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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-07-20 19:59:56 煒玲 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿(通用21篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生演講稿(通用21篇)

  小學(xué)生演講稿 1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  74年,光輝歲月彈指一揮間;74年,大地滄桑巨變。

  明天,我們偉大的祖國(guó)將迎來(lái)她的74歲生日。

  新世紀(jì)的中國(guó),是不屈的中國(guó),是光明的中國(guó),是少年的中國(guó)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。

  今天需要我們?nèi)チ私,明天需要我們(nèi)?chuàng)造!

  我們學(xué)習(xí),我們鍛煉,明天肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)重?fù)?dān);

  在“五一”節(jié)來(lái)臨之際,東劉店學(xué)子要用最真摯的情感、美的語(yǔ)言來(lái)贊美祖國(guó)、歌頌祖國(guó),為我們偉大祖國(guó)獻(xiàn)上最美的祝福。

  下面我宣布:東劉店學(xué)校“我愛我的祖國(guó)”演講比賽,現(xiàn)在開始!

  我們的祖國(guó)歷史悠久,我們的祖國(guó)美麗富饒。我愛我們的祖國(guó),我要歌頌我們祖國(guó)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)的.詩(shī)朗誦——《歌唱祖國(guó)》

  我們的祖國(guó)有高高的山,有長(zhǎng)長(zhǎng)的河,有大片的森林,有一眼望不到邊的平原。在這片神奇的土地上,勤勞、善良的人民用自己的雙手創(chuàng)造了祖國(guó)的繁榮。那作為小學(xué)生的我們,該如何做呢?請(qǐng)聽二年級(jí)同學(xué)演講的——《為媽媽爭(zhēng)光》

  小學(xué)生演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  我叫何家奇,是漯河小學(xué)四八班的學(xué)生。去年,在學(xué)校的倡議下,同學(xué)們踴躍報(bào)名,積極參加紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)。作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的我也不甘示弱,積極參與,最終成為了一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者。

  “交警”這個(gè)名字對(duì)我來(lái)說是非常神圣的,因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)放學(xué)都能看到,路上的汽車都要聽交警叔叔的指揮,交警就像戰(zhàn)場(chǎng)上指揮千軍萬(wàn)馬的將軍一樣神氣十足。所以我從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了要當(dāng)一名光榮的交警。

  這不,機(jī)會(huì)來(lái)了,學(xué)校要舉行“黑貓警長(zhǎng)”行動(dòng)。星期六終于到了,我們志愿者一個(gè)個(gè)身披鮮紅的綬帶,手持指揮牌,精神抖擻,和交警一起指揮交通。

  剛開始大家干得挺賣力,對(duì)闖紅燈、攀越欄桿、說臟話等不文明行為進(jìn)行阻止,覺得挺有趣?墒牵^了不到半個(gè)小時(shí),大家便都累了,也提不起精神了。心想:這工作呀!可真沒意思,我長(zhǎng)大了絕對(duì)不干。這時(shí),交警叔叔像是看透了我們的心,親切地說:“小朋友,這就不想干了,才干了多長(zhǎng)時(shí)間?我們一年四季,不論風(fēng)吹雨打,還是炎熱酷暑都沒說過一聲累。你們呀,真是溫室里的花朵,沒有吃過苦,那怎么能行?”

  聽了交警叔叔的勸說,我們又來(lái)了精神。兩個(gè)小時(shí)以后,我們的任務(wù)終于完成了。我們?cè)瓉?lái)白白的小臉如今成了一個(gè)個(gè)紅撲撲的小蘋果,顯得更加生機(jī)勃勃了。

  在我們漯河,有兩條美麗的河流穿城而過,猶如兩條巨龍,漂亮極了。聽爸爸說,以前河水清澈,小魚在水中自由自在地游來(lái)游去,兩岸綠樹成蔭,游人如織。可如今,沙澧河兩岸美麗的風(fēng)景中,不知什么時(shí)候開始增添了一些垃圾,河水也有些渾濁了,我們紅領(lǐng)巾怎能看得下去。說來(lái)也巧,不久學(xué)校就組織了“保護(hù)母親河”行動(dòng)。

  那天上午,我們志愿者在老師的.帶領(lǐng)下來(lái)到了沙河岸邊,每人手提袋子,當(dāng)起了小小環(huán)衛(wèi)工人。撿垃圾可是個(gè)體力活,既臟又累,但我們沒有一個(gè)人叫累,干得很賣力。因?yàn)槲覀冎辣Wo(hù)母親河是每個(gè)人的職責(zé),關(guān)系到千家萬(wàn)戶。不知不覺一個(gè)多小時(shí)過去了,我們負(fù)責(zé)的那段河堤垃圾已經(jīng)撿完了,每個(gè)人都露出了疲憊的神態(tài),可看到河堤岸邊非常干凈,我們開心地笑了。

