關(guān)于活著的演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的關(guān)于活著的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于活著的演講稿 篇1
以前總是怨天尤人，悲觀落寞，麻木不仁，痛定思痛�，F(xiàn)在才知道自己是身在福中不知福。為了一點點小事而抱怨，為了一點點小事而煩惱，為了一點點小事而吵架，為了一點點小事而痛心原來我錯了。
5.12歷史的眼淚，天災(zāi)祖國的悲哀，人禍?zhǔn)澜绲臒o奈，面對著同胞們的悲慘處境我只能是在物質(zhì)和精神上予以支持，錢已經(jīng)捐出去了。不知何時能夠到達他們的手中。一個人的力量是有限的，只要我們大家攜起手來一定能渡過難關(guān)。我們有政府的關(guān)心，鄰國的支持，國人的奉獻。眾志成城，一定能好起來的。無論是一個人還是一個國家都不能孤立存在，我們離不開這個群體，這個大家庭。一個好漢三個幫，世界需要熱心腸。
看著那動人的一幕幕，我的心突然間揪心疼，在同情落難同胞們的同時突然間覺得活著真好�，F(xiàn)在才懂得生命的可貴，似乎也懂得了去珍惜，懂得了去追求，去爭取，去奮斗。
只要我們活著就有希望，為自己而活，為父母而活，為家庭而活，為祖國而活，只有活著才有能力去創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來，創(chuàng)造幸福，創(chuàng)造我們能創(chuàng)造的一切。
人是為了活著本身而活著，以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著。
活著，不管是屈辱還是風(fēng)光；活著，不管是酸楚還是甜蜜；活著，不管愿不愿意，喜不喜歡，都得活著。
關(guān)于活著的演講稿 篇2
人為什么活著？
我常常不止一次地問自己這個古老而富有新意的問題。
姐姐說，人活著是為了榮譽和尊嚴，為了鮮花和掌聲，在漫漫人生路上不至被人唾棄或遺忘。
媽媽說，人活著是為了親人和朋友，她愛他們，要和他們廝守，共度長長的一生。
常來送信的郵差說，人活著是為了快樂，他不能白在這世界走一趟，他要爬山涉水，欣賞大自然的湖光山色。
一個陌生人說，人活著是為了享受，享受陽光，享受空氣，享受每一次成功后的快感，享受每一次勝利時的喜悅。
總之，活著就是為了：不辜負生命。
世間萬物，有幸成為人，這已足夠幸運了。人生最大的不幸也比淪為其它物種的不幸強。
人生是爬涉，也是旅行；是等待，也是相守；是別離，也是歡聚；是淚水，也是歌聲；是追求，更是華章。
其實上帝是公平的，他每天賜于每個人都是二十四小時，每個人都會經(jīng)歷生老病死。一位哲人講過，你右手得到的東西會從你左手失去。因此，誰也不至活得一無是處，誰也不能活得了無遺憾。
人生不足畏。
一個人的一生不算長。只有短短的幾十年最多數(shù)百年好活。但是我們要做的事太多了，我們要完成的心愿太多了。只有珍惜自己這得來不易的一次生命，盡可能的不虛度年華，使自己不留遺憾，這樣才不算在世上白走一遭。
人生百味，酸甜苦辣，喜怒哀樂，悲歡離合，應(yīng)有盡有。
關(guān)于活著的演講稿 篇3
生命是一種過程，你無法超越。
無論你出身豪門深宅，還是窮家陋室，向人世間報到的第一志必定是嘹亮的啼哭。從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，你必須在大人的幫助下，完成屬于你生命初級階段的探索；從吐心不已的青年到風(fēng)華正茂的中年，再到成熟豐稔的暮年，每個人的生命歷程必然要被時間輪船載駛向不同的港灣。
這個過程是不可逆的。
所以有圣人感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜，所以有哲人高呼：當(dāng)機會多迎面樸來時，你牢牢抓住它，你就是天才。
選擇是痛苦的。
你要么隨波逐流，人云亦云。讓生命在自己手中變成一張白紙，在時間的風(fēng)里飄來蕩去。你要么另辟蹊徑，按照預(yù)定的設(shè)想選擇一條屬于自己的路，哪怕是磨爛雙腳也義無反顧。這時，你所面對的，也許是孤獨和寂寞；但你奉獻給社會的，也許是科技領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn)，也許是藝術(shù)作品給人以賞心悅目的享受，也許什么都沒有，只有你生命的充實。
