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百日沖刺誓師大會學(xué)生發(fā)言稿

時(shí)間:2022-10-13 08:16:49 發(fā)言稿 我要投稿

百日沖刺誓師大會學(xué)生發(fā)言稿

  在現(xiàn)實(shí)社會中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編整理的百日沖刺誓師大會學(xué)生發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

百日沖刺誓師大會學(xué)生發(fā)言稿

百日沖刺誓師大會學(xué)生發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  我校提出“師生共同發(fā)展,張揚(yáng)生命個(gè)性,打造激情校園”這一核心理念,其實(shí)高考是最能張揚(yáng)個(gè)性,燃起激情的最好平臺,

  經(jīng)過冬仨月的艱苦奮戰(zhàn),今天我們站在這里的時(shí)候,仍然會感到奮戰(zhàn)后的疲憊。但是,就在這料峭的春寒中,萬物已經(jīng)開始了生命的萌動(dòng),并將經(jīng)過寒暑的洗禮,一天天走向成熟。也就在這個(gè)時(shí)候,經(jīng)過十年寒窗歷練的同學(xué)們,走上了求學(xué)之路中最艱苦的一段路途。因?yàn)檫@最后100天的跋涉,將決定著我們能否進(jìn)入朝思暮想的理想大學(xué)校門。

  距離高考決戰(zhàn)的100天,一定是困難重重的100天,因?yàn)橥瑢W(xué)們在這100中會經(jīng)受學(xué)生時(shí)代最重要的一次火的洗禮;距離高考決戰(zhàn)的100天,也一定是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的100天,因?yàn)槿w老師會始終走在隊(duì)伍的前列,引導(dǎo)我們走向最成功的一條征程。所以,值此20xx年高考“百日會戰(zhàn)”誓師大會召開之際,首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校向奮斗在高考第一線的全體師生致以最誠摯的問候!

  同學(xué)們,高考是牽動(dòng)著社會家庭的大事情,整個(gè)社會的脈搏會隨著我們的表現(xiàn)而跳動(dòng)。因?yàn),我們的未來不僅是我們自己的未來,而且是千千萬萬家庭的未來,更是社會的未來、國家的未來。所以,我們必須以超越極限地努力,挑戰(zhàn)六月,挑戰(zhàn)高考,挑戰(zhàn)命運(yùn),挑戰(zhàn)未來。

  那么,面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的20xx年高考,我們?nèi)绾卧诟呖贾忻摲f而出,完成我們肩負(fù)的重要使命呢?聯(lián)系我校本屆高三良好的教育教學(xué)形勢,就此關(guān)鍵性的100天,我想對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議:

  第一。我們要算好時(shí)間帳,明確任務(wù)目標(biāo)。

  在這100天的時(shí)間里,我們大約要在5月7日前結(jié)束第二輪復(fù)習(xí),F(xiàn)在第二輪復(fù)習(xí)語文、英語學(xué)科已經(jīng)開始,數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理學(xué)科3月10日左右即將開始,物理學(xué)科將在3月下旬開始,距結(jié)束最多的學(xué)科還有58天的時(shí)間。58天的時(shí)間雖短,我們卻要在這58天中完成高三復(fù)習(xí)關(guān)鍵性的一步。那就是:彌補(bǔ)第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)形成的差距,繼續(xù)砸實(shí)雙基,同時(shí)突出二輪復(fù)習(xí)注重知識的橫向和縱向聯(lián)系這一重點(diǎn),培養(yǎng)解答高層次試題所需要的.能力。

  隨后,到5月31日,在24天的時(shí)間里,我們將開始三輪復(fù)習(xí)。不要以為24天的時(shí)間短,在這輪復(fù)習(xí)中,我們每科要做8套左右的試卷,整體回顧各個(gè)知識點(diǎn),演練對整套試卷的答題技巧,隨后,再經(jīng)過一周的自由復(fù)習(xí),我們就別無選擇地走上了考場,因此,在這最后的100天里,我們不能有任何一步走錯(cuò),否則,一招不慎,滿盤皆輸。

  第二。我們要準(zhǔn)確地評價(jià)自己,制定切實(shí)可行的目標(biāo)。

  在這一輪復(fù)習(xí)中,我們每一位同學(xué)都要重新調(diào)整自己的起點(diǎn)。如果你是預(yù)先估計(jì)的本科二批以上的水平,你可以在習(xí)題能力演練及各項(xiàng)考試中順帶回顧基礎(chǔ)知識;如果你是預(yù)先估計(jì)的本科三批的水平,你的基礎(chǔ)知識一定還有較大漏洞,所以,你要在平時(shí)的習(xí)題能力演練及各項(xiàng)考試之余,抓時(shí)間彌補(bǔ)漏洞,并不斷地解決平時(shí)練習(xí)和各項(xiàng)考試中出現(xiàn)的問題;如果你是預(yù)先估計(jì)的本科以下的水平,那么你在平時(shí)的練習(xí)中就應(yīng)該時(shí)刻想到:我必須借助練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題,我的重點(diǎn)是繼續(xù)砸實(shí)基礎(chǔ)。