  我很榮幸成為一名紅領(lǐng)巾志愿者,在活動(dòng)中有苦有甜,有付出更有收獲。我們既學(xué)到了很多知識(shí),比如交通安全、環(huán)保衛(wèi)生方面的,又體驗(yàn)到交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人們工作的辛苦!白哪绝B”活動(dòng)讓我們走上街頭,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)糾正生活中的錯(cuò)別字,更是激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。在活動(dòng)中,我們不僅加深了感情,增進(jìn)了友誼,鍛煉了與人交往與人溝通的能力,而且體會(huì)到自己也是城市的小主人,懂得了良好環(huán)境和交通秩序來(lái)之不易,自己也要用實(shí)際行動(dòng),保護(hù)好環(huán)境、維護(hù)好交通秩序。

  從那以后,在學(xué)校不愛勞動(dòng)的同學(xué)也變得積極起來(lái),扔垃圾的現(xiàn)象也少多了。我在家里的房間也干凈了許多,書本擺放得整整齊齊,不像以前又雜又亂。媽媽說,自從參加了志愿者活動(dòng),我就像換了個(gè)人似的。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,我參與,我奉獻(xiàn),我快樂!今后我還會(huì)繼續(xù)參與,努力做一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者。

  我的匯報(bào)完了,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!我今天演講的主題是“為自己保留信心”。

  蘇格拉底曾說:“一個(gè)人能否取得成功,只取決于他是否具備自尊和自信兩個(gè)條件!笔堑模∽孕攀侵髟缀蛻(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件。所以我覺得自信是人生成功的基石,自卑是心靈的釘子。不拔出來(lái),會(huì)阻礙成功。

  也許你聽過一個(gè)故事:Tok是一個(gè)信使,他樂觀自信,他始終相信自己的使命是把快樂傳遞給人。所以他總是給別人一個(gè)小紙條,上面寫著一些鼓勵(lì)的話。第二次世界大戰(zhàn)期間,他周圍的許多朋友都參軍了,但托克因?yàn)槟挲g太大而沒有參軍,而是自愿去野戰(zhàn)醫(yī)院當(dāng)志愿者,幫助醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士救人。有一天,他突然在醫(yī)院的.墻上寫了一句話:這里不會(huì)有人死的。所有人都認(rèn)為他瘋了。因?yàn)槟蔷湓捯恢绷粼趬ι蠠o(wú)人問津。后來(lái),不僅是傷員,連醫(yī)生、護(hù)士、院長(zhǎng)都記住了這句話。最后醫(yī)院成了強(qiáng)院。

  其實(shí)很多時(shí)候創(chuàng)造奇跡的并不是巨人。可能只是一個(gè)普通的詞吧!雖然看起來(lái)微不足道,但在關(guān)鍵時(shí)刻往往很重要。

  所以,我相信自信是人生成功的基石,成功之路一定要踏上自信的臺(tái)階,一步一步往上爬。有了自信,人就能成功。同學(xué)們,請(qǐng)永遠(yuǎn)有一顆自信的心,總有一天成功會(huì)來(lái)到我們身邊。記住,給自己信心,就一定會(huì)成功!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

  小學(xué)生演講稿 4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《快快樂樂迎新年》!

  新年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又長(zhǎng)大了一歲,我們應(yīng)該變得更加懂事,對(duì)父母、老師、長(zhǎng)輩更加有禮貌。我覺得,要讓新年來(lái)得更有意義,我應(yīng)該努力做好幾件事:

  1、上課我要更加認(rèn)真地聽講,努力復(fù)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)迎接新年。

  2、我要為老師送去祝福,希望他們開心,我要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師,我一定會(huì)加油的。

  3、我還要對(duì)每一個(gè)同學(xué)送去祝福,特別是和有過別扭的同學(xué)說聲對(duì)不起,和他們一起快快樂樂迎接新年。

  4、我要為爸爸、媽媽做一件力所能及的事情,我要每天早睡早起,自己的房間自己收拾,自己的'物品自己整理。

  5、我要努力改正自己的。一個(gè)壞習(xí)慣,以快樂的心情迎接新年。

  6、最后,我還要在新的一年里面加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。

  同學(xué)們,不知道我的這份迎接新年計(jì)劃對(duì)你們有什么啟發(fā)嗎?希望你們也能為自己訂一份這樣的計(jì)劃,讓自己的20xx年一開始就非同尋常,值得回憶。

  同學(xué)們,本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻,期末考試就要到來(lái),這是大家一學(xué)期耕耘下來(lái),收獲的時(shí)刻,這是關(guān)鍵的沖刺階段,我們每一位同學(xué)都應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)!扒趭^出天才”,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時(shí)間不多。希望大家爭(zhēng)分奪秒,憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí),爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮出自己的最好水平,取得優(yōu)異的成績(jī),向老師、向家長(zhǎng)匯報(bào)!