作為常人，最重要的是把撐你自己。當(dāng)生命的過程臨近尾聲時，回首自己走過的路，此生無悔矣，你的生命便結(jié)出了呈不豐碩，但飽滿的果實。
關(guān)于活著的.演講稿 篇4
我一直覺得我是最幸福的人，我有愛我的親人，有理解我的朋友，有團結(jié)要好的同事。更重要的是，我還活著，我擁有未來。
我突然想起在地震發(fā)生后有人在廢墟中找到一片血跡斑斑的作文：《二十年后的我》。曾經(jīng)年幼的我曾經(jīng)也在作文中寫道："我要做一名宇航員，我要遨游太空！"那個孩子當(dāng)然也和我一樣，充滿希望地夢想著的未來，相信自己會幸福�？珊臀也煌氖�，她的生命就在大地震中過早地結(jié)束了……我們都曾幻想以后的自己，但又有誰在作文中會寫"不久后的我是一具尸體，一具沒有夢想的被壓在石塊底下的尸體"？于是我真正地意識到：那大石塊底下的，是和我們一樣的活生生的人��！他們和我們一樣，都有著對未來美好的幻想，可是他們的夢想，他們的未來呢？
是的，我很幸福，我應(yīng)該大聲地說出："是的，我很幸福！"因為和那些失去未來的人們相比，誰不幸福呢？剛結(jié)婚那陣，被人寵被人愛的感覺縈繞在心間；這樣的生活多么美好！但是，有時候，也曾遇到過挫折，也曾在消沉中徘徊，在埋怨中迷茫，感覺幸福一天天的遠離。直到有一天，一位好友出差在外，遭遇車禍險些喪命，使我深深地感受到什么才是幸福。車禍發(fā)生后，朋友的生命危在旦夕，他的妻子得知消息后，將不滿周歲的孩子送回娘家，日夜守侯在他的身旁不曾離去，喃喃地講述著他們相識相戀的故事，表情是那么的平靜；前去探望的親友無不感動著，不愿打擾這讓人心痛的場面，探望完畢隨即默默離去。正是著浸著愛的關(guān)懷，使得昏迷了九個日夜的朋友醒了過來，最終戰(zhàn)勝了緊逼他的死神。妻子推著丈夫歡聲笑語，一旁的孩子活蹦亂跳······
幸福是什么？原來，幸福就是一種存在，活著的每一天都是幸福的一天。曾經(jīng)的我一直以為生命是如此的美麗，如此的堅強，不會輕易從身邊逝去，直到前年，我失去了一天天看著我長大，對我疼愛有加的外公，第一次面對生離死別！我才明白它是如此脆弱，如此的不堪一擊，如此的讓人心碎······也明白了活著就是一種幸福！
看著老人枯瘦的臉頰和身體，看著他被癌細胞折磨的痛苦的表情，看著他眼中即將逝去的最后一抹黯淡的光彩，看著他自知走到生命的盡頭從眼角留下的滴滴老淚，看著他雖已糊涂看到小孫兒那似哭的笑靨，看到他那干癟的嘴唇吃力地發(fā)出悲嘆，看著一旁的親人悄悄流下的行行清淚。我的心碎了！
曾經(jīng)自己也總說生老病死是人生的自然規(guī)律，是不可逆轉(zhuǎn)的事實，也曾不止一次地聽到別人失去親人的消息，但是這一次我才發(fā)現(xiàn)任何事情若不是親身經(jīng)歷就永遠體會不到其中的滋味，任何一種事情—————或喜或悲都是人生不可缺少的一種經(jīng)歷，也許經(jīng)歷過就會讓人成熟一些，就會讓人更深刻地領(lǐng)會到生命和幸福的真諦！
于是我深深地明白了前一刻還在跳著的心會很容易地永遠停止，前一刻還在睜著的雙眼也會在突然間永遠地合閉，前一刻還顫動著的嘴唇也會在一剎那間永遠地失去聲音，前一刻還近在眼前觸手可及的音容笑貌也會突然永遠地消逝……從此陰陽兩隔，永不相見，讓人的心永遠地走向思念的路途，直到自己也離去的那一刻。
此刻我才真正地發(fā)現(xiàn)生命是如此的美麗；我也深深但認識到：活著就是一種幸福！
關(guān)于活著的演講稿 篇5
同學(xué)們，你對自己滿意嗎？你是不是很羨慕某些人，甚至幻想，我要是他多好��！如果你有這樣的想法，那么我來對你說：別人固然有他的優(yōu)點，我自己也有我的長處，說不定還有人羨慕我想成為我呢！在這個世界上，沒有完全一樣的兩個人，就像每一片葉子一樣都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，在某些方面別人可以比我好，而在另一方面，我也可以比別人強。
