合監(jiān)理工作,嚴(yán)格工序的交接驗(yàn)收。特別是隱蔽工程的驗(yàn)收,必須在施工單位自檢合格的基礎(chǔ)上,提前通知監(jiān)理人員和業(yè)主進(jìn)行驗(yàn)收。否則不允許下道工序施工。

  (12) 要求施工單位必須尊重和服從業(yè)主代表和監(jiān)理人員的管理和監(jiān)督,做好配

  合工作。

發(fā)言稿范文2

  人類所有的行為都是有目的,既人類所有的行為都是在追求某種目標(biāo)或結(jié)果,他指出每個人的最終目的都是為了生活幸福!療o論你是從事什么樣的職業(yè),采取何種行動,你最終目的是為了獲得自己想要的幸福,是讓其內(nèi)在自我獲得滿足感。金錢、財(cái)富、權(quán)勢、地位等東西,往往是人們追求的目標(biāo),人們得到它們是為了滿足自己的某些方面的欲望,其最終目的是為了精神上的滿足。我們每個人來金三角的目的可能不盡相同,我最初是被迫來的,后來是為了承諾和責(zé)任,你們有的是為了五十萬的年薪,為了讓自己以后的生活更加富裕,還有的人或許有其它目的。無論誰都會為自己設(shè)立一個目標(biāo),都在為自己的這個奮斗,但是你們可能不知道,有的人在實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)后,卻不一定感到幸福,其中的原因就是他們的目標(biāo)并不是他們的人生目的。只有真正感到生活幸福,才是成功者,如果不能獲得自己想要的幸福,就是一個失敗的人生。要想獲得生活的幸福,不讓自己處在痛苦之中,就必須確知一樣?xùn)|西,內(nèi)在自我的價(jià)值觀。什么是價(jià)值觀呢?簡單扼要的說:‘價(jià)值觀是每個人內(nèi)在自我對人生的追求,是每個人生命中最渴望得到的東西,也是每個人內(nèi)在自我對外在行為和社會的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)!行┤酥宰呷肫缤,就在于不明白這一點(diǎn),惟有心靈的滿足,才能讓人生幸福。如果一味地追求外在物質(zhì)的滿足,而忽視了內(nèi)在自我精神上的追求,既是實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),內(nèi)心依然是空虛的。

  什么樣的價(jià)值觀,就會成為什么樣的人,這是毫無疑問的。為什么有的壞人關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,過段時間就變好了,這是因?yàn)樗诒O(jiān)獄里受到到大量正確的價(jià)值觀的教育,替代了他原有的價(jià)值觀,當(dāng)然也有沒有變好的,這是因?yàn)檫@些人拒絕接受正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀都是從外界接受的,并不是與生俱來的,只要是他自己愿意,都可以很容易地改變,改變價(jià)值觀的方法有很多,有的人可能在瞬間,因某件事就會改變他原有的價(jià)值觀,事實(shí)上我們每個人的價(jià)值觀都是在不知不覺中,慢慢形成的,所以我們的價(jià)值觀大多是父母,親朋好友,學(xué)校和工作場所,當(dāng)然還包括很多媒體的宣傳。大多數(shù)的價(jià)值觀都是無意識地、被動的接受的,只要進(jìn)行有意識的灌輸,很快就能替代原有的價(jià)值觀!

發(fā)言稿范文3

  各位老師、各位同學(xué):

  下午好! 現(xiàn)在正值陽春三月,我,帶著春天的氣息,懷著激動的心情與勇氣,來到這個講臺上。 我是一個樸實(shí)的人,獎狀并沒有塞滿我的家,我沒有赫赫戰(zhàn)功,也沒有一技之長,但我嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣,明白學(xué)習(xí)的重要性,有學(xué)習(xí)的積極性。俗話說:天才在于勤奮。天上不會掉餡餅,學(xué)習(xí)也是這樣,要靠勤奮,要靠自覺。我就是這樣。每個星期,時間被父母們排得滿滿的,沒有給我一點(diǎn)余地,有時擠出一點(diǎn)吧,又要幫家里做家務(wù)干活,忙得不可開交。周末來了,我更是沒有時間。別的小伙伴們在外面海闊天空、自由自在地玩耍,我呢?上午學(xué)習(xí),下午學(xué)習(xí),晚上還是學(xué)習(xí)。面對這一系列學(xué)習(xí)任務(wù),我并不感覺累,我感到快樂,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一種樂趣,學(xué)習(xí)是一種幸福。累了之后,得到的知識就是自己的了。我喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。因此,我的學(xué)習(xí)成績會提高。 在學(xué)校,我是老師的小幫手,在家里,我是父母好孩子。就說這一整個假期吧!除了學(xué)習(xí)之外,一天下來,我洗碗、抹桌、擦地、澆花……干的活可多了!鄰居的阿姨們常?湮艺f:“真是個?小大人?喲”這一夸,可把爸媽給樂壞了!夸得我心里也美滋滋的。 今天,我站在對手如林的講臺上,競爭“市三好生”。從一年級到現(xiàn)在,我從沒被評過“三好生”之類的獎。如果在小學(xué)階段的最后時刻失去了這次機(jī)會,那將會使我遺憾終生。老師、同學(xué)們,請相信我、支持我吧!請記住我——一個普普通通的少年,把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),德、智、體全面發(fā)展,以此來回報(bào)大家對我的信任! 謝謝大家

發(fā)言稿范文4

  XX年6月我走出了大學(xué)校門,告別了我的學(xué)生時代。XX年9月,我走進(jìn)了西鄉(xiāng)中心小學(xué)的校門,開始了我的教師生涯。跌跌撞撞,9個月過去了,這段日子,我體會到了做教師的酸甜苦辣。

  首先,我是幸運(yùn)的。因?yàn)楹臀乙黄疬M(jìn)來了不少新教師,我們在一起可以談心交流,我們并且我校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們新教師的成長。學(xué)校不僅為我們每一位新老師安排了指導(dǎo)老師,還經(jīng)常為我們進(jìn)行培訓(xùn),就連一些大型的專業(yè)的會議也會讓我們參與。學(xué)校自編了許多教學(xué)理論的相關(guān)書籍、以及教學(xué)光盤,校長出了不少書籍贈送給老師,真是雪中送炭,為我們的教育之路指點(diǎn)迷津。同時,學(xué)校還多次邀請街道教研員來我校指導(dǎo)教學(xué)工作。為了提高我們的專業(yè)素養(yǎng),學(xué)校還多次對我們進(jìn)行校本培訓(xùn),提供了許多機(jī)會讓年輕老師走出去聽優(yōu)秀教師上課,讓我明白了原來課是可以這樣上的。同時,定期的西海講堂為我煲了一道又一道營養(yǎng)的的心靈雞湯。尤其是《課堂精彩,人生精彩》的報(bào)告會,讓我對我身邊的優(yōu)秀老師了解又進(jìn)了一層,讓我深刻感受到了他們是如何的用心靈甚至用生命在做教育,同時也讓我充分認(rèn)識到作為一名優(yōu)秀老師應(yīng)該具有的品德和智慧,只有腳踏實(shí)地一步一個腳印才能慢慢達(dá)到理想的彼岸。