  回首過去,我們激情澎湃,展望未來(lái),我們豪情滿懷,站在歷史的交叉路口,我們正齊心協(xié)力、全力以赴、整裝待發(fā),向更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)。同學(xué)們,努力拼搏吧!

  小學(xué)生演講稿 5

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  天空之大,所以包容了云朵;海洋之深,所以包容了浪花;山巒之廣,所以包容了巖石。人的胸懷,就好比這天空,這海洋,這山巒,包容了萬(wàn)物,才顯得偉大。

  小時(shí)候情懷急烈,很喜歡打架,別人問“為什么要打?”,我便昂頭回答:“因?yàn)椴幌矚g他!庇袝r(shí)哪怕別人做了一點(diǎn)不順我心的事,都會(huì)吃上我兩個(gè)拳頭或挨一頓臭罵。父母總是搖著頭說:“小孩子,容不得事......”我聽不懂,哪管那么多,之后“用武力打天下”。

  稍稍長(zhǎng)大了點(diǎn),我似乎明白“容不下事”的含義了,突然間意識(shí)到別人不一樣于你,不會(huì)與你有一樣的思想,不能夠強(qiáng)求于人。于是不再與人為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵,甚至忍讓或逃避爭(zhēng)論原則問題。我以為這便是“包容”了,于是驕傲地對(duì)父母說:“你看,我容得人和事了吧!”然而,我沒有看到他們的笑容,相反,他們失望地看著我:“你正在失去自己的.原則,你丟掉了你本性中最好的東西!蔽矣忠淮蚊曰罅,我究竟丟掉了什么......

  不久以前,我看到了一部寫魯迅先生生平的書,里面這樣寫道:

  “魯迅先生寫了很多批評(píng)那種柔軟而中性化的作家的文章,因?yàn)樗J(rèn)為在那種戰(zhàn)爭(zhēng)年代。文人的義務(wù)便是激勵(lì)和警醒那些愚昧、沉睡的民眾。在他批評(píng)的人中便包括郭沫若先生。而郭先生也并不示弱,同樣寫了文章來(lái)回?fù)趑斞。一時(shí)間,這文人的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙四起......”

  文章又寫道:“......魯迅逝世時(shí),上海灘云集了大批的學(xué)生、工人,還有從各地趕來(lái)的文人學(xué)者。這些中國(guó)知識(shí)分子很多都受過魯迅文章的批評(píng),然而他們無(wú)不表示了巨大的悲痛。其間尤數(shù)郭沫若最為突出,他一連寫出幾篇文章,說道:我與周先生吵了一輩子架,然而我們是一輩子的朋友!

  讀到那里時(shí),我忽然十分感動(dòng),這是兩位多么偉大的人!他們用最偉大的胸懷包容對(duì)方。這種包容使他們能夠求同存異,冷靜地看待對(duì)方,欣賞對(duì)方高尚的人格,在大方向一致下團(tuán)結(jié)起來(lái)。

  于是似乎了解了“丟掉”的含義:那是我過于片面地理解了“包容”。要明白與人友善相處并不等于妥協(xié),強(qiáng)有力的見地才是包容的前提!

  好像突然長(zhǎng)大了一般,我以新的心態(tài)看待同學(xué)、朋友、親人,和他們交流點(diǎn)滴思想,懂得了什么是與人為善,虛懷若谷,誠(chéng)懇大方,懂得了包容的歡樂。

  是的,心胸開闊,能包容別人是一種思想境界,它大過群山,深過海洋,寬過天空。這種歡樂猶如心靈的翅膀一般,輕輕振動(dòng)使之飛向成熟的殿堂。

  小學(xué)生演講稿 6

敬愛的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今日演講的題目是《文明禮儀在學(xué)!。禮儀是無(wú)處不在的,它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它能夠增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的學(xué)校里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,貼合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。

  升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

  學(xué)校禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見教師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從教師管理和理解值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到教師的幫忙,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說多謝。

  同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的'協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

  在3月這個(gè)文明文明月,全中國(guó)都彌漫著文明文明的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自我,我們必須能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗學(xué)校。

  我的演講到此結(jié)束!多謝!

  小學(xué)生演講稿 7

敬愛的教師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我發(fā)言的題目是:《向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)有道德的人》。

  小時(shí)侯,媽媽對(duì)我說:“我是中國(guó)人,我要愛自己的祖國(guó)!

  上學(xué)了,老師教我一首歌:“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó)!