有句古話"人比人得死"，如果我們老拿別人的長處與自己比，當(dāng)然是越比越自卑，我們?yōu)槭裁床荒軓淖约荷砩险业介W光點呢？如果把這個閃光點加以正確引導(dǎo)，著意培養(yǎng)，定能大放異彩，這樣我們每個人不是都成功了嗎？中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張"通知單"，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
我還小，不知道什么是成功，大約是，學(xué)習(xí)成績好是我們的成功；掙得錢多是爸爸的成功；當(dāng)?shù)墓俅笫菑泥徏沂迨宓某晒λ裕覀兲嗟娜嗽谕ㄍ晒Φ缆飞掀疵�，我多想慢下腳步欣賞一下路邊美麗的風(fēng)景，和路邊的小兔子玩耍，可是不能，前方的路太艱難，稍稍慢一下，別人就從我旁邊超過我。我曾經(jīng)悄悄問過小伙伴是否也有這樣的想法，沒想到他們也都是這樣的，有的說我最喜歡畫畫，可是沒有時間來畫，抽點時間畫一會，每次都不盡興；有的說我喜歡攝影，可一年能出去幾次呢？我們都有自己的夢想，都有我們喜歡的東西，我們多么希望能痛痛快快的做我們熱愛的事��！可我們就是不明白為什么不能啊！我經(jīng)�？吹竭@樣的報道，國外許多的學(xué)生在計算機方面有高超的造詣，讓專家汗顏；美國有個高中生通過查資料，詢問老師，自己竟然研究出了原子彈。這樣的事跡中外都有，我想這些不都是從課堂里學(xué)到的吧？
有句歌詞"沒有人能隨隨便便成功"，成功靠什么？我們看過很多名人成功的故事和格言，無一不是充滿艱辛的努力。貝多芬彈琴彈到手指發(fā)燙，郎朗因為彈不好琴差點跳樓，等等等等，太多了，當(dāng)然貝多芬和郎朗的夢想可能也是被迫選擇了音樂，所以他們付出了更多的努力。我們在成長中肯定也要經(jīng)歷無數(shù)次困難挫折，困難不是攔路的老虎，而是成功的墊腳石。當(dāng)我們遇到的困難走投無路后，在我們想方設(shè)法克服重重困難突出重圍時，悅?cè)换厥撞虐l(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的困難是多么的渺小，云高山低的感覺是多么心曠神怡。美麗的生命就在彷徨，無助，苦苦掙扎中，豁然開朗，煥然出彩。人的一生多像春蠶一樣一次次蛻變成長��！每一次破繭為蝶都會將你推進人生的新領(lǐng)域、新境界，新高度，猶如攀登高山，那種一覽眾山小的感覺是最幸福的感覺。
同學(xué)們，我們都有五彩繽紛的夢想，都有自己引以為豪的技藝，如果我們能夠插上理想的翅膀，在家長，老師和社會的正確引導(dǎo)下，我們每個人都能快樂的成長，每個人都能幸福地成功，我們將活得很精彩。
謝謝大家！
關(guān)于活著的演講稿 篇6
活著到底有什么意義？這個問題捆擾了人類許久，但至今也沒有誰能弄明天，我想這個問題看似簡單，明白，但是它又很難很難。
一位成功人士在他成功后，他迷茫了，不知道自己以后該干什么，于是他決定去尋找答案，他放棄了身邊的一切，他每走到一個地方，他就會去問人們，活著到底有什么意義，人們的答案是五花八門的，有的說是“我要找許多前”“我想當(dāng)皇帝”“我為了能當(dāng)上某某高官而活著”但是，他都沒有找到他想要的答案，于是他繼續(xù)尋找著，在一次旅途中他遇見一位哲學(xué)家，于是他提出了他的問題，哲學(xué)家的回答使他頭腦清醒了許多，“我至今也沒有弄清楚，所以我要活著�！�
是啊，誰敢確定活著的答案，因為它是不定性的，有的人活著是為了生活，有的人活著是為了自己的理想，有的人為了別人而活著，總之，各有各的說法，各有各的認識。
別人活著是為了吃飯，我吃飯是為了活著。這一句話我不知道出自是的口，但是我覺得這句話能讓人清醒意識到，活著，不是為了吃飯能讓自己不死而活著，人都有自己的夢，我也不例外，我就曾夢想過，在我活著時掙很多錢，但后來我又一次的迷茫，難道就因為這個而活著嗎？我不止一次的想過活著干什么，或許后人會有人知道吧。
我給自己活著的定義是為了自己活著，或許有人會說我很自私，但是我知道，只有我活著才能做我想做的事，不管別人怎么看我，對于我來說，一切的一切的前提，都只有我還活著才能完成。
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