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關于閱讀的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的關于閱讀的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關于閱讀的演講稿1
親愛的學生們，親愛的老師們：
大家下午好！
今天，我們在這里舉行盛大的聚會，發(fā)起中國經(jīng)典閱讀比賽，閱讀時代的美麗文本，弘揚傳統(tǒng)文化，陪伴經(jīng)典，與圣賢同行。
我們城關八小學一直把讀國學經(jīng)典列為校本課程的必修課。本次比賽是對我校全體師生開展經(jīng)典閱讀活動的回顧和培訓，也是對我校創(chuàng)建書香校園、傳承民族精神的促進和啟示。學生和老師都愿意把這個活動當成一個楔子機，愛讀書，讀得好，讀得好�！笆裆接新�，無涯學海是舟”。背誦經(jīng)典，背誦古文，學會做事，學會做人。做好事，做好人�！澳_踏實地做事，頂天立地做人”，做一個正直的中國人！請記住大教育家陶行知的名言：“學無所不學，學做一個真正的人；什么都教，教人求真�！薄�
同學們，老師們，傳統(tǒng)文化蘊含著巨大的語言寶庫。很多有名的文章，讀每一個字，背每一個字。在朗誦的抑揚頓挫中，我們可以感受到中華民族深厚的文化淵源和人文精髓，以及生命的沉重和永恒。
中華文化，博大精深，孕育了一代又一代優(yōu)秀的孩子；中華民族，世代相傳，源遠流長，創(chuàng)造了一代又一代的英雄豪杰；黃河滔滔，長江滾滾，長城內外，大江南北，仁人志士輩出。正如毛澤東所說：“有那么多迷人的山川，吸引著無數(shù)的英雄。惜秦煌漢武，略失文采；唐宗宋祖，少風騷。王座英雄成吉思汗只知道弓射。說吧，數(shù)一數(shù)浪漫的數(shù)字，看看現(xiàn)在�！敝腥A民族承載著厚重的歷史和燦爛的文明。它在21世紀的舞臺上顯示出深厚的內在力量和無限的魅力。同學們，你們趕上了祖國繁榮昌盛的大好時機！21世紀是你的世紀。“你就像早上8-9點的太陽。希望在你身上�！�
親愛的同學們，“海闊天空高，鳥兒才能飛翔�！苯裉�，我們?yōu)槟闾峁┮粋�展示閱讀風格的平臺，明天，我們的祖國將為你提供一片自由飛翔的天空。希望每個孩子都能把經(jīng)典背的一清二楚，興高采烈的展示自己的才華。祝今天的比賽成績斐然，圓滿成功！
謝謝大家！
關于閱讀的演講稿2
今天的國旗下講話，我想從一本世界級的名著開始。它是日本作家黑柳徹子的作品：《窗邊的小豆豆》。
書中有一所名字很奇怪的學校，學校的名字叫“巴學園”。學校的大門是兩棵有根的樹，是“從地里面長出來的門呀”；教室是電車教室，在教室里，學生們可以按照自己的喜好去自習每個科目；如果大家在上午的時候學完了所有的課程，下午就會一起出去散步，學習地理、自然；夜晚則在大禮堂里支起帳篷“露營”，聽校長講旅行故事……
這是一所美麗、獨特的學校。如同巴學園一樣，x中對我們每一個人來說也是一個美麗而獨特的存在。在別人的眼中，x中是一個符號，她是蘇州市區(qū)第一所國家示范級高中、是首批四星級中學、是“中國百強中學”。但只有真正的x中人，才能在這標簽下感受到x中溫柔的脈動。我們對x中的印象，是紅樓門前抓檐上風鈴的校貓，是春雨池畔撲棱翅膀的白鵝，是三秋時節(jié)暗香盈袖的桂花，是樹上掛著的帶著時間味道的銅鈴。x中帶有獨特的氣質，一呼一吸都帶有獨屬于x中的韻律。
我們得到了得天獨厚的學習環(huán)境。我見過老師利用上課時間帶著學生在櫻花樹下賞春、讀詩，那櫻花樹下就變成了天然的課堂；我見過從塑封機中吐出的一枚枚樹葉書簽，每一條脈絡上都帶著滾燙的溫度。在進入這所學校之前，我從來不知道，語文課竟然可以以這種方式詩意而優(yōu)美的呈現(xiàn)。我和前輩們學習全新的教學方式，嘗試更加自由、更加活潑潑的語文課堂。
那么大家，又在這所學校中，在這樣的課堂里學到了什么呢？除了課本上的知識，我也希望大家能從這一點一滴中尋找“別樣的風景“。我們應該要有對美的感知，要有開闊的眼界和精神上的教養(yǎng)。世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真。這是x中教會我的，也是x中要告訴大家的。
《窗邊的小豆豆》中的小林校長，也是一個很獨特的校長先生。他說：“把想說的話，全部說給老師聽！”他說：“你真是一個好孩子！”他說：“你絕對能做到！”