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,知道了,曾幾何時(shí),我們的親人被叫做“東亞病夫”;曾幾何時(shí),我們用的火柴叫洋火,好看的花布叫洋布;曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)母親在圓明園的廢墟中哭泣。想到這些,我的心在顫抖。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。我認(rèn)識(shí)了美麗的紫荊花,香港回到母親的.懷抱;我認(rèn)識(shí)了巨大的鳥巢,在那里,我們的奧運(yùn)健兒們英姿颯爽;我還認(rèn)識(shí)了神舟七號(hào),遙遠(yuǎn)的太空留下了中國(guó)的足跡。長(zhǎng)江與黃河,孕育著中華五千年的悠久文明;金色五角星中,聚集著13億炎黃子孫的萬(wàn)眾一心。想到這,我的一腔熱血在沸騰。

  漸漸地,我懂得了,地震能震倒房屋,卻震不倒萬(wàn)眾一心;

  漸漸地,我明白了,科技發(fā)展,經(jīng)濟(jì)騰飛,我們的祖國(guó)正在東方崛起。

  今天,望著鮮艷的五星紅旗,我發(fā)誓:為了讓祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng),我要從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)良好的公民道德,做一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!

  做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則,只要我們從身邊的小事做起,就會(huì)成為有道德的人。給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題,在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會(huì)成為有道德的好少年。

  同學(xué)們,再過100多天,我們的祖國(guó)母親,就要迎來(lái)她74歲生日。讓我們牢記黨的教導(dǎo),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,從小做一個(gè)有道德的人,向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮!為祖國(guó)媽媽祝福!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “紅燈停,綠燈行”這是我們的安全保障,F(xiàn)在我們的生活水平提高了,幾乎人人家里都有了私家車。但是堵車慢慢地變成了困擾人們生活的一大難題。速度變成了難題,人們好像也越來(lái)越?jīng)]有了耐心,這就使得在馬路上不文明駕車、不遵守交通規(guī)則等行為越來(lái)越多。

  闖紅燈是最常見的問題。有一天,我上學(xué)時(shí)在過一個(gè)十字路口時(shí),被一個(gè)突然擦著我身邊而過的黑影嚇了一跳,仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)大哥哥闖紅燈,只見他騎著一輛跑車,頭上還帶著一個(gè)頭盔,車騎得飛快,到了路口看見了紅燈還不減速,不禁嚇了我一跳還差點(diǎn)撞上了一位阿姨。

  還有一次,我親眼目睹了一起交通事故的'發(fā)生:在天塔下面的一個(gè)十字路口,當(dāng)紅燈亮起的時(shí)候,路口的第一輛汽車緩緩地停了下來(lái),而它后面的兩輛汽車好像沒有看見紅燈,還繼續(xù)往前開,結(jié)果咚咚兩聲重響讓三輛汽車緊緊的貼在了一起。還好后面兩輛車的速度不快,否則后果不堪設(shè)想。

  大家一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,這是大家共同的責(zé)任,也使我們生活的安全有了保障。

  謝謝。

  小學(xué)生演講稿 9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是三(6)中隊(duì)的學(xué)生。感謝老師和同學(xué)的鼓勵(lì),使我有機(jī)會(huì)站到這里。今天,我演講的題目是《我感恩我行動(dòng)》。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毙r(shí)候,我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今,我長(zhǎng)大了,明白了:“感恩”,不光是會(huì)背詩(shī)句,還要落實(shí)到行動(dòng)上。

  記得那天,我早早寫完作業(yè),一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子,有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想,一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí),我口渴了,是媽媽,把水端到我面前;我生病了,是媽媽,急忙帶我去醫(yī)院;我難過了,是媽媽,給我愛的鼓勵(lì)……可現(xiàn)在媽媽累了,我該…為她做些什么呢?

  “有了!”我靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好辦法,我可以為媽媽捶背呀!于是,我偷偷地站到了媽媽的.身后,小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上,左敲敲,右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,嘴里還不停地念叨:“想不到,我兒子真有兩下子!笨吹綃寢岄]著眼睛享受的樣子,我的心里別提多高興了!

  媽媽的愛像溫暖的陽(yáng)光照耀我,讓我快樂成長(zhǎng)。小小的我怎么回報(bào)她呢?從那以后,我就經(jīng)常為媽媽捶背,我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師!

  同學(xué)們,感恩無(wú)處不在,回報(bào)不論大小。一張賀卡,一個(gè)擁抱,一杯熱茶,一次捶背……都會(huì)讓父母感到幸福。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從感恩父母開始,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩大自然……只要常懷感恩之心,我們的生活就會(huì)更加美好!

  我的演講就到這里,感謝大家傾聽我的演講!