  學(xué)校還盡可能多的為我們新老師安排外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,到目前為止,我們已經(jīng)外出學(xué)習(xí)過5、6次了,每次聽名師上課都讓我大開眼界,同時也給我們提供了一個直觀學(xué)習(xí)的機(jī)會。為了加強(qiáng)我們的教學(xué)基本功,本學(xué)期又開展了“小黑板書寫評比活動”,并且每一個月都要上交一次三筆一畫,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,我們的字寫得有力了,板書也規(guī)范了很多。本學(xué)期學(xué)校還每天對我們書寫的粉筆字進(jìn)行評分,有了嚴(yán)格的監(jiān)管,我書寫得更用功了,我記得有一天我花了三個半小時寫了28個字,寫完后我偷偷的掉了眼淚,一是為自己的執(zhí)著感動,另一方面為自己沒有練出一手漂亮的字懊悔。但是不管怎樣,我想自己從這一刻開始,會努力寫好每一個字。

  其次,我是主動的。我深知自己要學(xué)習(xí)的東西很多。所以一直以來,我都抱著積極主動的工作態(tài)度。一方面,我會主動的去聽課。京劇大師梅蘭芳說過這樣一句話:“不看別人的戲,就演不好自己的戲。”演戲如此,教學(xué)也如此,“不聽別人的課,就上不好自己的課”。聽優(yōu)秀老師的課,就是讀活的教育學(xué),活的教學(xué)法,這與讀書的感受是大不相同的。通過聽課,我們學(xué)會了更好的組織課堂,通過聽課,我找出了自己存在的問題。本學(xué)期,學(xué)校要求我們最好天天寫后記,周周寫反思,月月寫體會。雖然很繁瑣但我會堅(jiān)持做下去,因?yàn)槲夷軓闹懈羁痰恼J(rèn)識到自己教學(xué)中存在的問題。盡管我的課堂應(yīng)變能力和組織調(diào)控能力還有待加強(qiáng),但慢慢的還是在進(jìn)步。

  最后,我是幸福的。師徒結(jié)對、集體備課、西海講堂為我提供了最好的成長沃土。作為一名新教師,我經(jīng)常會有教材把握不當(dāng)?shù)臅r候,這個時候我總能從別的老師那里得到最有效的幫助。如陳玉文老師和我分享課堂的精彩片段,田老師告訴我怎么抓學(xué)生聽寫,大麥老師叫我怎么教學(xué)生練字怎么當(dāng)班主任,小麥老師和我搭班幫助我管理學(xué)生,林老師教我怎么熱愛生活怎么對生活微笑,鐘老師有著很強(qiáng)的威信,有時有的學(xué)生頂撞很嚴(yán)重時鐘老師會出來教我應(yīng)該怎么做,……這些都讓我感受到自己不是一個人在奮斗,我為自己生活和工作在這樣一個和諧民主、文明友愛的校園里感到幸福和滿足!

  同時我感觸最深的是——當(dāng)班主任,班主任是最鍛煉人的工作,非常的瑣碎,就連尿濕褲子了學(xué)生也會跑來找你解決。同時還要協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,完成宣傳板報(bào),組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動,這些都是需要我一點(diǎn)點(diǎn)摸索學(xué)習(xí)……剛開始接任時,我經(jīng)常性的手忙腳亂,因?yàn)楹⒆邮酋r活的,規(guī)則制定的再完密他們也會去違反去碰撞,有些鹽田街的孩子身上非常多的壞習(xí)慣,不僅學(xué)習(xí)成績不好,家庭德育也是缺失的。我就遇到過一次,有個小孩他媽媽來學(xué)校給他送飯,他居然因?yàn)轱埨餂]有雞腿就把飯給全潑了……類似的事情還很多,有太多突發(fā)性事件都很需要做班主任的我用教育機(jī)制去化解,這讓我深刻體會到了作為教師肩上責(zé)任的重大,也讓曾作為獨(dú)生子女集父母萬千寵愛于一身的我慢慢獨(dú)立起來,更懂得怎樣的愛才是真正而不泛濫的愛。利用課余時間,我做了大面積的家庭普訪,每個孩子的家庭情況我都有所了解,從而更好的更有針對性的教育。教育是一份良心活,我也一步一個腳印在努力。

  我想沒有學(xué)校的嚴(yán)格要求,沒有老師們的耐心指導(dǎo),我是不會一天天成長!在這里我要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我的重視,感謝老師們對我的`指導(dǎo)。同時我也會倍加珍惜這些難得的機(jī)會,加倍努力,爭取早日成才。

發(fā)言稿范文5

各位聽眾:

  你們好,很高興能獲得這樣一個機(jī)會在那里進(jìn)行一次以“創(chuàng)新與發(fā)展”為主題的演講。我演講的題目是《企業(yè)的創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展》。

  創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展是近幾年咱們國家提的頻率最高的詞匯之一,由于我的人生規(guī)劃是在商業(yè)領(lǐng)域有所發(fā)展,并且我期望有一天自己能夠成為伍妹電子書店的首席執(zhí)行官。所以這天我就淺談一下關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的我個人的一點(diǎn)看法。

  在這天這個高度競爭的世界,全球化的趨勢導(dǎo)致競爭局面不斷擴(kuò)張的狀況下,我們的企業(yè)處于一個需要不斷滿足顧客需求的時代。因?yàn)轭櫩偷男枨笤絹碓郊?xì)越來越多,我們不得不永不停息的搜尋最好的產(chǎn)品和服務(wù)來滿足顧客多元化的需求。只有抓住了客戶我們的企業(yè)才能更好的生存,顧客是企業(yè)的生命之源。但是我們怎樣才能不斷地滿足客戶呢也許答案有成千上萬種,但創(chuàng)新是一切最優(yōu)答案的根本。此刻“創(chuàng)新或死亡”成了很多產(chǎn)業(yè)部門的格言,盡管世界對創(chuàng)新的興趣如此的高漲,盡管這幾年新的產(chǎn)品新的服務(wù)層出不窮的在市場涌現(xiàn),但人們是否真的理解創(chuàng)新呢很多人對創(chuàng)新的認(rèn)識存在著一個缺失,他們很可能在潛意識里把創(chuàng)新與發(fā)明混為一談。著名創(chuàng)業(yè)家迪恩.卡曼說:真正的創(chuàng)新是讓人們做他們從來沒有想過的事情。進(jìn)一步說人們買的不是發(fā)明和技術(shù),而是能夠解決問題的創(chuàng)新和辦法。因此即使你的產(chǎn)品再好你的服務(wù)策劃方案再多么完美,如果顧客認(rèn)為那不是解決他們問題的好方法,那么這個創(chuàng)新就失去了存在的好處。James.collins和Jerry.Porras的暢銷書《基業(yè)長青》里兩位作者對世界上以創(chuàng)新著稱,長盛不衰的企業(yè)像3M公司惠普公司強(qiáng)生公司作了詳細(xì)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)“并不是透過詳盡的戰(zhàn)略計(jì)劃,而是透過嘗試、錯誤和機(jī)會,準(zhǔn)確地說就是意外來作出最佳方案!眲(chuàng)新很多時候需要資金,創(chuàng)新也意味著冒風(fēng)險(xiǎn),而企業(yè)家要抓住的是風(fēng)險(xiǎn)中透漏出的成功機(jī)會。創(chuàng)新與供應(yīng)無關(guān),而是與需求有關(guān)。明白了這一點(diǎn)我們創(chuàng)新就不再那么盲目,成功的概率也就增大了。

