小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選簡(jiǎn)短發(fā)言稿競(jìng)選副班長(zhǎng)的發(fā)言稿小學(xué)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選簡(jiǎn)短發(fā)言稿競(jìng)選副班長(zhǎng)的發(fā)言稿小學(xué),歡迎閱讀與收藏。
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):
大家好!
我叫xxx,來(lái)自高一(1)班。在小學(xué)、初中和高中曾多次擔(dān)任副班長(zhǎng),現(xiàn)為學(xué)生會(huì)體育部代理部長(zhǎng)。一路走來(lái),不是鮮花鋪地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小徑。通過(guò)班主任的推薦,很榮幸能夠站在這里競(jìng)選副班長(zhǎng),我想能夠得到班主任的推薦有三點(diǎn)原因:其一是我是一個(gè)不服輸?shù)娜,其二是我有一顆不打折扣的責(zé)任心,其三是對(duì)工作我有一股執(zhí)著的熱情。有人說(shuō),從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是熱情,那是一種從心靈迸發(fā)出的力量,驅(qū)動(dòng)你奔向光明的前程。對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。當(dāng)然,僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有虛心的態(tài)度。從小學(xué)只會(huì)按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨(dú)立策劃組織活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)從不會(huì)到會(huì)、從不好到好的過(guò)程,我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作的。
在生活中,我性格開(kāi)朗,興趣愛(ài)好廣泛,和許多同學(xué)都談得來(lái)。在工作上,我保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性,對(duì)不良現(xiàn)象,特別是損害集體榮譽(yù)的情形,敢于大膽批評(píng),從不姑息縱容,贏得了同學(xué)們的好感。同時(shí),我認(rèn)為班干部不能只從自己的角度去考慮,還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的位置上想問(wèn)題、看事情。在日常生活中我學(xué)會(huì)了利用各種機(jī)會(huì)和方式與同學(xué)交流,了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前,總是試著從同學(xué)們的角度來(lái)分析籌劃活動(dòng),充分體現(xiàn)班里大多數(shù)同學(xué)的意見(jiàn)!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)”,我在工作中也曾出現(xiàn)過(guò)多次失誤,但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,通過(guò)老師同學(xué)的批評(píng)與監(jiān)督來(lái)努力改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。有上面的思想作指導(dǎo),工作自然出成績(jī)。在我擔(dān)任副班長(zhǎng)期間,高一(1)班的衛(wèi)生、紀(jì)律一直走在年級(jí)的前列,高一上學(xué)期期末量化評(píng)比中,奪得了年級(jí)第一名。當(dāng)然,榮譽(yù)屬于大家,榮譽(yù)是全體同學(xué)共同努力的結(jié)果。
這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn):作為一名學(xué)生干部,首先必須保證學(xué)習(xí)成績(jī)不下降,然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學(xué)習(xí)時(shí)間比其他同學(xué)少,常常要在其他同學(xué)復(fù)習(xí)功課的時(shí)候?yàn)楣ぷ鞫疾ǎη笤谡n堂上消化并鞏固大部分知識(shí)內(nèi)容,只有靠抓緊工作之余的點(diǎn)滴時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率來(lái)彌補(bǔ)。由于正確處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾,對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)與工作已經(jīng)是一個(gè)不可分割的整體,它們互相促進(jìn),學(xué)習(xí)給予我工作的信心和動(dòng)力,而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。我將繼承前人的光榮傳統(tǒng),以“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生”為宗旨,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,銳意進(jìn)取,竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),努力做好學(xué)生會(huì)的`各項(xiàng)事務(wù),創(chuàng)造學(xué)生會(huì)的新的輝煌。最后,真誠(chéng)地請(qǐng)各位評(píng)委投我一票!
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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
在班里,我是一個(gè)平凡的小女孩,我并不是很優(yōu)秀,但是我的內(nèi)心是多彩多姿的,里面充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問(wèn)題。我也會(huì)幫助許多同學(xué),幫助她們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長(zhǎng)來(lái)做的,所以,我這次競(jìng)選的就是副班長(zhǎng)。
如果,這次競(jìng)選成功,我將會(huì)用滿腔熱情去工作,為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵,我是好士兵!苯裉,我站在這里,我非常想對(duì)大家說(shuō):“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥!
既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長(zhǎng),我就要做一位出色的元帥!
我相信,我能夠勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位,我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作。假如我落選了,我不會(huì)沮喪,我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?
同學(xué)們,請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧,我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的,做一個(gè)大家都敬佩的副班長(zhǎng)!
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各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,不太遙遠(yuǎn),也不容易,那就是當(dāng)上副班長(zhǎng)。但是,由于一次次的食物,我的夢(mèng)想始終沒(méi)有達(dá)成。這一次,我又站到了著踏向成功的臺(tái)階,請(qǐng)大家再信任我一次吧!
上帝對(duì)所有人都是公平的,就看你要不要。我因反應(yīng)太慢,三年級(jí)才知道這個(gè)道理,所以我的“琴”、“棋”、“書(shū)”、“畫(huà)”都被光榮的排在了“金榜”末尾。雖然我這點(diǎn)不怎么好,可在學(xué)習(xí)上卻是匹“黑馬”:前年成績(jī)排在前十,去年超過(guò)了好幾個(gè),就差今年勇奪了。當(dāng)然,我也會(huì)努力去提升我的“四大弱項(xiàng)”。
假如我這次競(jìng)選成功當(dāng)上了副班長(zhǎng),我就會(huì)用自己的能了去幫助那些成績(jī)偏差的同學(xué);將同學(xué)們一視同仁,像往日那樣和睦相處;會(huì)認(rèn)真地把老師的話記進(jìn)腦子里;會(huì)遵守自己所有的承諾……總而言之,言而總之,如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng),就會(huì)盡我百分之三百二十的能力去改變自己,創(chuàng)造一個(gè)不一樣的自我。就算我競(jìng)選失敗,也會(huì)盡我百分之兩百的決心去提升自己的。
哦,差點(diǎn)忘了重點(diǎn),我的名字叫史冊(cè),一本書(shū)哦!現(xiàn)在,請(qǐng)大家拿起那讓我走向夢(mèng)想的一票,投給我。投我者,我定感激不盡。我相信我一定可以成為副班長(zhǎng)。加油!史冊(cè)!yes!yes!yes!我的演講完了,謝謝!
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親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
我活潑開(kāi)朗,有愛(ài)心;我團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助別人;我勤奮好學(xué),熱愛(ài)集體。今天我競(jìng)選副班長(zhǎng)。我在競(jìng)選這個(gè)職位。一方面,我想展示我的能力,但我仍然想很好地為我的班級(jí)服務(wù)。
雖然我沒(méi)有班長(zhǎng)駕馭大局的氣勢(shì),但也不乏“助才”、“補(bǔ)臺(tái)”。我們班事情多,班長(zhǎng)也沒(méi)辦法。如果我成為副班長(zhǎng),我會(huì)盡力幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)。我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。我能以我極強(qiáng)的適應(yīng)能力去面對(duì)班級(jí)突發(fā)事件,從而在混亂面前沉著冷靜。我也有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,可以調(diào)動(dòng)班干部的積極性,很好地為學(xué)生服務(wù)。如果我能當(dāng)選,我將提高我的綜合素質(zhì),并將我的思想素質(zhì)與副班長(zhǎng)的職責(zé)和能力相匹配。不僅要進(jìn)步,還要帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)步。
我相信在同學(xué)的幫助下,我能勝任這份工作。請(qǐng)各位老師同學(xué)相信我,支持我。請(qǐng)投我一票!謝謝大家!
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