  小學(xué)生演講稿 10

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我想每個(gè)人都會(huì)哭,悲傷時(shí)會(huì)哭,激動(dòng)時(shí)也會(huì)流淚,在不一樣年齡的人當(dāng)中,它的含義是不一樣的,例如,嬰兒的啼哭是由于他們無(wú)法表達(dá)自我想干的事,用哭表示想吃想睡;而在北京申奧成功時(shí),人們也流淚了,那就是高興的眼水;久別重逢的老朋友相見,有時(shí)也會(huì)淚流滿面,那就是幸福的淚水了。可是有一種淚水是會(huì)讓你心痛,讓你愧疚,那就是教師的淚水。

  可能你會(huì)問,教師為什么會(huì)哭?因?yàn)槲覀兤匠?吹降目偸墙處煷认榈男θ,?dāng)課堂上同學(xué)們回答問題精彩時(shí),教師會(huì)露出滿意的笑容,當(dāng)同學(xué)們理解了課文意思時(shí),教師會(huì)露出欣慰的笑容,當(dāng)同學(xué)們漸漸長(zhǎng)大成熟,教師會(huì)露出幸福的笑容。可有時(shí)我們也會(huì)看到教師難得一見的淚水,如果同學(xué)們不理解教師的一片苦心,教師會(huì)很悲痛,當(dāng)同學(xué)們不守紀(jì)律時(shí),教師會(huì)很生氣,當(dāng)同學(xué)們上課不專心聽講時(shí),教師會(huì)覺得自我白費(fèi)了一片苦心。教師的淚水是悲痛的淚水,教師的.淚水是恨鐵不成鋼的淚水。

  我們是喜歡教師的笑容還是教師的淚水呢?我想,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)和我一樣,選擇前一個(gè)答案。那就是讓我們一齊努力吧!做個(gè)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好學(xué)生吧!

  小學(xué)生演講稿 11

同學(xué)們,老師們:

  早上好!今天我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。

  同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng),目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動(dòng),例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的`書等,但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識(shí),文明意識(shí)淡薄,他們?cè)诓輩怖锿嬗螒,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

  同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自己內(nèi)化的一種快樂!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

  小學(xué)生演講稿 12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生有幾多追求?人生有幾多夢(mèng)幻?人生又何曾有后悔藥。沒有經(jīng)歷過傷痛,哪會(huì)知道如何少走彎路;沒有當(dāng)過家,又哪會(huì)知道油鹽貴。現(xiàn)在我們一個(gè)個(gè)都還是豆蔻年華,沒有讀懂過包容這個(gè)詞,又哪會(huì)知道這個(gè)大千世界的美麗與溫暖。

 。ㄒ唬┬r(shí)候的那些往事

  小時(shí),我雖有一個(gè)小妹妹,但我也還是家里的“小公主”,在家里“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”“叱咤風(fēng)云”,從不會(huì)謙讓妹妹,如果是爸媽給我買的玩具,那么妹妹想要拿到就比登天還要難,并且妹妹有時(shí)不小心碰到我,我便會(huì)大發(fā)雷霆,一發(fā)不可收拾,那時(shí)候連化干戈為玉帛都不會(huì),就更談不上什么包容了。

  (二)長(zhǎng)大后才懂得包容

  隨著年齡的增長(zhǎng),我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的疏遠(yuǎn),時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,我是一個(gè)沒有知心朋友的孩子,我是一個(gè)不會(huì)體諒他人的孩子,我曾經(jīng)有一段時(shí)間自卑過,沉淪過,想去改過這個(gè)毛病,學(xué)會(huì)站在他人的角度上去思考問題,可每當(dāng)別人不小心把顏料弄到我衣服上時(shí),把我心愛的水杯摔碎時(shí),我總是控制不住自己,無(wú)論他在怎樣道歉,我也不會(huì)原諒他,而去“以牙還牙”。

  很多次,我哭著跑回去,去問爸爸什么是包容?可爸爸每次都只會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“包容是一種很神奇的東西,只有自己親身領(lǐng)悟過,理解過,才真正的懂得包容!

  直到有一次,我獨(dú)自一個(gè)人走在鄉(xiāng)下街上,低著頭完全沒注意前方,那時(shí)的面前突然閃出我的一個(gè)同學(xué),我完全沒有一點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)備,就在這之后的幾秒鐘,她果然被我推到了地上,原本我以為她會(huì)罵我,于是我手足無(wú)措,呆呆地站在了旁邊,沒有去扶她,卻早已做好了心理準(zhǔn)備,甚至害怕的.把眼睛都給閉上了。

  可她卻笑嘻嘻的拍了拍身上的灰,面帶微笑地對(duì)我:“我知道你不是故意的,不用太介意了,反正我也沒有什么事。”聽了她這一番話,我心里懸起的大石頭終于落了下來(lái),由衷地笑了笑,我第一次體會(huì)到了被她人體諒的滋味,也第一次懂得了包容,F(xiàn)在大家看到的不再是一個(gè)斤斤計(jì)較的我,而是一個(gè)即使不小心被別人打到了,也會(huì)因他簡(jiǎn)單的一句“對(duì)不起”而去原諒他;即使衣服上被他人不小心弄到了顏料,也會(huì)被當(dāng)作是一種“繡花藝術(shù)”而去原諒他……不過現(xiàn)在我也感覺到我的生活更快樂充實(shí)了,我的好朋友也越來(lái)越多了,我的笑聲也總能傳到每一個(gè)角落,而這一切的一切,都是因?yàn)椤鞍荨薄?/p>