x中也給了我們這些：我在x中看到了自由與尊重。這是在“追求升學率”的大環(huán)境下不可多得的溫柔和包容。奮斗精神固不可少，但是更讓我覺得震撼而滿足的是她的大學境界、天下胸懷。這是一個擁有獨立、從容態(tài)度的學校才能達到的境界。她知道人生的多姿多彩，無論什么樣的人都可以幸福而成功的生活；她知道成就和高分并沒有什么必然的關系；她知道杰出也需要個性和創(chuàng)造的能力。未來的路有很多條，她愿意給我們提供更多的選擇機會，因為她相信，我們每一個人都有面對生活的信心，可以掌控自己的未來。泮池旁那塊“活潑潑的”太湖石就是這種情懷最好的見證。
當然，這一切，都可以歸結為一個字：“愛“。因為有愛，所以關懷；因為有愛，所以自由；因為有愛，所以尊重；因為有愛，所以相信。
小豆豆最終告別了巴學園，而同學們，也有一天要離開x中，奔向不同的天地。幸得展張今日翅，不能辜負昔時心。這所校園不是你們人生的終點站，但我希望她能成為影響你一生的土地；我不會是你們人生中最重要的人，但我希望我可以做一個讓你們感受到愛、在以后的數(shù)十年里都能夠被你們想念的老師。學校、教師和校園本來就應該是這樣一種關系：互相成就、互相熱愛，和諧共生，在自由與愛中，活潑潑地度過每一個春夏秋冬。
春天到了，x中的花兒都開了。想起上周給同學們講過的一篇文章，是王維寫給裴迪的。文章中寫道：“當待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷出水，白鷗矯翼，露濕青皋，麥隴朝雊，斯之不遠，倘能從我游乎？”
那么，我想和x中，和同學們許下這樣一個約定：春天將至，希望同學們能和我一起，和所有的老師們一起，在這所美麗的校園中，活潑潑地成長。
關于閱讀的演講稿3
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是“我愛讀書”。
藍天里誰最幸福？它是一只鳥，因為藍天給了鳥一雙堅硬的翅膀；茫茫大海中，誰最幸福？它是一條魚，因為大海給魚一個廣闊的世界；如果你問我最幸福的事情是什么，我會毫不猶豫的回答：讀書！因為書給了我無限的知識，智慧的頭腦，廣闊的世界。我覺得世界上最幸福的事就是讀書。書讀起來貴，拿在手里珍貴，打開來虔誠。讀書的時候，思想在書中游走，情緒在書中起伏。這就是書的魅力！
小時候在媽媽的故事里長大。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書中有趣的故事。聽完之后，我慢慢地、不自覺地進入了甜蜜的夢境——在深藍色的夜空中，我仿佛就是故事中的斑比、善良的侏儒、可憐的流浪狗、流浪貓。聽著媽媽神奇美麗的故事，盯著媽媽的書，我開始知道原來書里有那么多。從此我開始愛書！
閑暇時，我喜歡沉浸在書的海洋中，靜靜地品味書中的故事。我曾經(jīng)為那個賣火柴的小女孩流下同情的眼淚；我還在《皇帝新裝》里為愚蠢的皇帝笑過；更讓居里夫人和諾貝爾感動的是他們對科學的追求和堅強執(zhí)著的精神。我從書上學到了無限的智慧和力量，我逐漸發(fā)現(xiàn)一本好書可以給我們精神上的力量。書中的故事教會了我辨別善惡，行善和惡。我從書上學到了欣賞，真善美。我從書中體會到了愛，也了解到了惡的后果。
在閱讀的過程中，我也遇到了各種各樣的困難。在我不太懂閱讀并咽下去的時候，老師教我：讀書不思考就是吃飯不消化；我媽建議，讀一本好書就像和很多貴人說話，反之亦然，不如不讀。漸漸的我明白了，讀書要好，多積累，多思考！
我愛看書。書籍是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書籍是人類進步的階梯，它幫助我進步和進步。書籍是幸福的源泉。是她給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足。讀書，多好！
“問運河這么清楚，這樣才有活水的來源�！蓖瑢W們，讓我們喝下這“源頭活水”，爬上人類進步的這個階梯，成為知識的豐富者，精神的巨人！有了書，我們就有了全世界；有了書，我們會有美好的未來！同學們，和我一起愛讀書！讓書香書籍陪伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的生活！
關于閱讀的演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好!