  創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心。這是國內(nèi)許多專業(yè)人士的看法。現(xiàn)實(shí)中有許多活生生的例子。為什么Google能在短短幾年內(nèi)就得到飛速的迅猛發(fā)展為什么微軟總裁李開復(fù)要跳槽去Google就職創(chuàng)新!這家公司以瘋狂的產(chǎn)品創(chuàng)新速度迅速樹立起Google這個品牌。Google公司的彈性工作制度為創(chuàng)新帶給了良好的環(huán)境。創(chuàng)新使Google實(shí)現(xiàn)了跨越式可持續(xù)發(fā)展。我記得三年前中國的騰訊網(wǎng)盈利模式還比較老套,我玩QQ的時候感覺滿足不了我的需求,從此三年來再也沒有上過騰訊QQ,三年后的這天我讀了大學(xué),因交際需要再次登陸QQ,騰訊公司產(chǎn)業(yè)模式的變化神速完全出乎我的意料。我花了一段時間才適應(yīng)并滿意地理解騰訊帶給我的優(yōu)質(zhì)的多元化服務(wù)。我想創(chuàng)新是騰訊利潤年年穩(wěn)步上升的重要原因,更重要的是他們在源源不斷的利用新技術(shù)新手段滿足客戶的需求,鞏固著老客戶,不斷開拓著新的客源我們天天講要創(chuàng)新,但不能盲目的創(chuàng)新,我們要找到創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展之間締結(jié)的紐帶,那就是需求。這是一個目標(biāo)市場不斷細(xì)分的年代,企業(yè)要抓住目標(biāo)市場要細(xì)分目標(biāo)市場,理解需求深度挖掘需求,然后滿足需求。而滿足需求的最佳方式是創(chuàng)新。沒有任何一個行業(yè)是長期靜止不變的,更不用說我們?nèi)偪蛻舻姆绞搅,一旦沒有了創(chuàng)新我們只有被顧客拋棄,可持續(xù)發(fā)展也就成了一紙空話。只有創(chuàng)新才能跟上顧客不斷翻新的需求,只有滿足了顧客需求的企業(yè)才能更好的可持續(xù)發(fā)展。

  先前在某本書上看到過“破壞性技術(shù)”這個詞,各行業(yè)時不時地總會有那么一項(xiàng)新的技術(shù)創(chuàng)造出來墊顛覆整個企業(yè)界,這項(xiàng)創(chuàng)新是如此的強(qiáng)大乃至它能夠引起一場巨大的商業(yè)變革,改變某些產(chǎn)業(yè)的面貌,最終有些新的企業(yè)產(chǎn)生,又有另一些既有的企業(yè)消亡。譬如攝像頭的發(fā)明創(chuàng)新,譬如iPod播放器的熱銷,譬如模板技術(shù)的開發(fā)成功。

  如果我們想使一個企業(yè)成功,獲得可觀的利潤,那么我們就務(wù)必在創(chuàng)新上不僅僅關(guān)注其播種、成長,更要重視收獲結(jié)果。只有搞出來的創(chuàng)新能夠解決顧客的問題,真正與市場需求相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)商業(yè)化運(yùn)作,才能更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

  由于準(zhǔn)備匆忙,有些地方可能還存在的失誤,敬請各位老師批評、指正。我的演講完畢,謝謝!

發(fā)言稿范文6

公司全體同仁、工友們:

  你們好!你們辛苦了!

  律回春暉漸,萬象始更新。我們即將告別成績斐然的20xx年,迎來充滿希望的20xx年,值此我謹(jǐn)代表xx公司總經(jīng)辦向全體員工的努力進(jìn)取和勤奮工作致以深深的謝意!祝福大家在新的一年里和氣致祥,身體健康,家庭康泰,萬事如意!

  回首不平凡的20xx年,全體員工以高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情與公司共同面對困難,戰(zhàn)勝困難,不辭辛勞加班加點(diǎn)如期交貨,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀員工代表,使公司以誠信贏得客戶的更加青睞,保持訂單的穩(wěn)定。

  機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,困難與希望共存。我們站在20xx年新的起跑線看到了希望,看到了明天的更加輝煌,然而新的跑道也充滿這坎坷,需要我們克服過去的不足。我們要加強(qiáng)品質(zhì)觀念,嚴(yán)格控制不良返工率;加強(qiáng)成本意識,真正做到物盡其用;提高作業(yè)技能,充分發(fā)揮員工的潛力,極大的推進(jìn)生產(chǎn);加強(qiáng)思想素質(zhì)、管理理念的培訓(xùn)。我相信我們xx人能做到,一定能做到。

  十載風(fēng)雨身后事,策馬揚(yáng)鞭向前看。我們xx人以海納百川的氣魄,風(fēng)雨同舟,一路前行,創(chuàng)造更加輝煌的明天!“山高人為峰”,讓我們在新的一年里勇攀高峰!

  最后,衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福!祝愿xx的明天更加美好!

  謝謝!

發(fā)言稿范文7

  尊敬的各位教官、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  我們剛結(jié)束了初中的讀書生涯,又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的高中新生活。在這個炎熱依舊的金秋季節(jié),我們很榮幸地成為了**中學(xué)的高一新生。**中學(xué)深深地愛著我們,為了磨礪我們的意志,發(fā)揚(yáng)軍人的精神,學(xué)校特地組織了這一次軍訓(xùn)。從今天開始,我們將進(jìn)行軍訓(xùn)。我相信每位同學(xué)都和我一樣,懷著無比激動的心情在迎接這一刻的到來!在此,我代表高一年級的全體參訓(xùn)學(xué)員,表達(dá)我們這些熱血少年對軍營的一片摯愛之情!