  總之,我們必須清醒地認(rèn)識到,能力必須是在基礎(chǔ)之上產(chǎn)生的能力,沒有基礎(chǔ),我們寧可不要能力,也根本不可能得到真正的能力。

  在這里,我可以負(fù)責(zé)任地向全體同學(xué)表達(dá)這樣一個(gè)觀點(diǎn):我們現(xiàn)在的水平代表不了高考的水平,誰能夠在100天的時(shí)間,以超長的毅力最大限度地彌補(bǔ)自己的不足,誰就是最后的勝利者。換句話說:終點(diǎn)跑在前面的才有資格舉起勝利的獎(jiǎng)杯。

  第三。要講求復(fù)習(xí)的策略,要牢記“磨刀不誤砍柴工”這個(gè)簡單卻實(shí)用的真理。

  首先,我們要對自己所從事的復(fù)習(xí)始終充滿高漲的熱情。要堅(jiān)信我們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學(xué)校門的距離,我們聽的每一節(jié)課,做的每一個(gè)題,考的每一場試都是在為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值做著最有意義的事情?傊覀円獔(jiān)信:信心,永遠(yuǎn)會使我們熱情高漲。

  其次,要對基礎(chǔ)的砸牢、能力的提高有清醒的認(rèn)識。任何知識都存在遺忘,我們學(xué)習(xí)的過程本身就是和遺忘做斗爭的過程。每一門課程的知識都需要我們反復(fù)的復(fù)習(xí)和梳理才能形成體系;每一個(gè)知識點(diǎn)都需要我們多次反復(fù)才能得以強(qiáng)化,運(yùn)用自如。天道酬勤,成功沒有捷徑,沒有付出,一定沒有收獲。

  再次,要合理分配時(shí)間,把課堂學(xué)習(xí)作為提高成績的主渠道。因?yàn)槲覀兊睦蠋熕M的每一套習(xí)題都是針對高考、面向大家、具有實(shí)效性的習(xí)題。我們老師的每一節(jié)講解都是認(rèn)真分析同學(xué)們的答題情況、尋找規(guī)律性的錯(cuò)因、力求豐厚基礎(chǔ)、提高解題能力的講解。課堂上循著老師分析問題、解決問題的思維方法走,我們學(xué)到的才是能解答實(shí)際問題的實(shí)用的好方法。

  最后,我們要有適合自己的關(guān)于每一科復(fù)習(xí)的實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。老師教給我們的知識,永遠(yuǎn)是老師的知識。我們?nèi)绻荒軌虬堰@些知識連綴起來,靈活運(yùn)用起來,我們就永遠(yuǎn)是這些習(xí)題的奴隸,考試時(shí)稍加變通,我們學(xué)的東西會一無所用。最常見的現(xiàn)象是看哪道題哪道題知道一點(diǎn),做哪道題哪道題做不下去。所以,每一個(gè)基礎(chǔ)知識能解決我們高中階段哪類問題,每一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò)能覆蓋哪些題型,各個(gè)知識網(wǎng)絡(luò)在試卷中一般以什么形式出現(xiàn),應(yīng)該是我們后期復(fù)習(xí)中不斷摸索的問題。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,20xx年高考給我們帶來了巨大的機(jī)遇,2月22日,我省20xx年普通高校招生工作會議在xx市召開,20xx年我省高考報(bào)名總?cè)藬?shù)為48。5萬人,與20xx年相比又減少了1。8萬人。其中,報(bào)名參加普通高考的有45。78萬人,比20xx年減少了0。89萬人。今年招生計(jì)劃總數(shù)預(yù)計(jì)比去年增加了約3。5萬左右——這意味著,今年高考考生的錄取率將進(jìn)一步提高,考生考入心儀大學(xué)的幾率將進(jìn)一步增大。同時(shí),對于20xx年高考,我們自己更是創(chuàng)造了巨大的機(jī)遇,全體領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的艱苦付出,讓我們在兩次市級考試中在同類學(xué)校中名列前茅、進(jìn)位爭先。

  同學(xué)們,20xx年高考離我們越來越近了,可是,我們分明看到了通向大學(xué)之門的路途離我們越來越短了。我們相信,全體同學(xué)十年寒窗苦讀,理想終將成真;全校上下同心同德,一定會再樹倉中高考精神。

  最后,讓我們攜起手來,精心備考,樹立目標(biāo),講求策略,以百倍的信心、頑強(qiáng)的精神、不屈的努力,在20xx年再鑄倉中高考的輝煌。

百日沖刺誓師大會學(xué)生發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  在這個(gè)意義非凡的誓師大會上,首先請?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示真誠的感謝!