書既能積累知識，又能豐富情感，更能給我的課外生活帶來無限生機。周日的午后，終于從作業(yè)的重重包圍中殺出一條血路，此時，伸個懶腰，信手從書架上取下一本書來，然后全身放松在寬大柔軟的沙發(fā)上，酌句品讀，是多么愜意舒心的事呀。這當中，更能令我深醉、癡迷的莫過于《格蘭特船長的女兒》這本書了，是它將我從平實的生活中一步步領入科幻的世界，是它使我更加熱愛科學和生活。
其實，愛上這本書也屬偶然，一次在我百無聊賴、心煩意亂時，隨手在書架上抽到了它，開始只是胡亂的翻了幾頁，然而就是那么草草的讀了幾行，便由然而然地被其深深吸引住了。也正是這本書，讓我真切體會到了什么是“愛不釋手”，什么是“廢寢忘食”了。
《格蘭特船長的女兒》頁數(shù)雖然不多，卻總能讓我流連其中;文字雖然樸實，卻總能讓我感受到法國作家凡爾納的文化魅力。它不像《紅樓夢》那么古樸精粹，也比不上《西游記》的局案懸高，但通過對船長格里那凡攜一船勇士和一雙兒女去尋覓他們父親格蘭特船長的精彩描述，我在百書中對它情有獨鐘。從一個珍貴的漂流瓶到一個嚴峻的使命，從草原紅狼的突襲到一個流竄犯的陰謀，變幻莫測的情節(jié)、膾炙人口的言語、引人入勝的情景……讀這本書，就如同在觀看一部叫座大片，讓我拍案、叫我淚沾。書中自有真情在，我從《格蘭特船長的女兒》中看到了格里那凡爵士的剛毅果敢，讀到了巴加內爾的嚴謹風趣，領悟到了麥克那布斯少校的機智多謀，小羅伯爾的勇敢堅定……
《格蘭特船長的女兒》為我敞開了科幻的大門，為我打開了文學之窗，在濃濃書香和郁郁書情的陪伴下，我享受閱讀，閱讀享受。
我的演講完畢，謝謝大家!
關于閱讀的演講稿5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛閱讀》!
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：閱讀!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是閱讀。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你閱讀時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了，
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”
是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神�！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
在閱讀的過程中，我也遇到過種種困難。當我閱讀不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：閱讀而不思考，等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：閱讀而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，閱讀要讀好書，閱讀要積累，閱讀更要思考。
我愛閱讀。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。閱讀，真好!