  雖然我們對未知的生活有些彷徨與惴惴不安,但我們深知,初長成的雛鷹,必將為理想去嘗試飛翔!軍訓(xùn)要求我們像軍人一樣挺拔高昂,要求我們有軍人的嚴(yán)明紀(jì)律,更要求我們有軍人的堅(jiān)韌作風(fēng),軍人的團(tuán)體意識和協(xié)作精神,這就是軍訓(xùn)的含義,這就是學(xué)校對我們的良苦用心。此時,我的心中涌滿的是感動。同學(xué)們,我們要以當(dāng)代軍人的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)為楷模,以優(yōu)異的成績回報(bào)教官和老師為我們付出的艱辛勞動。 軍訓(xùn),就是要我們向軍人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)軍人鐵的紀(jì)律,因?yàn)殍F的紀(jì)律是我們在學(xué)習(xí)上取得勝利的重要保證;軍訓(xùn),就是要培養(yǎng)我們的團(tuán)體意識和協(xié)作精神,讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中互助互愛,團(tuán)結(jié)向前;軍訓(xùn),就是要增強(qiáng)我們的國防意識,激發(fā)我們的愛國熱情。

  同學(xué)們,讓我們從站軍姿,踢正步開始,開始一段最難忘的生活,我們 要擁有軍人鋼鐵般的意志,我們要體味戰(zhàn)友間高山般的感情,我要感受團(tuán)結(jié)的力量,我們要發(fā)現(xiàn)一個嶄新的自我!親愛的同學(xué)們,我們正處于一個充滿希望的挑戰(zhàn)的新時代,是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言:千里之行,始于足下。青少年時代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基!高一軍訓(xùn)是高中生活的第一步,讓我們互相鼓勵,互相監(jiān)督,走好這最具青春魅力的一步!。 在此,我代表我們20xx級全體高一新生鄭重宣誓:在這次軍訓(xùn)中,我們將一切行動聽指揮,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,爭做優(yōu)秀的**中學(xué)學(xué)子,爭當(dāng)軍訓(xùn)積極分子,爭創(chuàng)軍訓(xùn)先進(jìn)連隊(duì)。讓我們記住軍訓(xùn)期間的口號:我是一個兵!希望同學(xué)們時時處處把自己當(dāng)作一個兵,在教官的指導(dǎo)下,不怕流汗,不怕吃苦,嚴(yán)格訓(xùn)練,爭取得到最有效的鍛煉,為自己的人生檔案留下最鮮亮的一筆!

  最后,感謝即將為我們付出汗水的教官們! 感謝為我們高中歷程精心策劃的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師! 感謝**中學(xué),感謝這片沃土,我們與她三年共同經(jīng)歷的甘苦,從今天,從這里開始! 謝謝大家!

發(fā)言稿范文8

  教研活動 主題發(fā)言稿

  高一語文組 劉勝杰

  一、評課

  從上周開始,語文教學(xué)已經(jīng)進(jìn)入到復(fù)習(xí)階段,所以本周公開課皆是復(fù)習(xí)課,講課人分別是張學(xué)麗老師和孫博文老師。借此教研機(jī)會,探討一下兩位老師的講課情況,吸取精華,為我們所用,提出意見,彼此更好的進(jìn)步。作為本次主題發(fā)言人,先談?wù)勛约旱捏w會和認(rèn)識,拋磚引玉。

  張學(xué)麗老師所講公開課為《勸學(xué) 復(fù)習(xí)課》,基本的流程:

  1、導(dǎo)入環(huán)節(jié):請三位同學(xué)分別背誦上節(jié)課所復(fù)習(xí)的三首古詩

  2、復(fù)習(xí)讀音:齊讀文章、出示難讀字音、請同學(xué)讀、老師強(qiáng)調(diào)、做題

  3、復(fù)習(xí)通假字、詞類活用、重點(diǎn)實(shí)詞、重點(diǎn)虛詞:這四方面的復(fù)習(xí)都采用先提問、后做題的形式

  4、作業(yè)布置:試卷

  張學(xué)麗老師的復(fù)習(xí)課,值得我們學(xué)習(xí)的地方:

  ?思路清晰,何時復(fù)習(xí)讀音、通假字、詞類活用、重點(diǎn)實(shí)詞、重點(diǎn)虛詞,怎么復(fù)習(xí),能做到心中有數(shù);

  ?注重講練結(jié)合,每一個復(fù)習(xí)階段都有相應(yīng)的復(fù)習(xí)練習(xí),可以及時檢查學(xué)生們的復(fù)習(xí)效果,督促學(xué)生積極去復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽講;

  ?與之前有很大的進(jìn)步之處——對學(xué)生的關(guān)注度有了明顯的提高,親和力大大提升。 同時,也有可以更好的地方:

  ?字音復(fù)習(xí)在古文復(fù)習(xí)當(dāng)中并不必要,可以完全不復(fù)習(xí),或進(jìn)行簡單的復(fù)習(xí),這一環(huán)節(jié)可以省略或者壓縮時間;

  ?在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)上,我們也可以做一下調(diào)整,最好先以段落呈現(xiàn)的方式來講解一下重點(diǎn)實(shí)詞、重點(diǎn)虛詞,然后再是總結(jié)與歸納通假字、詞類活用現(xiàn)象,因?yàn)槠胀ò嗟膶W(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱,尤其是他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,這樣一來,不僅僅符合他們的認(rèn)識規(guī)律和認(rèn)識水平,也可以漸漸培養(yǎng)他們先字詞、后總結(jié)的良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,最終達(dá)到自主復(fù)習(xí)、高效復(fù)習(xí)的效果;

  ?最后一點(diǎn),無論什么形式的課,都要給學(xué)生留下點(diǎn)什么,尤其是基礎(chǔ)較差的學(xué)生,更應(yīng)該在紙上留下痕跡,尤其是復(fù)習(xí)課,在復(fù)習(xí)教學(xué)過程中,我們最好提供方便他們記錄的紙質(zhì)的復(fù)習(xí)材料,給予他們記錄的時間,這樣就可以在課下更好的查漏補(bǔ)缺了。 孫博文老師所講公開課為《寡人之于國也 復(fù)習(xí)課》,基本的流程:

  1、導(dǎo)入環(huán)節(jié),齊讀一遍,強(qiáng)調(diào)讀音

  2、出示譯文,讓學(xué)生默讀,了解主要意思

  3、提問字詞,同學(xué)們一起回答

  4、總結(jié)歸納通假字、詞類活用、特殊句式、古今異義、一詞多義

  孫博文老師的復(fù)習(xí)課,值得我們學(xué)習(xí)的地方:

  ?語言簡練,不羅嗦;

  ?結(jié)構(gòu)較完整,思路較清晰;

  同時,也有可以更好的地方:

  ?跟張學(xué)麗老師有一個共病,在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)上,我們也可以做一下調(diào)整,最好先以段落呈現(xiàn)的方式來講解一下重點(diǎn)實(shí)詞、重點(diǎn)虛詞,然后再是總結(jié)與歸納通假字、詞類活用現(xiàn)象,因?yàn)槠胀ò嗟膶W(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱,尤其是他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,這樣一來,不僅僅符合他們的認(rèn)識規(guī)律和認(rèn)識水平,也可以漸漸培養(yǎng)他們先字詞、后總結(jié)的良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,最終達(dá)到自主復(fù)習(xí)、高效復(fù)習(xí)的效果;

  ?在復(fù)習(xí)階段應(yīng)該講求一點(diǎn)講練結(jié)合,或是給學(xué)生留下復(fù)習(xí)的痕跡,否則復(fù)習(xí)的實(shí)效性就不太高了。

  二、探討如何做到復(fù)習(xí)高效

  1、要明確復(fù)習(xí)的重難點(diǎn)

  作為文言文的復(fù)習(xí),主要包括以下幾點(diǎn):背誦,重點(diǎn)字詞的意思,重點(diǎn)句子的翻譯,總結(jié)與歸納文言現(xiàn)象(通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義),特殊句式

  2、要把握復(fù)習(xí)的節(jié)奏

  復(fù)習(xí)的節(jié)奏相對快一些,但也要根據(jù)重難點(diǎn)的布置,有所變化。對于新世紀(jì)普班的教學(xué),首先還是很有必要復(fù)習(xí)一下背誦,然后是每段的重點(diǎn)字詞的意思和翻譯,再此基礎(chǔ)上才能進(jìn)行總結(jié)與歸納。

  3、要做好復(fù)習(xí)筆記

  在復(fù)習(xí)當(dāng)中,我慢慢摸索出自己的一套復(fù)習(xí)辦法,僅作探討和參考:

 。1)提前做好PPT,備好紙質(zhì)的復(fù)習(xí)材料;

  (2)學(xué)生看課件,嘗試回憶重點(diǎn)字詞的意思;

 。3)圈點(diǎn)勾畫重點(diǎn)字詞,對于盲點(diǎn),用紅筆把答案寫下來并記憶;

  (4)看課件,嘗試回憶重點(diǎn)句子的翻譯;

 。5)圈點(diǎn)勾畫重點(diǎn)句子,對于盲點(diǎn),用紅筆把答案寫下來并記憶;

 。6)總結(jié)與歸納,是以卷子的方式發(fā)到學(xué)生的手上,做練習(xí),并及時反饋。

發(fā)言稿范文9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:

  大家好!這天我演講的題目是:請牢記安全為天、生命至尊。

  朋友,當(dāng)您每一天上下班的時候,您的心中是否惦記著安全呢當(dāng)您即將坐在人力車上奔往工作面的時候,您是否想到了這天我要安全生產(chǎn)呢當(dāng)您在工作崗位上違章的一剎那,您是否會想到因?yàn)槲业囊粋小小的、小小的違章,會導(dǎo)致事故的發(fā)生而使自己或者工友的生命受到傷害呢如果,您還沒有,那請讓我提醒您,時刻牢記安全為天,生命至尊。

  人的生命只有一次,每一個人都想笑語長在,每一個家庭都愿幸福美滿,每一個企業(yè)都愿興旺發(fā)達(dá),然而這一切都離不開安全,安全是企業(yè)發(fā)展的永恒主題,是我們煤礦企業(yè)的天字號大事,更是我們礦工的生命。沒有了安全就談不上我們企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展,沒有了安全也就更談不上我們職工的幸福生活。然而由于我們安全理念沒有深入人心,部分干群不重視安全、不講安全、不懂安全、不要安全;由于我們少數(shù)干群安全意識淡薄,對安全工作,說起來重要、干起來次要、忙起來不要,違章指揮、違章操作;由于我們的作業(yè)規(guī)程和安全規(guī)程不能在現(xiàn)場真正的落實(shí)等等,等等的一些原因,安全事故就象苞米花一樣接二連三,一齊又一齊的發(fā)生,吞噬著我們的生命,毀壞著我們的幸福。

  據(jù)資料顯示……。

  前車之鑒,后事之師,安全工作永遠(yuǎn)是從零開始,向零進(jìn)軍。以前的苦難和屈辱,更加堅(jiān)定了我們對安全工作的決心,在艱難而又曲折的道路中,我們從用心建設(shè)企業(yè)的安全文化建設(shè)、提高職工安全意識入手,從爭做本質(zhì)安全型礦工做起;我們從精細(xì)化管理、落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制著手,從建立標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)隊(duì)、標(biāo)準(zhǔn)化班組、標(biāo)準(zhǔn)化崗位做起,我們用猛藥治三違,用重錘砸隱患,我們要用行動告訴大家:杜絕三違,遠(yuǎn)離事故。我們的目標(biāo)是:讓安全成為一種習(xí)慣,讓行為變得更安全。我們腳踏實(shí)地,我們信心百倍,因?yàn)槲覀冃闹杏肋h(yuǎn)有一個不變的理念安全為天、生命至尊。

  安全伴隨著家庭的穩(wěn)定,社會的繁榮、發(fā)展和進(jìn)步,安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件,一個企業(yè)如果連起碼的安全生產(chǎn)都不能保障,還談什么效益,一個人如果沒有生命,就談不上生活,對自己、對家人更談得上什么生活幸福。朋友,生命對于每個人來說只有僅僅的一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命呀難道你真的就愿意愧對那日夜翹首盼你平安歸來的老父老母難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒灑手西去嗎

  生命誠可貴,安全職責(zé)大。與大自然做斗爭的工友們,每一天都是一個新開始,每一天都是一個新的起點(diǎn),為了礦井安全生產(chǎn)的長治久安,為了最終實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全化礦井,為了自己和家人的幸福安康,讓我們每一天從零開始,向零進(jìn)軍,讓我們一齊牢住:安全為天,生命至尊!

發(fā)言稿范文10

  各位領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)員朋友:

  下午好!

  感謝學(xué)校團(tuán)支部,特意安排了這次退團(tuán)儀式,記得我是××××?xí)r加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)的,一晃已經(jīng)快××個年頭了,今天坐在這里,感慨頗多。團(tuán)員,首先意味著“年輕”。年輕的我在共青團(tuán)的隊(duì)伍里不斷地鍛造、磨練自己,以自己的行動實(shí)踐著一個共青團(tuán)員曾經(jīng)對組織立下的誓言。一路走來,更讓我想到了“珍惜”這個詞。在人生的道路上,有一句話:失去了才懂得去珍惜!珍惜年輕團(tuán)員的時段,因?yàn)檫@是人生中最寶貴、最黃金和最具精力的時段;珍惜二校團(tuán)員教師的身份,因?yàn)槲覀兌己苄疫\(yùn),融入了二校這個大家庭。雖然忙碌一些,疲憊一些,但這是社會必然,也是“教師”這一職業(yè)發(fā)展的必然。曾有過這樣一句話:與其仰頭看天上的星星,不如低頭挖自己的黃金。虛無縹緲的空想就像是“天上的星星”,緊守教育的陣地才有屬于“自己的黃金”。多做些實(shí)事,少發(fā)些牢騷,我想對大家而言也是有百利而無一弊的!