  兩年時(shí)間飛逝,我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了高考的起跑線上。此時(shí)此刻,我們面對的,將是我們?nèi)松凶钪匾囊荒辍?11年的求學(xué)之路,讓我們從蹣跚學(xué)步的孩子成長為現(xiàn)在腳步堅(jiān)定的成年人。回想這11年的求學(xué)歷程,我們到底錯(cuò)過了多少機(jī)遇,到底荒廢了多少夢想,到底有多少時(shí)間,在我們的猶猶豫豫和無所事事中被白白放走。一轉(zhuǎn)眼,高考就橫亙在我們的眼前。

  也許我們從很久以前就開始抱怨高考,然而我們的成長注定與一場接一場的比賽聯(lián)系在一起,而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考,它不像聚光的舞臺那樣充滿鮮花和掌聲,更多的是平淡甚至是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。但高考,或許是唯一僅憑我們自己的實(shí)力說話的機(jī)會。真正的強(qiáng)者從來都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳,對于既定的競爭規(guī)則,他們的選擇永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒。

  同學(xué)們,我們不僅為自己活著,也許我們可以退縮,可以放棄,但含辛茹苦撫養(yǎng)我們的父母不同意!為了我們的進(jìn)步辛苦操勞的老師不同意!等待著我們成為棟梁之材的國家不同意!

  我們承載了太多的責(zé)任,太多的希冀,只要有一雙眼睛同我們一起流淚,就值得我們?yōu)樯芸。我們沒有任何退路!

  同學(xué)們,真的猛士,敢于直面高三黑暗慘淡的人生,敢于正視高考激烈殘酷的競爭。時(shí)間之神是我們自己,命運(yùn)之劍握在我們手中,高考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng),從今天開始,我們心中裝的只能是學(xué)習(xí)。每時(shí)每秒,我們想的都必須是學(xué)習(xí)。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了高考的起跑線上,為了能在戰(zhàn)斗中取得勝利,我們在戰(zhàn)略上要藐視敵人,在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人,我們表面是與對手戰(zhàn),本質(zhì)是與自己戰(zhàn)。能否勝出,取決于自身能否好好把握自己,所以我們一定要自信、自強(qiáng)、自立!

  同時(shí),在這個(gè)非常時(shí)期,我們要以先哲們的智慧鞭策自我,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,抵達(dá)勝利的彼岸。我們要善于學(xué)習(xí):

  一、要學(xué)習(xí)孔子的“三省吾身”。做到勤于反饋,解剖不足,完善自我。

  二、要學(xué)習(xí)孟子的“生于憂患”。時(shí)刻心系高考,摒棄享樂,心無旁騖。

  三、要學(xué)習(xí)莊子的“大鵬展翅”。棄燕雀之小志,志存高遠(yuǎn),自信遨游。

  四、要學(xué)習(xí)荀子的“鍥而不舍”。高考這攻堅(jiān)戰(zhàn),堅(jiān)忍不拔,可鏤金石。

  五、要學(xué)習(xí)李白的“天生我材”。常常自我激勵(lì),增強(qiáng)信心,笑傲江湖。拿破侖說過:“凡是決心取得勝利的人是從來不說‘不可能的’”。

  今天的誓師大會就是告訴我們,該我們行動(dòng)的時(shí)候到了。這不僅是一個(gè)儀式,。更是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)新的開始,無論過去怎么樣,我們都還有希望,無論過去怎么樣,我們都還有機(jī)會,只要傾注我們?nèi)康暮顾,就一定能?chuàng)造奇跡!我們沛縣中學(xué)20xx屆學(xué)生不會比任何一個(gè)年級差!我們要用實(shí)際的行動(dòng),向父母、向?qū)W校、向所有質(zhì)疑我們能力和實(shí)力的人證明,我們是真正的強(qiáng)者!

  最后,我在此代表全體同學(xué),

  祝母校:碩果累累,再書華章!

  祝老師:身體健康,桃李滿疆!

  祝全體同學(xué):心想事成,題名金榜!

  謝謝大家!

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