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學們，和我一起熱愛閱讀吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
關于閱讀的演講稿6
各位老師，各位同學：
大家好！
今天我講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》
同學們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷��！同學們，你們喜歡讀書嗎？開學到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書呢？
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫——讀書吧，同學們！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天要給大家演講的'題目是《我愛讀書》。
古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說；“知識是人類進步的階梯。”一個教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德�！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。
我愛讀書，更愛書本帶給我無窮的知識。
關于閱讀的演講稿7
齊：大家好，我們今天演講的題目是《我閱讀，我快樂》。
甲：莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！钡拇_讀書讓我們增長智慧，也讓我們感受快樂。
乙：讀書的快樂來自讀書的收獲。我們中國有句古話“開卷有益”,讀書是獲取知識的重要途徑。漫步在書的長廊里，每一本書都閃爍著智慧的光環(huán)，無論是文學巨著、名人傳記，還是歷史故事、自然科學、神話傳說，都能使人從中受益匪淺，獲得精神和認知上的雙豐收。 甲：讀書的快樂來自讀書的境界。當你漸漸進入閱讀的境界，你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象；你會沉醉于唐詩宋詞的美妙意境，流連于中外小說的壯闊畫卷，此刻的你因心靈的旅行而快樂。
乙：也許有的同學會說：“我的功課忙、時間緊，沒有時間堅持課外閱讀�！被蛘哒f：“再等等，玩會兒再去看書。可是同學們，”明日復明日，明日何其多，少讀書或不讀書，到頭來，只能是時間逝去，腹中空空。
甲：這里，我向大家介紹教育家葉圣陶老先生告誡青少年朋友四個讀書的好習慣：一、讀一本書，先看序文或前言，了解書的主要內容；二、把整本書估計一下，預定分成多少天看完，而且堅持按時看完；三是有不了解的地方，不怕查工具書，不怕請教老師或同學；四是自己覺得有感悟，隨手寫讀書筆記。
乙：真是非常好的方法，其實只要同學們在中午和晚自修各抽十幾分鐘看書，你會發(fā)現(xiàn)原來讀書是這么簡單。
齊：讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成讀書的好習慣，多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂，讓我們的閱讀像呼吸一樣自然。
關于閱讀的演講稿8
同學和老師：
大家好!
我今天演講的主題是“與經(jīng)典同行，終身閱讀”。
在開始這個話題之前，我們應該先搞清楚——什么是經(jīng)典?經(jīng)典是指經(jīng)典、權威的作品。這是字典解釋。就我個人的看法，我認為經(jīng)典是能夠跨越時空的限制，以思想為支撐，以文字為載體，給世界帶來啟迪和感悟的作品。他們可以歷經(jīng)百年滄桑，天長地久;可以縱橫連接，形成一個與物質分離的世界。這才是真正的經(jīng)典。
然而經(jīng)典作品的價值是建立在閱讀的基礎上的。閱讀就像一條精神交流線。文字通過閱讀把能量傳遞給一代又一代人，然后這些能量引發(fā)思考和創(chuàng)造。人類是有智慧的，人類發(fā)明了文字來承載生命長度承載不了的內容。因為畢竟生命是有限的，仿佛我們現(xiàn)在擁有的世界只是一張書桌和一個窗戶大小的藍天。但是，我們還是在每一個雨雪天堅持這個小空間。我們把學校當成精力充沛的精神土壤，因為書籍深化了空間的價值。其實文化才是學校真正的靈魂。同樣，經(jīng)典作品也為你我和大家儲存了巨大的財富。幾千年來，智慧就像它出生時一樣，用熱切的目光看著你。它等著你打開它，它愿意毫無保留地把自己的一切都給你。也許你還沒有想過，完整保存下來的每一個字，在金軍鐵馬，顛沛流離中，都是一筆巨大的財富，只要你有心去拾起，就能擁有一些苦難和戰(zhàn)爭無法抹去的東西。高爾基說：“書讓我變成了一個快樂的人�！毕肓诉@么多，讀書是一種寶貴的幸福。
請不要殘忍地忽視閱讀。我們往往沒有自己想象的那么簡單。一個人的身體里總有一個小荷馬，一個小柏拉圖，一個小巴爾扎克，一個小康拉德�；蚨嗷蛏�，但比例不同。閱讀是引導自己、調整精神構成的重要途徑。我們愿意用時間和耐心去認識一個新朋友。為什么不能多花點時間認識自己?當你在離你一個世紀遠的地方突然找到共鳴，你開始接近真實的自己，越來越享受這個過程。其實這時候你已經(jīng)不再在乎你花了一個下午走了一條古人500年都沒走過的路，因為結果只是一個副產(chǎn)品。
我上面說的很大程度上太理想化了。著名作家、北京大學教授曹文軒告訴一個現(xiàn)實：“中國孩子讀書少得驚人。一個普通的美國高中生，一學年要看15部劇，36部小說，上課要學習討論各種文學流派。但是一學年看兩部小說的中國孩子并不多，讀的書普遍質量不高。青少年遠離經(jīng)典已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象�！蔽覀儽仨毭靼�，暢銷書和經(jīng)典不能劃等號。一部通俗小說和一部經(jīng)典，前者是生命的燃燒，后者是文化的積淀。書也是需要選的。合上那些封面華麗，內容貧乏的書，仔細想想，那些文字到底給你留下了什么，還是只是風馳電掣般的過了幾個小時，然后消失的無影無蹤?這個問題的答案是給我自己的。反思過后，還是由你來選擇。
旅途中，風雨會過去，浮華會過去，連記憶也會過去，生命也會過去，唯有智慧才能永存。讓我們擁抱經(jīng)典，感悟人生。謝謝你。
我的演講完畢，謝謝大家!