  今天,我已經(jīng)28歲了,我和在座的一些團(tuán)員正式退團(tuán)了。我想每一位即將離團(tuán)的老師,也都會像我一樣心里若得若失。但是請學(xué)校團(tuán)組織、黨組織放心,相信我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員敢于拼搏,積極向上的優(yōu)良作風(fēng),努力向黨組織靠攏,在各自的學(xué)科教學(xué)崗位上取得更大的成績。今后無論在什么崗位上,我們?nèi)詫脧V博的知識充實(shí)自己,用豐富的經(jīng)驗(yàn)提高自己;仍將會為我校團(tuán)員教師加油、鼓勁、吶喊,為他們獻(xiàn)上最美麗的鮮花,為他們鼓起最熱烈的掌聲,為學(xué)校作出自己的一份貢獻(xiàn)。

  最后,給我們團(tuán)支部提個小小的建議:希望條件允許的情況下,能多為青年團(tuán)員教師們安排些減負(fù)、減壓的休閑活動,為他們的相互促進(jìn)、相互溝通、聯(lián)絡(luò)情感、共同成長搭建平臺。

  謝謝大家!

發(fā)言稿范文11

  21世紀(jì)是一個知識經(jīng)濟(jì)的時代,更是一個管理創(chuàng)新的時代。財(cái)力、物力、人力是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),但是擁有多少資源并不能說明什么,俗話說鋼用在刀刃上,這就看我們怎樣使用以及怎樣使用,這才是其中的關(guān)鍵,而這個關(guān)鍵就在于企業(yè)的管理創(chuàng)新。管理創(chuàng)新作為經(jīng)濟(jì)全球化時代的標(biāo)志,它推動了企業(yè)的不斷發(fā)展并逐步完善,是企業(yè)在市場競爭中取勝的基本條件。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力在全球經(jīng)濟(jì)進(jìn)入信息化、網(wǎng)絡(luò)化的當(dāng)今,企業(yè)要想在激烈的動態(tài)競爭環(huán)境中取得成功,務(wù)必依靠企業(yè)的素質(zhì)和競爭潛力的持續(xù)提升,而企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動力源泉就是管理創(chuàng)新。

  在知識經(jīng)濟(jì)時代,創(chuàng)新是核心,沒有創(chuàng)新,企業(yè)也就失去了核心競爭力。為此企業(yè)務(wù)必不斷地創(chuàng)新管理理念,強(qiáng)化企業(yè)管理方面的意識,為企業(yè)不斷提高自身的競爭力帶給理論指導(dǎo),使企業(yè)在激烈的市場競爭中能夠立于不敗之地。管理創(chuàng)新在企業(yè)發(fā)展中將起著決定性的作用。

  管理創(chuàng)新能夠提高企業(yè)的生存潛力美國著名管理學(xué)大師彼得德魯克說過:不創(chuàng)新就死亡。知識經(jīng)濟(jì)下競爭日趨激烈,個性是金融危機(jī)的當(dāng)下,生存是企業(yè)面臨的一個很大的問題。企業(yè)只有不斷地進(jìn)行創(chuàng)新才能夠有實(shí)力應(yīng)對競爭,跟上時代發(fā)展的步伐。如果不進(jìn)行創(chuàng)新很可能就會遭到淘汰。管理創(chuàng)新能夠提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)作為經(jīng)濟(jì)組織,其目的就是為了取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益,而管理創(chuàng)新的目標(biāo)就是要提高企業(yè)有限資源的合理配置。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),僅僅靠先進(jìn)的技術(shù)、熟練的勞動者和現(xiàn)代的設(shè)備、優(yōu)質(zhì)的材料是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還務(wù)必有先進(jìn)的管理理念,保證勞動者、高素質(zhì)和生產(chǎn)力系統(tǒng)的有序結(jié)合,使各生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)相互協(xié)調(diào)。創(chuàng)造性的管理能夠有效地挖掘企業(yè)生產(chǎn)潛力,增加經(jīng)濟(jì)效益。

  管理創(chuàng)新能夠提高企業(yè)的環(huán)境適應(yīng)潛力當(dāng)今社會,個性是網(wǎng)絡(luò)化的這天,各種力量縱橫交錯,企業(yè)間的聯(lián)系更加密切,隨時可能受到外界各種力量的制衡。企業(yè)惟有在生存過程中不斷創(chuàng)新與外界交互作用的方式,才能尋找到一個有利于自己的均衡點(diǎn),贏得一個良好的外部環(huán)境。

  管理創(chuàng)新能夠提高企業(yè)的競爭力企業(yè)在進(jìn)行市場競爭和市場拓展時,將遇到眾多競爭對手,這一競爭過程其實(shí)質(zhì)為多個博弈對象的動態(tài)博弈過程,一個企業(yè)若能在這一過程中能夠最先獲得管理創(chuàng)新的具體方案,便能戰(zhàn)勝對手,獲得博弈的勝出。這個具體方案便是在能預(yù)見對手們的相應(yīng)對策條件下尋找出最佳的、新的市場策略和運(yùn)行方式而已,這就是一種管理的創(chuàng)新。許多跨國公司在瞄準(zhǔn)中國市場后,所采取的一系列市場行為,均有其戰(zhàn)略意圖,這一意圖本身就是一種創(chuàng)新。

  應(yīng)對變化,只有創(chuàng)新。誰繼承以往的做事方式,注定會帶來災(zāi)難乃至死亡。作為創(chuàng)新的一個重要方面,管理創(chuàng)新在企業(yè)的發(fā)展過程中將具有重要的指導(dǎo)好處。小到企業(yè)的生產(chǎn)管理,大到企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,管理創(chuàng)新理念無不作為一個獨(dú)特的視角貫穿其中,并指導(dǎo)著企業(yè)的健康發(fā)展。

發(fā)言稿范文12

  一個具有特色的班集體是一部立體的、多彩的、富有魅力的、無聲的教科書,它能潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行審美的熏陶、塑造,具有極大的美育功能,他是一種無形的約束力,使學(xué)生自覺的約束自己的言行,使人與環(huán)境保持和諧一致,使人在心情愉悅的氛圍中獲得感悟,產(chǎn)生蓬勃向上的力量。這是新課程理念在班級集體建設(shè)的有效嘗試,班級特色文化活動是以學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式開展的,創(chuàng)建班級特色文化賦予新課程新的活力。