  包容,的確是一種良藥,它可以使人與人之間更信任,可以使自己更快樂,更充實(shí),可以使自己的心靈更豁達(dá)……

  我也會(huì)努力的去讀懂包容,去探索這里面的奧秘。

  小學(xué)生演講稿 13

親愛的同學(xué),敬愛的老師:

  大家好!

  在班里,我雖然不是尖子生,但我語(yǔ)、數(shù)、外成績(jī)都還不錯(cuò),可以算是中上等吧,因?yàn)槲叶枚Y貌,對(duì)待老師和同學(xué)也很禮貌,禮貌是做人的根本所以,我的人緣不錯(cuò)。

  在以前,我特別喜歡打人。還稱自己是老大,但現(xiàn)在我有很大的'改變,從不打人了!

  我給大家講個(gè)故事吧!四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我踢足球非常厲害,因此我被選上了足球隊(duì),我也熱愛足球,踢足球讓我有很大的改變,性格改變了不少,我以前很不喜歡笑,踢了足球之后,一切都變了,我現(xiàn)在特別喜歡笑,你們看到的,才是真正的我!我囂張至極。有一天,我在恒大城東逛逛,西逛逛,哎?我看到有個(gè)小孩在在題足球,我就沖過去,一個(gè)帥氣的轉(zhuǎn)身,就把足球弄到腳了,我在想:這個(gè)小孩技術(shù)怎么這么渣?無(wú)聊,我把球還給他,正準(zhǔn)備走,他突然叫住了我,說:“你踢足球這么厲害,就做我?guī)煾蛋?’’

  我心里有兩個(gè)小人在做斗爭(zhēng),一個(gè)是天使,一個(gè)是惡魔,天使說:“當(dāng)他師傅吧,這樣,即可以給他快樂,你也會(huì)得到快樂!睈耗s說:“不要當(dāng)他師傅,這樣會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間,還不如有時(shí)間在家看書呢!”

  “你們別吵了。”我吼道,“我自有想法。”我最終選擇了當(dāng)他師傅,就這樣,我日復(fù)一日的教著他,他的爸爸也非常的看重我了,越來(lái)越多人和我們一起踢足球,從此,我!就成了恒大城的小名人了!故事結(jié)束了,精不精彩?

  小學(xué)生演講稿 14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì),很高興能作為六年級(jí)學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真摯的感謝。

  回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

  在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。

  目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。

  其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。

  比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。

  再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。

  我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī),我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。

  最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問題。

  同學(xué)們,當(dāng)你逃學(xué)曠課、浪費(fèi)青春時(shí),你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當(dāng)你大手筆花錢買零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠中、內(nèi)父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手;當(dāng)你因受到老師批評(píng)而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望……我認(rèn)為:作為一個(gè)懂事兒的孩子,一個(gè)明事理的小學(xué)生,我們一定會(huì)懂得的,因?yàn),我們的心中早已有了自己的理想?/p>

  同學(xué)們,努力吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

  小學(xué)期中考試表彰大會(huì)學(xué)生代表演講稿3大家好!我是六年級(jí)學(xué)生,很高興能有機(jī)會(huì)在這里代表各位優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。在這陽(yáng)光明媚百花盛開的日子里,我站在這令人矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心情特別激動(dòng),因?yàn)檫@幾個(gè)月以來(lái)所有的付出終于得到回報(bào),看到今天的成績(jī),我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝諄諄教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)心我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到希望,在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學(xué)習(xí)方法。

  我的成功離不開誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說過:‘態(tài)度決定一切!’一個(gè)擁有良好態(tài)度的人,才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,并且將認(rèn)真做好這件事當(dāng)作自己的使命,那么他的生活之路就會(huì)寬廣,我們的學(xué)習(xí)也正是如此,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是自己的事,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好,那我們才有可能走在別人前面。

  我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就像一把打開成功大門的.鑰匙,不同的科目也應(yīng)該采取不同的方法,對(duì)于語(yǔ)文,我們應(yīng)該多閱讀課外書籍,增強(qiáng)理解與寫作能力。對(duì)于數(shù)學(xué),我們應(yīng)該勤動(dòng)腦,多思考,當(dāng)然,你也可以根據(jù)自身情況采取適合自己的方法。

  我的成功離不開勤奮。正所謂:‘一份耕耘,一份收獲!瘋ゴ蟮陌l(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:‘天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!觳旁谟谇趭^,一個(gè)人無(wú)論有多么愚蠢,勤奮的種子終

  究會(huì)給他帶來(lái)一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習(xí),他才能打開知識(shí)的大門,獲得無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,因此,我們要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。

  我暫時(shí)的成功歸功于這些因素,雖然這次小小的成功帶給我無(wú)窮的喜悅,但我不會(huì)沉迷于這小小的成功,因?yàn)橐粫r(shí)的成功并不代表永遠(yuǎn),在今后,我會(huì)倍加努力,為我的人生寫下更多輝煌燦爛的篇章!