關于閱讀的演講稿9
老師們，同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《讓閱讀成為習慣》。
人生命的長度我們無法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的方式。學者余秋雨先生曾經(jīng)說過：閱讀可以讓我們跨越時空，縱橫古今，自由的在人類的文明中馳騁。是的，我們的成長固然需要實踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。
學校是教書育人的地方，更應該是書香飄溢的殿堂。在老師與同學們的共同努力下，我校各項讀書活動得以順利進行，詩文誦讀、古詩背誦，處處洋溢著濃厚的讀書氣息。
本學期學校還把早上和中午到校后上課前的時間充分利用了起來，目的是通過晨讀讓每位同學積累感悟祖國的經(jīng)典文化，開闊眼界，豐富知識。我們也真切的希望在老師對我們的引領下，使我們都養(yǎng)成閱讀的習慣，享受閱讀的快樂。
閱讀過程就是不斷成長進步的過程。如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話，那么通過不斷的讀書，我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶�？煨袆悠饋戆�，讓讀書成為我們每個人的習慣!讓我們學校書香滿園!讓我們通過閱讀增長知識，開闊眼界，對我們的學習起到促進作用，同時為周三的期中檢測奠定基礎。
最后，祝同學們在檢測中取得好的成績。
演講完畢，謝謝大家!
主持：對，讓閱讀成為我們每個同學的習慣吧!正確的閱讀方法讓我們終身受益，在閱讀中我們要做到以下幾點：
1、讀寫姿勢端正，做到“頭正、身直、足平、臂開”。
2、和書交朋友，廣泛閱讀。
3、讀書聲音洪亮，充滿感情，使用普通話。
4、讀書時邊讀邊想、圈點勾畫。
5、常寫讀書筆記，注重知識的積累
6、愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。
7、不讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站
關于閱讀的演講稿10
親愛的老師們，家長們，親愛的學生們：
（下午見面時用語）下午好我是第五（1）中隊的xx。謝謝你給我這個機會坐在這里和你分享我對閱讀的熱愛。
"讀一本好書意味著和許多高尚的人交談。"我覺得不愛讀書的人是不可能理解這句話的真正含義的。我愛上了閱讀，但我必須從小開始。六歲時，我學會了所有的拼音。雖然學的很扎實，但是看一系列拼音還是覺得力不從心，所以看拼音書覺得很累。我媽媽很有耐心。每當她有空，她都會坐在我旁邊和我一起看書。有時候，讀完一個句子需要很長時間，讀完后面的就忘了前面的。我多么希望我媽媽能讀給我聽！但我媽總是說：“你自己能看，就隨時隨地看。拼音讀多了，自然熟練�！痹趮寢尩墓膭詈投酱傧�，我學會了用拼音看書。有時候看完一本繪本需要半天時間，但我總是帶著極大的興趣去讀。由于速度慢，我經(jīng)�？赐暌槐緯笥洸蛔±锩嬲f了什么。這時候我媽建議我再看一遍。果然，第二遍讀的快多了，書的內容也清晰了。我喜出望外，立即投入到下一本書的閱讀中。就這樣，我看的拼音書越來越多，越來越厚。我喜歡《伊索寓言》《安徒生童話》《成語故事》《一千零一夜》。每次看完一本書，受益匪淺。后來隨著識字量的增加，讀書越來越廣泛。我愛看文學，百科全書，歷史書，小說，只要能看就行。小說教會我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受美與丑，真與假。《三國演義》里諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服自己，還有《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保羅？科恰金的精神激勵我在困難面前不要退縮。我也在街上為凍死的小火柴頭哭過，抱怨岳飛將軍的壯志未酬。哈利波特把我?guī)肓四Хㄊ澜�，讓我明白了每個人都有自己的長處，學會相信自己很重要�！渡舷挛迩辍放阄易哌M歷史的長河，走過朝代，學會了以人為本，以史為鏡的道理；吊梁刺股偷墻光的故事激勵我在書海中暢游…