  我們的班級文化設(shè)計(jì)理念注重了以下三點(diǎn):一、關(guān)注細(xì)節(jié),張揚(yáng)個性。二、培養(yǎng)習(xí)慣,陶冶情操。三、引進(jìn)競爭,百花齊放。走進(jìn)我們?nèi),“入校即靜,如班即學(xué)”首先映入眼簾,我以這八個大字作為我們班的班訓(xùn)要求孩子做到走進(jìn)校園保持安靜,走進(jìn)教室立即學(xué)習(xí),讓他們充分認(rèn)識作為學(xué)生首先應(yīng)該做到什么。四面我分別設(shè)計(jì)了以省情禮儀為主題的版面,首先是省,顧名思義是反省的意思!耙娰t思齊”是孔子的名言,出自《論語》,原句是“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省焉”,是說好的榜樣對自己的震撼,驅(qū)使自己努力趕上。內(nèi)涵,謙讓,寬容,厚道讓我們可以從日常生活的一些小事中去發(fā)現(xiàn)。像平常時待人是否親切有禮做事是否腳踏實(shí)地求學(xué)是否認(rèn)真上進(jìn)等。如果可以做的到,那就要繼續(xù)保持,如果做不到的話,就要虛心的請教別人。吸收別人的長處,改進(jìn)自己的缺點(diǎn)互相幫助、互相愛護(hù)基礎(chǔ)上的。 它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自 反省。教育孩子們能互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。我們要對每一個同學(xué)都給予尊重。在日常生活中,要熱心助人、熱愛勞動、謙虛謹(jǐn)慎要與周圍的同學(xué)和睦相處。 緊隨其后的是情,情者有思鄉(xiāng)之情,有兒女之情,有手足之情。思念故鄉(xiāng),郁郁累累。欲歸家無人,欲渡河無船。心思不能言,腸中車輪轉(zhuǎn)¨?倸w為之親情,親情就如一盞明燈,在悄無聲息中照進(jìn)我們內(nèi)心的每個角落,或明或暗間,安撫著疲憊的心靈和神經(jīng),警醒我們即使在冷漠的社會中仍存在的溫暖;親情如一抹清風(fēng),拂過陰翳的感傷,讓心頭時時綻放春天般的光芒;親情,它樸素?zé)o華,卻芳香四溢;親情它素雅靜謐,卻令人刻骨銘心¨悲哥可以當(dāng)泣,遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸。在這里幾句樸實(shí)無華的詩句把情融入其中,孩子們在讀中悟,在悟中思,在思中想,心中有愛方可成為仁人志士。

  與之相對的版面的是禮貌。學(xué)會禮貌待人,恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會生活更加美好《說岳全傳》,牛皋和岳飛問路時的不同的態(tài)度和語言,恰如其分的證明 "禮到人心暖,無禮討人嫌";禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁文雅、和氣、寬容的語言,不但溝通了人們的心靈,而且反映出一個人的思想情操和文化修養(yǎng)。緊隨其后的是禮儀。中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀燦文明。中華禮儀是祖先留給 們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。 們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長的中華大地,作為新世紀(jì)接班人的小學(xué)生,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。我設(shè)計(jì)了如校園禮儀,同學(xué)禮儀,執(zhí)勤禮儀,敬老禮儀,讓孩子們從小就學(xué)會怎樣做事如何做人。

  在我們教室后面我設(shè)計(jì)了“我的家”“雛鷹爭章”兩個版面。我的家里設(shè)計(jì)了班主任寄語和班級公約,以及我們?nèi)嗟陌嗷,ILOVE33標(biāo)志著我們?nèi)闹杏袗坌男南噙B誠實(shí),不說謊話,守規(guī)則,講信用,有責(zé)任心,“誠信章”;能與同學(xué)友好相處,善于合作,為人正直,樂觀豁達(dá),遇到挫折不灰心, “開朗章”; 有愛心,懂感恩,尊老愛幼, “感恩章”。課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,不遲到,上課專心聽講,回答問題聲音響亮,會傾聽別人的發(fā)言,寫字姿勢正確,作業(yè)認(rèn)真工整,爭獲“守紀(jì)章”等等,讓孩子通過活動在做人、學(xué)習(xí)、生活、健體等方面的好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  文化墻是一種折射,投射著班級和學(xué)校的氣度和內(nèi)涵;文化墻是一種生成,是管理品味上的從漸漸貼貼手段上的生成;文化墻是一種聚集,是班級力量和學(xué)校整體力量的凝聚,沒有學(xué)校的力量就沒有文化墻的張力;文化墻也是一種智慧,其中凝聚著班主任、老師的創(chuàng)造能力和感悟能力,是辦學(xué)理念的一種智慧結(jié)晶;文化墻也是一種輻射,它可以引導(dǎo)學(xué)生的文化趨向,可以在文化的熏染中為孩子們打好人生的底色,對于孩子們的道德堤壩給以必要的澆筑師生共同參與的“特色班級文化墻”活動讓教室的每個角落、每個墻面都能說話,都能微笑,都能育人,催人進(jìn)步,讓整個教室內(nèi)外的空間充滿文化的氣息!疤厣嗉壩幕瘔Α被顒訚撘颇仄鸬搅藘(yōu)質(zhì)環(huán)境育人的效果,促成了和諧校園文化的永久積淀。

發(fā)言稿范文13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們在這里隆重舉行中考壯行大會,這是出征戰(zhàn)鼓,進(jìn)軍的號角。首先,請?jiān)试S我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體九年級同學(xué)表示最良好的祝愿!愿你們以火一樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,收獲我們今年中考的輝煌。 時光如梭,歲月如歌。三年前,你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望,投入中學(xué)的懷抱。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,你們以青春的熱情,驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;你們以美好的憧憬,送走了如火驕陽。你們學(xué)習(xí)勤奮,你們熱情如火;你們收獲過勝利的歡笑,你們也曾體味過失敗的痛苦……矯健身形、婀娜身姿似在眼前,加油吶喊、悠揚(yáng)歌聲猶在耳畔,而彈指一揮,你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

  中考的戰(zhàn)鼓已敲響,手中的剛槍也已擦亮。九年寒窗揮汗如雨,父母厚望今朝圓志。

  中考是知識、能力、速度、心理、體能競爭,是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn),是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過中考的人,花季的閱歷會變得豐富;經(jīng)歷過中考的人,花季的色彩會變得絢爛;經(jīng)歷過中考的人,未來人生路上的風(fēng)浪會變得渺小;經(jīng)歷過中考的人,整個人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。

  同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越,

  生命總是在拼搏中熠熠閃光。深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師長的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你們前行,勵你們成功。

  最后,希望大家相信自己的實(shí)力,以平常心面對中考,以正常發(fā)揮把握機(jī)遇,充分挖掘自己的潛力,實(shí)現(xiàn)我們心中共同的夢想!我中考,我自信;我奮力,我成功!