  最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!祝愿王司莊小學(xué)的明天更加美好!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是四年級(jí)一班的。今天我演講的題目是<讀書伴我快樂成長(zhǎng)>。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。

  古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的.天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。

  隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!從<水滸傳>中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在<三國(guó)演義>里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在<鋼鐵是怎樣煉成的>里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

  小學(xué)生演講稿 16

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我讀書、我快樂》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);

  如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂的成長(zhǎng);

  如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長(zhǎng)!

  小時(shí)候,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時(shí),我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時(shí),書就像一個(gè)繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏。

  隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,一本本書更是成了我的'好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂。在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書,增添了我的知識(shí),開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是快樂的天堂,書猶如冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望。同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 17

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  我是小旖,來(lái)自五(一)小精靈中隊(duì),現(xiàn)任臨沂二小少先隊(duì)大隊(duì)委員,活動(dòng)部部長(zhǎng)。

  我曾獲得浦東新區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員的榮譽(yù)稱號(hào),還曾獲得過浦東新區(qū)信息科技比賽一等獎(jiǎng)、浦東新區(qū)小手牽大手共養(yǎng)好習(xí)慣優(yōu)秀個(gè)人、上!翱鞓烽喿x”杯“經(jīng)典美文童心閱讀”主題征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)、“愛滿天下”杯作文比賽優(yōu)秀作文獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  我的興趣愛好很廣泛,比如游泳、畫畫、朗誦等。今天我就為大家朗誦一首詩(shī)歌。

  除了在學(xué)習(xí)上成績(jī)一貫優(yōu)秀,在少先隊(duì)工作方面,用我的出色的組織能力和工作能力,為學(xué)校少先隊(duì)和中隊(duì)做了很多工作,組織或積極參加了很多活動(dòng),得到了廣大師生的一致認(rèn)可和贊揚(yáng)。(ppt一一介紹具體的活動(dòng))為了組織好學(xué)校“雛鷹紅領(lǐng)巾世博志愿服務(wù)”主題活動(dòng),我的`設(shè)想是:

  1、圍繞“雛鷹紅領(lǐng)巾世博志愿服務(wù)”主題活動(dòng)開展班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng);

  2、開展個(gè)人參加主題活動(dòng)體驗(yàn)的演講活動(dòng),評(píng)比優(yōu)秀個(gè)人;

  3、邀請(qǐng)社區(qū)的優(yōu)秀世博志愿者來(lái)學(xué)校演講、交流;

  4、組織一次圍繞“雛鷹紅領(lǐng)巾世博志愿服務(wù)”主題的漫畫比賽。相信通過這些活動(dòng),能把這次主題活動(dòng)搞得有聲有色。

  最后,記住我是五(一)中隊(duì)的小旖,請(qǐng)大家投我一票吧!我不會(huì)辜負(fù)大家的期望和信任的!謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 18

親愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要和大家分享的主題是《世界勤儉日》。勤儉是一種美德,是我們應(yīng)該培養(yǎng)的好習(xí)慣。勤儉不僅僅指節(jié)約物質(zhì)上的東西,更是一種生活態(tài)度和思維方式。

  首先,勤儉可以培養(yǎng)我們珍惜資源的意識(shí)。地球是我們共同的家園,它的資源是有限的。我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電,減少浪費(fèi),保護(hù)環(huán)境。我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)合理使用紙張,減少造紙對(duì)樹木的傷害。只有我們每個(gè)人都從小事做起,才能共同為地球的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  其次,勤儉可以培養(yǎng)我們珍惜時(shí)間的意識(shí)。時(shí)間就像一條不可逆轉(zhuǎn)的河流,我們無(wú)法回到從前,我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,充分利用每一分鐘,提高效率。我們不要總是沉迷于電子游戲、網(wǎng)絡(luò)等虛擬世界,而是應(yīng)該關(guān)注真實(shí)生活中的人際關(guān)系,學(xué)習(xí)知識(shí),提升自己的.能力。

  最后,勤儉可以培養(yǎng)我們控制欲望的能力,F(xiàn)代社會(huì),消費(fèi)主義風(fēng)氣盛行,人們總是追求更多的物質(zhì)享受。但是,這種欲望是無(wú)盡的,永遠(yuǎn)無(wú)法滿足。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制欲望,不貪圖虛榮的享受,對(duì)自己和家庭負(fù)責(zé)任。我們可以嘗試擁有更少的物質(zhì),但是卻能夠擁有更多的精神富足和幸福感。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,從小事做起,培養(yǎng)勤儉的好習(xí)慣。勤儉是一種美德,更是一種生活態(tài)度,讓我們一起努力吧!