就這樣，我和這本書結下了不解之緣。周末喜歡泡在新華書店或者一個人呆在家里，靜靜的在書里游泳漫游。每天中午半小時，讓我如魚得水；平時做完作業(yè)，就會一頭扎進那堆書里。我不忘在枕頭上放一本書，睡覺前還要看一會兒。有時候上廁所要帶本書。我媽說我是真正的“小書迷”。
其實我愛看書，沒有媽媽的影響我活不下去。通常，當我做作業(yè)時，我媽媽會坐在旁邊。在她手里，她要么是新買的《讀書人》，要么是當天的《揚子晚報》。有時候我不忍心在媽媽看書的時候打擾她。我家也是書香門第。每年媽媽都會幫我買幾套新書。我自己買的。每次學校的舊書展銷會，我都會用零花錢買幾本平時不想花的書；老師安排讀書的目的時，我不忘要求媽媽每學期多買書；我生日的時候，爸爸媽媽不用問我，他們知道我要的是書。所以我家一排大書柜里，從小薄的帶拼音的兒童讀物到大而厚的百科全書應有盡有。這學期學校圖書館的開放，為我們豐富了書源。只要我愿意讀書，我就不會擔心沒有書。
閱讀使我的理解能力和寫作能力逐漸提高。一篇奇怪的課文20分鐘就能背完，我15分鐘就能讀完。是一本書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，銀河外的星辰，還有明天和未來；是一本書，讓我學會一本正經(jīng)的思考，讓我盡情的享受，讓我的每一天都充實起來……歡迎演講。共2頁：上一頁12下一頁，讓我們攜起手來，與好書相伴：文學、藝術、知識、科技、思想、生活。只要是好書，開卷有益；只有廣泛閱讀，才能使我們的知識淵博；只有與書為伴，我們的思想才能擺脫貧困和孤獨，我們的身心才能得到培養(yǎng)，我們的生活才能充滿興趣。
最后，再次感謝大家認真聽我演講。謝謝你
關于閱讀的演講稿11
老師和學生:
早上好！莎士比亞說:“書籍是全人類的養(yǎng)料�！钡�，同學們有沒有想過，這個世界有好有壞，書也是。壞書會玷污你純潔的心靈，只有好書才是我們的養(yǎng)料。所以今天國旗下演講的主題是“好好讀書，好好讀書，好好讀書”。
說到好書，也許每個人的第一反應都是世界名著。是的，能成為世界名著的是好書，但也有很多其他的書也是好書。
首先，學校發(fā)的教材，每天和我們相處的都是好書。因為課本上的每一篇課文，每一道數(shù)學題，每一個科學原理，每一首歌，每一張圖片，都是編輯從浩瀚的知識海洋中精心挑選編輯的。所以，要讀好書，學生首先要把書包里的書讀好。
其次，可以看一些語文課程標準推薦的好書，比如中外童話、寓言、成語故事、歷史故事、各民族民間故事等等。到了大四，還可以看一些中外文學名著。
再次，科普書、歷史文化等百科全書也是很好的精神食糧，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇閱讀。
同學們，讀一本好書應該是一個長期積累和堅持的過程。老師希望每個人每天堅持閱讀30分鐘以上。涓涓細流最終會匯入大海。堅持閱讀，你會成為一個有見識的人。
同學們，讓我們分享讀書的快樂，讓我們的生活處處充滿墨香，祝愿每一個學生都能在好書里茁壯成長！謝謝大家！
關于閱讀的演講稿12
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