  預(yù)祝全體九年級同學(xué)在今年的中考中考出水平,考出佳績!在以后的各種人生考試中都能交出滿意的答卷!

發(fā)言稿范文14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、食堂工友們:中午好!

  古人云:“兵馬未動,糧草先行”可見后勤保障非常重要,今天,我們大家會聚一堂,就學(xué)士中學(xué)食堂進(jìn)一步規(guī)范管理,特召開這次會議。

  首先,我代表全校師生對食堂工作人員表示衷心感謝!感謝你們付出了辛勤的勞動,學(xué)校工友吳志國同志年過半百,數(shù)十年如一日,辛勤工作在學(xué)校食堂崗位上。以前,既要蒸飯還要打米現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行寄宿制,每天負(fù)責(zé)中晚餐,還要負(fù)責(zé)學(xué)生打開水等,早出晚歸,非常辛苦。學(xué)校陳建軍老師,這也是年近半百,身體有病,經(jīng)常服藥,完全可以在家休息,但他仍心系學(xué)校,帶病堅(jiān)持在學(xué)校后勤一線,我們尊敬的黎爹,黎娭姆、王大姐,每天也起得早,睡得晚,整天忙不停,大家看得清清楚楚,可見后勤工作是非常辛苦,非常具體的。在此,我再一次向你們表示衷心的感謝!

  接下來,我們一起學(xué)習(xí)學(xué)士中學(xué)食堂管理制度。

  學(xué)校食堂管理制度可分為三部分闡述:一是學(xué)校食堂管理制度,二是學(xué)校食堂衛(wèi)生管理制度,三是食堂安全操作制度。

 。ㄒ唬、學(xué)校食堂管理制度

  1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營,食品從業(yè)人員每年體檢一次身體,持有效的健康證和培訓(xùn)合格證后方可上崗,凡有傳染病者,堅(jiān)決予以辭退。

  2、進(jìn)入食堂的各種原料,全部實(shí)行定點(diǎn)采購,確保食品質(zhì)量。

  3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量,抓好衛(wèi)生制度落實(shí),保證學(xué)生就餐。嚴(yán)禁閑雜、生人進(jìn)入食堂。

  4、餐后要全面清潔打掃,經(jīng)常保持室內(nèi)外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔,用具擺放有序,防塵、防蠅、防鼠設(shè)施齊全,食堂內(nèi)無鼠、無蠅,食堂周圍無垃圾,無污染、無雜物。

  5、定時做好餐具消毒工作,防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔,食品實(shí)行“五隔離”,即主食與副食、生與熟、成品與半成品,食品與雜食,食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離,不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用。

  6、學(xué)校每月都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行一次全面督導(dǎo)檢查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,改進(jìn)工作。

  7、按學(xué)校作息時間準(zhǔn)時開飯,沒有特殊原因,不準(zhǔn)提前或推遲開飯。

  8、加強(qiáng)對食品從業(yè)人員的教育,經(jīng)常進(jìn)行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀(jì)律教育,努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)水平,樹立愛崗敬業(yè)精神。

  (二)、食堂衛(wèi)生管理制度

  食品衛(wèi)生

  1、不收、不用、不做不新鮮或已腐爛變質(zhì)的原料,不吃任何腐爛變質(zhì)的食品。

  2、洗滌整理原料時,污物雜質(zhì)和廢料必須清除干凈。

  3、各種干、鮮原料應(yīng)按其性質(zhì)不同有秩序地在貯藏室或冰箱內(nèi)存放,不隨地亂放,以免弄臟污染。

  4、原料的取用、發(fā)放,應(yīng)本著先進(jìn)先出先用的原則,以防止日久變質(zhì)。

發(fā)言稿范文15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!根據(jù)廳《對口定點(diǎn)扶貧縣四年工作規(guī)劃》,我被選派到縣擔(dān)任林業(yè)副局長,這是組織對我的信任,是人民對我的支持,我表示衷心的感謝。是個英勇的地方,人民是英勇的人民,沒有被2008年“512”八級地震震垮,又挺起生命的脊梁,開始重新建設(shè)家鄉(xiāng),要把建設(shè)得更加美好、更加繁榮。我來到,既感到榮幸,能夠和英勇的人民一起搞建設(shè);又感到責(zé)任的重大,要不負(fù)組織和人民的期望,切實(shí)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,認(rèn)真努力、兢兢業(yè)業(yè)做好工作,完成黨和政府賦予我的工作重任。我將重點(diǎn)做好以下三方面工作:

  一、勤奮學(xué)習(xí),盡快熟悉情況

  我是一名林業(yè)高級工程師,來縣擔(dān)任林業(yè)副局長,主要是做工程造林、荒山荒坡治理、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等工作。我要勤奮學(xué)習(xí),提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)技能;要多調(diào)查研究,掌握第一手資料;要多虛心請教,了解林業(yè)建設(shè)的成果和經(jīng)驗(yàn);在全面掌握情況的基礎(chǔ)上,有針對性地開展工程造林、荒山荒坡治理、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等工作,力爭全面完成工作任務(wù),取得良好成績,為改變林業(yè)面貌,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,作出自己應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。

  二、敬業(yè)工作,完成工作任務(wù)

  無論工程造林、荒山荒坡治理,還是產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等工作,都是事關(guān)發(fā)展的重要工作,我一定要牢記組織的囑托,忠實(shí)履行自己的職責(zé),做到敬業(yè)工作,完成工作任務(wù),取得良好成績。在工作中,我一定要做到盡職盡責(zé)盡心,用盡職完成自己的工作任務(wù),用盡責(zé)做好每一項(xiàng)工作,用盡心干出成績;讓工程造林為創(chuàng)造綠色財(cái)富,讓荒山荒坡治理改變面貌,讓產(chǎn)業(yè)規(guī)劃促進(jìn)人民增收致富;促進(jìn)進(jìn)一步發(fā)展,提升在全省、全國的社會聲譽(yù)和影響力。

  三、嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好作風(fēng)

  我到工作,要嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)良好作風(fēng),發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,全面做好工作。我要以良好的態(tài)度對待每一件事,每一項(xiàng)工作,做到認(rèn)真、細(xì)致、周到、圓滿,在工作中承擔(dān)自己的責(zé)任,對任何工作,負(fù)責(zé)到底,不僅要做完而且要做好。我要樹立服務(wù)意識,堅(jiān)持以人為本,依靠當(dāng)?shù)厝嗣瘢勾蠹覉F(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,共同做好各項(xiàng)工作,取得良好成績。我要加強(qiáng)廉潔自律,遵守各項(xiàng)制度規(guī)定和工作紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),確保自己清正廉潔,樹立自身良好形象,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,努力取得工作成績,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

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