  謝謝大家!

  小學(xué)生演講稿 19

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我有幸參加這次明小學(xué)生競(jìng)選,感到十分自豪,因?yàn)槲矣肿呱狭酥v臺(tái),珍惜了這次機(jī)會(huì)。我是一個(gè)活潑開朗、愛廣泛、樂于助人的男孩。從小,爸爸媽媽就跟我說:要懂得明禮貌,踏踏實(shí)實(shí)做事,真誠(chéng)熱情待人,不張揚(yáng),不驕傲,要學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)。”爸爸媽媽的話我已經(jīng)深深的刻在了心里。戴爾卡耐基曾說過:不要怕推銷自己,所以,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信,當(dāng)然,我不敢說我是最合適的、最優(yōu)秀的,但是我能為我們的班級(jí)明,學(xué)校明做出自己的'一份努力,一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)明禮貌人。

  1.在學(xué)校:當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們應(yīng)該伸出援助之手;與同學(xué)之間交往時(shí),我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊重他人,做善于合作的“小伙伴”。共建起團(tuán)結(jié)友愛的集體。

  2.在家里:我們應(yīng)該孝順父母,關(guān)心親人,尊老愛幼,勤儉節(jié)約,做熱愛勞動(dòng)的“小幫手”。承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,共建和諧、溫馨家庭。

  3.在社會(huì):我們應(yīng)該做熱愛祖國(guó),明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;(在公共場(chǎng)所里)做愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”。共建起綠色美家園。

  無(wú)論我們身在何處,都要說明話,性明禮貌事,做明禮貌人,樹立明禮貌形象;

  讓我們的班級(jí)成為明班級(jí),讓我們的城市成為明城市,讓我們的國(guó)家的未來(lái)更加煌!

  小學(xué)生演講稿 20

尊重的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的題目是《文明禮貌,從我做起》。

  剛升入一年級(jí),教師就教育我們做行為美、語(yǔ)言美、環(huán)境美、心靈美、情智美的好同學(xué),半年前,我們還是一群不懂事的小孩子,現(xiàn)在,我們已經(jīng)變成了懂文明、講禮貌的少先隊(duì)員,感謝教師對(duì)我們的教育,也感謝大哥哥大姐姐對(duì)我們的幫忙。

  在這美麗的校園里學(xué)習(xí),我們感到特別幸福、歡樂?墒沁有一些不文明的行為,有的`同學(xué)課堂上不遵守紀(jì)律,課間活動(dòng)追趕、打鬧,躺在地上、跪在地上;有的同學(xué)亂扔紙屑;還有的在潔白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光榮的手印、腳印。這些行為與我們干凈美麗的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!

  今日,在這五星紅旗下,我盼望大哥哥大姐姐為我們做好典范,我們也會(huì)努力做到:

  1、尊重師長(zhǎng),孝敬父母,遇到客人,主動(dòng)問好;

  2、講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時(shí)撿起;

  3、課間不追趕打鬧,不大聲喧嘩;

  4、校園內(nèi)外,輕聲細(xì)語(yǔ),上下樓梯,靠右行走;

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一種品行;讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生!

  我的演講完畢,感謝大家!

  小學(xué)生演講稿 21

親愛的教師同學(xué)們:

  大家好。我叫xx,是二年三班的一名少先隊(duì)員。講文明,是我們中華民族的榮耀傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻根據(jù)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的`要求去做。

  在學(xué)校,我是一個(gè)講文明的好學(xué)生,做到了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,仔細(xì)聽教師講課;尊敬教師,見到教師主動(dòng)問好;能和同學(xué)和諧相處,友好合作,做到得理讓人,失理賠禮,相互尊敬,相互信任,同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫忙;在學(xué)習(xí)上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動(dòng),遇到困難,學(xué)會(huì)自己解決;愛惜校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,聽從教師的治理,承受值勤學(xué)生的批判勸阻;講究衛(wèi)生,喜愛勞動(dòng),關(guān)懷班集體,為班集體爭(zhēng)光。

  在家里,我是一個(gè)講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)、孝敬父母,與鄰里和諧相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批判,能仔細(xì)聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱忱、大方、有禮貌的款待。

  在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不阻礙他人;尊老愛幼,主動(dòng)幫忙有困難的人,時(shí)時(shí)到處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

  微小之處見精神,做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

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