世界上最大的樂趣是閱讀，這比電腦游戲好得多。我也是讀書人。我書桌上的書架上堆滿了不同的書。
其實當你靜下心來，拿出一本好書，坐在那里默讀，就能體會到讀書的樂趣。
一本書是你的朋友，它會把你介紹給更多的朋友。比如孫悟空、保羅、成吉思汗等人物將是你未來人生的精神支柱。
欣賞書籍濃濃的“香味”，真的很有紀念意義�！白x一本好書就像和一個高尚的人說話”，既能獲得知識，又能領悟世界的真諦。多有意思！
每天放學回家，做完作業(yè)后的事就是看書。我坐在椅子上，在不受外界干擾的情況下，一個人拿著一本好書或者我喜歡的書，一個字一個字品嘗。當我終于把知識的真諦和歷史的悠久留在我的“記憶庫”里的時候，我是多么幸福啊！
每當我想起一個故事，我在人類精神的世界里就有了額外的財富。腦子里的東西越多，錢就越多。這不是一件好事嗎？
每當家里有幾個客人的時候，我就經(jīng)常講一些知識問題。這個時候的我，就好像是十幾歲就長大了，30多歲就成了一個男人，坐在大人中間，認真聽他們說什么，時不時的和他們交流。這不僅讓我得到了別人的贊揚，也吸收了更多的知識。甚至父親上班的時候，別人也看到了，夸兒子懂得多。
當然，也有難過的時候。今年過年的時候有這么一段時間。
那天，父親帶我去了別人家。我說沒事干，就拿了本書《明史》。這是一本歷史書，我最喜歡的是歷史。到達目的地。我在那房子里帶了幾個小時，幾個小時里也吸收了不少“能量”。該走的時候，我回過神來，放下書準備回家。書中朱元璋、劉伯溫等人物的故事，一路展現(xiàn)在我的腦海里。
那天晚上，當我上床準備再看一遍《明史》的時候，發(fā)現(xiàn)書不見了。我嚇了一跳，意識到離開的時候忘了帶書。當我終于回去的時候，這本書將永遠離開我的生活。接下來的幾天，我的心情一直很壓抑。
有好有壞，鄰居有喜有悲，但讀書的樂趣永遠是我心中最大的樂趣！謝謝大家。
關于閱讀的演講稿13
親愛的同學們，大家好！今天我演講的題目是《讀書吧，認識更多高尚的朋友》 。
你喜歡讀書嗎？我親愛的同學？請拿起對我們人生有益的書籍， 走入書的海洋吧。
因為 在那里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往 的自信與理想。
高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識，還學會了許多做 人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》 ，我為主人公魯賓遜的毅力而感動；拜讀《白雪公主》 ，我為白雪 公主的純潔而歡呼；看了《丑小鴨》 ，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》 ，我被 人與火爐的真摯愛情而動容；瀏覽《園丁與主人》 ，我為園丁拉森的聰明而自豪；默看《賣 火柴的小女孩》 ，我為小女孩的悲慘而難過……。 魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助， 在那么艱苦的日子里， 他不僅要戰(zhàn)勝寂寞 和孤獨，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。
他的心態(tài)那么樂觀，他的意志 那么堅強，他的求生欲望那么強烈！經(jīng)歷了 28 年，終于他成功了，回到英國。
賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。
在臨終前，從火 柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風中離開了人世！ ……
關于閱讀的演講稿14
老師們、同學們：
大家，上午好!
我是來自高一(9)班的林靈，今天我演講的主題是閱讀，唱響青春之歌。
培根先生說過：知識就是力量。在這個知識競爭激烈的時代，知識的卓越能讓人睿智，讀書能改變命運。閱讀可以陶冶我們的情操，幫助我們進一步了解自然、認識社會。因此，我們要多閱讀。
俗話說：秀才不出門，能知天下事。閱讀不僅可以增長知識還可以增長見識，在這個喧囂的世界里，找到一個屬于自己的寂靜的角落，沉下心來，思考人生，讓浮躁的心歸于純凈。閱讀有助于拓寬我們的知識面，讓我們感受到仿佛渾身充滿力量，這種力量可以激勵著我們不斷前進、不斷成長。在書中，我們往往可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，讓我們不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。
打開書吧，書是濃縮的人生，那些嚶嚶啼叫的文字，那些慈祥溫存的句子，傳遞著生活的感悟，闡釋生命的哲理。閱讀就好比在如詩如畫的景致中拾取朝花，尋找生命的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們可以感受到攀登雪山的過程，感受到他們如何在刮骨刺人的寒風中如青松般屹立、臘梅般孤傲、雪蓮般遺世獨立，寒風中一切的一切，讓我們感受到活著的意義。
我們應該感謝學校給予我們時間去閱讀，讓整日沉浸在題海中的我們，也能停下筆來掀開書的扉頁來，來一場穿越時空的鏡花水月，在閱讀的世界里，我們與李白一起站在蜀山之下發(fā)出蜀道之難，難于上青天的感慨;我們與徐志摩在康橋幸福徜徉，共摘河中的水草;我們與李清照一同去雙溪泛舟湖上，去感受她那連舴艋舟也載不動的愁緒。
古人云：萬般皆下品，唯有讀書高。古圣先賢以此來指點和激勵后生弟子勤勉治學，求取功名。閱讀使人明智，閱讀使我們可以勇敢地面對困境，用正確的方法解決問題，戰(zhàn)勝困難，何樂而不為?
科羅廖夫說過：人離開了書，就如同離開了空氣一樣不能生活。閱讀是人生道路上采擷生活的音符，醞釀膾炙人口的旋律，唱奏青春之歌，灑遍每一個角落，引領我們走向成功的彼岸。
我的演講到此結束，謝謝大家!
關于閱讀的演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“讀萬卷書、行萬里路”，從小我就是個以書為友、以書為樂的小姑娘。很多時候，為了知道故事發(fā)展的結局，我一讀就忘了睡覺的時間，常常挨爸爸的“罵”。這次閱讀節(jié)我又看了《木偶奇遇記》、《中華上下五千年》、《湯姆叔叔的小屋》，書中的故事讓我受益匪淺，讓我明白了很多的道理。
《木偶奇遇記》講述的是木偶皮諾曹的一生經(jīng)歷，直到它獲得了真正的生命。皮諾曹懷著樂觀的態(tài)度去生活，希望之火從來沒有在它身上滅過。因為它堅強、勇敢，勇于改正自己的錯誤。令我感動的是，作為一個木偶，它有顆風雨無阻、不屈不撓的孝子之心。它不怕艱難，為的就是找到自己的爸爸。
《中華上下五千年》讓人感受到一種震撼的力量之外，體現(xiàn)出了中華民族百折不撓的民族精神。書中，我最欽佩的人物是岳飛，佩服的是他堅強、精忠報國的精神，他是民族英雄中最讓后人敬服的也是最悲慘的。他胸懷大志、腹有良謀、手握絕技，天生是一位為軍事而生的將軍，但由于朝廷昏庸腐敗、奸臣掌權，他年紀輕輕抱著遺憾被奸臣害死了。每當看到這里，我就情不自禁地說：“你們這是在毀自己國家的棟梁呀!”
《湯姆叔叔的小屋》講的是當時黑人的殘酷生活，反映了白人和黑人的不平等。我很欣賞湯姆忠于主人、吃苦耐勞、渴望自由的品質。每當我讀到湯姆被主人打的時候，我的內心非常憤怒，這個社會為什么會有這么多不平的事?人的貴賤為什么是以膚色的深淺來區(qū)分呢!
閱讀是件美好的事，學習再忙，也要閱讀!讓我們從小就熱愛閱讀，做一個有學問的人!
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